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2020-2021學(xué)年部編版語文六年級下冊快樂讀書吧:漫步世界名著花園練習(xí)卷學(xué)校:姓名:班級:考號:一、語言表達(dá).名著閱讀有方法。為了更有效地閱讀世界名著,我們可以做讀書筆記,有以下幾種方法:(1)在頁面空白處,:(2)看到特別喜歡的段落;(3)如果遇到人物關(guān)系比較好雜的名著,可以以便在后面的閱讀中隨時(shí)查閱。(4)讀完整本書后可以二、填空題.我們一起來讀《魯濱遜漂流記》?!遏敒I遜漂流記》的作者是國作家o是書中的主人公。他三番五次地拋開小康家庭,出海闖天下。在遭遇流落到荒島上以后,他用自己的頭腦和雙手,修建,種植,馴養(yǎng),制造,把荒島改造成“世外桃源”。他在荒島上生活了年后,搭上一般英國船只回國了。這些故事情節(jié)生動地塑造了一位的主、、的主人公形象。.閱讀《魯濱遜漂流記》,完成下列填空.魯濱遜生活的孤島叫。.《魯濱遜漂流記》中魯濱遜把被救的野人取名為“”,后來,這個(gè)野人成為他的忠實(shí)的仆人和朋友。.《魯濱遜漂流記》這本書用了第人稱的角度來描寫的。.通過這本書中魯濱遜的一些經(jīng)歷,我們知道風(fēng)向決定了o.填空.《魯濱遜漂流記》中,身陷絕境的魯濱遜找到了哪些活下去的理由?(至少寫出4點(diǎn)).讀了《魯濱遜漂流記》這本書,你從魯濱遜身上學(xué)到了什么?談?wù)勛约旱母惺堋?《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》記敘了主人公和、等小伙伴們驚險(xiǎn)、有趣的生活。他們?yōu)榱藬[脫繁重的課業(yè)和呆板的課堂,用冒險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)自己的理想,用冒險(xiǎn)改變自己的環(huán)境。在探險(xiǎn)的過程中充分地表現(xiàn)了主人公的、、、具有一般孩子沒有的和的形象特征。
.讀《騎鵝旅行記》,回答問題。《》是世界文學(xué)史上第一部,也是目前唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。這本書講述了小男孩頑皮透頂,特別喜歡捉弄小動物,結(jié)果被變成像大拇指般大小。經(jīng)過漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行,他增長了,結(jié)識了,也碰到過很多。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,最后,尼爾斯回到了家中,恢更原形,變成了一個(gè)好孩子。這本書告訴我們.讀《愛麗絲漫游奇境》,回答問題。《愛麗絲漫游奇境》講述了愛麗絲追隨來到了一個(gè)奇怪的洞里,她發(fā)現(xiàn)了一瓶藥水,上面寫著“”兩個(gè)字,出于好奇,她喝了藥水,一下子變得,吃了一塊小點(diǎn)心后又變成了,她哭出的眼淚變成了,在這個(gè)變來變?nèi)サ氖澜缋铮龅降膭游飩円卜浅F嫣睾凸殴?,如的柴郡貓、的三月兔和帽匠的王后。愛麗絲是個(gè)的孩子。讀了這個(gè)故事,我想說:三、選擇題.三、選擇題.在《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜第(只有魯濱遜幸存,漂流到孤島上。A.1B.2.作者在《魯濱遜漂流記》中主要通過(A.動作描寫B(tài).心理描寫.《魯濱遜漂流記》中,在孤島上(A.《金剛經(jīng)》B.《易經(jīng)》)次出海經(jīng)商時(shí),船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,C.3D.4)方法來塑造人物形象的。C.語言描寫D.外貌描寫)成為他的精神支柱。C.《詩經(jīng)》D.《圣經(jīng)》.船觸礁以后魯濱遜上船搜尋有用的東西,下列哪一項(xiàng)不是他發(fā)現(xiàn)的?()A.手槍B.指南針C.英鎊D.面粉.名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中,“太陽在平靜的世界上升起,照耀在這個(gè)寧靜的村莊上,像是在祝福它。”這段話渲染了一種()的氛圍,為下文寫頒獎提供了特定的環(huán)境。A.凄涼、冷寂B.輕松、愉悅C.平淡、肅穆.名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中,下列不屬于第十四章中和湯姆踏上杰克遜島體驗(yàn)海盜生活的人是()A.哈克貝利B.喬?哈波C.貝琪?撒切爾.名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中,故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉()畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A.伏爾加河B.圣勞倫斯河C.密西西比河.