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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.圖甲是小明春游時看到的美景,圖乙中能正確反映他看到水中“樹木”的光路圖是A. B.C. D.2.我們生活在一個充滿聲音的世界中,關(guān)于聲音的說法正確的是()A.聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的B.只要物體在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音C.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的響度不同D.我們常說聲音“震耳欲聾”,是指它的音調(diào)很高3.測量物體的質(zhì)量前,將天平放在水平臺上,小亮發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺的左側(cè),如圖所示。接下來他要進行的操作是()A.先將平衡螺母調(diào)至最左端,若指針仍偏向分度標尺的左側(cè),然后向左移動游碼B.先將平衡螺母調(diào)至最左端,若指針仍偏向分度標尺的左側(cè),然后向右移動游碼C.先將游碼移至零刻度線處,若指針仍偏向分度標尺的左側(cè),再向右調(diào)節(jié)平衡螺母D.先將游碼移至零刻度線處,若指針仍偏向分度標尺的左側(cè),再向左調(diào)節(jié)平衡螺母4.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.只要物體振動,人就能聽見聲音B.教室內(nèi)學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的C.聲音的傳播速度為340m/sD.利用次聲波可以確定魚群位置和海水深度5.物態(tài)變化現(xiàn)象在一年四季都會發(fā)生,下列說法正確的是A.春天早晨出現(xiàn)的大霧是汽化形成的,此過程需要吸熱B.夏天冰棒周圍冒出的“白氣”是液化形成的,此過程需要放熱C.秋天早晨花草上出現(xiàn)的露珠是熔化形成的,此過程需要吸熱D.冬天早晨地面上出現(xiàn)的白霜是凝固形成的,此過程需要放熱6.為提高全體市民的防空安全意識,來賓市每年都要進行防空警報演練.警報聲之所以可以傳播很遠的距離,是因為它的()A.響度大B.音調(diào)高C.音色美D.頻率大7.在觀察碘升華的實驗中,小剛同學(xué)將碘錘浸入開水加熱,小明直接將碘錘放在酒精燈火焰上加熱,碘錘中都會出現(xiàn)碘蒸氣,已知碘的熔點是114℃、沸點是184℃;水的沸點是100℃,酒精燈火焰溫度約為400℃,下列說法正確的是A.碘升華是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)B.甲圖中固態(tài)碘可能先變?yōu)橐簯B(tài),再由液態(tài)碘變?yōu)闅鈶B(tài)碘C.選用甲圖加熱方式,主要目的是為了使得碘錘受熱均勻D.做碘升華實驗,選用圖甲裝置更加合理8.如圖所示,小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說法正確的是()A.光屏能顯示光路,是因為發(fā)生了鏡面反射B.將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn),是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”C.驗證“光路可逆”時必須用兩個激光燈D.驗證“反射角等于入射角”時,入射角不能為0°9.現(xiàn)代生活,智能手機給人們帶來了許多便利,但長時間盯著手機屏幕,容易導(dǎo)致視力下降.下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是A. B.C. D.10.在完成課本隔著盛水的圓柱形玻璃杯看泥娃的實驗后,路奕又把一支鉛筆放在玻璃杯的一側(cè),透過杯子和水可以看到那支筆,如圖所示,將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠處慢慢移動的過程中,觀察到鉛筆所成像基本不變的是A.鉛筆的長短B.鉛筆的筆尖朝向C.鉛筆的粗細D.鉛筆的長短和粗細11.如圖,水平桌面上,一只平衡鳥停放在支架上,下列說法不正確的是()A.平衡鳥受到的重力和支架對平衡鳥的支持力是一對平衡力B.平衡鳥受到的重力和支架對平衡鳥的支持力是一對相互作用力C.平衡鳥受到的重力大小等于支架對平衡鳥的支持力大小D.平衡鳥對支架的壓力大小等于支架對平衡鳥的支持力大小12.多種樂器合奏比單一樂器演奏的聲音更豐富,因為不同種類的樂器各自具有獨特的A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率13.