三年級二班家長會(huì)總結(jié)

三年級二班家長會(huì)總結(jié)三年級二班家長會(huì)總結(jié)

三年級二班家長會(huì)總結(jié)

201*年3月2日我班召開了家長會(huì)，經(jīng)過家校真誠溝通，家長們了解了孩子的現(xiàn)狀，在如何教育孩子的問題上取得了共識，為孩子的安康成長奠定了良好的根底。在這次會(huì)議上，學(xué)校聘請了心理輔導(dǎo)師張慧娟做了心理詢問講座，很切合實(shí)際，師生和家長都受益匪淺，各任課教師和家長近距離接觸，都懷著一顆對學(xué)生的關(guān)切之心，深入地溝通思想，廣泛的交換意見，產(chǎn)生了積極的效果，到達(dá)了預(yù)期的目的。現(xiàn)將三（二）班家長會(huì)工作總結(jié)如下：一、家長會(huì)召開狀況

本班應(yīng)到49人，實(shí)到48人。下午4點(diǎn)家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)開頭，班主任首先致歡送詞，講解學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的，并介紹了會(huì)議議程。接著，圍繞以下幾個(gè)方面，教師和家進(jìn)步行了深入的溝通。（1）介紹班級狀況。學(xué)生在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過程中有進(jìn)步，但也存在著不少的缺乏之處：孩子大多比擬聰慧，卻特別好動(dòng)，自制力以及自理力量相對較弱；不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂；丟三落四的現(xiàn)象比擬嚴(yán)峻，一會(huì)兒書本忘在家里了，一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。（2）學(xué)習(xí)狀況。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中未找到有效的方法，不知如何去學(xué)，馬虎大意的問題嚴(yán)峻。閱讀和寫作不知如何入手。（3）安全問題。與家長達(dá)成共識，共同維護(hù)學(xué)生的校內(nèi)外安全，去除安全隱患。（4）對家長在孩子學(xué)習(xí)方面提了幾點(diǎn)建議。如重視家庭教育，準(zhǔn)時(shí)鼓舞孩子，與孩子多溝通溝通等等。心理輔導(dǎo)師張慧娟在這方面更是做了具體系統(tǒng)的講解。

會(huì)議上，家長們也紛紛提出問題和要求。（1）如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（2）學(xué)生馬虎大意的缺點(diǎn)應(yīng)如何改正（3）怎樣學(xué)習(xí)新增的語言類科目--英語等等，朱教師就這些問題一一做出解答。

最終教師和家長們個(gè)別交談，特殊是班級中在學(xué)習(xí)上問題比擬嚴(yán)峻的學(xué)生家長，就他們的學(xué)習(xí)成績、思想狀況等方面進(jìn)展了細(xì)致的交談。

二、溝通促和諧，溝通創(chuàng)進(jìn)展

“學(xué)期過了一半，孩子們在學(xué)校里取得了哪些進(jìn)步呢？”對此，家長們都急迫地想有個(gè)全面而深入的了解?！皩W(xué)生們有沒有與家長溝通在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀況？”這是學(xué)校教師同樣期盼了解的問題。于是，家長會(huì)上，我向廣闊家長闡述了“抓好孩子的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重要意義以及家長在日常學(xué)習(xí)中的催促作用，一方面要給孩子創(chuàng)設(shè)寬松的心理氣氛，同時(shí)也要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?。要多表揚(yáng)孩子，多給孩子信念，要多帶孩子進(jìn)展戶外活動(dòng)；語文教師陳教師強(qiáng)調(diào)了語文學(xué)習(xí)要重根底，多積存，擅長活學(xué)活用。作為數(shù)學(xué)教師帶班主任的我對家長在家如何協(xié)作教師指出：1、每晚關(guān)注了解學(xué)生當(dāng)天在校的學(xué)習(xí)狀況；2、催促孩子在家的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；3、家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步；我還介紹了數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，必需讓孩子先學(xué)，仔細(xì)完成前置性作業(yè)，讓生本理念深入每位家長的心靈。并指出家長在家輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)，先要回憶與分析當(dāng)天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，然后再通過變式與比照把握其內(nèi)在聯(lián)系，作業(yè)檢查要讓孩子自主進(jìn)展，父母的輔導(dǎo)重點(diǎn)在于“導(dǎo)”等，為學(xué)校和家長雙方架起了溝通的橋梁；在學(xué)校治理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面家長們也能達(dá)成共識，形成了教育合力。