名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中,“他從地上揀了根草,揚(yáng)起腦袋,把草稈支在鼻子上,腦袋上下來回移動,設(shè)法不讓草倒下?!边@段文字主要采用()描寫,突出了湯姆機(jī)炎、聰明、好表現(xiàn)、用心良苦的性格特征。A.動作B.細(xì)節(jié)C.側(cè)面TOC\o"1-5"\h\z.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中,下列不是湯姆經(jīng)歷的事件是()A.被罰刷墻B.法庭作證C.鬼屋尋寶D.智救寡婦.《騎鵝旅行記》中,是誰把尼爾斯變成了小矮人?()A.仙女B.小狐仙C.大雁.尼爾斯騎的那只鵝叫什么名字?()A.斯密爾B.阿卡C.莫頓.《騎鵝旅行記》中,尼爾斯看到的那個(gè)海底城市要多少年才能從海底浮上地面一次?()A.100年B,1000年C.50年.當(dāng)尼爾斯變小時(shí),其他動物是什么表情?()A.開心B.傷心C.無所謂.《騎鵝旅行記》中,尼爾斯和阿卡是怎樣幫助黑老鼠驅(qū)逐灰老鼠的?()A.尼爾斯與雁群在阿卡的帶領(lǐng)下與灰老鼠進(jìn)行了英勇的戰(zhàn)斗。B.尼爾斯趕去通知黑老鼠們趕回來同灰老鼠進(jìn)行戰(zhàn)斗,并趕走了灰老鼠。C.尼爾斯吹奏一只哨子,將灰老鼠們吸引走了。.《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界著名的童話故事,它的作者是o()A.[丹麥]安徒生[德國]格林兄弟C.[瑞典]塞爾瑪?拉格洛芙D.[中國]葉圣陶TOC\o"1-5"\h\z.尼爾斯的父母為什么把尼爾斯一個(gè)人留在家里,他們?nèi)チ四膬??()A.公園B.教堂C.農(nóng)田.《騎鵝旅行記》中,鶴舞表演大會上發(fā)生一個(gè)什么意外?()A.下起了傾盆大雨B.狐獨(dú)斯密爾偷襲了雁群C.鶴的表演失敗了.《愛麗絲漫游奇境記》作者是誰?()A.葉圣陶B.卡羅爾C.安徒生.愛麗絲吃了蘑菇,脖子變得很長,被()誤認(rèn)為是爬上樹偷吃鳥蛋的蛇?A.毛毛蟲B.小貓C.鴿子.《愛麗絲漫游奇境》中,公爵夫人的柴郡貓()A.會笑B.會哭C.會皺眉.《愛麗絲漫游奇境》中,奔跑比賽后愛麗絲的獎品是什么?()A.糖果B.獎杯C.別針
TOC\o"1-5"\h\z.《愛麗絲漫游奇境》中,王后的花園里種滿了什么花?()A.白玫瑰B.紅玫瑰C.山茶花.愛麗絲為什么會去追兔子?()A.她不想睡著B.她聽到兔子說話C.她看到兔子拿出一塊懷表.《愛麗絲漫游奇境》中,愛麗絲和小動物們怎樣把衣服弄干?()C.講故事)C.帕特C.講故事)C.帕特C.愛麗絲哭的.《愛麗絲漫游奇境》中,兔子的仆人是誰?(A.愛麗絲B.瑪麗.眼淚池塘是怎么形成的?()A.小動物們哭的B.天然的四、現(xiàn)代文閱讀片段閱讀此后過了很久,有一天,天氣晴朗,我和“星期五”A()走上島東邊的那座小山頂。在那兒,也是在一個(gè)晴朗的日子里,我曾看到了美洲大陸。當(dāng)時(shí),“星期五”全神貫注地朝大陸方向B()了一會兒,忽然出乎意外地手舞足蹈起來,還把我叫了過去,因?yàn)槲仪『貌辉谒磉?,離他還有幾步路。我問他是怎么回事。他說:“噢,真高興!真快活!我看到了我的家鄉(xiāng),我看到了自己的部落了!”這時(shí),我只見他臉上現(xiàn)出一種異乎尋常的欣喜。他雙眼閃閃發(fā)光,流露出一種熱切興奮和神往的神色,仿佛想立刻返回他故鄉(xiāng)去似的??吹剿@種心情,我胡思亂想起來。我對“星期五”不由起了戒心,因而與他也不像以前那樣融洽了。我毫不懷疑,只要“星期五”能回到自己的部落中去,他不但會忘掉他的宗教信仰,而且也會忘掉他對我的全部義務(wù)。他一定會毫不猶掾地把我的情況告訴他部落里的人,說不定還會帶上一兩百他的同胞到島上來,拿我來開一次人肉宴。那時(shí),他一定像吃戰(zhàn)爭中抓來的俘虜那樣興高采烈。我的這些想法實(shí)在大大冤枉了這個(gè)可憐的老實(shí)人。為此,我后來對他感到十分歉意??墒?,當(dāng)時(shí)我的疑慮有增無減,一連好幾個(gè)星期都不能排除。我對他采取了不少防范的措施,對待他也沒有像以前那樣友好,那樣親熱了。這樣做,我又大大地錯(cuò)了。其實(shí),他和從前一樣,既忠實(shí),又感恩,根本就沒有想到這些事情上去。后來的事實(shí)也證明,他既是一位虔誠的基督徒,又是一位知恩圖報(bào)的朋友。他的這種品質(zhì)實(shí)在使我非常滿意。34.給文中A、B兩處各選擇一個(gè)合適的詞語,填在橫線上。A:毅然偶然果然居然B:仰望眺望俯瞰環(huán)顧.在片段中找出下列詞語的近義詞。聚精會神——()錯(cuò)怪一()欣喜若狂——().選文中說“我胡思亂想起來”,請你從文中找出“我”都想了什么。.選文中的畫線句子運(yùn)用了什么描寫手法?有什么作用?.請結(jié)合選文和名著的相關(guān)內(nèi)容,分析一下“星期五”是一個(gè)怎樣的人。參考答案.隨時(shí)寫下自己的感觸可以摘抄在筆記本中,并注明頁碼畫一個(gè)人物圖譜寫卜.全書的結(jié)構(gòu),以及作者在書中想要表達(dá)的想法【詳解】此題考查學(xué)生名著閱讀方法的掌握。