在學(xué)校、醫(yī)院和科學(xué)研究部門附近,有如圖所示禁鳴喇叭的標志。在下列措施中,與這種控制噪聲的方法相同的是()A.工人戴上防噪聲耳罩 B.在道路旁設(shè)置隔聲板C.上課時關(guān)閉教室的門窗 D.在摩托車上安裝消聲器14.下列現(xiàn)象能生動體現(xiàn)“物體間力的作用是相互的”這一規(guī)律的是()A. B. C. D.15.如圖所示,身高1.7m的某同學(xué)站在平面鏡前,平面鏡AB長0.9m,該同學(xué)到平面鏡的距離是2m。下列關(guān)于物、像、鏡的說法中,正確的是()A.該同學(xué)通過此平面鏡不能成完整的像B.該同學(xué)在鏡中的像到平面鏡距離為2mC.該同學(xué)離平面鏡越遠,在鏡中成的像越小D.該同學(xué)能從平面鏡中看到自己全身的像16.關(guān)于超聲波和次聲波的說法中,正確的是()A.超聲波就是速度超過340m/s的聲B.次聲波對人體有百害而無一利C.人的耳朵能聽到超聲波D.次聲波是頻率低于20Hz的聲17.某人取過一支示數(shù)為39.5℃的體溫計,直接用來測量自己的體溫,若他的體溫正常,則測量的溫度為()A.36.6℃ B.39.5℃C.42℃ D.以上三種溫度都有可能18.下列現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是()A.運動員在環(huán)形跑道上勻速跑步B.小朋友沿筆直的不太光滑的滑梯勻速下滑C.人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動D.熟透的蘋果從樹上落地19.入冬以來氣候干燥,許多地區(qū)多處發(fā)生火災(zāi)。如若被困火災(zāi)現(xiàn)場,建筑物內(nèi)受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰迅速撤離火場,這是因為燃燒產(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比()A.溫度較低,密度較大 B.溫度較低,密度較小C.溫度較高,密度較大 D.溫度較高,密度較小20.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于液化的是()A.春天,河里的冰逐漸變成水B.灑在教室地面上的水慢慢變干C.夏天,剝開冰棒的包裝紙,看到“白氣”D.放在電冰箱冷凍室中的礦泉水結(jié)成了冰21.質(zhì)量為150克的物體可能是()A.一頭牛 B.一只老母雞 C.一頭大象 D.一本書22.如圖所示,是四種不同樂器。演奏它們時,我們看不到它們而能分辨出它們的聲音,是依據(jù)聽到它們發(fā)出聲音的()A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.波形23.自行車輪胎在充氣時,車胎內(nèi)氣體的密度和質(zhì)量的變化是()A.質(zhì)量和密度都不變 B.質(zhì)量和密度都變小C.質(zhì)量和密度都變大 D.無法判斷24.市教育局明確要求全市所有中小學(xué)均為無煙學(xué)校,各學(xué)校會議室里均張貼了如圖所示的標志,這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,其他人都在被動吸煙,這是因為()A.物質(zhì)是由分子組成的 B.分子之間有作用力C.分子之間有間隙 D.分子在不停地運動25.古丈縣公安部門在縣城內(nèi)很多路口都安裝了高清攝像頭,這些攝像頭的鏡頭相當于下列哪個光學(xué)元件()A.凸透鏡 B.凹透鏡 C.平面鏡 D.凹面鏡26.日常生活中我們會經(jīng)??吹綗_水時從壺嘴冒出“白氣”,剛從冰箱中取出的雪糕周圍也有“白氣”.下面對這兩種“白氣”的解釋正確的是()A.兩種“白氣”都屬汽化現(xiàn)象B.兩種“白氣”都是原來空氣中的水蒸氣遇冷形成的C.壺嘴冒出的白氣是壺里冒出的水蒸氣遇冷形成的D.雪糕周圍的白氣是雪糕升華形成的27.下列估測中,符合生活實際的是A.成人步行的速度約為1.5m/s B.人頭發(fā)絲的直徑約為1mmC.學(xué)校眼保健操的時間約為15min D.小華的100m短跑成績約為6s28.利用玻璃瓶、玻璃管、橡皮塞、適量帶顏色的水可以自制溫度計(如圖所示),為了提高自制溫度計的精確度,下列方法中可行的是()①使用更粗的玻璃管②使用更細的玻璃管③換用更大的玻璃瓶裝水④換用更小的玻璃瓶裝水A.①③ B.②③ C.②④ D.①④29.能區(qū)分不同樂器聲音的主要依據(jù)是A.頻率 B.音調(diào)C.響度 D.音色30.小明在岸上看見魚在水中游玩,看到的“魚”是()A.光的反射形成的實像 B.光的反射形成的虛像C.光的折射形成的實像 D.光的折射形成的虛像二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.電燈泡上標著“PZ220-100”,這里的“100”表示的是燈泡______,此燈泡正常工作時的電流為______A,1度電可供它正常工作______小時。