2021屆河南省豫東、豫北十所名校高三測試(四)語文試卷(答案詳解)1

試卷第試卷第頁，總6頁參考答案C【解析】A.倚馬可待：倚在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件，可以等著完稿。比喻文章寫得快。????炙手可熱：手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近。相提并論：相提：????????相對照：并：齊。把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。D【解析】A.句式雜糅B.“不但”“小銀行”之后C.據(jù)【最新】度國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況新聞發(fā)布會(huì)消息不搭配。C【解析】本題考查“語言表達(dá)簡明、連貫、得體”考點(diǎn)，能力層次為E,側(cè)重“表達(dá)應(yīng)用”能力的考查。解答這類題，注意理清各句之間內(nèi)在邏輯關(guān)系。內(nèi)容：在會(huì)議桌前，四位領(lǐng)導(dǎo)模樣的人正指手畫腳，他們張著大嘴眉飛色舞地在頭頂共同吹捧出一頭碩大無比的牛。（3分）主題：揭露并諷刺了社會(huì)中某些浮夸事實(shí)、虛報(bào)成績的會(huì)風(fēng)。（2分）【解析】對漫畫內(nèi)容的介紹，要用說明性的文字。主題的概括就要總結(jié)中心主旨，此題揭露并諷刺了社會(huì)中某些浮夸事實(shí)、虛報(bào)成績的會(huì)風(fēng)。（示例）青春是泥土，不是為了接收腐朽，而是要孕育收獲；青春是苗圃，不是為了培育雜草，而是要布滿鮮花。（每句3分）【解析】本題考查“仿用句式”考點(diǎn)，能力層次為E,側(cè)重“表達(dá)應(yīng)用”能力的考查。解答仿寫題，先明確仿寫要求，后分析例句特點(diǎn)。注意要求中的使用比喻的修辭手法。BDA【分析】.原文“從內(nèi)容及含義而言，武術(shù)一詞又代替不了功夫。應(yīng)該說武術(shù)是功夫的一部分，即功夫包括武術(shù)與武道兩部分或兩個(gè)層次“無因果關(guān)系。.原文“少林功夫基本特點(diǎn)：進(jìn)退一條線，拳打臥牛之地，非曲非直，剛?cè)嵯酀?jì)。講究的也都是陰陽變化，甚至在“一條線”里求變化，在“臥牛之地”求變化?！睙o道家專利之說。.B在少林功夫中，除武道禪道之外，功夫有四部分，即基本功、套路、技擊、功夫（抗打力和殺傷力）C充分表明陰陽變化是中國傳統(tǒng)文化最基本的思想。有誤D.但少林功夫是以禪入武，身心兩修，追求的是悟道解脫，成就的是“不動(dòng)心二內(nèi)心解脫了，就什么都不怕了，連死都不怕了，武術(shù)就不在話下了。.DE.①展示查理心理的荒蕪與冷漠，為下文他的行為作鋪墊。②巧點(diǎn)自然環(huán)境的雪，為后文查理用“幾乎被捏得變成冰塊的雪球”打人情節(jié)埋下伏筆，并強(qiáng)調(diào)小說冰冷的主題。③突出經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期百姓饑餓、經(jīng)濟(jì)蕭條的社會(huì)背景，渲染肅殺陰暗的時(shí)代特征。（每點(diǎn)2分）.①他是一位在沉重負(fù)擔(dān)下無奈掙扎的成年人。他貧窮，衣服破爛，和小查理一樣矮小、枯瘦，卻又落魄到以撿錢為生的地步，甚至為五毛錢而與小孩子爭搶。②他聰明而又狡猾。為了能在水門汀鐵格子下的溝底撿起錢，他做出專門的工具；和查理爭奪五毛錢時(shí)，他在行動(dòng)和言語上又使盡了方法。③尊嚴(yán)被嚴(yán)重毀棄的可憐人。他謹(jǐn)慎維護(hù)著自己的尊嚴(yán)，為了占有那五毛錢和小孩子和氣地商量，但最終只落得微跛著腳哭著走開了。（每點(diǎn)2分）.觀點(diǎn)一：我認(rèn)為查理是被社會(huì)扭曲成的一只野獸。①饑寒交迫的生活使得查理只剩下物欲的追求。如他一心想著吃和錢。②經(jīng)濟(jì)危機(jī)使他變得如野獸一般冷酷無情。