林橫高中年應急疏散演練方案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——林橫高中年應急疏散演練方案林橫高中2022年應急疏散演練方案

一、演練目的

為順遂應對突發(fā)事情，最大限度地防止或裁減地震、火災、踩踏等意外事故對師生、學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，根據上級教導行政管理部門的要求，結合我校工作實際，特制定本次緊急疏散演練方案。

二、工作領導組：

總指揮：z

副總指揮：z

組長副組長：各年管會負責人及全體行政人員

成員：德育處、總務處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。

三、演練步驟

1、讓學生熟諳應急避險的方法。

2、讓學生熟諳避險集中地點和途經的路線。

3、舉行模擬發(fā)生危害的演練。

4、集結地點：田徑場各班做操地。

四、演練安置

1、演練時間：

2022年4月14日上午9：15舉行應急疏散演練

2、演練內容：

疏散演練；防踩踏演練。

3、警報信號：

各班聽到警報聲后按預訂方案舉行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

五、應急疏散預案：

1.啟動學校緊急疏散應急預案

2.保安負責開啟操場三處大門，然后到門口等待救援人員；班主任、在班老師，負責組織本班學生疏散逃命。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽到哨音警報后馬上組織學生開頭疏散，不得有任何延誤，否那么按學校規(guī)定處置。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導，確保安好。

六、緊急疏散演練要求與留神事項：

1.班主任務必向學生講清此次是一次應急演練，讓學生有心理打定，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時教導學生無論何時何地（更加在校內）發(fā)生事故或事情，不能成群結隊圍觀或起哄。

2、講清撤離時哪些同學從前門撤出，那些同學從后門撤出；出教室后學生的排隊次序如何，班主任務必事前做好周密的部署和強調。

3、教師對學生事前務必做好緊急撤離時的常識講解。

4、紀律要求：加入演練的師生肅穆專心地對待，嚴禁學生打鬧嬉戲，撤離時不準攜帶其它與演練無關的物品，按照指揮，對違反紀律的班級和個人學校將對其舉行肅穆處理。聽到學校發(fā)出的警報聲后，學生在班主任或任課老師指導下立刻自行成隊，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓，一個班級靠墻走，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑，班級之間要彼此貫穿好；在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，制止跌倒；下樓后不再結成6路縱隊而是直接跑向操場集結地點；全校師生立刻快速、安好、有序地舉行疏散。撤離時一名教師或班主任在學生之前，一名班主任在后，另一人負責樓梯口接應。

6、班主任（副班主任）和各樓層安好員務必在疏散演練開頭時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時，班主任老師走在本班隊伍結果頭跟樓層負責老師報告本班學生全部撤離完畢后與學生一起撤離。

7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要實時制止和校正。

8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合。

七、管理人員職責

1、校長--總指揮、總負責。

2、副校長zz：發(fā)出指揮信號（zz老師負責場上疏散警笛并負責記時，zz老師負責教室疏散警笛。）

3、各樓層負責人員負責好安好及班級疏散路線：

按跑操時路線舉行。高二1-6班疏散線路為測驗樓西樓梯。原那么上低樓層先行通過，各班聽從安置急速步行下樓梯。

4、場上指揮：z

5、攝錄像：信息組zz等

6．救治組：zz等保安人員

7.緊急疏散依次：

（1）原那么上學校的班級分為東西兩個方向舉行疏散，疏散要求以便當、快捷、安好為宗旨。

（2）安好集合地點：學校田徑場。

（3）疏散依次要求，班主任在舉行疏散引導時，全班同學接到疏散命令后，要冷靜冷靜，聽從指揮，立刻有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學從前門走，后四排的同學從后門走。撤離時重心降低，不得拾掇攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。假設有誰不提防摔倒了，前面的一、兩名學生應快速將其扶起后持續(xù)撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。

（4）各班主任以班級為重點，務必保證全體學生均在隊伍中舉行疏散，沒有學生遺漏。

七、演練終止

當各班到齊集中地點，經查實人數(shù)無誤后，各班班主任立刻統(tǒng)計學生人數(shù)，并向場上負責人(高一z，高二z，高三z)舉行匯報，由王文華向總指揮匯報疏散集結時間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練終止。

橫中安好領導組

篇2：林橫高中防震防火疏散演練活動方案

林橫高中防震防火疏散演練活動方案

為結合上級各部門安好工作要求，加強我校安好工作，打造和諧、平安的校園，提高師生自救互救的才能，提升師生安好防范意識，現(xiàn)定于2022年5月10日（周五）下午大課間時間全校開展應急疏散演練（雨天改期），概括安置如下：

