人教版五年級上冊第七單元作文范文

/10第七單元作文范文：讀《圓明園的毀滅》有感今天，我懷著激動而又興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達(dá)了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建于1709年，歷時150年陸續(xù)建成。清王朝傾全國物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內(nèi)外名勝 40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。在這些建筑中，除具有中國風(fēng)格的庭院外，長春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群，被譽(yù)為“萬園之園”。1900年八國聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復(fù)的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。其后，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當(dāng)局的有組織地?fù)p毀。北洋政府的權(quán)貴們包括某些對圓明園遺址負(fù)有保護(hù)責(zé)任者，都倚仗權(quán)勢，紛紛從圓明園內(nèi)運(yùn)走石雕、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。我真為這個猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜?。榱瞬辉僮屵@段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項本領(lǐng)，繼“神州五號”之后，為研制并發(fā)射更多的火箭做后備力量，讓我們的國家更加強(qiáng)大！我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱！《圓明園的毀滅》讀后感圓明園那昔日的光輝哪去了？金碧輝煌的殿堂哪去了？玲瓏剔透的亭臺樓閣哪去了？世界上最大的博物館、藝術(shù)館哪去了？那熱鬧的“買賣街”、田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野哪去了？原本華麗的圓明園，如今已是一片廢墟，那是英法聯(lián)軍一把火燒了的瑰寶與精華呀！好幾代帝王的夢想和人民的心血呀！惋惜之余，問題悄悄爬上了心頭，為什么英法聯(lián)軍敢在中國的土地上肆意搶掠、燒殺、毀壞呢？為什么中國人不敢去制止呢？思考再三，答案是：當(dāng)時的清政府太弱，太弱，弱到不堪一擊。想管？卻力不從心。只能眼睜睜的看著它的毀滅。1904年，在我國東北地區(qū)，爆發(fā)了一場世界歷史上罕見的、在第三國領(lǐng)土上進(jìn)行的戰(zhàn)爭，是日本和沙皇俄國在我國東北地區(qū)打仗。為什么日本和俄國敢在我國土地上打仗呢？因為我們中國太弱，太弱。據(jù)統(tǒng)計，在世界各國的博物館中，珍藏有中國的文物近百萬件，流失在民間的就不計其數(shù)。惋惜、憤怒之余，我一定要立志好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，把祖國失去的，全部拿回來，而不是花高價買回來。同學(xué)們，為了祖國的明天，也為了我們的明天，加油吧！點評：這是一篇構(gòu)思奇巧的讀后感。文章的開頭，小作者連續(xù)用了五個設(shè)問，構(gòu)成了排比，十分有氣勢，震撼人心。然后具體談感想，說體會。結(jié)尾表達(dá)決心，發(fā)出號召，突出了文章的主題。英雄的壯舉，不朽的史話——讀《xxxX〉有感讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。（開篇簡潔）這篇文章主要記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和祁連隊主力，把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖。這篇文章把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫得淋漓盡致。（對原文內(nèi)容進(jìn)行了整體概述）司馬遷說得好：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛 ”。五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想（恰當(dāng)引用，也是觀點句）法：只要能保護(hù)人民群眾，和祁連隊主力，我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了我曾經(jīng)看過的一個故事 ——荊軻刺秦王。臨行時，荊軻唱了兩句歌“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返 ”，這說明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎偏向虎山行 ”的精神難道不令人佩服嗎？（結(jié)合歷史的經(jīng)驗從書中的人和事聯(lián)系到與書中相近、相似人和事。）