他本是處在情得愛與同情的年紀(jì)，此時(shí)卻被逼成了有著野獸般狠毒的心腸的人。③社會(huì)把他變得野蠻并充滿暴力。在利益面前，他會(huì)向?qū)Ψ绞┘颖┝舻?。觀點(diǎn)二：我認(rèn)為小說體現(xiàn)了查理作為一個(gè)男孩兒的天性。①他天真率直，從不掩飾自己對金錢與物質(zhì)的想法與追求。在當(dāng)時(shí)的生存環(huán)境下，小男孩兒的表現(xiàn)無可厚非。②查理雖然不懂得愛與同情，甚至對人冷漠，但這是一個(gè)無知男孩兒的自然表現(xiàn)。③面對既得利益，他會(huì)去爭取并保護(hù)自己，即使用暴力攻擊。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，查理的表現(xiàn)完全符合一個(gè)男孩子的心理?！窘馕觥坑^點(diǎn)明確2分，理由合理、充分6分。若有其他答案，只要言之有理即可酌情給分.BD.①齊白石“五出五歸”遠(yuǎn)游南北各地的經(jīng)歷，開闊、豐富了他的胸襟，提升了他的描繪境界。②著名畫家陳師曾“畫吾自畫自合占”的激勵(lì)與無私幫助，使齊白石“衰年變法:通過艱苦努力，齊白石的畫風(fēng)和境界發(fā)生了質(zhì)的飛躍。③齊白石恪守“寂寞之道”，以超出常人的意志和精力，摸索出一條適應(yīng)自己才學(xué)的藝術(shù)道路，使他穿越作品的海洋沖進(jìn)藝術(shù)的自由王國。④齊白石繼承了傳統(tǒng)文人畫而又拋棄了文人畫的僵化程式，繼承了傳統(tǒng)民間美術(shù)而又拋棄了民間美術(shù)中那些低俗的因素，這使他由一個(gè)民間藝術(shù)家成為一代大師。.①文章以“恪守寂寞之道”為正標(biāo)題，突出齊白石的藝術(shù)精神，以“大師齊白石的傳奇人生”為副標(biāo)題，突出文章的中心內(nèi)容，二者形成互補(bǔ)，使文章標(biāo)題與內(nèi)容和諧統(tǒng)一，相得益彰。（3分）②文章圍繞著“齊白石的傳奇人生”這一中心內(nèi)容，分別從從藝經(jīng)歷、藝術(shù)精神、藝術(shù)品格三個(gè)方面概括齊白石的藝術(shù)傳奇，運(yùn)用三個(gè)小標(biāo)題統(tǒng)率各部分內(nèi)容，詮釋了“齊白石的藝術(shù)傳奇”這一思想內(nèi)涵，使文章思路清晰，中心突出，結(jié)構(gòu)緊湊，收到了良好的藝術(shù)效果。（3分）.觀點(diǎn)一：藝術(shù)往往生于寂寞而死于浮華，藝術(shù)家欲有所作為，就要甘于寂寬，恪守“寂寞之道:有思想的藝術(shù)家，甘于一生的寂寞，筆墨中的精神獨(dú)處與深入心靈的孤寂，方能成就離塵脫俗的畫作，這種繪畫的產(chǎn)生與畫家有意保持精神世界純潔的追求有關(guān)。寂寞深居,淡泊明志，與世俗保持距離，就能讓藝術(shù)天分在清靜無為、超凡脫俗下如甘泉流露。在現(xiàn)實(shí)的功利世界中，能如齊白石者沉潛下來鉆研藝術(shù)之道，把全部精力都投放在自己的內(nèi)心藝術(shù)世界的人，是值得我們尊敬稱道的。觀點(diǎn)二：藝術(shù)不是追名逐利的工具，如果你只想著追名逐利，那就不可能取得真正的藝術(shù)成就，藝術(shù)也無法給你帶來真名實(shí)利。齊白石自幼窮困，但他淡泊名利，沉潛于藝術(shù)，即使在非常困難的情況下仍能拒絕利誘，保持做人的氣節(jié)風(fēng)骨。其實(shí)，藝術(shù)家能取得多大成就，歸根到底是由他的品德決定的。只有品德高尚，才能擺脫名韁利鎖，不受世俗誘惑，不計(jì)較生活中的是是非非，為藝術(shù)理想堅(jiān)持不懈。是的，藝術(shù)能夠給人帶來名利，藝術(shù)家也是人，不可能完全不在乎名利，但如果為了名利不擇手段，絕不可能成為真正的藝術(shù)家?！痉治觥緼齊白石生活窮困，出于謀生的考慮，錯(cuò)C許多不朽之作都誕生在這一時(shí)期錯(cuò)E偉大藝術(shù)家的高潔品格錯(cuò)。