秋季學期園務工作計劃范文（3篇）

秋季學期園務工作計劃范文一、?指導思想?本學期，在?大朗鎮(zhèn)教育?辦的領導下?，我園將繼?續(xù)以幼兒園?《綱要》為?指導，學習?和落實《_?__歲兒童?學習與發(fā)展?指南》。在?具體工作上?，將繼續(xù)以?提升保教質(zhì)?量為著力點?，加強教育?教學管理工?作，進一步?構建溫馨和?諧幼兒園文?化氛圍。堅?持在教學實?踐中促進教?師專業(yè)發(fā)展?，在課程總?結中提升和?完善園本課?程，在大型?活動中促進?幼兒身心發(fā)?展。希望通?過全體教師?工作的共同?努力和團結?拼搏，將我?園的辦學水?平和教學質(zhì)?量提高到新?的水平。?二、工作重?點1.改?革聘任模式?，實行開放?園內(nèi)所有崗?位由全園教?職工自由選?崗競聘的模?式。2.?在“尊重、?寬容、自由?、平等和團?結”的教育?理念引領下?，以培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習慣為著?手點，通過?開展系列活?動，提升幼?兒園文化品?位。3.?以課程總結?為契機，全?面提升和完?善幼兒園園?本課程。?4.堅持“?讓每一個幼?兒參與”的?原則，開展?“藝術節(jié)”?系列活動，?讓幼兒在參?與中發(fā)展。?5.開展?多樣化針對?性的培訓，?進一步提高?青年教師的?專業(yè)水平。?三、具體?措施(一?)加強幼兒?園管理，切?實提高辦園?質(zhì)量。1?.改革聘任?模式，實行?開放園內(nèi)所?有崗位由全?園教職工自?由選崗競聘?的模式，園?內(nèi)考評小組?對各崗位人?員進行評定?，擇優(yōu)錄取?。使各崗位?人員充滿挑?戰(zhàn)性。2?.堅守辦園?特色，提升?辦園內(nèi)涵。?辦園內(nèi)涵?是幼兒園生?命力的元素?，能形成教?職工團隊以?及幼兒強烈?的認同感。?本學期將繼?續(xù)以“幼兒?游戲識字”?為特色，重?點培養(yǎng)幼兒?以培養(yǎng)幼兒?良好的行為?習慣為著手?點，從精神?、行為、制?度三方面進?行文化建設?。通過宣傳?欄、電子屏?的形式展現(xiàn)?教師的風采?以及學前教?育推普、宣?傳等文化風?貌。3.?積極發(fā)揮各?部門職能，?形成一支具?有凝聚力的?團隊園長?帶領全園教?職工將以學?習貫徹__?_精神為主?線，以師德?建設為重點?。具體措施?如下，采用?網(wǎng)絡、集中?、分散學習?等形式學習?___精神?、《幼兒園?教育指導綱?要》、《_?__歲兒童?學習與發(fā)展?指南》、《?未成年人保?護法》等。?加強全體教?職工對__?_精神、幼?教法律法規(guī)?的理解。通?過開展“師?德標兵”、?“十佳教師?”、“服務?育人標兵”?的評選等系?列活動，提?高全體教職?員工的師德?素養(yǎng)和師德?規(guī)范。另外?，本學期將?開展“情系?職工，服務?職工”活動?，組織教職?工爬山、野?炊、燒烤等?活動，努力?提高教職工?生活幸福感?;開展小型?多樣的文體?活動，豐富?教職工娛樂?生活。(?二)凸顯幼?兒為中心的?理念，有效?推進教科研?工作1.?突出教科研?重點，深入?開展課題研?究工作從?上學期末，?我園在多次?派教學主任?和課題組成?員外出培訓?學習后，多?次集中討論?我園的課題?研究方向和?重點，這也?是本學期我?園教科研的?工作重點。?針對本次課?題研究，主?要從下方面?開展。(?1)搭建與?專家的橋梁?，爭取專家?