此外還有董存瑞，羅盛教?…這些壯士在危急時刻，總是把生的希望留給別人，而把死亡的危險留給了自己。他們是多么的勇敢??！他們是我心中最欽佩的人?。c明中心，說明感動的原因。）讀《難忘的一課》有感讀了這篇課文，激發(fā)了我深深的愛國之情，我感到無比高興。令人高興的是，中國解放了，臺灣光復(fù)了。中國的孩子有了自己的學(xué)校，有了自己的夢想，可以不再受日本侵略者的壓制了。課文也寫出了老師的高興。臺灣光復(fù)前，老師們都在日本侵略者的壓迫下教學(xué)，現(xiàn)在終于可以為自己的學(xué)生安心上中文課了。我也為此感到無比高興，因為老師和孩子們都能如愿以償，都可以自由的生活學(xué)習(xí)了。文章描述了作者從工作的輪船上漫步到了一所鄉(xiāng)村小學(xué)，聽到了學(xué)生和老師們朗朗的讀書聲，從中感受到了濃厚的愛國之情。當(dāng)我讀到“我是中國人，我愛中國 ”時，也感受到了老師和孩子們的愛國之情，仿佛聽到了圓明園被大火焚燒時的倒塌聲，仿佛聽到了狼牙山上五壯士英勇豪邁的口號聲，仿佛聽到了香港回歸祖國時億萬中華兒女的歡呼聲?…那一頁頁歷史將永遠(yuǎn)銘記在中國人的心中。從潘冬子到王二小，那些革命先烈的英雄故事將永遠(yuǎn)烙在我們的心上。當(dāng)那位教師帶著作者來到了中國偉人畫像面前時，我也好象身臨其境，看著中國的偉人，回想起當(dāng)時中國所受的壓迫和欺辱，現(xiàn)在的中國人都繼承了先輩的精神，使中國的國力大大增強(qiáng)了，怎能不令人高興呢？當(dāng)我關(guān)上書時，“我是中國人，我愛中國?！边@句話在我心中久久蕩漾，于是，我堅定了一個信念：“勿忘國恥，振興中華！”《難忘的一課》讀后感最近，我學(xué)習(xí)了《難忘的一課》這篇課文后，感到非常激動，心久久不能平靜。課文講述了抗日戰(zhàn)爭后，作者在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，見到一位年輕的臺灣教師認(rèn)真地教孩子們學(xué)習(xí)祖國漢字的動人情景，以及在學(xué)校禮堂里參觀了中國歷代偉人像的深切感受。臺灣“光復(fù)”不久，臺灣教師為了讓孩子們認(rèn)識祖國漢字，認(rèn)真地一遍又一遍地教孩子們；而且還在禮堂里看到中國歷代偉人像，這使我感受到了臺灣人民對祖國的濃厚情誼，對民族的強(qiáng)烈精神，這一顆顆火熱而真摯的心也使我融入到了他們那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛中。這篇課文讓我想起了我們學(xué)習(xí)時的情況：生活在鄉(xiāng)村里的孩子們上課時認(rèn)真地聽講，而我們上課時卻東張西望、開小差、搞小動作，不僅使其它同學(xué)聽不了課，還影響老師講課。鄉(xiāng)村里的孩子們在讀書時，是認(rèn)真而高聲地朗讀，而我們卻無精打彩地朗讀書。在鄉(xiāng)村里的孩子們只有簡陋的小教室，而我們卻在一間明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)，而且我們的老師還利用電腦，使我們能加強(qiáng)對課文的了解。同樣是學(xué)習(xí)，雖然我們擁有更好的教材，但為什么鄉(xiāng)村里的孩子們卻對學(xué)習(xí)怎么認(rèn)真、積極呢？難道我們不能像他們一樣嗎？不是，只要同學(xué)們對學(xué)習(xí)有一種新看法，認(rèn)為它是一樣能使我們快樂、富有情感的事物，那我們也會像鄉(xiāng)村里的孩子們一樣，和學(xué)習(xí)結(jié)為好朋友。課文中的臺灣教師和孩子們的那種對祖國語言文字的情感和強(qiáng)烈的民族精神使我非常感動，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的是他們那種學(xué)習(xí)精神。《最后一分鐘》讀后感讀了《最后一分鐘》這篇課文，我感到無比的激動和自豪。1997年7月1日,在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出：香港終于回家了。這是多么令人激動的一刻，這也是多么振奮人心的一刻。想起100年前，八國聯(lián)軍侵入中國國土香港，這塊如一顆東方明珠的土地被英帝國主義無條件的搶走了，香港成了英國的殖民地。從此在這塊土地上到處飄揚(yáng)著英國國旗，黃皮膚的中國人失去了家園成了白皮膚的英國人的奴隸。100年來，我們沒有忘記恥辱，沒有忘記歷史，沒有忘記失去國土的痛恨。我們發(fā)憤圖強(qiáng)，使我們的祖國越來越繁榮富強(qiáng)，成為世界強(qiáng)國。如今的香港回家了，這就是中國人在世界挺直脊梁的最有力的證明。這怎么不能使我感到自豪呢？此時此刻，我更感受到只有自強(qiáng)不息，才能使自己變得強(qiáng)大。我是中國的小公民，長大肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。從現(xiàn)在我要學(xué)好本領(lǐng)，做個強(qiáng)國的少年。因為有一句話是這樣說的：少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蹲詈笠环昼姟纷x后感讀了《最后一分鐘》這篇課文后，使我感受深深的惋惜與無比的激動。課文《最后一分鐘》傾述了香港回歸祖國的最后一分鐘，這一具有歷史意義的特殊思緒，表達(dá)了全中國人民的無比激動的情感和香港回歸祖國后的衷心祝福。中共中央十一屆三中全隊后，鄧小平提出按照“一個國家，兩種制度 ”解決臺灣、香港、澳門問題的構(gòu)想。