大型高端社區(qū)配套國際幼兒園創(chuàng)辦方案書

大型高端社區(qū)配套國際幼兒園創(chuàng)辦方案書目錄第一部分：關(guān)于中國幼兒教育第二部分：幼兒園投資與分析第三部分：幼兒園籌備方案第四部分：幼兒園運(yùn)營與管理第五部分：幼兒園教育與保育第六部分：投資主體及介紹第一部分：關(guān)于中國幼兒教育幼兒園是一個教育機(jī)構(gòu)，教育是詩一樣的事業(yè)；教育是陽光下最崇高的事業(yè)。對于教育，人們習(xí)慣于仰視和贊美。但，當(dāng)我們把審視的目光投向現(xiàn)實(shí)的土壤，我們不禁會為中國教育的諸多缺憾所震驚。這不是危言聳聽，更不是發(fā)難和聲討?？梢杂幸磺l理由說中國教育什么都不缺，也可以有一千條理由說中國的教育什么都缺。保守和偏激都無益于中國教育的發(fā)展。反省是為了正視，正視是為了遠(yuǎn)矚。教育，讓人成長。因而，教學(xué)不應(yīng)是師生共難，教學(xué)應(yīng)該是教學(xué)相長；管理不應(yīng)只是檢查和考核，管理應(yīng)該是服務(wù)于引導(dǎo)。從某種意義上說，一個好園長創(chuàng)造了一所好幼兒園，一群好教師發(fā)展了一所好幼兒園。新教育關(guān)注學(xué)生的全程發(fā)展，新教育同樣關(guān)注教師的再發(fā)展。把教育作為一種生活，把教育作為一項(xiàng)事業(yè)，這是教育的健康之本，是教育的創(chuàng)造之源。具體來講，中國教育以應(yīng)試教育為主，缺乏對嬰幼兒智力、興趣的開發(fā)和培養(yǎng)，特別是缺乏在培養(yǎng)嬰幼兒想象力、動手能力和校正性格等方面的教學(xué)思路、手段、工具和方法，目前各幼兒園開設(shè)的興趣班華而不實(shí)，形同虛設(shè)，質(zhì)量不高。而這些恰恰也是將來中國教育的發(fā)展方向，中國教育環(huán)境的落后帶來了在教育行業(yè)特別是嬰幼兒教育行業(yè)無限發(fā)揮的空間。中國嬰幼兒教育目前沒有強(qiáng)有力的政策法規(guī)來約束，國家主要抓的是普教、職教（目前不深入，也有機(jī)會）和高教，特別是重點(diǎn)在抓九年義務(wù)教學(xué)的普教系統(tǒng)。而對嬰幼兒教育既沒有精力、也沒有資金進(jìn)行投入，因此，中國嬰幼兒教育既缺乏規(guī)范，又缺乏規(guī)模，目前進(jìn)入門檻較低，導(dǎo)致幼兒園的質(zhì)量、規(guī)模參差不齊。衣食住行是人類傳統(tǒng)的四個基本生存要素，隨著時代發(fā)展，學(xué)習(xí)、娛樂、服務(wù)外包（如嬰幼兒教育和培養(yǎng)外包、家政服務(wù)外包等）等派生出來的生存要素愈發(fā)明顯，嬰幼兒和孕婦是一個特定的人群，目前的商品經(jīng)濟(jì)已經(jīng)基本滿足了四個生存要素的基本需求，而且供過于求的趨勢日益明顯但新萌生要素的需求普遍得不到滿足。中國幼兒教育缺乏服務(wù)意識。目前，我們的教育從上到下缺乏服務(wù)的意識。老師在課堂上教書的時候沒有想過自己在服務(wù)，沒有想過讓每一個孩子滿意、讓家長滿意、讓社區(qū)滿意、讓政府滿意。相反，在課堂上，不是教師在服務(wù)學(xué)生，而是學(xué)生在服務(wù)老師。實(shí)際上，服務(wù)意識和愛是從兩個側(cè)面來規(guī)范教育形象的。愛是發(fā)自內(nèi)心的，愛是教育良知，沒有愛就沒有教育。服務(wù)就不同，服務(wù)是行業(yè)的基本要求。教師需要的就是服務(wù)意識并從服務(wù)走向愛。中國的幼兒教育缺乏人文環(huán)境。在幼兒園乃至在基礎(chǔ)教育、中等教育高等教育，學(xué)校沒有花精力培養(yǎng)孩子的人文精神。孩子是在活動中成長，品德、權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)等很多東西，恰恰是在一系列的活動和游戲中學(xué)到。學(xué)校也沒有注重培養(yǎng)孩子的才藝，學(xué)校過多的把才藝看成是吹拉彈唱、琴棋書畫之類的東西，但實(shí)際上，才藝對一個人精神的極大豐富非常有好處，精神生活的豐富對孩子德行發(fā)展很有益。