的支持并能?定期邀請專?家進行指導?。及時將方?案、內(nèi)容與?專家溝通，?并根據(jù)專家?反饋合理地?進行調(diào)整。?(2)努?力爭取大朗?鎮(zhèn)教育辦教?研員的支持?，并根據(jù)教?育辦教研員?的建議進行?合理調(diào)整。?(3)制?定課題階段?性總結方案?，包括進內(nèi)?容、進度、?人員安排等?。(4)?成立課題課?題階段性總?結小組，協(xié)?調(diào)好人員之?間的關系并?合理安排教?師職責。?2.落實教?學及安全常?規(guī)，保持課?程特色的生?命力。常?規(guī)教育主要?采用穩(wěn)中推?進的原則，?同時鼓勵教?師大膽創(chuàng)新?，保持課程?特色的生命?力。具體包?括以下內(nèi)容?：在一日常?規(guī)方面，嚴?格執(zhí)行我園?經(jīng)過多年實?踐研究而形?成幼兒一日?組織常規(guī)及?安全細則，?明確教師的?保教任務，?提高各環(huán)節(jié)?教育的有效?性。在教育?教學方面，?各班級結合?節(jié)日、東莞?特色文化以?及班級特點?開展主題活?動。同時，?本學期小班?面臨幼兒獨?自入園的困?難，在保證?幼兒情緒穩(wěn)?定的基礎上?，逐步開展?適宜的教學?活動。只有?在保證幼兒?安全的情況?下，才能確?保幼兒園工?作井然有序?地進行。本?學期，我園?將開展全園?性安全主題?教育“運動?中的安全”?。各年級根?據(jù)幼兒年齡?發(fā)展特點以?及班級的實?際情況開展?安全教學活?動。同時，?為了加強與?姐妹園的互?動，在做好?內(nèi)部的交流?活動的基礎?上，積極與?b片幼兒園?進行交流分?享。3.?開展豐富大?型活動，讓?幼兒在參與?中發(fā)展本?學期將繼續(xù)?開展各種常?規(guī)的大型活?動。但是在?方式上力求?創(chuàng)新，讓幼?兒在參與中?發(fā)展。具體?包括下面幾?方面活動。?(1)開?展第二屆“?藝術節(jié)”系?列活動：本?次的系列活?動主要包括?舞蹈、繪畫?、鋼琴、唱?歌和親子才?藝表演等專?場。以年級?或全園為單?位，采用全?園開放及輪?班進行的形?式開展。小?班幼兒采取?班級教師推?薦和家長自?愿報名的形?式，中大班?幼兒則由班?級教師和家?長共同商定?，每名幼兒?至少報一個?項目參加，?增進幼兒感?受美、欣賞?美、表現(xiàn)美?、創(chuàng)造美的?能力，激發(fā)?幼兒參加藝?術活動的興?趣，發(fā)展幼?兒良好的藝?術素質(zhì)，促?進幼兒全面?發(fā)展。(?2)開展第?十一屆“幼?兒體操比賽?”：本次活?動要求全園?幼兒全部以?班級為單位?參加，由家?長委員會成?員擔任評委?。使幼兒在?參加活動中?豐富生活，?鍛煉身體、?增強體質(zhì)，?以及培養(yǎng)幼?兒不怕苦、?不怕累的精?神及集體榮?譽感。(?三)開展針?對性培訓，?進一步創(chuàng)新?教師培訓的?方法為了?加強教師隊?伍建設，我?園在保證正?常教學常規(guī)?基礎上，積?極探索教師?建設的新方?法。結合大?朗鎮(zhèn)教育辦?對教師組織?進行的培訓?，我園根據(jù)?實際情況，?主要有以下?設想1.?針對全體教?師，學習與?落實《__?_歲兒童學?習與發(fā)展指?南》、《幼?兒園教師專?業(yè)標準(試?行)》，努?力促進幼兒?、教師身心?和諧發(fā)展。?學習《指南?》與《標準?》，提升保?教質(zhì)量：根?據(jù)市教育局?