32.灑在地面上的水不見了,是_____熱過程;屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜,是_____熱過程。33.如圖所示,在試管中加入少量水,用嘴對著試管口吹氣,使其發(fā)出聲音.聲音是由管內(nèi)空氣柱______產(chǎn)生,通過______傳入人耳的,改變試管內(nèi)的水量,會使聲音的______發(fā)生改變.34.如圖甲所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體的長度,放置正確的是____刻度尺,其分度值是____,該物體的長度為____cm。如圖乙所示,秒表中間小表盤代表分鐘,外圈大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩盤示數(shù)之和,則秒表讀數(shù)為____。35.填寫合適的單位某人身高16.5___________;珠穆朗瑪峰的高度是8844___________;課桌高度是80___________;學(xué)校的旗桿高為14___________;物理課本的長度是25.9___________;寫字臺桌面的長度是1.3___________;一根頭發(fā)的直徑是0.07___________。36.如圖(a)所示,指尖陀螺玩具的中間有一軸承,軸承內(nèi)有滾珠,這是利于滾動來_________(選填“增大”或“減小”)摩擦力;用力撥動陀螺,陀螺高速轉(zhuǎn)動起來,說明力可以改變物體的______。如圖(b)所示,力作用在撬棒末端比作用在撬棒中間更容易提起石頭,這說明力的作用效果與力的_______有關(guān)。37.物體所含______的多少叫做物體的質(zhì)量;在國際單位制中,質(zhì)量的基本單位是______。38.接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的_______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)來判斷的;如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖_____是噪聲的波形,圖_____是樂音的波形.39.小明同學(xué)身高1.6m,他站在豎直放置的平面鏡前2m處,他在鏡中的像高為______m,他以1m/s的速度走向平面鏡,他的像將______(選填“變大”、“變小”或“不變”),以小明為參照物,平面鏡是______(填“運動”或“靜止”)的。40.太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的_____現(xiàn)象。將三種色光適當混合能產(chǎn)生其它任何色光,這三種色光分別是紅光、_____和藍光。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.兩實驗小組使用規(guī)格完全相同的裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗:(1)實驗中,老師發(fā)現(xiàn)某小組的溫度計玻璃泡碰到了燒杯的底部,則該組測得水的溫度比實際溫度偏_________(“高”或“低”),此該小組應(yīng)適當將_________(“A處向上”或“B處向下”)調(diào)整;(2)實驗不久,圖乙所示溫度計的示數(shù)是_________;(3)水中氣泡如圖丙所示時,說明水__________(“沒有沸騰”或“已經(jīng)沸騰”);(4)在沸騰過程中水的溫度_________(“升高”“不變”或“降低”)。撤去酒精燈后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰,說明水在沸騰過程中需要不斷__________;(5)從圖丁發(fā)現(xiàn),兩組實驗中將水從加熱至沸騰所用的時間不同,原因是兩小組所用的水的_________不同。42.小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗:(1)要使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向______(填“上”或“下”)調(diào)整;(2)小明在實驗中無論怎樣移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是______;(3)燭焰放距凸透鏡20cm處,移動光屏至某位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是____cm;(4)在第(3)的前提下,使燭焰向右移動2cm,此時應(yīng)該將光屏向______(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個倒立、______、______像;實際生活中根據(jù)這個原理可制成________。