學(xué)校需要努力給學(xué)生提供藝術(shù)熏陶的空間將才藝學(xué)習(xí)看成一個重要的教育組成部分。中國幼兒教育缺乏個性特色，特別是缺乏與孩子、家長、社區(qū)、政府的教育機(jī)構(gòu)、其它幼兒園、媒介機(jī)構(gòu)等個人和團(tuán)體相互之間的溝通和互動缺乏給孩子提供參加社會實(shí)踐的機(jī)會。好多幼兒園簡單的認(rèn)為，辦幼兒園的目的僅僅是解放父母的生產(chǎn)力。因此，孩子每天生活在上學(xué)、回家的兩步曲中，既枯燥又乏味。中國的幼兒教育缺乏理想追求。從幼兒園現(xiàn)狀來看，幼兒園老師缺少了一點(diǎn)詩人的氣質(zhì)，缺少了一點(diǎn)理想的追求，缺少了一點(diǎn)青春的活力和創(chuàng)造的沖動，而這一切都是與幼兒園缺少理想相關(guān)聯(lián)的。而實(shí)際上，中國的幼兒教育給了任何投資機(jī)構(gòu)、個人極大的追求理想的空間。只要追求理想只要追求卓越，就一定能成功。第二部分：幼兒園投資與分析一、幼兒園外部環(huán)境分析二、幼兒園名稱三、班級設(shè)置及招生人數(shù)幼兒園計(jì)劃設(shè)置8個班級，其中嬰班2個，小班2個、中班2個、大班1個，學(xué)前班1個；滿編招生人數(shù)25人/班，幼兒園滿編招生總數(shù)200人。四、教職工設(shè)置本幼兒園班級實(shí)施嬰班“兩教兩?！?，小班以上“兩教一?！钡膸熧Y配置，即嬰班每班配置2名教師，2名保育員；其余班級每班配置2名教師和1名保育員。幼兒園總編制情況為：18名老師和10名保育員。設(shè)置園執(zhí)行董事1名，園長1名，教務(wù)長1名，財(cái)務(wù)人員1名、保健醫(yī)生1名外聯(lián)專員1名，廚師3名、廚房助理1名，保安2名、清潔工1名。教職工總編制41人。教職工、學(xué)生比例1：5，符合國際幼兒教育標(biāo)準(zhǔn)配置比例標(biāo)準(zhǔn)（國際標(biāo)準(zhǔn)幼兒園教職工和學(xué)生配置比例為1：4到1：6）。五、投資預(yù)算某國際幼教集團(tuán)有限公司計(jì)劃投資150萬，用于開辦某國際幼稚園（CDTY花園）。其中80萬用于配置硬件設(shè)施、幼兒園裝修及改建，20萬用于幼兒園注冊管理資金，其余資金用于第一年場地租賃、宣傳和招生、招聘及籌辦等費(fèi)用。六、投資主體某國際幼稚園由某國際幼教集團(tuán)有限公司（TIMES-GREENINTERNATIONALGROUPOFCHILDEDUCATIONLTD.）投資、由CD某教育有限公司進(jìn)行運(yùn)營管理的國際雙語多元智能幼兒園，某國際幼教集團(tuán)有限公司是加拿大某國際幼教集團(tuán)的全資子公司，于2002年進(jìn)入亞太地區(qū)，2022年進(jìn)入中國大陸，并于20RR年投資成立KM某教育咨詢服務(wù)有限公司，并計(jì)劃于2022年注冊成立CD某教育有限公司和北京某教育有限公司加拿大某國際幼教集團(tuán)是專們從事幼兒教育的全球權(quán)威企業(yè)集團(tuán)，總部位于加拿大蒙特利爾，加拿大某國際幼教集團(tuán)成立于1982年，其前身是加拿大某托兒所，經(jīng)過20余年的幼兒教育實(shí)踐，已經(jīng)成為享譽(yù)全球的幼兒教育權(quán)威機(jī)構(gòu)，形成了一系列國際幼兒教育管理規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，使加拿大幼兒教育步入全球領(lǐng)先行業(yè)。目前，加拿大某國際幼教集團(tuán)在全球有37家全資公司、260余所幼兒園，是全球規(guī)模最大的幼兒教育機(jī)構(gòu)之一。某國際幼稚園是由某國際幼教集團(tuán)有限公司在CD投資開辦的連鎖型國際現(xiàn)代化幼兒園，目前某國際幼教集團(tuán)有限公司已經(jīng)在亞太地區(qū)的新加坡、韓國、日本、TW、RG、中國KM等地舉辦了18家幼兒園連鎖體系，20RR年在KM麗陽星城小區(qū)開辦的幼兒園是KM高新區(qū)規(guī)模最大、軟硬件條件最好的幼兒園，并計(jì)劃3－5年內(nèi)在中國大陸開辦10－15所檔次高、規(guī)模大、信譽(yù)度最好、知名度最高的國際現(xiàn)代化幼兒園連鎖體系。