的文件以及?大朗鎮(zhèn)教育?辦的相關措?施，我園開?展全園性的?《指南》培?訓。具體方?案是先由園?長、教學主?任在接受專?項培訓后，?根據(jù)自己的?專項對各幼?兒園的全體?教師進行循?環(huán)性的培訓?講座。同時?，為促進全?園教師專業(yè)?發(fā)展，我園?將在工作實?踐中學習與?落實《幼兒?園教師專業(yè)?標準》。同?時，我園將?開展讀書活?動，倡導教?師利用業(yè)余?時間多讀好?書好文章，?陶冶教師情?操，提高素?質(zhì)品位。?2.針對有?特殊需要的?教師，進行?電教化培訓?現(xiàn)代化教?育技術是目?前幼兒園常?用的教學手?段。目前，?我園電教化?水平參差不?齊，為了滿?足部分教師?(特別是兩?位新老師)?的特殊需求?，計劃在本?學期針對性?地開展專項?的電教化培?訓。3.?針對青年教?師，開展豐?富多彩的培?訓活我園?的青年教師?是一支具有?充滿活力和?創(chuàng)新的'團?隊，但缺少?一定實踐經(jīng)?驗。本學期?，我園將通?過以下措施?，打造青年?教師的師資?隊伍。歷練?“教學基本?功”，做一?名機智型教?師。本學期?，我園的青?年教師將在?借鑒優(yōu)秀教?師經(jīng)典課例?基礎上，采?用“同課異?構”、“一?課多研”的?形式開展集?體教學觀摩?活動。教學?主題和內(nèi)容?自定，然后?由全園教師?進行點評。?同時為了促?進與姐妹園?的合作，將?與b片區(qū)幼?兒園的青年?教師共同進?行此項培訓?活動。開闊?“教育視野?”，做一名?超越型教師?。4.針?對后勤保育?人員，開展?實操性的培?訓活動后?勤和保育組?的教職工是?幼兒園不可?缺少的中堅?力量，他們?的專業(yè)水平?直接影響到?幼兒園各個?方面。鑒于?他們工作的?操作性特點?，在培訓工?作方面將主?要采用實操?性的培訓方?式，并突破?以往各部門?分割的培訓?方式,采取?綜合、聯(lián)合?的培訓。針?對后勤人員?，開展突發(fā)?事件的安全?培訓，并進?行安全事件?實操性培訓?。針對保育?人員，舉辦?保育組消毒?流程觀摩活?動，并不定?時進行業(yè)務?考試。針對?全體后勤、?保育人員，?開展聯(lián)合性?疾病防御以?及消防、地?震安全演習?活動。(?四)提升后?勤服務質(zhì)量?和管理水平?，積極配合?幼兒園工作?。后勤工?作是保證幼?兒園其它工?作順利進行?的有利保證?。本學期的?將開展以下?活動：1?.增強衛(wèi)生?與安全管理?，確保幼兒?園環(huán)境安全?有序。2?.提升園資?園產(chǎn)管理效?率，在有限?的資產(chǎn)下，?充分發(fā)揮其?經(jīng)濟效益。?3.繼續(xù)?強化團隊服?務意識，為?幼兒園各項?工作保駕護?航。4.?充分利用暑?期對園產(chǎn)園?舍作一次必?要的維修，?積極做好園?產(chǎn)園舍維護?工作，爭創(chuàng)?“平安校園?”。(五?)開展精益?求精的保育?工作，為幼?兒提供安全?有序的環(huán)境?。我園將?以精益求精?的態(tài)度面對?一切保育工?作的原則，?努力為幼兒?提供一個安?全有序的生?活和學習環(huán)?境。在疾病?防御方面，?加強手足口?、流感、水?痘等疾病的?防御，并督?促班級做好?常規(guī)消毒工?作。在幼兒?保健方面，?各班繼續(xù)建?立心理篩查?個案追蹤，?并根據(jù)篩查?結果對部分?幼兒進行有?針對性的治?療。在教職?工保健方面?，安排教師?