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,有兩個完全相同的圓柱形容器A和B,它們的底面積為100cm2,高為8cm,放在水平桌面上,已知A容器裝有4cm深的水,B容器酒精的質(zhì)量與A容器中水的質(zhì)量相等,求:(1)A容器中水的質(zhì)量;(2)B容器中酒精的體積;(3)若在A容器中的水中浸沒一個實心鋁塊,在B容器的酒精中浸沒一個質(zhì)量為3160g的實心鐵塊,如果將B容器中溢出的酒精倒入A容器,恰好使A容器中的液面與杯口相平,則A容器中的鋁塊和液體的總質(zhì)量是多少?(不考慮酒精與水混合體積的變化,不計酒精的損耗,;;;)44.一只玻璃瓶裝滿水時總質(zhì)量為700g,裝滿酒精時總質(zhì)量為600g。(1)求這只瓶子的質(zhì)量和容積分別多少?(2)將這只玻璃瓶裝滿水后將一金屬塊放入水中,待水溢出穩(wěn)定后,把杯的外部擦干,稱得其總質(zhì)量為1040g,將金屬塊取出后玻璃杯及剩下的水的總質(zhì)量為500g,該金屬塊的密度多少?(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【詳解】小明春游時看到的美景是水面上的景物在水中的倒影,倒影是光的反射現(xiàn)象,光的反射是光在同一種介質(zhì)中傳播,故B正確.2、A【詳解】A.聲是由物體的振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲也停止,故A正確;B.物體只要振動就能發(fā)出聲,但不是所有的聲我們都能聽見,聲音響度很小或不在人的聽覺頻率范圍內(nèi),我們是聽不到聲音的,故B錯誤;C.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的音色不同,故C錯誤;D.“震耳欲聾”是形容聲音特別響亮,快把耳朵震聾了,我們用響度來表示聲音的大小,故D錯誤;故選A。3、C【詳解】使用天平測量物體的質(zhì)量前,要將天平放在水平桌面上,游碼移到標尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)使天平平衡。故選C。4、B【詳解】A.只有頻率在20~20000Hz之間,且達到一定響度的聲音,人耳才能聽到,故A錯誤;B.聲音的傳播需要介質(zhì),教室內(nèi)學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的,故B正確;C.聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s,在不同介質(zhì)中傳播速度不同,故C錯誤;D.超聲波具有較強的穿透性,并且能夠傳遞信息,所以人們利用超聲波可以確定魚群位置和海水深度,故D錯誤。故選B。5、B【詳解】A.春天的早晨空氣中的大霧,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,液化放熱,故A錯誤;B.夏天吃冰棒時看到周圍冒出“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,液化放熱,故B錯誤。C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)的露珠,是空氣中的水蒸氣液化而成的,液化放熱,故C錯誤;D.霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華形成的小冰晶,凝華放熱,故D錯誤。6、A【詳解】聲音在傳播過程中會有能量損失,傳播的很遠的聲音具有較大的響度,A符合題意,BCD不符合題意.故選A.7、D【詳解】A.碘升華是物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),故A錯誤;B.水的沸點是100℃,所以熱水槽中水的溫度最高為100℃,試管中的碘是從水中吸熱,所以試管中碘的溫度不可能高于水的溫度100℃,達不到碘的熔點,不會熔化成液體,故B錯誤;CD.甲圖加熱方式,燒杯中水的溫度最高為100℃,碘達不到熔點,不會發(fā)生熔化現(xiàn)象,碘一直處于固態(tài),出現(xiàn)的碘蒸氣只能是固態(tài)直接變成的,能更好地說明碘的升華;乙實驗中酒精燈火焰溫度約為400℃,在加熱過程,溫度已經(jīng)超過了碘的熔點,碘可能先熔化,由固態(tài)變成液態(tài),再汽化,由液態(tài)變成氣態(tài)的碘蒸氣,不一定是碘由固態(tài)直接變成氣態(tài)的升華現(xiàn)象,選用圖甲裝置更加合理,故C錯誤,D正確。8、B【詳解】A.光屏能顯示光路,是因為發(fā)生了漫反射,故A錯誤;B.為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”,要向后折反射光線的那側(cè)光屏,即左側(cè)光屏,故B正確;C.