有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)方案集錦八篇范文

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)方案集錦八篇范文為確保事情或工作高質(zhì)量高水平發(fā)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份計(jì)劃，一份好的計(jì)劃一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的計(jì)劃才能切實(shí)地幫忙到我們嗎？下面是小編為大家整理的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇1一、活動(dòng)背景及目的：

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂(lè)，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。為給公司各部門、各管理處之間提供一個(gè)共同交流和歡聚的時(shí)機(jī)。特此舉辦以端午情，粽香信基一家親為主題的包粽子比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使我們的員工充沛感受到傳統(tǒng)節(jié)日公司對(duì)員工的牽掛，以此來(lái)增進(jìn)公司各級(jí)員工之間的凝聚力和向心力，讓員工感受到公司以人為本的企業(yè)文化。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月9日(周四)晚上：18：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：*****

四、加入對(duì)象：公司員工(除值班人員外)

五、活動(dòng)內(nèi)容：(具體情況與時(shí)間安頓參看活動(dòng)流程時(shí)間表)

1：包粽子比賽

2：團(tuán)隊(duì)游戲

3：關(guān)于信基及端午節(jié)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答

六、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作：

(一)加入方式：公司安頓車輛到各管理處接送(具體情況見附表1)

(二)工作人員安頓表：(具體情況見附表2)

(三)活動(dòng)所需物品及預(yù)算表：(具體情況見附表3)

(四)活動(dòng)流程時(shí)間表:(具體情況見附表4)

(五)主持人臺(tái)詞：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好!

濃濃棕香情，片片竹葉青，根根絲線連，真真一片心，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)。很快樂(lè)大家能一起加入今天的聯(lián)誼活動(dòng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表公司對(duì)各位以及節(jié)日期間仍堅(jiān)守工作崗位上的同事們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感激，祝大家身體健康，節(jié)日高興!

附表三：活動(dòng)所需物品表及預(yù)算

端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇21、端午節(jié)特色套餐。推出特色套餐，很多酒店都做過(guò)類似的促銷，把戲繁多，旨在營(yíng)造節(jié)日氛圍，吸引消費(fèi)者的過(guò)節(jié)樂(lè)趣。

2、整合資源促銷。相關(guān)的配套促銷，可以進(jìn)一步體現(xiàn)酒店效勞的人性化，整合一切可以調(diào)用的資源進(jìn)行促銷，即可吸引消費(fèi)者的目光，也可以提高酒店的收益。

3、親友團(tuán)購(gòu)價(jià)。端午節(jié)是親朋好友團(tuán)聚的日子，一起吃飯熱鬧一下是常事，但如何把這些人聚到自己的酒店就不是一件簡(jiǎn)單的事。親友團(tuán)購(gòu)價(jià)，針對(duì)的就是相聚一起的人親朋好友。

4、提前預(yù)購(gòu)價(jià)?？梢源碳はM(fèi)者提前預(yù)定。

5、廣告創(chuàng)意

(1)廣告口號(hào)：

品位出棕，眾不同

選品牌，當(dāng)然體面過(guò)人

華粽子第品

(2)媒介標(biāo)題：

選品牌，當(dāng)然體面過(guò)人

五芳齋您同品味國(guó)食文化清芬

品位生活好滋味

粽子王-五芳齋

自浙江嘉興專業(yè)粽子生產(chǎn)企業(yè)-五芳齋

(3)文案創(chuàng)作

酒店餐飲端午節(jié)促銷計(jì)劃參考一

稻香湖景酒店在端午節(jié)來(lái)臨之際，特推出了下列優(yōu)惠活動(dòng)：

客房?jī)?yōu)惠活動(dòng)：

五星區(qū)特惠客房：400元/間夜

四星區(qū)特惠客房：350元/間夜

餐飲優(yōu)惠活動(dòng)：

三餐贈(zèng)送稻香湖小棗糯米棕

餐廳售賣稻香湖純手工自制糯米棕(香甜蜜棗棕、廣式枧水蓮蓉棕、瑤柱蛋黃棕、咸香鮮肉粽)

店外優(yōu)惠活動(dòng)：

贈(zèng)送鳳凰嶺自然風(fēng)景區(qū)5折優(yōu)惠券

贈(zèng)送西山櫻桃節(jié)采摘9.5折優(yōu)惠券

地址：xxxxxx

端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇3活動(dòng)一：話說(shuō)端午節(jié)重點(diǎn)領(lǐng)域：(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域)活動(dòng)要

求：了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)敘述力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入。提問(wèn)：你們吃過(guò)粽子嗎《吃過(guò)哪些味道的粽子《(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子《《你喜歡吃哪種粽

子《為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子《(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))

