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年度學(xué)校工作計(jì)劃為?了落實(shí)__?_縣教育局?___年工?作要點(diǎn)__?通知要求,?做好今年學(xué)?校的重點(diǎn)工?作,做好_?__年度學(xué)?校的重點(diǎn)工?作,堅(jiān)持"?以人為本,?和諧發(fā)展"?的辦學(xué)思想?和"質(zhì)量第?一,學(xué)生第?一,教師第?一"的辦學(xué)?宗旨,在總?結(jié)___年?度工作的基?礎(chǔ)上,結(jié)合?學(xué)校"五年?規(guī)劃"和實(shí)?際情況,對(duì)?___年的?重點(diǎn)工作做?出如下安排?。一、指?導(dǎo)思想以?現(xiàn)行的教育?政策和法規(guī)?為指導(dǎo),認(rèn)?真學(xué)習(xí)貫徹?___和_?__屆__?_,深入落?實(shí)教育規(guī)劃?綱要,全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育,把立德?樹人作為根?本任務(wù),著?力推進(jìn)教育?公平,著力?提高教育質(zhì)?量,著力維?護(hù)和諧穩(wěn)定?,加快推進(jìn)?教育現(xiàn)代化?,為全縣經(jīng)?濟(jì)社會(huì)發(fā)展?提供人才保?障和智力支?撐,以強(qiáng)化?課堂教學(xué)過?程管理為主?線,以進(jìn)一?步落實(shí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)抓好?課堂教學(xué)為?載體,以加?強(qiáng)教學(xué)研究?提高教師業(yè)?務(wù)素質(zhì)和教?學(xué)能力為根?本,以提高?教育質(zhì)量為?中心,以科?學(xué)的約束機(jī)?制和激勵(lì)機(jī)?制為動(dòng)力,?做好全校的?各項(xiàng)工作,?推進(jìn)學(xué)校均?衡發(fā)展。?二、重點(diǎn)工?作安排?(一)德育?工作1、?加強(qiáng)教師管?理,樹立良?好教師形象?。貫徹落實(shí)?政策法規(guī),?進(jìn)一步加強(qiáng)?教師職業(yè)道?德建設(shè),從?嚴(yán)治教,依?法治教、規(guī)?范教師行為?,樹立創(chuàng)業(yè)?精神,增強(qiáng)?責(zé)任意識(shí)。?認(rèn)真學(xué)習(xí)和?貫徹《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》、?《___縣?中小學(xué)德育?目標(biāo)管理考?評(píng)細(xì)則》和?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?、《___?縣教育__?關(guān)于加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?的意見》等?政策法規(guī)。?努力打造出?一支"覺悟?高、學(xué)識(shí)深?、業(yè)務(wù)強(qiáng)、?效益好"教?師隊(duì)伍。?2、加強(qiáng)教?師的紀(jì)律管?理,嚴(yán)禁亂?收費(fèi)、亂辦?班、亂訂教?輔資料。按?課本費(fèi)和寄?宿生管理費(fèi)?的收費(fèi)項(xiàng)和?標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),?減輕學(xué)生負(fù)?擔(dān)。3、?以___師?為榜樣,開?展以"愛生?、敬業(yè)、奉?獻(xiàn)"為主要?內(nèi)容的師德?教育活動(dòng)。?每學(xué)期末,?按照考核細(xì)?則的要求,?以領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)?打分,教師?互評(píng)打分和?學(xué)生評(píng)價(jià)打?分的辦法,?評(píng)選出師德?先進(jìn)個(gè)人_?__名。?4、加強(qiáng)學(xué)?生日常行為?習(xí)慣管理,?創(chuàng)建和諧校?園,創(chuàng)建和?諧班級(jí)。抓?住"養(yǎng)成教?育和班級(jí)管?理"這兩條?主線,認(rèn)真?貫徹和落實(shí)?《中學(xué)生守?則》、《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》、?《松原市中?小學(xué)道德規(guī)?范》和《_?__縣中小?學(xué)德育流程?實(shí)施細(xì)則》?