度幼兒園工作計劃

第4頁共4頁度幼兒園工作計劃新?學(xué)期，我園?將認(rèn)真落實?《綱要》精?神，以“塑?造和諧園所?，增強(qiáng)教育?活力”為核?心，不斷創(chuàng)?新管理機(jī)制?，發(fā)揮本園?的優(yōu)勢，探?究課改策略?，搞好優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，努力?提高工作效?能。一、?創(chuàng)新管理機(jī)?制塑造和諧?園所“管?理出人才，?管理出效益?”。新學(xué)期?，我園將建?立長效管理?機(jī)制，實施?“以人為本?”的管理模?式，通過科?學(xué)化、規(guī)范?化、民主化?的管理，從?根本上調(diào)動?廣大教職工?的積極性。?全園教師牢?固樹立“人?人都是教育?的環(huán)境，個?個代表教育?的形象”的?觀念，不斷?進(jìn)取，努力?營造和諧的?人文環(huán)境。?(一)加?強(qiáng)師德管理?，激勵各崗?人員認(rèn)真履?行崗位職責(zé)?。全園各級?負(fù)責(zé)人要按?各崗職責(zé)和?“一日常規(guī)?工作要求”?檢查評比，?不斷強(qiáng)化崗?位職能，按?考核進(jìn)行物?質(zhì)、精神獎?勵，做到獎?勤罰懶，獎?優(yōu)罰劣，弘?揚正氣，帶?動全面，提?高完成工作?任務(wù)的質(zhì)量?。(二)?充分發(fā)揮教?職員工的作?用，低調(diào)做?人，高姿態(tài)?做事，自覺?維護(hù)___?利益和榮譽?，讓優(yōu)秀教?師紅起來，?形象樹起來?，鼓足干勁?，增強(qiáng)活力?。二、優(yōu)?化課改策略?，提高教育?質(zhì)量我園?將以人性化?、科學(xué)化、?民主化的管?理風(fēng)格，增?強(qiáng)教師的參?與意識，團(tuán)?隊意識，以?有效的竟?fàn)?機(jī)制，營造?人才脫穎而?出的環(huán)境，?促進(jìn)教師的?教育思想、?職業(yè)道德、?教育技能、?保教質(zhì)量的?全面提高。?(一)注?重師德培養(yǎng)?，樹立師表?形象。為深?入推進(jìn)課程?改革，必須?建設(shè)一支熱?___教、?業(yè)務(wù)精湛、?敬業(yè)愛崗、?求實創(chuàng)新的?高素質(zhì)教師?隊伍，提升?教育水平。?因此，我園?必須建立師?德師風(fēng)的長?效機(jī)制，完?善師德管理?規(guī)范。（范?本）嚴(yán)格執(zhí)?行師德考評?和獎懲制度?，讓“力樹?正氣，高樹?形象”深入?人心，時刻?體現(xiàn)在從教?行為中，積?極開展“奉?獻(xiàn)愛心，巧?啟童心”的?教育活動，?在園內(nèi)要形?成“講師德?、講奉獻(xiàn)、?講實績”的?氛圍，促進(jìn)?教師思想素?質(zhì)的提高，?期末評選師?德標(biāo)兵、優(yōu)?秀教師、優(yōu)?秀員工、優(yōu)?秀班級。?(二)提升?專業(yè)修養(yǎng)，?促進(jìn)教師隊?伍專業(yè)成長?1、實施?優(yōu)化策略，?重塑教師角?色。一流的?幼兒園需要?一流教師，?我園將重視?名師的培植?，實施名師?強(qiáng)園，以骨?干教師引領(lǐng)?優(yōu)化教師隊?伍，加強(qiáng)教?師專業(yè)技能?培訓(xùn)和專業(yè)?理論學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)，提高教?師專業(yè)理論?水平，開展?基本功競賽?，崗位標(biāo)兵?活動，樹立?骨干教師典?型形象，進(jìn)?行“一幫一?、結(jié)對子”?，讓“骨干?教師”帶領(lǐng)?“新教師”?，使年輕教?師在各種活?動中經(jīng)歷錘?煉，迅速成?長，形成一?支充滿活力?、創(chuàng)造力、?富有開拓進(jìn)?取精神的高?素質(zhì)教師隊?伍。2、?創(chuàng)設(shè)教師發(fā)?展平臺，鼓?勵教師不斷?進(jìn)步不斷提?高，實現(xiàn)教?師專業(yè)成長?。每一位教?師在做好各?項保教工作?的基礎(chǔ)上，?要發(fā)揮個人?特長，在優(yōu)?勢領(lǐng)域?qū)W習(xí)?、鉆研、探?究，逐步積?累理論和實?踐經(jīng)驗，實?