2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗《(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。

教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。

拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭《(幼兒討論)

教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒有創(chuàng)造滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰慧，愛動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。

出示鴨蛋網(wǎng)，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來(lái)歷，并觀賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美?；顒?dòng)延伸：請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來(lái)源，觀賞其結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)二：繪畫“端午節(jié)〞

一、活動(dòng)要求:

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn)，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的高興。開展幼兒的想象能力和繪畫能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

豐盛有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。

三、活動(dòng)過(guò)程：

回顧端午節(jié)。

提問(wèn)：端午節(jié)你過(guò)得高興嗎《你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事《(幼兒討論并講述)激勵(lì)幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

提出要求：把你在端午節(jié)中最高興的一件事畫出來(lái)，注意選擇適宜的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

幼兒操作，教師巡回察看指導(dǎo)。激勵(lì)幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最高興的事畫下來(lái)。作品評(píng)析及展覽。

引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品，交流過(guò)節(jié)的感受。

四、自由活動(dòng)活動(dòng)反應(yīng)：

幼兒對(duì)于端午節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)還是有的，但有的幼兒經(jīng)驗(yàn)較豐盛，有的幼兒這方面經(jīng)驗(yàn)較少，示例，白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動(dòng)，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請(qǐng)他們來(lái)講述自己的見聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽得津津有味，由此可見利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好辦法，他們往往說(shuō)的是自己的親身體驗(yàn)，語(yǔ)言又淺顯易懂。

活動(dòng)三：美麗的龍舟

(一)活動(dòng)要求：

1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的根本特征與某些細(xì)微局部的建構(gòu)辦法。

2.引導(dǎo)幼兒觀賞和評(píng)價(jià)自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。

2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。

(三)活動(dòng)過(guò)程：

1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的根本特征(幼兒也可自由討論)。

2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟《教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。

3.幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。

5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

三.戶外體育活動(dòng)：

見周方案。

活動(dòng)反應(yīng)：

1、幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

2、幼兒在拼插龍舟時(shí)，特別是龍舟的龍頭拼插的比擬難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的方法來(lái)解決如：用紙張畫出龍頭來(lái)，然后貼在積塑上等等。也有一局部幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

活動(dòng)四艾草和菖蒲

目標(biāo)：

察看艾草和菖蒲的外形，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。幼兒表現(xiàn)：

班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(zhǎng)去市場(chǎng)購(gòu)置艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過(guò)，但是卻叫不知名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問(wèn)我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來(lái)辟邪的用意。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱，有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前荨赌囊粯邮禽牌选段耶?dāng)時(shí)一下子蒙住了，確實(shí)課前我沒仔細(xì)去查過(guò)資料，于是我就請(qǐng)小朋友幫助去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂(lè)意地接受了任務(wù)，下午當(dāng)大人來(lái)接孩子時(shí)，他們都急著詢問(wèn)，但當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們也都被問(wèn)住了。

端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇4大量涌入的外來(lái)思想文化，急劇轉(zhuǎn)型的社會(huì)環(huán)境，飛速開展的信息技術(shù)等，對(duì)學(xué)生的生活方式，思想觀念和價(jià)值取向產(chǎn)生深刻的影響。我們必須廣泛發(fā)展民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信，自強(qiáng)意識(shí)和愛國(guó)主義精神。端午節(jié)是民俗節(jié)慶之一，以此為載體，開發(fā)并運(yùn)用民俗節(jié)慶中的教育內(nèi)容使學(xué)生懂得要傳承中華美德，弘揚(yáng)中華民族精神。

教育目的

學(xué)生了解端午相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極加入端午節(jié)相關(guān)活動(dòng)的自覺意識(shí)。

學(xué)生通過(guò)加入端午系列活動(dòng)，增強(qiáng)民族意識(shí)，升華愛國(guó)情感。

學(xué)生通過(guò)對(duì)中韓兩個(gè)端午節(jié)比擬，提高愛護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德，弘揚(yáng)中華民族精神的意識(shí)。

活動(dòng)意義

端午節(jié)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育的有效載體。"端午節(jié)食粽"蘊(yùn)含著人們對(duì)屈原所代表一種中華民族高尚的人格的追求；"端午節(jié)龍舟競(jìng)渡"展現(xiàn)出一種昂揚(yáng)向上的運(yùn)動(dòng)精神和力爭(zhēng)上游的民族豪情；而"端午節(jié)插菖蒲，插艾蒿，喝雄黃酒"等習(xí)俗那么敘述了一個(gè)多民族國(guó)家全民防疫祛病，避瘟驅(qū)毒，祈求健康長(zhǎng)壽的愿景，也彰顯出一種熱愛自然，天人合一的情懷。我校借助端午節(jié)發(fā)展系列專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然，強(qiáng)身健體，培養(yǎng)學(xué)生"團(tuán)結(jié)合作，銳意進(jìn)取"的民族精神。

