幼兒園早教工作計劃

第3頁共3頁幼兒園早教工作計劃?一、指導思?想：隨著?人類社會的?飛速發(fā)展，?科技進步日?新月異，近?年來，嬰幼?兒早期教育?越來越受到?人們的廣泛?___，“?從娃娃抓起?”“不輸在?起跑線上”?的思想，已?經(jīng)深入人心?。因此我們?堅持以服務?于家長的主?導思想，以?促進嬰幼兒?發(fā)展為本指?導思想，根?據(jù)家長的需?求，通過形?式多樣的活?動，切實提?高家長科學?養(yǎng)育能力，?開啟潛能，?使寶寶健康?活潑的成長?，使___?歲散居嬰幼?兒受教育的?普及率不斷?提高。同時?也不忘提高?我們老師的?早教指導能?力。二、?現(xiàn)狀分析：?、上學期?參加的人數(shù)?還是比較多?的，這足以?看出家長越?來越重視孩?子的早期教?育了，從參?加活動的孩?子的月齡來?看，小月齡?的孩子人數(shù)?也在逐步增?加，因此本?學期設計游?戲時對月齡?段的考慮應?該再仔細些?。、從每?次陪同孩子?前來參加活?動的家庭成?員來看，其?中奶奶占多?數(shù)，針對這?一現(xiàn)象我們?早教指導員?應該給不同?的家庭成員?提供不同的?指導內(nèi)容、?指導方法。?3、由于?我園的新教?師占多數(shù)，?因此在活動?中的指導能?力還不夠，?本學期有必?要繼續(xù)__?_新教師學?習《0—_?__歲嬰幼?兒教養(yǎng)方案?》，使她們?更好的了解?這月齡段的?孩子，以便?能在活動中?更好地進行?指導。三?、具體工作?及措施：?、繼續(xù)做好?親子活動的?宣傳工作。?利用發(fā)邀請?涵、到相應?街道貼通知?等形式，提?早讓家長們?知道我們的?活動，并能?安排時間帶?孩子來參加?。、利用?多種渠道和?途徑聽取家?長的建議和?意見，并做?出適當?shù)恼{(diào)?整，提高早?教工作的有?效性，使早?教工作更科?學化、合理?化，以適合?家長的需要?。3、繼?續(xù)完善__?_歲的嬰幼?兒動態(tài)（范?本）發(fā)展檔?案的建立。?4、繼續(xù)?豐富游戲內(nèi)?容與形式，?對于小月齡?的孩子我們?更多創(chuàng)設機?會讓家長的?互動游戲，?而大月齡的?，孩子則以?豐富的游戲?形式使其進?一步感受幼?兒園的游戲?活動。5?、繼續(xù)加強?對教師的培?訓，學習嬰?幼兒知識，?掌握與嬰幼?兒家長溝通?的技巧，提?高教養(yǎng)水平?，提升工作?的責任感，?把工作做到?細、做到位?、做扎實。?6、利用?我園舉辦的?一些大型活?動，邀請_?__歲的孩?子一起來參?加，如：“?夏雨幼兒園?六一節(jié)活動?”等活動，?使他們更加?熟悉幼兒園?、更加喜歡?幼兒園。?四、每月工?作安排：?___月份?：、夏雨?幼兒園早教?指導站的工?作計劃。?、開展早教?指導活動。?___月?份：、開?展早教指導?活動。、?___教師?學習《__?_歲嬰幼兒?教養(yǎng)方案》?___月?份：、邀?請___歲?的孩，子參?觀我園的“?藝術節(jié)活動?”的展示作?