等各項(xiàng)規(guī)定?,利用校園?廣播、畫廊?、電視等德?育陣地、利?用重大節(jié)日?和紀(jì)念日,?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?經(jīng)常性的養(yǎng)?成教育、遵?紀(jì)守法教育?、人生觀、?世界觀、價(jià)?值觀、民族?精神、愛國(guó)?主義精神、?理想信念和?___榮辱?觀教育。具?體活動(dòng)由校?團(tuán)委安排_(tái)?__進(jìn)行。?5、發(fā)揮?學(xué)校、社會(huì)?和家庭"三?位一體"的?德育網(wǎng)絡(luò)作?用,突出對(duì)?學(xué)生進(jìn)行文?明禮貌教育?、法制教育?、民族教育?、愛國(guó)主義?教育和__?_教育,以?及關(guān)心學(xué)校?、熱愛班級(jí)?、團(tuán)結(jié)同學(xué)?、講究衛(wèi)生?、熱愛自然?和保護(hù)環(huán)境?的教育。?6、加強(qiáng)學(xué)?生的法制教?育,每學(xué)年?請(qǐng)法制副校?長(zhǎng)來(lái)校,安?排搞一次"?法制講座"?,增強(qiáng)學(xué)生?法制意識(shí)和?自我保護(hù)和?安全意識(shí)。?7、__?_全校師生?開展"十心?"教育班會(huì)?評(píng)比活動(dòng),?積極參加"?德育特色學(xué)?校"、"標(biāo)?準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)?校"、"依?法治校示范?校"和"安?全文明校園?"的創(chuàng)建活?動(dòng)。(二?)教育教學(xué)?工作1、?全面實(shí)施《?___省義?務(wù)教育新課?程計(jì)劃》,?開全學(xué)科,?開足課時(shí),?表課一致,?保證教學(xué)時(shí)?間,保證學(xué)?生的學(xué)習(xí)和?每日至少_?__小時(shí)的?體育活動(dòng)時(shí)?間。認(rèn)真落?實(shí)《___?省義務(wù)教育?教學(xué)常規(guī)》?,進(jìn)一步規(guī)?范教師的教?學(xué)行為。?2、深入開?展以"校級(jí)?公開課"、?"雙三課"?和"教學(xué)開?放日"等活?動(dòng)為載體的?"課堂教學(xué)?研討"活動(dòng)??;顒?dòng)中把?"___備?課"、"雙?三課"和"?推薦骨干教?師"三項(xiàng)活?動(dòng)有機(jī)地結(jié)?合起來(lái)。做?到"備好課?,講好課,?評(píng)好課,先?準(zhǔn)人"。?第一,各教?研組要按照?"校歷"的?安排和要求?,以開展教?研活動(dòng)為主?要內(nèi)容,制?定出切實(shí)可?行的"教研?組工作計(jì)劃?"。第二?,學(xué)校通過?嚴(yán)格的檢查?措施,保證?全校的教研?活動(dòng)順利有?效地開展起?來(lái)。以教研?組為單位,?由教研組長(zhǎng)?___,學(xué)?科業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)?參與檢查指?導(dǎo)。學(xué)期初?教研組做出?具體的活動(dòng)?安排,做到?"五個(gè)明確?"--明確?活動(dòng)任務(wù),?明確活動(dòng)目?的,明確活?動(dòng)時(shí)間,明?確承擔(dān)教師?,明確活動(dòng)?方法。強(qiáng)化?教研組長(zhǎng)職?責(zé),要求各?教研組根據(jù)?"校歷"和?"學(xué)校月重?點(diǎn)工作安排?表"的有關(guān)?安排,每周?一填寫一份?"教研組下?一周的教研?活動(dòng)安排表?",并按時(shí)?___進(jìn)行?。通過三項(xiàng)?活動(dòng)的密切?結(jié)合,來(lái)實(shí)?現(xiàn)"實(shí)踐、?發(fā)現(xiàn)、研究?、解決課本?和課堂教學(xué)?教學(xué)中的重?點(diǎn)、難點(diǎn)和?熱點(diǎn)問題"?的目的,進(jìn)?一步提高課?堂教學(xué)效果?。3、積?極___教?師參加各種?學(xué)習(xí)和培訓(xùn)?,實(shí)行"上?級(jí)培訓(xùn)"、?"校本培訓(xùn)?"和"教師?自培"三結(jié)?合的辦法,?以學(xué)習(xí)"新?課程、新理?念、新技術(shù)?"為主要內(nèi)?容,有計(jì)劃?地對(duì)教師進(jìn)?行培訓(xùn),"?工學(xué)"兼職?。研究制定?出切實(shí)可行?的《教師培?訓(xùn)計(jì)劃》和?《校本培訓(xùn)?計(jì)劃》,做?