一、演練內容：為處置突發(fā)事情（火警、地震等），啟動應急預案，提高應對才能，舉行疏散撤離演練。

二、加入對象：校各級領導、保安隊員、醫(yī)務室醫(yī)生、全體師生。

三、演練地點：教學樓、運動場

四、活動組織機構：

總指揮：z

場地指揮：z

負責人：z

工作人員：全體行政、正副班主任、全體教師、保安隊員、醫(yī)務室保健醫(yī)生

五、活動打定：

1、對全體參與疏散演練的工作人員舉行疏散培訓，堅韌樹立責任意識和安好意識，明確班主任和有關人員工作職責。

2、各班主任要向學生宣傳活動的意義，熟悉其重要性。向學生部署活動的概括流程和要求,掌管應急疏散程序和留神點。

3、班主任加強對本班級學生的教導，重申演練的重要意義，教導學生按照命令，聽從指揮，做到不慌亂、不擁擠、不吵鬧，不搶占撤離通道。

4、班主任要教導學生在指揮人員的指揮下沿樓梯和走廊兩側有序舉行緊急疏散，嚴防發(fā)生擁擠踩踏事故。

5、加入對象：高一、高二、高三全體學生。

6、教導學生在舉行緊急疏散時，要嚴格按照課間操出場依次依次撤離教室，嚴禁爭搶。其中高二年級7-12班疏散路線與平日不同，7、8、9班從高三教學樓西樓梯下，10、11、12班從測驗樓西樓梯下，請以上各班主任專心貫徹。

7、活動過程將施放煙幕彈，望師生疏散時加倍提防，留神查看地面。

六、活動分工

現(xiàn)場指揮：高一z高二z高三z

疏散組組長:zz

教室現(xiàn)場撤離指導：由其次節(jié)課在班上課教師負責組織學生按依次撤離

運動場集合地：由班主任負責集隊、撤出人數(shù)清點、現(xiàn)場秩序維護等工作

各樓梯現(xiàn)場指導:

高一高二疏散樓梯口巡值老師名單：

五樓東樓梯：z五樓西樓梯：z

四樓東樓梯：z四樓西樓梯：z

三樓東樓梯：z三樓西樓梯：z

二樓東樓梯：z二樓西樓梯：z

一樓東樓梯：z一樓西樓梯：z

高三年級疏散樓梯口巡值老師名單：

測驗樓西樓梯三層z二層z一層z

高三教學樓東樓梯三層：z西樓梯三層：z

二層：z二層：z

一層：z一層：z

宣傳組組長：z

組員：zz（以及其他信息老師）

信號組組長：z組員:z

清點組組長：z

組員：高一z高二z高三z

救援組組長:zz

組員:zz及保安隊

后勤保障組zz

八、概括安置及留神事項

1、各老師于活動前要專心學習在關安好演練內容，疏散路線，熟諳逃命程序。班主任要加強對學生舉行教導，明確目的、意義及要求，舉行安好疏散應知應會學識教導與培訓。

2、活動當天全體工作人員（除上課教師外）提前進入現(xiàn)場。

3．概括操作過程：

（1）其次節(jié)課鈴聲響后，學生不出教室，在教室內等待疏散信號。對應班其次節(jié)課在班上課的教師也留在教室內等待活動開頭，維持現(xiàn)場紀律。

（2）信號組向總指揮報告，苦求活動開頭

（3）疏散信號響起，教室內教師組織學生撤離。撤離時對應路線為課間操進退場的路線。

（4）各樓層、樓梯口指導員舉行疏散指導，宣講員現(xiàn)場宣講。

（5）撤出學生在運動場集合，各班長清點本班人數(shù)向班主任報告，并報年級負責老師；負責清點的老師核查應撤出人員處境，立刻匯總報指揮部。

4、舉行活動點評，活動終止

篇3：埭頭中學緊急疏散演練方案

頭埭中學緊急疏散演練方案

一、演練目的

為了進一步強化師生安好意識，提高防范自救才能，在突發(fā)處境下，讓師生熟諳逃命路線，以達成在發(fā)生火災、地震時，能有序、急速地引導學生安好疏散，確保師生的生命安好。通過緊急疏散演習，讓學生學到安好防護學識，達成有事不慌、積極應對、自我養(yǎng)護的目的；掌管逃命的方法，提高抗擊突發(fā)事情的應變才能。