平時(shí),閱讀時(shí)可以利用所學(xué)方法或者自己的閱讀方法進(jìn)行課外名著的閱讀。養(yǎng)成“不動筆墨,不讀書”的習(xí)慣。.英丹尼爾?笛福魯濱遜風(fēng)暴住所糧食家畜工具28不畏艱險(xiǎn)機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)聰明能干【詳解】此題考查作家作品的理解能力?!遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的一部長篇小說。這部小說是以亞歷山大?賽爾柯克在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型的。據(jù)當(dāng)時(shí)英國雜志報(bào)導(dǎo):1704年4月,賽爾柯克在海上叛變,被船長遺棄在距智利海岸900多公里的胡安一費(fèi)爾南德斯群島中的一個(gè)叫馬薩捷爾的小島上。4年零4個(gè)月后被航海家發(fā)現(xiàn)而獲救。那時(shí),賽爾柯克已忘記了人的語言,完全變成了一個(gè)野人。笛福受這件事的啟發(fā),構(gòu)思了魯濱遜的故事。但在小說的創(chuàng)作過程中,笛福從自己對時(shí)代的觀感和感受出發(fā),以資產(chǎn)階級上升時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神和18世紀(jì)的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。.絕望島星期五一雨季時(shí)間的長短【分析】【詳解】此題考查外國名著的了解。平時(shí),我們要拓寬自己的閱讀面,瀏覽經(jīng)典名著?!遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的一部長篇小說。該書首次出版于1719年4月25口。該作主要講述了主人公魯濱遜?克魯索(RobinsonCrusoe)出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)無人的荒島上,開始了一段與世隔絕的生活的故事。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來,經(jīng)過28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。.示例:①在遭遇風(fēng)暴時(shí),沒有被淹死;②在荒島上既沒有挨餓,也沒有奄奄待斃:③在熱帶可以不用穿衣服;④從船上取出了許多必需品,有些甚至夠用一輩子。從他身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度,以及直面挑戰(zhàn)的勇氣?!驹斀狻勘绢}考查名著的閱讀與理解能力。L魯濱遜本題中要找出身陷絕境的魯濱遜活下去的理由,應(yīng)結(jié)合文中他所列出的“好處、壞處”這部份內(nèi)容中的“好處”來作答。結(jié)合書本節(jié)選感受魯濱遜憑借著自身頑強(qiáng)的毅力,跟大自然展開了激烈的斗爭。依靠智慈和雙手?,利用周邊最為簡單的工具,就在荒島之中生活起來的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、直面挑戰(zhàn)的精神品質(zhì)。湯姆哈克貝琪聰明勇敢正直想象力叛逆精神【詳解】本題考查對《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》文章的知識。主要考查主要人物及人物特點(diǎn)的理解。湯姆是一個(gè)有著熱情的思想,又敢于追求,敢于冒險(xiǎn),且是個(gè)聰明機(jī)智又調(diào)皮搗蛋的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他的聰明,正直,是一般孩子沒有的。他是一個(gè)多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當(dāng)海盜,過行俠仗義的生活。騎鵝旅行記尼爾斯小狐仙見識朋友兇悲陰險(xiǎn)的敵人一個(gè)人富有愛心,是多么重要,在危難時(shí)刻,不要退縮,要開動腦筋,勇敢地解決問題。同時(shí),愛惜小動物,不要去傷害它們,珍惜大自然中的美景,我們的生活會變得更關(guān)好!【詳解】考查文學(xué)常識的識記和課文內(nèi)容的理解。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫創(chuàng)作的童話。尼爾斯不愛學(xué)習(xí),一看到書本就會犯困;不愛牧鵝放鴨,會經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動物,以至于家禽看到他就會咬他。