關(guān)于初中的作文300字集合8篇

Word-8-關(guān)于初中的作文300字集合8篇

學(xué)校的作文300字篇1

走進(jìn)這片樹林，一只小小白色蝴蝶向我指路，走過那明麗的花叢我看到的事一個蝴蝶的王國。

在花叢的中央一塊大青石變成了一個華麗麗的大舞臺，很多蝴蝶在舞臺的上空舞蹈。

瞧!那四只黑白相間的蝴蝶在跳芭蕾舞呢!大音樂家蟋蟀在用小提琴為他們伴奏。他們一會轉(zhuǎn)圈，一會飛向云朵。小小的蚜蟲看著他們的舞蹈都驚呆了!

看那群白色的小小的蝴蝶竟跳起了現(xiàn)代舞!他們一會跳上這朵花，一會飛向那顆樹。一只可愛的小毛蟲也被帶動了，他用勁扭動著身子，只聽“砰”的一聲，他從樹枝上掉到了葉子上。他在葉子上滾了滾，似乎在說“好痛，好痛!”

哦，那兩只蝴蝶在跳交誼舞嗎?看他們一會相互擁抱，一會在空中旋轉(zhuǎn)。在天空翩舞的花瓣也想來玩玩，那兩只蝴蝶一會把花瓣向上一丟，一會和花瓣玩耍，短暫的交誼舞立即變成了有活力的民族舞了!

天也暗了，我要回家了。有時我真想變成一只蝴蝶忘了哭泣，忘了苦惱……

學(xué)校的作文300字篇2

對于5年的學(xué)校生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻由于時間的車輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個多彩的空間——學(xué)校生活。學(xué)校的生活里，有歡樂，有苦惱，有困惑，有難過。太多太多的情感融洽在一起。短短的學(xué)校生活變得簡潔又簡單，讓人苦惱，讓人回味。上了學(xué)校，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒

有主見的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不行整理；雖然長大了，可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的，在學(xué)校的時候，在學(xué)校里什么困難，有時候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)峻的父母。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定辦法，身邊還有父母呢，生活過得很有秩序?？墒巧狭藢W(xué)校，一些自然都變了，似乎進(jìn)了一個生疏的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊急，功課多，自己管不住自己的時候，

爸爸媽媽也不太管了，由于他們覺得上了學(xué)校的我已經(jīng)長大了，懂事了，學(xué)會自主了??上學(xué)校以來，我們開頭一場大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在學(xué)校的這半年里，你學(xué)的怎么樣?。?！我在學(xué)習(xí)中成長！我在成長中學(xué)習(xí)！

學(xué)校的作文300字篇3

笑，是一顆閃耀的珍寶；笑，是幸福的眼淚；笑，是月下的容貌；笑是自信的，是從容的……

記得在童年6、7歲左右，爸爸帶我去姥姥家的池塘釣魚，那時候我就聽說過“小貓釣魚”這個故事，所以我釣魚是一心一意的，那時候，我特別厭煩釣魚，由于就算你全神貫注的掉，也不肯定能釣到，鋪張了我“玩”的時間。

我坐在是凳上等啊等，等到“花兒都謝了”魚都不上鉤，我開頭分散留意力了，很不用心，不知道腦袋里在想什么，魚竿突然動了動，我想用勁拉線，魚卻跑掉了。我不甘心，下定決心這次不能分神，沒有釣到一條魚不能回家。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚竿，只要有一絲動靜，就要立刻收線，盼望上帝能讓我釣到一條。

突然，魚竿動了動，我已迅雷不及掩耳之勢地收起線。哇！我特別驚喜，“哈哈，我釣到魚了！我掉到魚了”我歡呼地叫著，對著爸爸說。爸爸也夸我厲害，為我感到驕傲。

從這件事后，我開頭特別喜愛釣魚，每一次釣魚回來我都會帶著歡樂會姥姥家，并帶著幾條大魚回去。

童年的小時稚嫩天真的，也是純凈可愛的……

學(xué)校的作文300字篇4

星期三下午，孫老師給了我一張單子。放學(xué)后，媽媽告知我這是我的日記發(fā)表在《慈溪日報》上了，報社給我寄來了20元稿費，我一聽興奮的一蹦三尺高。

回家的路上，我和爸爸媽媽一起爭論怎么用這20元錢。我想：這可是我掙的第一筆錢呀，我肯定要好好的想想怎么花？先給自己買點零食嘉獎嘉獎自己，但又覺得不好……這時，爸爸說：“納納，這是你掙的錢，你可以自己做準(zhǔn)備，不過你要用在有意義的地方喲！”聽了爸爸的話，我想起一次我觀察少兒頻道里放的一個節(jié)目：有一個學(xué)校的同學(xué)，他們的書包里裝滿了石頭，由于那里寒風(fēng)吹，雪花飄，他們的爸爸媽媽怕他們被風(fēng)刮跑，就往書包里裝些石頭，還有一個小伴侶還光著腳走路。我用20元買雙棉鞋送給她吧。我把這些告知了媽媽，媽媽說：“20元正好可以買到一雙棉鞋了，這個想法很好?！蔽矣窒肫鹆死蠋?，老師教育我們多辛苦呀，我想買一份小禮物送給她。我把這個想法告知了爸爸，爸爸說：“好呀！”剛巧我們學(xué)校里要進(jìn)行一次義賣活動，我又想把這錢捐出去吧。