二、演練時間和地點

2022年1月10日(周日)下午13：30，學校大操場。

三、演練主要內容和打定：

1、由總指揮宣布演習開頭；

2、全校師生安好疏散逃命，并在大操場上集合，匯總人數(shù)，向總指揮報告疏散處境；

3、學生舉行有關校園安好的發(fā)言；

4、領導講話。

四、演練領導小組組長：馬建耀

副組長：z

成員：學校行政及各年級組長、各年級班主任

五、演練現(xiàn)場組織：

崗位職責人員負責人備注

指揮組

指揮協(xié)調校內各職能小組工作

總指揮：z

現(xiàn)場指揮：z

z報警組

3、現(xiàn)場演練信號操縱

z救治組

1、配備好急救箱，聽到信號后第一時間到達大操場集合；

疏散引導、搜救小組

1、急速確定安好逃命線路；

2、探索滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，扶助其安好撤離；

2、實時向總指揮報告疏散處境；

3、大樓兩側樓道口疏散引導和管理。

樓梯口班級疏散線路：

南二樓：高一⑧⑨⑩東、高一⑥⑦西

南三樓：高二⑧⑨⑩東、高二⑥⑦西

南四樓：高二①②③東、高二④⑤西

北二樓：高三⑾東、高三①②西

北三樓：高三③④東、高三⑤⑥西

北四樓：高三⑨⑩東、高三⑦⑧西

樓梯口疏散安好現(xiàn)場指揮：

1）南一樓樓梯口現(xiàn)場指揮：

z（東）z（西）。

2）北一樓樓梯口現(xiàn)場指揮：

z（東）z（西）。

3）z分別負責西道路、小橋路兩個通道疏散秩序的指揮。

4）zz負責整隊，計算疏散所用時間（從聽到信號后記時）。

z

教室疏散組

按課間操線路疏導學生逃命；

組織好本班學生，安好、有序地到達安好集中地；

各年級班主任

宣傳組

攝影、攝像，資料留存。

z

六、留神事項和要求：

1、集合地點：學校大操場。各班級在大操場上安照升旗儀式依次列隊。

2、學生從教室內撤離的次序：疏散時動作要快，班主任指定的鄰近教室門的學生要立刻開啟教室們，然后學生分別從教室前門、后門按就近原那么出教室（南北二樓各層-樓梯西2個班、樓梯東2個班-學生撤離次序：教室后4排從后門出，前3排從前門出）（樓梯中1個班學生撤離次序：教室后3排從后門出，前4排從前門出），自覺按各年級撤離次序，從樓梯兩側下樓。

3、各年級撤離的次序：按就近原那么逐層安好撤離，應依次快速、安好下樓，切不成搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故；南北二樓西邊2個班級逐層從西樓梯口分成兩排下樓，（南高二④⑤⑥⑦班疏散集中地點在辦公樓草坪西道路，北高三⑤⑥⑦⑧班疏散集中地點在通往食堂的小橋路）；南北二樓與東樓梯相鄰的3個班級逐層從東邊樓梯口分成三排下樓，疏散集中地點在學校大操場。

4、疏散時，全體師生雙手圍繞，與胸保持確定距離。若樓道內有較濃煙霧或火光，應從樓梯兩側用手摸著蹲行下樓。要冷靜冷靜，聽從指揮。

5、遇到障礙，最前面的學生要設法快速擯棄障礙，保證后面學生順遂撤離。如有學生跌倒，后面的一、兩名學生應快速將其扶起，插到隊伍中持續(xù)撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。

6、為保證快速、有序、安好地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄探索個人物品。

7、為防止疏散演練中展現(xiàn)恐慌失措，甚至給學生造成人身和精神傷害等事故，因此班主任務必舉行宣傳落實、打定到位。

8、學校教職工按就近原那么下樓撤離。

9、警報發(fā)出后，班主任（或正在教室的老師）應立刻到班級組織疏散。

10、當警報發(fā)生后，各負責老師要到指定負責的區(qū)域做好疏散工作。

11、各樓層負責人要隨時聯(lián)系，保證師生撤離時快速有序。

12、疏散過程中，如有擦傷、碰傷等處境展現(xiàn)，應先撤到安好地帶后再找衛(wèi)生老師，舉行包扎、治療。

13、各班主任到達集合地點后，務必立刻對疏散的學生人數(shù)舉行清點，并報告年級組長，年級組長報告總指揮。清點人數(shù)時對同學態(tài)度要溫柔，要穩(wěn)定他們的心緒，并留神查看奇怪處境。報告格式要求：某某班級應到幾人，實到幾人，全部撤離，無人員傷亡或某某班級應到幾人，實到幾人，傷幾人，正在哪里搶救。

七、演練程序：

13：30全體演練成員到學校大操場集中，舉行演習前的概括分工及要求；

14：00班主任到班舉行演習前的組織教導；

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