水知道答案讀書(shū)筆記9篇范文

水知道答案讀書(shū)筆記9篇范文認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下列是小編整理的水知道答案讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。

水知道答案讀書(shū)筆記1?水知道答案》是日本江本勝教師的一本著作，曾在全球風(fēng)行一時(shí)。我在拿到這本書(shū)之時(shí)曾想，水有什么好寫(xiě)的，有什么好看的這本書(shū)。但在讀完之后我的想法改變了。我不曾知道水和人一樣是有感情的，水也知道喜怒哀樂(lè)，水也有記憶。也許有的人認(rèn)為這是一種偽科學(xué)，是沒(méi)有任何依據(jù)的，但我在讀完之后可不是這樣認(rèn)為的。下頭我就把我在讀完水知道答案后的一點(diǎn)點(diǎn)的感想分享一下。

水是生命之源，一切有生命的物質(zhì)都依靠于水而生存。水本身也是有生命的，水會(huì)聽(tīng)，會(huì)看，會(huì)記憶，水也有感情。當(dāng)水在聽(tīng)到不一樣聲音時(shí)會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的水結(jié)晶。當(dāng)你對(duì)水說(shuō)多謝之時(shí)拍出來(lái)的水結(jié)晶是則的富麗，而你對(duì)水說(shuō)混蛋的時(shí)候而就形不成水結(jié)晶，拍出來(lái)的照片也是渾渾噩噩，死氣沉沉。這使我感受到了做人要有禮貌，在日常生活中多一句多謝，多一句打攪了，多一句對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系是多么的完美。水有感情，那人呢？人自然同樣有感情。當(dāng)去餐館用餐時(shí)，效勞員把您點(diǎn)的飯菜上桌之時(shí)您對(duì)效勞員說(shuō)聲多謝，效勞員心里也會(huì)暖暖的。要心存愛(ài)，心存感恩，要善待家人，善待朋友，善待社會(huì)上的人，善待一切。人生如夢(mèng)，人生如戲，更貼切的說(shuō)是人生是夢(mèng)，人生是戲，不信你回憶這幾十年來(lái)所行過(guò)的路，所經(jīng)歷過(guò)的事，恍然如夢(mèng)。水知道答案交會(huì)了我們?nèi)ァ皭?ài)〞，敢“愛(ài)〞。

水是有感情的，水能夠聽(tīng)音樂(lè)，水能夠讀文字，還能夠記憶。江本勝教師讓我們見(jiàn)證了活的水，見(jiàn)到了有生命有感情的水。這讓我想到了一個(gè)充斥愛(ài)的世界，見(jiàn)到了夢(mèng)中的桃花源。見(jiàn)到水結(jié)晶的過(guò)程，其實(shí)也是一個(gè)生命發(fā)明的過(guò)程。水會(huì)因?yàn)槲覀兊淖⒁暥S時(shí)變化它的表情。我們的視線就是它變化的動(dòng)力。當(dāng)我們對(duì)它投以善意的注視，也就等于給了它某種勇氣。而當(dāng)我們的目光充斥敵意或歹意時(shí)，它會(huì)頓失動(dòng)力。在社會(huì)中生存，要學(xué)會(huì)和藹待人，僅有大家心中充斥愛(ài)，那距離充斥愛(ài)意的世界還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

水知道答案讀書(shū)筆記2兩歲多的時(shí)候，母親用漢字演變史教會(huì)了我認(rèn)識(shí)了許許多多的漢字，上幼兒園時(shí)，在她的指導(dǎo)下，我閱讀了大量的童話故事，從那時(shí)候起，我愛(ài)上了圖書(shū)閱讀。

今年暑假，我在母親的床頭發(fā)現(xiàn)了這本江本勝博士的?水知道答案》，聽(tīng)名字感覺(jué)挺有意思的，書(shū)的前言這樣介紹：

“江本勝1943年生于日本橫濱，xxx研究所所長(zhǎng)，xxx國(guó)際波動(dòng)之友會(huì)會(huì)長(zhǎng)。自1994年起，開(kāi)始在冷凍室中以高速攝影的方式長(zhǎng)時(shí)拍攝和察看世界各地采集回來(lái)自然界的水結(jié)晶，逐漸發(fā)現(xiàn)水具有復(fù)制、記憶、感受和傳達(dá)信息的能力。XX年，將122幅風(fēng)姿各異的罕見(jiàn)的水結(jié)晶照片結(jié)集成冊(cè)，公開(kāi)出版。圖書(shū)面市后，立刻引起了巨大的轟動(dòng)，喚起了人們對(duì)“愛(ài)〞與“感謝〞的珍惜與贊美。〞

我迫不及待的開(kāi)始閱讀起來(lái)，里面一幅幅水的結(jié)晶圖片向我們傳遞著：水能聽(tīng)、能看、能知道生命的答案。

水能聽(tīng)到宇宙萬(wàn)物的聲音。當(dāng)研究員在水兩邊放上音箱，讓水“聽(tīng)〞音樂(lè)。聽(tīng)了貝多芬?田園交響曲》的水結(jié)晶美麗工整，而聽(tīng)了莫扎特?第40號(hào)交響曲》的水結(jié)晶那么展現(xiàn)出一種富麗的美。聽(tīng)了作者不喜歡的搖滾樂(lè)時(shí)，結(jié)晶就顯得丑陋。