根據(jù) 1984年中英聯(lián)合聲明，香港于1997年7月1日回歸祖國，并設(shè)特別行政區(qū)。1997年7月1日，中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴涌而出。本課“那深入骨髓的傷痕 ”是指列強(qiáng)的侵略給中國人民造成了刻骨銘心難以忘懷的傷痛。鴉片戰(zhàn)爭以腐敗無能的清政府失敗而告終，中國的土地被他國強(qiáng)行霸占，文中“當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地 ”，正是指當(dāng)時那些軟弱無能的清政府迫簽下三大不合法條約，香港因而被迫分割，香港陷入了被侵略者統(tǒng)治。在多年飽經(jīng)風(fēng)雨、飽受侮辱，遠(yuǎn)離祖國母親的懷抱，但現(xiàn)在終于回到了祖國母親的懷抱中。這怎能不讓全國人們和海外同胞的歡欣鼓舞呢？當(dāng)香港回歸祖國時，千千萬萬華夏兒女們一起聆聽這最后一刻的風(fēng)雨歸程，去感受香港回歸祖國的最后剎那間的無比激動的心情，感到無比的自豪！我在通過許多資料與《最后一分鐘》里的一些語句，充分體會到當(dāng)時億萬群眾的激動心情。那一幅幅莊嚴(yán)雄壯、激動人心'的種種畫面，永遠(yuǎn)烙印在我們的腦海中。歷史的經(jīng)驗告訴我們：落后就要被挨打。中國被人欺壓的歷史永遠(yuǎn)也不會重返了，新中國成立以來的六十年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們國家正以一日千里的速度發(fā)展，朝著繁榮、富強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，一個強(qiáng)大的中國屹立在世界民族之林。我們祝福中國越來越強(qiáng)大，中國的明天會更好，祝愿東方明珠的香港發(fā)出更璀璨的光芒！讀《賣火柴的小女孩》砰一叭！砰一叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時泛出一道道紅光 ??…因為今天是除夕！但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那《賣火柴的小女孩》震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住往下流。我仿佛看到一個光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光。“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們國家來，那一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧！來吧！大家歡迎你們。但是，我這天真的想法是不可能實現(xiàn)的。因為在她們的國家 ——資本主義社會里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”看了這撕人心肝的話語，我不禁痛恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會奪取了賣火柴的小女孩的生命。這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。點評：除夕夜，爆竹聲震耳欲聾，天空的焰火美麗飛舞，伙伴們歡聲笑語；而這些，卻引起了我相反的聯(lián)想：賣火柴的小女孩又冷又餓，最后慘死在街頭。文章運(yùn)用相反聯(lián)想，表達(dá)了對資本主義制度的痛恨和對社會主義的熱愛。這篇讀后感，寫出了小作者獨特體驗，文辭優(yōu)美，感情真摯，是一篇較好的佳作。《XX》觀后感快到國慶節(jié)了，我們都非常高興，老師也很高興，在這個值得歡慶的日子里，歷史老師給我們放了一個歷史片，名字叫《開國大典》，說是送給我們作為國慶節(jié)的禮物。我們更高興了。這個片子主要講了中國在抗日戰(zhàn)爭勝利后中國共產(chǎn)黨和國民黨之間的斗爭，也就是解放戰(zhàn)爭。一開始，國民黨是占有絕對的優(yōu)勢的，武器裝備都比共產(chǎn)黨好多了，兵力也比共產(chǎn)黨多，擁有人口也比共產(chǎn)黨多，而且國民黨擁有很多城市和鐵路線，共產(chǎn)黨只擁有小城鎮(zhèn)，偏遠(yuǎn)的小山村罷了。照這樣看來，國民黨肯定贏。但共產(chǎn)黨受民眾的支持，這點是國民黨比不上的。經(jīng)過2年的斗爭，中國共產(chǎn)黨略有優(yōu)勢了接著，中國共產(chǎn)黨發(fā)起了舉世聞名的三大戰(zhàn)役，國民黨主力基本被消滅，接著，中國共產(chǎn)黨百萬雄師過長江，攻陷了南京。接著，毛澤東在北平，隆重的宣布中華人民共和國成立了，并舉行了莊嚴(yán)的閱兵儀式?？赐赀@部片子，我感慨到，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有現(xiàn)在的生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，要努力學(xué)習(xí)為國家作貢獻(xiàn)?？墒?，現(xiàn)在有很多人覺得，生活幸福了，現(xiàn)在又是和平年代，不用那么努力學(xué)習(xí)，好好享福就行了。這種觀點是錯的，如果我們不努力學(xué)習(xí)，怎么能使國家更富強(qiáng)？