實(shí)施過(guò)程

〔一〕準(zhǔn)備工作

召開會(huì)議，告之專題活動(dòng)主題，討論如何發(fā)展活動(dòng)并分配任務(wù)

準(zhǔn)備相關(guān)資料和制作活動(dòng)需要的道具

出一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)

召開第二次班干部會(huì)議，檢查專題活動(dòng)各環(huán)節(jié)落實(shí)情況

〔二〕活動(dòng)流程

一，預(yù)備環(huán)節(jié)：

端午古詩(shī)詞吟誦。

端午節(jié)，一個(gè)充斥文化傳統(tǒng)的節(jié)日，有太多遷客騷人為之傾倒，為之稱頌。對(duì)端午節(jié)詩(shī)詞的吟誦有助于學(xué)生走進(jìn)端午，親近端午，感受端午的文化氛圍，激發(fā)他們的探究熱情。

二，正式環(huán)節(jié)：

1，主人公jacky登場(chǎng)，表演的形式向大家交代身份?！埠Ｍ鈨S民第三代，趁回國(guó)探親的時(shí)機(jī)回故土探訪故土的端午節(jié)?！?/p>

2，主人公聽說(shuō)的四個(gè)端午節(jié)起源：

曹娥小品〔見附件1〕

楊震小品〔見附件2〕

屈原小品〔見附件3〕

勾踐小品〔見附件4〕

讓學(xué)生觀看小品并對(duì)小品的真假做出評(píng)判。并有邀請(qǐng)的嘉賓〔龍南七寸居委會(huì)的阿姨〕做總結(jié)并再補(bǔ)充一個(gè)起源的傳說(shuō)。

在四個(gè)小品中，除了楊震這個(gè)小品，其余都是真的，再給同學(xué)補(bǔ)充兩個(gè)起源的`傳說(shuō)，一個(gè)是為了紀(jì)念清官——陳臨，而不是楊震。另一個(gè)是為了紀(jì)念春秋時(shí)期的軍事家，謀略家伍子胥。這五個(gè)傳說(shuō)分別代表了中華民族所倡導(dǎo)的對(duì)祖國(guó)的忠義，對(duì)父母的孝順，為官的清廉，成就事業(yè)的智慧以及困境中的奮勇。

3，端午節(jié)民俗傳統(tǒng)大討論：

我們學(xué)校學(xué)生有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，都是來(lái)自全國(guó)各地的。請(qǐng)他們交流各自家鄉(xiāng)過(guò)端午的風(fēng)俗習(xí)慣，其中穿插下列環(huán)節(jié)，總時(shí)間約為25分鐘。

〔a〕包粽子：比一比哪個(gè)班的粽子包的又好又快。

時(shí)間：5分鐘

人員：每班兩人

評(píng)委：居委會(huì)阿姨

〔b〕做香袋：教主人公做一個(gè)，大家一起動(dòng)手做。

時(shí)間：約5到8分鐘。

人員：每班兩名代表上臺(tái)教主人公，其余同學(xué)在原位自行制作?！瞾?lái)賓參與互動(dòng)制作〕

結(jié)果：展示制作成果。

〔c〕喝雄黃酒：用雄黃酒在大阿福額頭上畫一個(gè)王。

時(shí)間：約2到3分鐘

人員：jacky

結(jié)果：介紹民間曾經(jīng)流傳過(guò)的用雄黃在孩子額頭上畫"王"字。

〔d〕劃龍舟：游戲模擬劃龍舟。

時(shí)間：約6到10分鐘

人員：每班兩名代表。

裁判：jacky

附：

龍?jiān)分袑W(xué)學(xué)生家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗

初一班葉根生：

我的家鄉(xiāng)是四川，我們家鄉(xiāng)在過(guò)端午節(jié)的時(shí)候有不能坐門檻的習(xí)俗。

初一班胡航：

我的家鄉(xiāng)是重慶，我們家鄉(xiāng)在過(guò)端午節(jié)的時(shí)候有吃餃子的習(xí)俗。

初一班杜凱：

我的家鄉(xiāng)是安徽，我們家鄉(xiāng)在過(guò)端午節(jié)的時(shí)候有掛艾草的習(xí)俗。

初一班林旭輝：

我的家鄉(xiāng)是福建，我們家鄉(xiāng)在過(guò)端午節(jié)的時(shí)候有吃櫻桃和趕鴨子的習(xí)俗。

初一班黃雪琳：

我的