本題考查“概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度”考點(diǎn)，能力層次為C,側(cè)重“分析綜合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的觀點(diǎn)、態(tài)度，能進(jìn)行正確的分析、歸納。每點(diǎn)2分，答出其中三點(diǎn)得滿分。此題考查標(biāo)題的妙處，正標(biāo)題“恪守寂寞之道”突出齊白石的藝術(shù)精神，三個(gè)小標(biāo)題分別從從藝經(jīng)歷、藝術(shù)精神、藝術(shù)品格三個(gè)方面概括齊白石的藝術(shù)傳奇。觀點(diǎn)2分，結(jié)合文本2分，分析恰當(dāng)4分。能就以上任一觀點(diǎn)或其他觀點(diǎn)進(jìn)行探究，只要言之成理，可酌情給分，但不得超過8分CDC（1）聽說他上疏時(shí)，自己知道冒犯皇上該死，買了一口棺材，訣別了妻子，在朝廷聽候治罪。（2）提學(xué)御史房寰害怕被檢舉揭發(fā)，想惡人先告狀，給事中鐘宇淳又從中慫恿，房寰兩次上疏誹謗誣蔑海瑞。【解析】.沮：阻止.②為間接④寫其稱病回家。.“士大夫的怨言越來越多”不是因?yàn)椤笆兰掖笮罩胁粫r(shí)有被誣陷受冤枉的”。.⑴“觸忤”“市”“訣”和“待罪于朝”的翻譯各1分，大意1分⑵“見”字型被動(dòng)及“糾施”“發(fā)”“再”的翻譯各1分，大意1分.①對泰山壯觀景色的贊嘆，（1分）②因故國淪亡而生出的悲傷苦悶之情，（2分）③對世事得失的淡然。（2分）.①視聽結(jié)合。視覺上寫夕陽照遍眼前的山巒河流，聽覺上寫峽谷松林間悲壯的風(fēng)聲。（3分）②借景抒情。通過對泰山蒼莽壯觀景象的描寫抒發(fā)對自然美景的贊嘆。（3分）【解析】.本題考查“評價(jià)思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度”考點(diǎn)，能力層次為C,側(cè)重“分析綜合”能力的考查。結(jié)合詩句和注釋理解為因故國淪亡而生出的悲傷苦悶之情。.此題考查藝術(shù)手法，此處是視聽結(jié)合、借景抒情，如答使用典故并言之成理也可給分。.舉世非之而不加沮辯乎榮辱之境捫參歷井仰脅息以手?jǐn)_膺坐長嘆庭下如枳水空明水中藻、苻交橫【解析】本題考查“默寫常見的名句名篇”考點(diǎn)，能力層次為A,側(cè)重“識(shí)記唯力的考查。.略【解析】要寫好這篇新材料作文，首先要抓住它的關(guān)犍性詞語“雷鋒”“紀(jì)念”“學(xué)習(xí)”；其次要深入把握領(lǐng)會(huì)孩子問題所涉及的內(nèi)容；再次深入立意，注意材料開頭所提供的社會(huì)背景：最后根據(jù)自己的寫作水平與擅長的文體確定合適的立意與文體?？晒﹨⒖嫉牧⒁庥校海?）紀(jì)念只是一種形式，更重要的是行動(dòng)；（2）學(xué)雷鋒是長期的，而不是偶然性的：（3）市場化的今天，雷鋒精神也需要與時(shí)俱進(jìn)：（4）學(xué)雷鋒之惑等?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】按【最新】新課標(biāo)高考全國卷統(tǒng)一評閱標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。作文評分參考類別評分要求評分說明一類卷（60—50分）緊扣題意、中心突出內(nèi)容充實(shí)、感情真摯語言流暢、表達(dá)得體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明以50分為基準(zhǔn)分，向上浮動(dòng)。符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文果的文章可得55分以上。二類卷（49T3分）符合題意、中心明確內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)語言通順、表達(dá)大致得體結(jié)構(gòu)完整、條理清楚以43分為基準(zhǔn)分，向上浮動(dòng)。符合二類卷的基本要求，