到任務(wù)具體?,目標(biāo)明確?,時(shí)間明確?,責(zé)任到人?,及時(shí)完成?各項(xiàng)工作任?務(wù)。及時(shí)_?__教師參?加省、市、?縣級(jí)和外地?名校對(duì)新課?程教學(xué)研究?活動(dòng)的學(xué)習(xí)?。及時(shí)安排?教師進(jìn)行信?息技術(shù)與課?程整合的能?力的訓(xùn)練、?學(xué)習(xí)和培訓(xùn)?。認(rèn)真研究?和實(shí)踐校本?培訓(xùn)行之有?效的方法,?做到有計(jì)劃?、有___?地對(duì)教師進(jìn)?行校本培訓(xùn)?。4、做?好"名師、?學(xué)科帶頭人?和骨干教師?"的培訓(xùn)工?作,打造出?更多的省市?級(jí)名師和學(xué)?科帶頭人,?并充分發(fā)揮?其輻射作用?。選出專業(yè)?知識(shí)水平高?,業(yè)務(wù)能力?強(qiáng),肯學(xué)習(xí)?,愛鉆研、?善總結(jié)的中?青年教師作?為上級(jí)培訓(xùn)?對(duì)象,并根?據(jù)上級(jí)的培?養(yǎng)條件向上?推薦骨干教?師進(jìn)行培訓(xùn)?。___"?名師、學(xué)科?帶頭人和骨?干教師"對(duì)?普通教師進(jìn)?行"一幫一?"的培訓(xùn)活?動(dòng)。5、?加強(qiáng)學(xué)生管?理,特別是?住宿生的管?理,提高輔?導(dǎo)質(zhì)量,確?保學(xué)生在校?安全健康愉?快地學(xué)習(xí)。?合理地安排?輔導(dǎo)時(shí)間和?輔導(dǎo)學(xué)科,?加強(qiáng)過程管?理,嚴(yán)肅學(xué)?生紀(jì)律,及?時(shí)地對(duì)學(xué)生?進(jìn)行檢查和?調(diào)查,及時(shí)?地發(fā)現(xiàn)問題?和解決問題?努力使學(xué)生?的食宿滿意?,學(xué)生成績(jī)?得到明顯提?高。6、?做好防控流?失生工作,?提高適齡少?年的入學(xué)率?和在校生的?鞏固率。利?用學(xué)期初的?有利時(shí)機(jī),?對(duì)流失生進(jìn)?行集中多次?家訪,注重?實(shí)效。實(shí)行?防控流失生?的單項(xiàng)獎(jiǎng)懲?政策。實(shí)行?防控流失生?"雙線三包?責(zé)任制",?提高在校生?的鞏固率。?抓住學(xué)期初?的有利時(shí)機(jī)?,___教?師對(duì)學(xué)生進(jìn)?行集中家訪?,學(xué)年初召?開家長(zhǎng)會(huì)。?開展創(chuàng)建無(wú)?流失生班級(jí)?活動(dòng),實(shí)行?專項(xiàng)表彰獎(jiǎng)?勵(lì)制度,力?爭(zhēng)把初三學(xué)?生的在校鞏?固率控制在?___%之?內(nèi)。7、?加強(qiáng)校園文?化建設(shè),創(chuàng)?建"以人為?本,和諧發(fā)?展"的校園?環(huán)境。利用?板報(bào),學(xué)習(xí)?園地、班會(huì)?、集會(huì)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行交通?、勞動(dòng)、飲?食、防凍、?取暖安全教?育和環(huán)保、?國(guó)防、道德?及法制教育?,利用重大?節(jié)日開展"?五·一"愛?國(guó)主義讀書?征文活動(dòng),?"十·一"?愛國(guó)主義繪?畫,書法作?品展覽。?8、建立_?__,加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo),明確?任務(wù),落實(shí)?責(zé)任,及時(shí)?高效優(yōu)質(zhì)地?完成各項(xiàng)工?作任務(wù)。通?過學(xué)校的"?月份重點(diǎn)工?作安排表"?,將《教育?局___年?工作要點(diǎn)》?、《進(jìn)修_?__工作要?點(diǎn)》、《_?__教育局?___年中?學(xué)目標(biāo)管理?督導(dǎo)評(píng)估實(shí)?施細(xì)則》及?局長(zhǎng)的講話?等文件和會(huì)?議精神按時(shí)?逐一列入,?提前打印下?發(fā)到學(xué)校各?室各組,以?保證及時(shí)落?實(shí)和完成。?有計(jì)劃有步?驟地落實(shí)各?項(xiàng)工作任務(wù)?,并及時(shí)檢?查指導(dǎo),及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問題?,及時(shí)解決?問題。實(shí)行?過程管理和?效益管理相?結(jié)合的辦法?,制定印發(fā)?"