可是同住一個(gè)小村莊里的還有一群小精靈,尼爾斯有一天戲弄了一只小精靈,受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒等他弄明白是怎么回事,他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上,和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方,那是他向往已久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭,不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義,扶危濟(jì)困,在去往拉普蘭的路上,結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠、智慈、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩,他變回原形,回到家生活在父母身邊,從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。這本書告訴我們一個(gè)人富有愛心,是多么重要,在危難時(shí)刻,不要退縮,要開動腦筋,勇敢地解決問題。同時(shí),愛惜小動物,不要去傷害它們,珍惜大自然中的美景,我們的生活會變得更關(guān)好!三月兔喝我很小巨人眼淚池神秘莫測神奇愛砍人頭樂于助人每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的、美麗的故事,并且,請用雙于將它編織進(jìn)如同夢一般的童年?!驹斀狻俊稅埯惤z奇境歷險(xiǎn)記》講述了小姑娘愛麗絲追趕一只揣著懷表、會說話的白兔,掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞,由此墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)世界里,喝一II水就能縮得如同老鼠大小,吃一塊蛋糕又會變成巨人,同一塊蘑菇吃右邊就變矮,吃其左邊則又長高,狗發(fā)睥氣時(shí)便咆哮和搖尾巴,而貓咆哮和搖尾巴卻是因?yàn)楦吲d。在這個(gè)世界里,似乎所有吃的東西都有古怪。她還遇到了一大堆人和動物:渡渡鳥、蜥蜴比爾、柴郡貓、瘋帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲魚、鷹頭獅、丑陋的公爵夫人。她在一扇小門后的大花園里遇到了一整副的撲克牌,牌里粗暴的紅桃王后、老好人紅桃國王和神氣活現(xiàn)的紅桃杰克等等。愛麗絲幫助兔子尋找丟失的扇子和手套,她之后還幫三個(gè)園丁躲避紅王后的迫害,她還在荒誕的法庭上大聲抗議國王和王后對好人的誣陷。在這個(gè)奇幻瘋狂的世界里,似乎只有愛麗絲是唯一清醒的人,她不斷探險(xiǎn),同時(shí)又不斷追問“我是誰”,在探險(xiǎn)的同時(shí)不斷認(rèn)識自我,不斷成長,終于成長為一個(gè)“大”姑娘的時(shí)候,猛然驚醒,才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是自己的一個(gè)夢境。D【詳解】《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的一部長篇小說。第四次航海時(shí),船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上同伴全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來。B【分析】【詳解】此題考查文章描寫手法的掌握。心理描寫是指在文章中,對人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動進(jìn)行的描寫。D【詳解】本題考查的是文學(xué)常識,要對學(xué)過的文學(xué)作品以及相關(guān)的文學(xué)常識有積累也了解,在本題中,《魯濱遜漂流記》中,在孤島上《圣經(jīng)》成為他的精神支柱。B【詳解】略B【詳解】本題霆查環(huán)境描寫的作用體會。環(huán)境描寫是指對人物活動的環(huán)境和事情發(fā)生的背景的描寫。環(huán)境描寫分為自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。本句是自然環(huán)境描寫。從“平靜、寧靜、祝?!钡仍~可以感到這是一個(gè)輕松、愉悅的氛闈。C【詳解】本題考查名著的有關(guān)知識,主要是人物主人公的識記。平時(shí)要多讀多枳累。第十四章是快樂的海盜營地講湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋”尋找海盜埋藏的財(cái)寶”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶,并且偷聽到有一個(gè)“二號”——另一個(gè)藏寶藏的地方。他們決定找到“二號”。貝琪?撒切爾與同桌湯姆?索亞在魔克托爾山洞迷路了,一心像當(dāng)探險(xiǎn)家的湯姆?索亞帶著貝琪?撒切爾在洞中東竄西走,終于找到了出口。C【詳解】《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國小說家馬克?