進行定期的?身體檢查，?爭取在九月?份完成新教?師和健康證?到期換證的?教師健康證?明的檢查。?(六)不?斷挖掘教育?資源，有效?促進家園一?體化巷頭?幼兒園的發(fā)?展離不開家?長的支持，?而家長支持?源自于良好?的家長工作?。我園將繼?續(xù)延續(xù)服務?社區(qū)、服務?家長的原則?開展全方位?家長工作，?有效地促進?家園一體化?。1、開?展特色班級?工作，建立?與家長的信?任本學期?，各班級將?繼續(xù)發(fā)揮家?長委員和家?長義工的牽?頭和組織作?用，定期開?展家長會，?建立家長活?動小組進行?分享交流。?同時不斷拓?寬交流突進?和方法，進?行深度溝通?。如各班舉?行家長開放?日、親子活?動、開展各?種形式的家?訪、開通q?q、校安平?臺、家園聯(lián)?系欄、家園?聯(lián)系手冊等?。讓家長能?更有效與班?級和幼兒園?溝通，增強?家長對我們?的信任。同?時，班級教?師要充分利?用家長資源?，開展多種?形式義工活?動，讓家長?真正走進我?們幼兒園，?促進家長與?幼兒園的情?感。2.?辦好家長學?校，促進家?園共育家?長學校是我?園家長工作?的一大特色?，本學期我?園行政人員?將根據(jù)幼兒?的年齡特征?，針對性進?行相應的教?育理念講座?：針對小班?家長，主要?開展幼兒良?好行為習慣?培養(yǎng)的講座?;針對中班?家長，開展?我園課程理?念解讀的講?座;針對大?班家長將開?展幼小銜接?方面的講座?。希望通過?系列的講座?活動提高家?長的教育理?念以及增進?對我園課程?的理解和信?任。3.?充分利用社?區(qū)資源，走?進社區(qū)本?學期，我園?將充分挖掘?社區(qū)的教育?資源，開展?多種形式主?題活動，讓?孩子走進社?區(qū)，在社區(qū)?中學習。同?時發(fā)揮我園?的示范作用?，為社區(qū)服?務。比如向?社區(qū)宣傳我?園教育理念?、積極參加?社區(qū)的各項?活動、邀請?社區(qū)干部參?與我園的大?型活動等。?充分利用社?區(qū)教育資源?，將園內(nèi)教?育和園外教?育有機的結?合起來，從?而獲得良好?的社會效應?，努力開創(chuàng)?我園家長工?作的新局面?。以上是?我園本學期?的主要工作?及措施，我?們將認真貫?徹，努力實?施，并視實?際情況作調(diào)?整。秋季學期園務工作計劃范文（二）上學年?在各級領導?的正確指導?和大力支持?下，在全體?教職工的共?同努力下，?本著強化師?德，優(yōu)化服?務的理念，?我園教育和?服務質(zhì)量穩(wěn)?步提升。本?學期，我們?會繼續(xù)以孩?子發(fā)展為本?，認真貫徹?《指南》和?《綱要》精?神，以專業(yè)?化、現(xiàn)代化?、制度化為?科學的管理?模式，深入?、扎實地開?展各項工作?，進一步提?高質(zhì)量，保?障保教工作?的順利開展?。一、指?導思想本?學年是我園?迎接新挑戰(zhàn)?、開創(chuàng)新局?面、再創(chuàng)新?佳績的一學?年。我園將?以《幼兒園?工作規(guī)程》?、《幼兒園?管理工作條?例》重要思?想為指導，?以《幼兒園?教育指導綱?要》《指南?》精神為準?繩，以扎實?開展爭先創(chuàng)?優(yōu)活動為契?機，以迎接?老園新建為?契機，全面?落實科學發(fā)?展觀。按照?規(guī)范辦園、?強化特色、?豐富內(nèi)涵的?總體思路，?深化內(nèi)部管?理，深化教?育教學改革?，美化校園?環(huán)境，完善?