學(xué)校的作文300字篇5

窗外雨打芭蕉淅瀝瀝，屋內(nèi)是誰在伏案看書？我喜愛這個朦朧的天氣，可以靜下來臆想的天氣。

聽著雨緩慢地節(jié)拍，一股喜悅之情涌上心頭，我?guī)蟼?，推開門，踏入雨的世界。雨滴順著傘沿流下，落在我的手心里，涼絲絲的。我收起傘，雨滴落在鼻尖上，流淌在嘴里，甜甜的、涼涼的、沁人心脾。

秋天的雨帶動了季節(jié)的變化，催生了人們的傷感。因此古人描寫秋天的雨后，經(jīng)常是登樓望鄉(xiāng)，見花木凋零，繁華一即消逝，一片凄涼景象。

秋雨不僅含有悲傷，還讓人們對將來憧憬。淅淅瀝瀝地下著，這是他在演奏，他奏黃了一片片麥田，奏紅了一片片楓葉，奏出了遍地黃金，奏出了象征成熟豐收的顏色。

小螞蟻們躲在“蘑菇傘”下，搬運著過冬的糧食；小鳥唱著悅耳的歌，盼望秋雨帶走全部的苦惱，帶來更多的歡樂。

秋雨落在我的頭上，冰冰涼涼很舒適，它仿佛流進(jìn)了我的心中，告知我下一個季節(jié)一樣漂亮，不要留戀它。

全部的景物都被秋雨沖刷的煥然一新，是為了迎接讓我們向往著美妙的`明天！讓全部的悲傷與苦惱都分散在每一滴細(xì)雨中，遠(yuǎn)去吧。

學(xué)校的作文300字篇6

皎潔的月光灑在窗臺上，一些無名的小蟲還在不知疲乏地唱著，點綴著漂亮的夜景，我與母親吵了一架，無心睡覺。我蜷縮在床角，借著夜深人靜，回想著我們在一起的點點滴滴，查找著那些因時間太久而被遺忘的往事。媽媽媽媽，您愛我么？10歲時的我撒嬌道。當(dāng)然。有多愛？這么愛，說著，她做出了擁抱整個世界的動作。

我也是！我快樂地笑了。媽媽，您說呀，天空為什么是藍(lán)色的？媽媽也不知道，你長大后自己去探究吧，那肯定很好玩！嗯！我知道了！我用那稚嫩卻布滿堅決地聲音回答道。6歲，媽媽握著我的小手，在紙上作畫，看著紙上的四不像，我笑得不亦樂乎，說，媽媽，您畫得這是什么??？這是你啊，說完，她也笑了。

我站起身來，透過門縫向外看去，客廳里，你在偷偷流淚。我明白了，我全明白了！當(dāng)我因犯錯而惹你憤怒時，你會懲處我，可是，在此同時你的心也會忍不住痛苦起來。怎么辦呢？誰叫我是你的一部分呢。我心中的結(jié)已解開，鼓足士氣，明天去向媽媽賠禮，我心中有一個聲音。明天？為什么是明天？現(xiàn)在就去！

學(xué)校的作文300字篇7

菀菀看著墻上的鐘，一動不動，鐘里的時針也一動不動。

昨天，媽媽告知菀菀，人的一生就像田野里的野花一樣，誰也不知道它什么時候會盛開，有什么時候花瓣會凋零，結(jié)束它那漂亮又悲傷的一生。以前，菀菀總以為一生很長很長，長到有童年、有青春、有奮斗。可現(xiàn)在他不得不承認(rèn)，人的一生真的很短，很短，短到你還沒來得及看清這個世界，就又要匆忙忙忙的趕著去到另一個世界。

街上行人很少，四月的天，盡管夏天已慢慢靠近，但下雨天還是會感受到絲絲涼意。

菀菀撥通媽媽的電話，問到：“媽媽，你聽見過花落地時的聲音嗎？那是一種怎樣的聲音??？”“我的孩子，花落地時的聲音，需要你自己去體會，體會它那凄涼的一生。當(dāng)你聽懂它的時候，你會發(fā)覺，生命竟如此漂亮，卻又如此悲傷?！陛逸艺Ａ舜萄劬Γ仙想娫?，用不曾有過的思維，想了又想，還是無奈的合上了眼。

窗外，雨還在下，菀菀也還在想，花落地時的聲音，究竟是何等凄涼，才足以顯現(xiàn)出它那漂亮又悲傷的一生。菀菀緩緩的將視線移向窗外，看著屋檐上的滴滴落雨，皺了皺眉，但還是快速地?fù)Q上了鞋子，撐起了傘。

她，要去查找花落地時的聲音，聽聽它的漂亮與悲傷。

學(xué)校的作文300字篇8

肆虐的春風(fēng)在宣泄著對冬得不滿；冷冽的春雨在抗?fàn)幹┑氖`；支離破裂的心在無言的面對著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心，坐在昏暗無光的教室中，望著那屬于我的雨季的第一場春雨，沒有了歡欣，沒有了歡樂，取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。

時間就在我的淚水中一秒一秒無情的溜走，抬頭無意間與黑板上的中考倒計時相撞，心中又是一陣懊喪與苦痛。舍友來到我的桌前，我本以為她會說些什么，豈不料她什么也沒說，只是拉我去食堂吃飯。我無言以對著，莫非這樣的我還吃得下飯嗎？我跟著出了教室，由于我明白：要好好對待別人的關(guān)懷。

天空中的雨似乎小了些，絲絲摩挲著我那淚水模糊地臉頰，眼前消失個小水坑，我試圖跳過去。

“何不跳過去呢？”舍友的聲