證“光路可逆”時,如果讓光線逆著反射光線的方向射向鏡面,這時的入射角為原來的反射角,看這時的反射角是否為原來的入射角,從而驗證光路是否可逆,用筆在屏上畫出即可,不必用兩個激光燈,故C錯誤;D.入射角等于0°時,即入射光線與鏡面垂直,反射光線也垂直于鏡面射出,反射光線、入射光線、法線在一條直線上,故驗證“反射角等于入射角”時,入射角可以為0°,故D錯誤。故選B。9、B【詳解】在以上四個選項中,A選項中圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的前方,所以該圖表示了近視眼的成像情況;為了使光線會聚在原來的會聚點前面的視網(wǎng)膜上,就需要在光線進入人的眼睛以前會聚一下,因此佩戴對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正,即B選項中圖能正確表示近視眼的矯正情況;C選項圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的后方,所以該圖表示了遠視眼的成像情況;遠視眼是因為晶狀體焦距太長,像落在視網(wǎng)膜的后方,為了使光線會聚在原來的會聚點前面的視網(wǎng)膜上,就需要在光線進入人的眼睛以前會聚一下,因此帶對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正.即D選項圖能正確表示遠視眼的矯正情況,綜上所述B符合題意。10、C【詳解】為左右方向的玻璃杯面是一個弧形狀,中間厚邊緣薄,與凸透鏡一樣,所以是左右方向發(fā)生變化;當物體大于二倍焦距時,成倒立、縮小的實像,即左右顛倒,當物距大于焦距小于二倍焦距時,成倒立、放大的實像,即左右顛倒,當物距小于焦距時,成正立放大的虛像,即左右變大,所以鉛筆的長短、筆尖朝向會變化;但鉛筆的粗細不會改變,故選C。11、B【分析】處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)的物體受到的力是平衡力;二力平衡條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線,作用在同一個物體上;相互作用力:大小相等、方向相反、作用在同一直線,作用在不同物體上;據(jù)此解答。【詳解】ABC.平衡鳥受到的重力豎直向下,支架對平衡鳥的支持力豎直向上,兩個力大小相等、方向相反,作用在一條直線上,且作用在同一個物體上,是一對平衡力,故AC正確,不符合題意;B錯誤,符合題意;D.平衡鳥對支架的壓力和支架對平衡鳥的支持力是一對相互作用力,兩者大小相等,方向相反,故D正確,不符合題意。故選B。12、C【詳解】不同的樂器即使演奏同一首歌,音調(diào)和響度相同,也能區(qū)分出是什么樂器,是發(fā)聲體本身材料和結(jié)構(gòu)的原因,即音色不同。故選C。13、D【詳解】A.禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲,工人戴上防噪聲耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故A不符合題意;
BC.在道路旁設(shè)置隔聲板、上課時關(guān)閉教室的門窗,都是在傳播過程中減弱噪聲,故B、C不符合題意;D.在摩托車上安裝消聲器,是在聲源處減弱噪聲,故D符合題意。故選D。14、D【詳解】A.人推車動,體現(xiàn)了力可以改變物體的運動狀態(tài),故A不符合題意;B.人接球,使球停止運動,體現(xiàn)了力可以改變物體的運動狀態(tài),故B不符合題意;C.手捏氣球變形,體現(xiàn)了力可以改變物體的形狀,故C不符合題意;D.甲、乙互相用力推,各自向后運動,體現(xiàn)了物體間力的作用是相互的,故D符合題意。故選D。15、B【詳解】A.無論平面鏡大小如何,通過平面鏡一定能成完整的像,只是有時我們看不到完整的像,故A錯誤;B.根據(jù)像與物到平面鏡等距可知,該同學(xué)在鏡中的像到平面鏡距離為2m,故B正確;C.像和物體的大小相同,即使該學(xué)離平面鏡距離變大,像的大小也不變,故C錯誤;D.人的眼睛在平面鏡的上方,所以人的眼睛看不到自己的上半身,故D錯誤。故選B。16、D【詳解】A.超聲波是聲音振動頻率大于20000Hz的聲音,故A錯誤;B.次聲波可以預(yù)報地震、海嘯等自然災(zāi)害,故B錯誤;C.超聲波和次聲波人耳都聽不到,故C錯誤;D.次聲波是聲音振動頻頻率低于20Hz的聲音,故D正確。故選D。17、B【詳解】根據(jù)體溫計的特點,使用前用力甩一下,玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中;沒有甩的體溫計的讀數(shù)是39.5℃,直接用來測量自己的體溫,若自己的體溫高于39.5℃,體溫計中的水銀會上升,測量是比較準確的;若自己的體溫不高于39.5℃,體溫計中的水銀不會下降,依然顯示的是39.5℃,人的正常體溫是37.0℃,所以測量的結(jié)果是39.5℃,故選B。