吐溫1876年發(fā)表的長篇小說。小說的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆?索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由,不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業(yè)。A【詳解】本題考查描寫手法的理解。抓住關(guān)鍵詞語“揀、揚(yáng)起、支、移動”詞可以明確這是對人物的動作描寫。23.B23.BD【詳解】本題主要考查對課文內(nèi)容的記憶枳累。主要考查人物與主要事件。智救寡婦的主人公是哈克貝利?費(fèi)恩。B【詳解】考查課外閱讀的理解和積累。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫創(chuàng)作的童話,是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。在故事中,是小狐仙把尼爾斯變成了小矮人。C【詳解】略A【詳解】考查課外閱讀的理解和積累?!赌釥査跪T鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫創(chuàng)作的童話,是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。在故事中,尼爾斯看到的那個(gè)城市要10。年才能從海底浮上地面一次。A【詳解】略C【詳解】考查課外閱讀的理解和積累?!赌釥査跪T鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫創(chuàng)作的童話,是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。在故事中,尼爾斯和大雁阿卡幫黑老師驅(qū)逐灰老鼠時(shí),尼爾斯用的是一只魔哨,將灰老鼠吸引走了。C【詳解】略【詳解】略B【詳解】考查課外閱讀的理解和積累。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫創(chuàng)作的童話,是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。在故事中,鶴舞表演大會上狐貍斯密爾偷襲了雁群。B【解析】【詳解】略A【解析】【詳解】略A【詳解】本題考查對童話的內(nèi)容理解?!稅埯惤z奇境歷險(xiǎn)記》是世界最著名的古典童話之一。作者劉易斯?卡羅爾是一位英國數(shù)學(xué)家?!稅埯惤z奇境歷險(xiǎn)記》講述了小姑娘愛麗絲追趕一只揣著懷表、會說話的白兔,掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞,由此墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)世界里,喝一口水就能縮得如同老鼠大小,吃一塊蛋糕又會變成巨人,同一塊蘑菇吃右邊就變矮,吃其左邊則又長高,狗發(fā)脾氣時(shí)便咆哮和搖尾巴,而貓咆哮和搖尾巴卻是因?yàn)楦吲d。在這個(gè)世界里,似乎所有吃的東西都有古怪?!稅埯惤z漫游奇境記》里的柴郡貓出現(xiàn)于第六章,出場時(shí)坐在公爵夫人家的里爐前,愛麗絲看到它一直在咧著嘴笑。由此得出答案。C【詳解】考查學(xué)生的課外閱讀能力。“快樂讀書吧”旨在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生感受閱讀的快樂,打開學(xué)生閱讀的視野,讓學(xué)生習(xí)得一些基本的閱讀方法,養(yǎng)成“愛讀書,愿讀書”的好習(xí)慣。本題考杳對整本書的理解和閱讀能力。作答時(shí)將課文的內(nèi)容和理解聯(lián)系起來解答?!稅?/p>
麗絲漫游奇境》中,奔跑比賽后愛麗絲的獎品是別針。A【詳解】考查學(xué)生的課外閱讀能力?!翱鞓纷x書吧”旨在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生感受閱讀的快樂,打開學(xué)生閱讀的視野,讓學(xué)生習(xí)得一些基本的閱讀方法,養(yǎng)成“愛讀書,愿讀書”的好習(xí)慣。本題考杳對整本書的理解和閱讀能力。作答時(shí)將課文的內(nèi)容和理解聯(lián)系起來解答?!稅埯惤z漫游奇境》中,王后的花園里種滿了白玫瑰。C【解析】【詳解】略B【詳解】考查學(xué)生的課外閱讀能力?!翱鞓纷x書吧”旨在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生感受閱讀的快樂,打開學(xué)生閱讀的視野,讓學(xué)生習(xí)得一些基本的閱讀方法,養(yǎng)成“愛讀書,愿讀書”的好習(xí)慣。本題考杳對整本書的理解和閱讀能力。作答時(shí)將課文的內(nèi)容和
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