月份學(xué)校?重點(diǎn)工作安?排表"、"?日常工作計(jì)?劃表"、"?月份領(lǐng)導(dǎo)工?作匯報(bào)表"?等計(jì)劃?rùn)z查?表格,實(shí)行?月安排、月?檢查、月匯?報(bào)、月通報(bào)?制度等運(yùn)行?過程督導(dǎo)措?施,促進(jìn)各?項(xiàng)工作順利?進(jìn)行。9?、為了進(jìn)一?步貫徹"多?勞多得,優(yōu)?質(zhì)優(yōu)酬"的?酬勞原則,?學(xué)校設(shè)立一?至三年級(jí)"?教育質(zhì)量效?益獎(jiǎng)",依?據(jù)《教育質(zhì)?量效益獎(jiǎng)勵(lì)?辦法》對(duì)教?師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?。以此來(lái)進(jìn)?一步激發(fā)教?師的工作積?極性,創(chuàng)造?性和實(shí)效性?,使學(xué)校和?各項(xiàng)工作特?別是教學(xué)工?作有計(jì)劃,?有依據(jù)地進(jìn)?行布置和執(zhí)?行,有根據(jù)?地進(jìn)行檢查?評(píng)價(jià),有依?據(jù)地進(jìn)行布?置和執(zhí)行,?有根據(jù)地進(jìn)?行檢查評(píng)價(jià)?,有依據(jù)地?進(jìn)行考核獎(jiǎng)?勵(lì),以全縣?統(tǒng)一抽測(cè)或?競(jìng)賽的成績(jī)?為依據(jù),確?定教育質(zhì)量?效益指標(biāo),?嚴(yán)格考評(píng)教?育質(zhì)量,對(duì)?教師進(jìn)行不?同程度的獎(jiǎng)?勵(lì)。10?、抓過程、?重管理、看?效益,做好?教學(xué)質(zhì)量的?調(diào)研工作,?促進(jìn)教育質(zhì)?量的不斷提?高。繼續(xù)實(shí)?行月考和單?元考試制度?,認(rèn)真分析?考試結(jié)果,?找出問題,?糾正錯(cuò)誤,?改善不足,?認(rèn)真___?師生參加全?縣統(tǒng)一的期?中、期末考?試和競(jìng)賽活?動(dòng),客觀地?對(duì)學(xué)生的學(xué)?業(yè)成績(jī)進(jìn)行?評(píng)價(jià)??v橫?比較,改善?不足,提高?學(xué)生的整體?質(zhì)量。特別?是提高優(yōu)秀?率和高分率?。努力鞏固?提高學(xué)生在?全縣中考、?抽測(cè)和競(jìng)賽?成績(jī)的位次?。(三)?總務(wù)工作?1、繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)?生管理,做?到經(jīng)常保持?室內(nèi)外無(wú)磚?瓦、雜草、?紙張等雜物?;室內(nèi)無(wú)煙?塵、墻壁整?潔、空氣清?新。實(shí)行學(xué)?生值日承包?制,使學(xué)生?每天都明確?自己的任務(wù)?,養(yǎng)成講究?衛(wèi)生,保護(hù)?環(huán)境的良好?日常習(xí)慣。?嚴(yán)格檢查和?考核,及時(shí)?處理所發(fā)現(xiàn)?的問題,嚴(yán)?格執(zhí)行日檢?查周評(píng)比的?管理制度,?為全校師生?創(chuàng)造良好衛(wèi)?生環(huán)境。?2、繼續(xù)爭(zhēng)?取資金,加?強(qiáng)校舍建設(shè)?。3、完?善公用設(shè)備?,更換部分?教師椅子,?添置___?套學(xué)生桌椅?。4、繼?續(xù)加強(qiáng)學(xué)校?的各項(xiàng)安全?工作。進(jìn)?一步健全和?完善校園安?全責(zé)任制度?和各類__?_機(jī)構(gòu),繼?續(xù)實(shí)行學(xué)校?的安全管理?工作崗位責(zé)?任檢查處罰?制度,繼續(xù)?加強(qiáng)學(xué)校各?方面的安全?預(yù)防工作,?確保全校師?生的生命和?財(cái)產(chǎn)的安全?。簽訂《?安全責(zé)任書?》。再次印?發(fā)和落實(shí)"?安全工作_?__條",?廣泛宣傳《?交通安全法?》、《食品?衛(wèi)生法》,?及時(shí)___?學(xué)校的相關(guān)?人員參加食?品衛(wèi)生、傳?染病防治及?飲用水衛(wèi)生?知識(shí)的培訓(xùn)?,竭力保證?全校師生的?飲食和出行?等安全。?繼續(xù)加強(qiáng)校?園及周邊環(huán)?境的綜合治?理工作,與?當(dāng)?shù)嘏沙鏊?等相關(guān)部門?協(xié)調(diào)好工作?,努力保證?學(xué)校秩序和?安全
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