七、 幼兒園場地租賃報(bào)價根據(jù)幼兒園場地的具體情況，場地租賃期限為15年，場地租賃年租金報(bào)價面議，付款方式為一年支付一次，分15年支付完畢，可以按年平均租金支付；也可以前期少支付，后期逐年增加，以降低幼兒園前期運(yùn)營管理壓力。八、 幼兒園收費(fèi)科目及收費(fèi)水平幼兒園將按照CD物價局核定標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用，按科目核定費(fèi)用，實(shí)施總費(fèi)用包干制，按學(xué)期收費(fèi)，一切收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對外公示，不向家長收取任何額外費(fèi)用，并提供可選擇收費(fèi)服務(wù)，包括臨時托服務(wù)。核定的費(fèi)用科目包括：教育、保育費(fèi)——按學(xué)期收取，含幼兒教育培養(yǎng)費(fèi)、保育費(fèi)和教具使用費(fèi)；生活費(fèi)——按月收取，含伙食費(fèi)、點(diǎn)心費(fèi)、洗滌費(fèi)、水電氣費(fèi)；雜費(fèi)A――按年度收取，含免疫費(fèi)、保險費(fèi)、體檢費(fèi)、教材文具費(fèi)；口雜費(fèi)B 按進(jìn)離校期段收取，校服費(fèi)、床上用品費(fèi)、生活用品費(fèi)等；口基于環(huán)境因素中目標(biāo)用戶群狀況及收入消費(fèi)水平，針對TY花園小區(qū)具體情況，計(jì)劃對小區(qū)內(nèi)住戶收取的總費(fèi)用不高于900元/月，最終收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)科目以CD市物價局核定標(biāo)準(zhǔn)收取，并將報(bào)區(qū)教育局審批。同時，實(shí)施TY花園小區(qū)內(nèi)和小區(qū)外住戶差別收費(fèi)，對TY花園小區(qū)內(nèi)住戶給予一定收費(fèi)優(yōu)惠，教育、保育費(fèi)優(yōu)惠幅度為10％；九、本幼兒園收費(fèi)比較分析目前CD高檔幼兒園收費(fèi)在800元一1500元/月不等；CD中等幼兒園收費(fèi)在600元/月－800元/月不等，由于受投資規(guī)模偏小、管理跟不上、師資力量薄弱等因素影響，教育、保育質(zhì)量和水平也上不去。CD大部分民辦中低檔幼兒園月度收費(fèi)情況是：建園費(fèi)600一800元/年，學(xué)費(fèi)（含教育費(fèi)和生活費(fèi)）為320元/月；興趣班（或特長班）收費(fèi)為每人次50元/班.月，每位學(xué)生每月實(shí)際交納的興趣班費(fèi)用為80一150元不等；床上用品費(fèi)、保險費(fèi)、免疫費(fèi)、交通費(fèi)、教材費(fèi)、生日蛋糕費(fèi)、洗滌費(fèi)等費(fèi)用均額外收?。ň鶖偟矫吭录s100元），每位學(xué)生實(shí)際每月發(fā)生的費(fèi)用已經(jīng)超過500元，但這些幼兒園投資規(guī)模小，缺乏幼兒教育所必須的硬件配置，不能創(chuàng)造適合幼兒智力開發(fā)和身心發(fā)展所必須的保教環(huán)境且管理混亂，教學(xué)質(zhì)量參差不齊。很多幼兒園為個別幼教老師承包所辦，沒有足夠的實(shí)力和資金投入，教學(xué)硬件投入缺乏，管理和教學(xué)質(zhì)量跟不上，學(xué)生伙食質(zhì)量差，學(xué)生家長不滿意，因此幼兒園基本生源得不到保障，沒有規(guī)模，收費(fèi)水平也只能只漲不降，家長更不滿意，如此形成了越辦越差的惡性循環(huán)的局面。許多幼兒園承辦方為了支撐局面，要么降低教學(xué)質(zhì)量、要么克扣幼兒生活費(fèi)用、更有甚者很多承辦方在無奈的情況下將幼兒園的場地裝修、維修、住戶投訴等諸多問題轉(zhuǎn)嫁給小區(qū)物業(yè)公司（或房地產(chǎn)開發(fā)商）頭上，很多物業(yè)公司（或房地產(chǎn)開發(fā)公司）為此欲罷不能。某國際幼教集團(tuán)正是看到這種狀況，才毅然投身CD幼教事業(yè)。