也許是，現(xiàn)在也許沒有戰(zhàn)爭，可是將來就一定沒有嗎？如果我們繼續(xù)安于平淡，怎么能趕上社會的進(jìn)步？難道我們能讓清朝的腐敗重演嗎？朋友們，努力學(xué)習(xí)吧，為國家作貢獻(xiàn)。演講稿不忘國恥，XX親愛的同學(xué)們：大家好！世界反法西斯戰(zhàn)爭已勝利六十周年了。在這值得紀(jì)念的日子里，我又想起了74年前的那一個晚上發(fā)生在沈陽的 九一八”事變。翻開歷史的這一頁，日本帝國主義為了實現(xiàn)他猖狂的夢想，出兵攻占我國的東三省，發(fā)動了震驚中外的 九一八”事變。而賣國求榮的蔣介石卻命令東北軍“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”。致使這個有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，美麗而富饒的東三省淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。從此，在中華大地上，無數(shù)人開始陷于水深火熱之中，無數(shù)的家庭開始生離死別…?這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱??！古人說：忘記過去的苦難可能導(dǎo)致未來的災(zāi)禍。74年后的今天，作為小學(xué)生，雖然我們沒有體會到那代人的痛苦，但我們決不會忘記這段蒙受恥辱的歷史。中華兒女都永遠(yuǎn)忘不了“那個悲慘的時候 ”，忘不了日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史。我們一定要牢記歷史，不忘國恥！民族弱則民弱，民族強(qiáng)則民強(qiáng)。不要忘了“落后就要挨打 ”的歷史教訓(xùn)。我們要把使命和責(zé)任凝聚在腦中，把握在手中，把強(qiáng)烈的愛國熱情化為強(qiáng)國的巨大力量。同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，用我們百倍的努力，學(xué)得知識、學(xué)得能力，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同努力！讓我們用行動，向世界證明：中華民族的崛起！我們的中華民族將不再是可辱的，我們將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。不忘國恥，xx尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《不忘國恥，振興中華》當(dāng)我們在為我們的國家，我們的民族所取得的輝煌成就而自豪，而歡呼時，我們千萬不能忘記我們的國家，我們的民族曾受過的種種恥辱。圓明圓是一座舉世聞名的皇家園林，我們永遠(yuǎn)也不會忘記1860年10月6日這一天，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明圓，把園內(nèi)珍奇異寶搶劫一空后并放火焚燒，大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。圓明圓失去了昔日的輝煌，化成了一片灰燼。臺灣自古以來就是我們的領(lǐng)土。1895年（中日甲午戰(zhàn)爭以后）被日本帝國主義強(qiáng)占，直到1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后才歸還中國。算一下，沒想到日本竟強(qiáng)占了中國的領(lǐng)土整整50年！在這50年中，日本侵略者不但踐踏了臺灣的大好河山，摧毀了民族經(jīng)濟(jì)，而且對臺灣人民進(jìn)行奴化教育，不準(zhǔn)他們學(xué)習(xí)中國文字，講中國話。我們永遠(yuǎn)都不能忘記這段噩夢般的歷史，要做一個熱愛祖國，不忘國恥的中國人！我的演講完了，xx大家！不忘國恥xx老師們、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《不忘國恥振興中華》。我們的祖國歷史悠久，我們的祖國文化燦爛，我們的祖國地大物博，我為我是一個中國人而感到驕傲和自豪，我深愛我的祖國！可正是因為這塊土地如此神奇、美麗、富饒 ?…這里的人民如此勤勞、善良?…使得國門外的豺狼時時窺探，妄圖奴我人民，亡我中華！我們可曾記否，美麗的祖國曾被踐踏得滿目滄痍、傷痕累累！翻開中國近代史，西方列強(qiáng)憑借洋槍洋炮，強(qiáng)占我大好河山，殺我同胞，毀我家園，犯下滔天罪行。我們清楚地記得：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園。他們把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走；拿不動的，就用大車或牲口搬走；實在運(yùn)不走的，就肆意破壞、搗毀。為了銷毀罪證，三千多名侵略者奉命在圓內(nèi)放火，大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。我們還記得：1937年7月7日，日本帝國主義發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，在中國的土地上燒殺俘掠、肆意妄為，中華民族到了最危險的時候。此時此刻，正如我們的國歌所唱的那樣：起來，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長