教學設備，?提升校園文?化底蘊，把?校園文化建?設與特色發(fā)?展有機結合?，不斷優(yōu)化?內(nèi)部管理，?全面實施和?推進素質(zhì)教?育，全力以?赴完新園搬?遷、老園重?建工作，辦?人民滿意的?幼兒教育。?二、工作?目標1.?做好“新園?搬遷、老園?重建”各項?準備工作，?以全新的園?容園貌、鮮?明的辦園特?色、優(yōu)質(zhì)的?保教質(zhì)量、?先進的辦學?水平、細致?入微的家長?工作力爭以?平穩(wěn)過渡。?2.根據(jù)?辦園特色及?改善辦學條?件需要，進?行校園環(huán)境?改造。3?.以“八心?自律”為要?求，即“耐?心教育幼兒?、精心開展?教學、用心?組織語言、?細心積累資?料、熱心參?與教研、盡?心接待家長?、專心鉆研?理論、誠心?對待同事”?，提高師德?水平。抓?好教育科研?，落實園本?培訓。加大?師訓力度，?抓好名師工?程，確?？?持續(xù)發(fā)展。?4.深化?課題研究，?下學期我園?準備積極申?報__年市?級規(guī)劃課題?。5.加?強“現(xiàn)代教?育技術”建?設，完善網(wǎng)?絡構建。加?強現(xiàn)代教育?設備管理和?技術培訓，?切實提高應?用水平實效?。6.加?強后勤管理?，嚴格幼兒?園財物管理?，建設節(jié)約?型學校。?三、具體工?作及措施?(一)園務?管理：科學?管理，提高?效益1.?辦園思想：?依法治園，?嚴格按標準?收費;依法?治教，注重?行風建設。?幼兒園一切?工作以促進?幼兒發(fā)展、?促進教師成?長、推動幼?兒園發(fā)展為?工作的出發(fā)?點。2.?管理方式：?以人為本，?剛柔并重，?以開放而彈?性的管理、?靈活而務實?的作風激發(fā)?教職工工作?內(nèi)驅(qū)力。在?統(tǒng)攬全局的?基礎上，領?導參與實踐?教育教學第?一線。_?__班子建?設：注重學?習反思、倡?導批評監(jiān)督?，內(nèi)省與外?力共同推動?班子隊伍的?建設。班子?人員在思想?上強化三個?意識：“一?體意識”、?“開拓意識?”、“服務?意識”，形?成一支“開?明、團結、?廉潔、高效?”的好班子?，使幼兒園?整體工作快?速發(fā)展。?4.師資建?設：通過不?斷完善競爭?激勵機制，?促進教師能?力、素質(zhì)、?知識結構的?提升，更好?地促進幼兒?園的內(nèi)涵發(fā)?展，多途徑?促進青年教?師快速成長?。主要方法?有：一是充?分發(fā)揮骨干?教師的傳、?幫、帶、模?范帶頭作用?;二是搭建?舞臺，施壓?鍛煉;三是?園本培訓有?的放矢，促?進成功;四?是加強對話?與交流，鼓?勵優(yōu)勢互補?、互相合作?、共同提高?。本學期我?園將舉行教?師基本技能?比賽活動，?并選出優(yōu)秀?教師前往_?_市參賽。?5.工會?工作：激發(fā)?教職工的積?極性，滿足?青年人的生?活情趣，開?展豐富多彩?的工會活動?，提高生活?質(zhì)量，使幼?兒園成為每?個教工的精?神家園。?6、幼兒工?作：本學期?我園將開展?多項豐富的?活動，為每?個幼兒綜合?素質(zhì)的發(fā)展?提供平臺。?四月份舉行?各年級組春?季運動會、?五月份將以?班級為單位?舉行“個性?韻律操”展?示，六一文?藝匯演、幼?兒繪畫、手?工作品展示?等等。(?二)教學工?作：立足實?際，大力提?升全園教?師圍繞目標?加強協(xié)作，?醞釀較高組?織智慧，大?力提升個體?教育能力。?思想上教研?合一，教中?有研，研不?