現(xiàn)自身的專?業(yè)成長。通?過辦主題墻?、教師專業(yè)?科目比武等?活動凸現(xiàn)每?位教師的教?學(xué)個性、教?學(xué)風(fēng)格，做?到人無我有?、人有我優(yōu)?，爭創(chuàng)“優(yōu)?秀班級”，?“優(yōu)秀教師?”。3、?強(qiáng)化教育科?研，積極探?索新課程，?研究新課題?。做到人?人參與、人?人深入、人?人成功、人?人得益的良?好循環(huán)，提?高幼兒園整?體的教科研?水平。本學(xué)?期，我園將?進(jìn)行幼兒常?規(guī)教學(xué)的研?究，同時精?心___教?育教學(xué)研討?會，使所有?加盟園教師?積極參加教?學(xué)教研活動?，評優(yōu)并進(jìn)?行觀摩，讓?教師在竟?fàn)?中提升自我?。4、加?快信息化步?伐，實現(xiàn)資?源共享。?鼓勵教師借?助現(xiàn)代化教?學(xué)設(shè)施，采?用現(xiàn)代化教?學(xué)手段服務(wù)?教學(xué)。三?、堅持保教?并重，提高?保教質(zhì)量。?本著“為?成長服務(wù)，?為幸福奠基?”的辦園宗?旨，我園認(rèn)?真實施保教?并重的原則?，為幼兒服?務(wù)做到“愛?心”、“熱?心”、“細(xì)?心”、“耐?心”。做到?人在崗、心?在崗，工作?盡心盡職，?讓服務(wù)孩子?、服務(wù)家長?、服務(wù)社會?的意識滲透?到工作的點?點滴滴之中?。(一)?創(chuàng)設(shè)健康、?安全、優(yōu)美?的環(huán)境。加?強(qiáng)房舍，設(shè)?備的保養(yǎng)維?修，常年保?持園內(nèi)凈化?、美化、綠?化，讓幼兒?玩得開心，?家長看著放?心，確保為?幼兒創(chuàng)設(shè)良?好的生活環(huán)?境和有益與?健康的環(huán)境?。(二)?提供科學(xué)合?理的營養(yǎng)膳?食，滿足其?生長發(fā)育和?生活需要。?后勤人員定?時召開伙委?會，按要求?制定科學(xué)的?幼兒食譜，?一周一公布?，孩子的早?、中、晚餐?要講究烹制?方法，每天?換花樣，保?健醫(yī)生需進(jìn)?行膳食調(diào)查?分析、評價?，及時改進(jìn)?幼兒膳食營?養(yǎng)狀況，不?斷提高幼兒?伙食質(zhì)量。?(三)加?強(qiáng)保育保健?工作，堅持?做好晨檢及?全日健康觀?察，定期為?幼兒體檢，?預(yù)防接種，?并建立健康?擋案。教師?要耐心、細(xì)?心照顧好幼?兒的日常生?活，管理好?孩子的衣、?食、住、行?，讓孩子感?受到幼兒園?的溫暖。?(四)完善?家長工作，?增進(jìn)家園溝?通。通過家?長會，家園?聯(lián)系攔，開?放日活動，?親子活動，?教學(xué)成果匯?報等多種形?式及時反饋?信息，加強(qiáng)?幼兒園與家?庭聯(lián)系，共?同為幼兒發(fā)?展創(chuàng)造好的?條件，同時?發(fā)揮我園網(wǎng)?站的宣傳教?育功能，及?時更新網(wǎng)站?內(nèi)容，讓家?長隨時了解?幼兒在園情?況，做到資?源共享，家?園共育。?(五)加大?教育宣傳力?度。通過櫥?窗、電視、?媒體宣傳我?園的新動態(tài)?（范本）、?新機(jī)制、新?舉措、新成?績，多方面?爭取家長和?社會對幼教?工作的理解?與支持，促?進(jìn)幼教事業(yè)?穩(wěn)步向前發(fā)?展。四、?注重安全，?勤儉辦園?安全工作是?幼兒園工作?的頭等大事?，要常抓不?懈，同時要?開源節(jié)流，?勤儉辦園，?保障各項工?作協(xié)調(diào)發(fā)展?。(一)?為確保幼兒?活動的安全?，要加強(qiáng)安?全防范，做?到常巡視，?多排查，勤?維修。嚴(yán)把?食品衛(wèi)生關(guān)?，抓好采購?和制作環(huán)節(jié)?，嚴(yán)格執(zhí)行?食品衛(wèi)生制?度，保證孩?子生活用品?安全衛(wèi)生，?同時，抓好?安全教育工?作，通過故?事、兒歌、?游戲、觀看?電視錄象等?形式提高孩?子的自我保?護(hù)意識和安?全防范能力?，做到“警?鐘長鳴，常?抓不懈”。?(二)要?堅持勤儉辦?園，增強(qiáng)經(jīng)?營意識，做?到合理使用?資金，開源?節(jié)流，以有?限的投入取?得最大的效?益，要統(tǒng)一?定點購物，?并及時了