某國際幼稚園（CDTY花園）由某國際幼教集團(tuán)有限公司投資，由CD某教育有限公司進(jìn)行運(yùn)營管理，通過引進(jìn)國際領(lǐng)先的教學(xué)設(shè)備、教育理念、教學(xué)管理和辦學(xué)模式，以徹底改變CD幼兒教育行業(yè)的現(xiàn)狀和格局?！踅Y(jié)論：某國際幼教集團(tuán)有限公司將用3—5年時間在CD開辦5所以上幼兒園連鎖體系，實(shí)施連鎖化管理，大大改善CD市場幼兒教育目前的形勢和局面。某國際幼稚園在TY花園將實(shí)施高檔配置、中高等收費(fèi)的最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的收費(fèi)方案，在CD、在TY花園小區(qū)實(shí)施中高等收費(fèi)，完全符合目標(biāo)客戶群體。十、經(jīng)營測算數(shù)據(jù)不全，此部分略。十一、投資收益分析數(shù)據(jù)不全，此部分略。十二、幼兒園SWOT分析口（一）優(yōu)勢（S）□與其它幼兒園管理團(tuán)隊(duì)比較，CD某教育有限公司管理隊(duì)伍年輕，精力充沛，思維活躍；人力資源強(qiáng)，公司執(zhí)行董事為工學(xué)學(xué)士，具備12年投資管理經(jīng)驗(yàn)；園執(zhí)行董事為MBA碩士，具備8年外企高級管理經(jīng)驗(yàn)；園長、教務(wù)長具備15年以上幼兒教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)；外籍教師儲備資源豐富；資本金能迅速到位，具備追加投資實(shí)力，利于幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展與擴(kuò)張完全擁有發(fā)展和成功所需要的關(guān)鍵資源；幼兒園所處城市區(qū)域發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，小區(qū)有一定規(guī)模客戶基礎(chǔ)，周邊建設(shè)發(fā)展迅速，生源有保障。劣勢(W)幼兒園位處社區(qū)內(nèi)部，教學(xué)內(nèi)容可能會受到一定限制，以免干擾家庭正常休息；機(jī)會(0)隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)加快和城市戶口功能的減弱，城市嬰幼兒人口基數(shù)逐步變大，并且增加態(tài)勢明顯；中國經(jīng)濟(jì)改革和開放的深入、WTO、西部大開發(fā)、東盟經(jīng)濟(jì)圈等將使CD等西部中心城市居民可支配收入持續(xù)增加；口隨著城市居民生活水平的提高，家庭父母愈發(fā)愿意為嬰幼兒的教育、培養(yǎng)、服務(wù)增加投資，并且開始重視品牌、教學(xué)質(zhì)量、兒童興趣培養(yǎng)、性格培養(yǎng)等新的教育方法；隨著“鐵飯碗”的打破，越來越多的年青夫婦雙雙成為打工一族，沒有過多的時間和精力親自教育自己的寶貝，希望將嬰幼兒托教外包；目前中國嬰幼兒教育投資分散，規(guī)模小，各自為政，管理松散，處于諸侯割據(jù)的階段，缺乏先進(jìn)理念，沒有超級企業(yè)，沒有全國性大型幼兒教育集團(tuán)企業(yè)；（四）威脅（T）口嬰幼兒教育行業(yè)的政策、法規(guī)和走勢存在不確定性，存在不可預(yù)知風(fēng)險。第三部分：幼兒園籌備方案一二、裝修概述幼兒園大門：某國際幼稚園（**園）標(biāo)識門；樓頂：某國際幼稚園（**園）標(biāo)識牌（樓頂橫置）、中高檔塑膠地墊；臨街墻面：某標(biāo)識樓面進(jìn)出門：推開式不銹鋼玻璃門、推開式木質(zhì)雕花矮欄柵；園區(qū)戶外：綠化和園藝＋高檔彩色塑膠地板＋跑道＋沙坑＋水池＋種植區(qū)＋飼養(yǎng)區(qū)；門廳：某標(biāo)準(zhǔn)形象墻＋宣傳欄；總體內(nèi)墻面：彩色乳膠漆＋雙飛粉；頂面：乳膠漆＋雙飛粉；廚房：設(shè)置粗加工間、餐具洗消間、烹調(diào)間、水果間（含預(yù)進(jìn)間和水果輸送窗）、食品庫，所有功能間隔斷到頂、瓷磚貼面到頂、廚房總體防滑地磚、全套不銹鋼中高檔廚具、吊頂、灶臺、水電油到位；