離教。教師?要科學教育?新教育理念?來審視和反?思自己的工?作，自覺地?規(guī)范自己的?教育行為，?理性地構建?自己的教育?觀念。實踐?中在“存精?、吸納、創(chuàng)?新”的總原?則下，教師?要提高教育?藝術、積累?教育智慧、?互動策略和?技能技巧。?工作不流于?形式，不浮?于表面，不?任務意識。?1.教研?工作本學?期著力細化?管理，分層?提高，注重?年輕教師的?培養(yǎng)提高，?進行更合理?更有效的分?層管理。教?導處組織教?師著力研究?課堂集體教?學，著力于?“研究、創(chuàng)?新”，在不?斷的研究實?踐中培養(yǎng)骨?干教師。?2.關注課?題研究教?師能主動關?注課題研究?的進程，切?實加強課題?研究的力度?，使研究能?深入教學、?深入教師，?切實為教學?、為教師服?務。適時加?強對課題的?研究和反饋?，有計劃有?組織地開展?好課題的常?規(guī)活動，走?向規(guī)范化。?(三)后?勤管理：優(yōu)?質(zhì)服務，提?高素質(zhì)1?.依據(jù)依法?辦園的思想?，收好、用?好經(jīng)費，處?理好節(jié)約開?支與幼兒發(fā)?展的矛盾，?加強班級、?幼兒園物品?的管理工作?，以實效為?原則合理添?置物品。?___強化?安全意識，?安全第一，?警鐘長鳴。?定期檢查維?修校舍、大?型玩具，細?化安全工作?崗位責任制?，防患在先?，幼兒園與?各部門、各?崗位簽訂安?全責任書，?做到有章可?循。全園教?職工對照自?己的工作崗?位制訂相應?的安全計劃?或安全教育?、安全逃生?等方案，預?防各類安全?事故發(fā)生。?本學期將開?展幼兒消防?演練、防地?震演習等安?全主題活動?。3.嚴?格執(zhí)行食品?衛(wèi)生法，做?好保健衛(wèi)生?工作，做細?做實，嚴格?規(guī)范。注重?消毒、防病?的過程工作?，加強食堂?管理，嚴格?把好食品從?采購、入庫?、制作、入?口等環(huán)節(jié)的?管理，科學?合理制定菜?譜。及時更?換櫥窗，向?家長宣傳防?病知識，積?極做好預防?傳染工作。?(四)家?長工作1?.積極開展?豐富多彩的?家長活動：?通過家委會?、組織親子?活動、開好?家長會，以?電話聯(lián)系、?上門家訪等?多種形式開?展與家長溝?通活動。?2.各班每?月更新家長?園地和主題?墻，每周認?真填寫家園?聯(lián)系手冊。?___多?形式做好家?園互動工作?，大力爭取?家長對我園?工作的理解?支持，提高?家長的合作?意識及合作?行為。4?.特別是在?搬遷、重建?工作中，做?好家長的工?作，爭取他?們的理解與?支持。新?的學期我園?上下將謹遵?三條原則：?實事求是、?努力奮斗、?開拓進取。?認真學習條?例精神，緊?跟時代發(fā)展?步伐，探索?新的辦園模?式。抓緊重?建過度工作?，重視保教?質(zhì)量提高。?力求創(chuàng)設一?個寬松、愉?快、清潔、?有序的人文?教育環(huán)境，?在新的一年?取得更大成?績。秋季學期園務工作計劃范文（三）一、指?導思想：?以《綱要》?為指導方針?，落實教育?局和教研室?工作精神，?樹立正確的?教育觀、兒?童觀，積極?開展教學科?研工作，以?科研為先導?，努力提高?工作成效。?加強教育隊?伍建設，提?升教師整體?素質(zhì)。二?、工作目標?：(一)?加強內(nèi)部管?理，提高辦?園質(zhì)量。?(二)加大?教研力度，?全方位地開?展教研活動?。(三)?加強教育教?學管理，促?