本次家長會(huì)，不僅預(yù)備了作業(yè)展覽，而且邀請了局部優(yōu)秀學(xué)生的家長介紹教育心得。優(yōu)秀學(xué)生的成長歷程，不僅讓大家心神俱動(dòng)，也明白了自己應(yīng)當(dāng)怎樣培育孩子。三、家長會(huì)的收獲

這次家長會(huì)的收獲很大，無論是教師還是家長，都能從這次家長會(huì)上得到有益的啟迪。它對學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長會(huì)的收獲可以用四個(gè)詞來概括：溝通、溝通、熬煉、教育。

1.溝通。這次家長會(huì)架起了一座溝通的橋梁，使教師和家長零距離接觸，面對面交談，加強(qiáng)了了解和聯(lián)系。2.溝通。通過這次家長會(huì)，家長們進(jìn)一步了解了學(xué)校、教師和孩子，知道了怎樣做一名合格的家長，如何去教育孩子。作為教師。了解了家長的性格、學(xué)生在家的狀況。溝通使我們知己知彼。3.熬煉。家長會(huì)熬煉了班主任和教師。（1）熬煉了士氣和膽識(2)豐富了家庭教育學(xué)問（3）提高了交談的藝術(shù)性。4.教育。首先教育了家長。許多家長忙于工作，無暇顧及孩子，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和教師的事，通過家長會(huì)，增加了家長們的責(zé)任感，使他們熟悉到了家庭教育的重要性。然后，教育了教師。通過與家長的交談，教師們看到了家長對學(xué)校、對教師的殷切盼望，感覺到了作為教師的使命感和責(zé)任感，在今后的工作中進(jìn)一步努力。

家長們仔細(xì)聽取教師的教育教學(xué)工作匯報(bào)，坦誠與班主任或科任教師溝通，教室里布滿溫馨、和諧的氣氛。會(huì)后，不少家長意猶未盡，主動(dòng)向班主任、各科任教師詢問，自由溝通……

此次家長會(huì)的召開，既讓家長們對自己孩子在校學(xué)習(xí)、生活狀況有了切實(shí)的了解，又讓家長們明確了下階段的學(xué)校工作，對于協(xié)作學(xué)校生本課堂教育，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，發(fā)揮家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)視起到重要作用。

回民小學(xué)張帆

201*-3-6

擴(kuò)展閱讀：三年級二班家長會(huì)小結(jié)

三年級二班家長會(huì)小結(jié)

一、從這次家長會(huì)召開的狀況來看，家長都能積極協(xié)作學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參與家長會(huì)。本班共有學(xué)生54人，家長全部到會(huì)。由此可見，我班學(xué)生的家長對孩子的教育是特別重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)懷和支持的。從會(huì)場的狀況來看，家長們仔細(xì)聽取了教師對學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長會(huì)的氣氛熱鬧、友好。

二、班主任及任課教師全面具體地將學(xué)生的在校狀況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的在校狀況有了更多更細(xì)致的了解，以利于學(xué)校、家庭相互協(xié)作做好孩子的教育工作。

三、教師對家長提出一些建議：如應(yīng)留意學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育、仔細(xì)輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生過多的零花錢、留意孩子的養(yǎng)分等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持全都，同時(shí)也有利于學(xué)生的全面安康進(jìn)展。

四、家長對學(xué)校、教師的建議

在召開家長會(huì)的過程中，局部家長還向?qū)W校和教師提出了很多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和治理，重視安全學(xué)問的學(xué)習(xí)。2.學(xué)校應(yīng)在力所能及的狀況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來熬煉孩子的自理力量，讓孩子更全面的成長。同時(shí)盼望不要由于太多的活動(dòng)耽擱過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3.局部學(xué)生在家不聽家長的話，盼望班主任教師嚴(yán)管學(xué)生，多對學(xué)生進(jìn)展思想教育，使學(xué)生成材。4.盼望學(xué)校和教師能夠常常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的狀況。

本次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增加了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。通過這次家長會(huì)的召開，家長也熟悉到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)