18、B【詳解】A.運動員在環(huán)形跑道上勻速跑步,速度大小不變,但是運動方向不斷發(fā)生變化,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變,不符合題意;B.小朋友沿筆直的不太光滑的滑梯勻速下滑,速度不變,運動方向也不發(fā)生改變,物體運動狀態(tài)不發(fā)生改變,符合題意;C.人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動,速度大小不變,但是運動方向不斷發(fā)生變化,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變,不符合題意;D.熟透的蘋果從樹上落到地面,運動方向不變,但是速度越來越快,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變,不符合題意。故選B。19、D【詳解】建筑物內(nèi)起火后,溫度較高,室內(nèi)有毒氣體體積膨脹,密度減小;有毒氣體漂浮在房間的上方,所以建筑物內(nèi)受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰迅速撤離火場。故選D。20、C【詳解】A.春天,河里的冰逐漸變成水是熔化現(xiàn)象,故A錯誤;B.灑在教室地面上的水慢慢變干,是水蒸發(fā)變成水蒸氣的結(jié)果,是汽化現(xiàn)象,故B錯誤;C.夏天,剝開冰棒的包裝紙,看到的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,是液化現(xiàn)象,故C正確;D.放在電冰箱冷凍室中的礦泉水結(jié)成了冰,是凝固現(xiàn)象,故D錯誤。故選C?!军c睛】21、D【詳解】A.一頭牛的質(zhì)量在300kg左右,故A不符合題意;B.一只老母雞的質(zhì)量在2kg左右,故B不符合題意;C.一頭大象的質(zhì)量在5t=5000kg左右,故C不符合題意;D.一只本書的質(zhì)量大約在150g左右,故D符合題意。故選D。22、C【詳解】ABC.不同的樂器演奏時,發(fā)出聲音的音調(diào)、響度有可能相同,但音色是不同的,所以人們分辨出它們的依據(jù)是音色,故C符合題意,AB不符合題意;D.聲音的波形需要在示波器上才能顯示,我們看不到它們而能分辨出它們的聲音,是通過聽聲音的音色來判斷的,不是看波形判斷的,故D不符合題意。故選C。23、C【詳解】把外界的空氣充進輪胎,內(nèi)部的空氣增多,故氣體質(zhì)量增大;輪胎的體積一定,內(nèi)部的氣體質(zhì)量變大,根據(jù)公式ρ=可知其密度變大。故選C。24、D【詳解】題意說只要有一個人吸煙,其他人都在被動吸煙,即一人吸煙后,煙分子會充滿整個房間,其他人會呼吸到煙分子,說明煙分子在不停地運動.答案選D。25、A【分析】攝像機是利用凸透鏡成像的原理制成的,由此入手判斷?!驹斀狻繑z像機的鏡頭相當于一個凸透鏡,當物體位于其二倍焦距以外時,物體通過凸透鏡成倒立、縮小的實像,其成像情況與照相機相似,故A符合題意。故選A。26、C【詳解】從壺嘴冒出的“白氣”是由壺嘴冒出的水蒸氣遇冷液化形成的;雪糕周圍的“白氣”是由雪糕周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故選C。27、A【詳解】A.成年人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右,故A符合實際;B.一張紙的厚度約100μm,一根頭發(fā)的直徑與此差不多,在100μm=0.1mm左右,故B不符合實際;C.中小學(xué)課間活動一般是10min,做一遍眼保健操的時間約5min,故C不符合實際;D.男子百米世界紀錄略小于10s,中學(xué)生百米成績不可能小于10s,一般在15s左右,故D不符合實際。28、B【詳解】①玻璃泡中的液體升高相同的溫度,體積膨脹相同,如果管越粗,上升的高度越少,越不靈敏,故①錯誤;②玻璃泡中的液體升高相同的溫度,體積膨脹相同,如果管越細,上升的高度越多,越靈敏,故②正確;③使用更大的玻璃瓶裝水,細管的液面上升的高度越明顯,故③正確;④使用更小的玻璃瓶裝水,細管的液面上升的高度不明顯,故④錯誤。故B正確,ACD錯誤。29、D【解析】不同樂器因材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)聲時聲音的音色不同,故區(qū)分不同樂器聲音的主要依據(jù)是音色,答案選D.30、D【分析】光的折射:光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時,光線的傳播方向會發(fā)生改變,折射時形成的像是虛像.【詳解】看到水中的魚是由于光線從水中通過空氣進入人的眼睛的,因此是光的折射現(xiàn)象形成的,并且像為虛像,故ABC錯誤,D正確.故選D.