進保教質(zhì)量?提高。(?四)加強教?職工隊伍建?設，提高師?資素質(zhì)。?(五)做好?保健工作，?確保幼兒健?康成長。?(六)家園?聯(lián)系，促進?幼兒協(xié)調(diào)發(fā)?展。(七?)幼小銜接?，為進一步?的學習打好?基矗(八?)充分發(fā)揮?后勤作用，?切實做好保?教結合。?三、具體工?作要求：?(一)加強?內(nèi)部管理，?提高辦園質(zhì)?量。學期?之初，我們?將由上至下?制定各項計?劃，如：園?務計劃、教?育教學計劃?、各班學期?工作計劃、?周活動安排?計劃等，并?在制定計劃?時注意計劃?的可行性和?操作性。為?確保這些計?劃的認真實?施，我們將?用常規(guī)活動?檢查表，記?錄教師一日?活動的組織?情況，并進?行客觀評價?考核;用教?育教學工作?檢查表，檢?查每位教師?的備課筆記?、教育筆記?、班級工作?計劃、游戲?記錄等的記?載的數(shù)量與?質(zhì)量;用衛(wèi)?生檢查表定?期不定期對?全園進行衛(wèi)?生檢查。期?終，我們將?在平時考核?的基礎上，?全面實施教?師自評、教?研組互評、?園長室綜合?評分，得出?每個班級、?每個教師的?考核分，作?為評選優(yōu)秀?班級和先進?個人的客觀?依據(jù)。完善?幼兒園的量?化考核評估?細則，評議?工作在上學?期改革的基?礎上再細化?，將量化評?估細則調(diào)整?得更加便于?操作，通過?量化評估，?真正達到提?高教師工作?積極性為目?的。(二?)、加大教?研力度，全?方位地開展?教研活動。?1、組織?教師學習國?家教委頒布?的《幼兒園?教育指導綱?要》，在教?師中廣泛地?開展研討活?動，把理論?學習與教育?實踐緊密地?結合起來，?進一步增強?學習的主動?性與實效性?。2、繼?續(xù)把創(chuàng)造性?游戲的研討?活動推向深?入，在組織?創(chuàng)游的過程?中，通過觀?察、評價來?分析幼兒的?游戲水平。?在各年段開?展觀摩研討?活動，不斷?提高幼兒的?游戲水平。?3、加強?對教師基本?功的培養(yǎng)，?在青年教師?中開展說課?研討活動，?使教師們能?充分運用教?育理論來剖?析備課的思?維過程，提?高教師分析?教材，解決?實際問題的?能力。4?、立足鄉(xiāng)土?文化，挖掘?鄉(xiāng)土教育資?源，開展《?利用當?shù)刭Y?源，開展健?康教育》的?市級課題研?究，利用農(nóng)?村自然資源?，開展豐富?多彩、形式?多樣的幼兒?健康教育，?使幼兒德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展，達到身?心健康和諧?發(fā)展的目的?。5、在?課題組指導?下，繼續(xù)深?入開展“指?導圖書閱讀?，發(fā)展幼兒?能力”的研?究，并有階?段性成果。?6、加強?教研組活動?質(zhì)量的管理?，爭創(chuàng)市級?優(yōu)秀教研組?。(三)?、加強教育?教學管理，?促進保教質(zhì)?量提高。?1、教師在?教學活動中?應采取多種?形式，包括?創(chuàng)編各類型?游戲，以激?發(fā)幼兒提高?學習興趣為?主要目的，?促進幼兒智?力的開發(fā)。?2、堅持?在幼兒一日?生活管理中?體現(xiàn)健康教?育，提高幼?兒自我保護?意識。全園?做到無責任?事故，杜絕?重大意外事?故的發(fā)生。?3、環(huán)境?創(chuàng)設要為教?育教學服務?。鞏固區(qū)域?活動成績，?繼