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、額定功率是100W0.4510【詳解】[1]由燈泡的銘牌“PZ220-100”可知該燈泡的額定電壓是220V,額定功率是100W。[2]正常工作時的電流為[3]1度電可供它正常工作32、吸放【詳解】[1][2]灑在地面上的水不見了,是水蒸發(fā)成了水蒸氣,汽化過程需要吸收熱量;屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜,是空氣中的水蒸氣由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài),是凝華,凝華放熱。33、振動空氣音調(diào)【詳解】[1]在試管內(nèi)裝入一定量的水,對著試管口吹氣,空氣柱振動產(chǎn)生聲音;[2]聲音通過空氣傳入人耳;[3]改變試管內(nèi)的水量,會使空氣柱振動的頻率發(fā)生變化,即聲音的音調(diào)發(fā)生改變.34、A1mm2.205min37.5s.(或337.5s)【詳解】[1]刻度尺使用時,有刻度的一邊要緊貼被測物體,由圖甲可知,A刻度尺的刻度線緊貼被測物體,所以A的放置方法正確;[2]A刻度尺1cm分為10個小刻度,一個小格為1mm,即分度值為1mm;[3]因為物體左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)對應(yīng)2.20cm,所以物體長度為2.20cm;[4]由圖乙可知,小表盤的分度值是0.5min,指針在5和6之間,偏向“6”的一側(cè),示數(shù)為5min;大表盤的分度值是0.1s,而大表盤指針在37.5s,因此秒表讀數(shù)為5min37.5s=337.5s。35、dmmcmmcmmmm【詳解】[1]人身高約165cm,即16.5dm。[2]珠穆朗瑪峰的高度是8844m。[3]課桌高度約為中學(xué)生高度一半,0.8m,即80cm。[4]學(xué)校的旗桿高為14m。[5]根據(jù)常識,物理課本的長度約26cm。[6]根據(jù)常識,寫字臺桌面的長度是1.3m。[7]試卷紙的厚度在70μm左右,人的頭發(fā)的直徑與此差不多,在0.07mm左右。36、減小運動狀態(tài)作用點【詳解】[1]指尖陀螺玩具的中間有一軸承,軸承中有滾珠,這是用滾動代替滑動來減小摩擦力;[2]用力撥動陀螺,力改變了陀螺的運動狀態(tài),陀螺高速轉(zhuǎn)動起來;[3]由乙圖可知,手握在撬棒的末端比握在撬的中部要省力些,兩處的位置不同,力的作用點不同,手握在撬棒的末端要省力些,這表明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。37、物質(zhì)千克【詳解】[1]質(zhì)量是物體本身的一種屬性,物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。[2]質(zhì)量的國際單位是千克,符號是kg。38、音色乙甲【詳解】聲音的特性有:音調(diào)、響度和音色.音調(diào)是指聲音的高低,它跟發(fā)生體的頻率有關(guān);響度是指聲音的大小,它跟發(fā)生體的振幅有關(guān);音色是指聲音的特色,它跟發(fā)生體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的;噪聲是發(fā)生體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的聲音,如題圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖乙是噪聲的波形,圖甲是樂音的波形.39、1.6不變運動【詳解】[1]同學(xué)身高1.6m,他站在豎直放置的平面鏡前2m處,物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,他在鏡中的像高與本人身高相同,為1.6m。[2]小明他以1m/s的速度走向平面鏡,跟小明到平面鏡的距離、平面鏡的大小都沒有關(guān)系,所以小明靠近平面鏡時,小明像的大小不變。[3]以小明為參照物,平面鏡與小明之間有位置的變化,所以平面鏡是運動的。40、色散;綠光。【詳解】[1]太陽光是一種復(fù)色光,它通過三棱鏡后,復(fù)色光會被分解成一條光帶,包含紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七種顏色,這是光的色散現(xiàn)象;[2]光的三基色為:紅光、綠光、藍光。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、高A處向上92已經(jīng)沸騰不變吸熱質(zhì)量【詳解】(1)[1]使用溫度計測液體溫度時,溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或者容器壁,如果碰到了容器底,溫度
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