水能看懂我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言。研究員進(jìn)而在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水“看〞，結(jié)果不論是哪種語(yǔ)言，看到“謝謝〞的水結(jié)晶非常清晰地呈現(xiàn)出美麗的六角形;看到“混蛋〞或者“煩死了〞的水結(jié)晶破碎而零散。江博士認(rèn)為只要水感受到了美好與善良的感情時(shí)，水結(jié)晶就顯得十分美麗;當(dāng)感受到丑惡與負(fù)面的情感時(shí)，水結(jié)晶就顯得不規(guī)那么且丑陋。

作為主宰世界的生命--人類，我們常常自詡無(wú)所不知，無(wú)所不曉。上通天文，下知地理。從宇宙的起源到微生物的作用，人類所知在動(dòng)物界堪稱無(wú)與倫比。然而，自從人類以人工的城鎮(zhèn)將自己同大自然逐漸隔離，我們對(duì)自然的了解，我們動(dòng)物本能的感知，都已經(jīng)越來(lái)越弱化了。顯著的例證是人類對(duì)于水的認(rèn)識(shí)。

人是由水構(gòu)成，人類受精卵的99%是水;出生后，水占人體的90%;長(zhǎng)到成人時(shí)，這一比例縮減到70%;到臨死之前大約會(huì)降到50%。無(wú)論如何，可以說(shuō)人的一生幾乎都活在水的狀態(tài)中?！八暿侨祟惞餐ǖ臇|西，不論你是什么人種，人就是水這個(gè)前提是不會(huì)改變的。人的身體健康與否，由“水〞做決定。水引導(dǎo)著整個(gè)未來(lái)的世界，只要我們?nèi)祟愋膽褠?ài)與感激，這個(gè)世界才會(huì)變得和諧美麗，換而言之，我們的身體才變得更健康。

“民以食為天,食以水為先〞，許多地方美食一定要用當(dāng)?shù)靥囟ǖ乃胫撇拍艹杉央?，好茶也要用山泉水沖泡才能出奇香。水的質(zhì)量其實(shí)與美也有必然的聯(lián)系，歷代君王從蘇杭選美其實(shí)是選水。因?yàn)橐环剿B(yǎng)一方人，江南水鄉(xiāng)，養(yǎng)出江南的美女，難怪古時(shí)美女出蘇杭，而水污，是不是只能出女巫呢《

最喜歡老子的那句“上善假設(shè)水〞。他在道德經(jīng)里說(shuō)：“水善利萬(wàn)物，而不爭(zhēng);處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。〞

上善假設(shè)水，剛?cè)嵯酀?jì)，方位正道!上善假設(shè)水，善和水都能潤(rùn)物無(wú)聲，都能洗除污垢，都能包容百態(tài)，都能虛懷假設(shè)谷，都能寧?kù)o致遠(yuǎn)。

上善之人，該像水一樣。水滋養(yǎng)萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下，這是最為謙虛的美德。想想看吧，滄海之所以能夠成為一切水流的歸宿，是因?yàn)樗朴谔幵谙掠蔚奈恢蒙希猿蔀榘俟韧?。因此，善不是懦弱，也不是退讓，更不是無(wú)能。如果人人都持有水之美德，則地球上將永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有殺戮;也不會(huì)有越來(lái)越枯竭的資源，越來(lái)越少的綠洲，越來(lái)越多的污染……

佛說(shuō)，世間萬(wàn)物皆有靈性，皆有佛性!所以，作為人類的我們，更需要以一顆仁慈的心對(duì)待世間萬(wàn)物，一花一草一塵埃!

我想起了那句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間!我相信，只要有愛(ài)，有善，世界一定會(huì)變得美好!

水知道答案讀書(shū)筆記3?水知道答案》的作者從1994年開(kāi)始進(jìn)行水結(jié)晶的研究。他把盛著水滴的50個(gè)實(shí)驗(yàn)盤放置在零下25度的環(huán)境中，讓它們凝結(jié)成冰珠，然后再把這些冰珠拿到零下5度的房間里，用200倍的顯微鏡進(jìn)行察看。結(jié)晶出現(xiàn)的時(shí)間只有兩分鐘，在這個(gè)短短的兩分鐘在時(shí)間里，可以察看到千變?nèi)f化的水結(jié)晶形狀。把這些水晶圖形拍攝成照片，然后把他察看到的奇妙結(jié)果寫(xiě)了出來(lái)，編成了這本?水知道答案》。

在這本書(shū)中，我了解到，水可以根據(jù)它看到的圖片、聽(tīng)到的音樂(lè)和語(yǔ)言形成相應(yīng)的結(jié)晶。聽(tīng)到中文“謝謝〞的水結(jié)晶，像一個(gè)點(diǎn)綴著六片銀杏葉，中間裹著一顆璀璨珍珠的寶盒。但是，如果你用傷害的語(yǔ)氣和不禮貌的語(yǔ)言和水說(shuō)話，則水的結(jié)晶就會(huì)非?；靵y，有時(shí)甚至無(wú)法結(jié)晶。當(dāng)你咒罵水或?qū)λ弥焕淼臅r(shí)候，水的結(jié)晶就非常糟糕、混亂、甚至令人作嘔，“你真蠢〞這句話就讓水無(wú)法結(jié)晶，圖片上顯示的是一團(tuán)含糊混亂的形狀；而“渾蛋〞這個(gè)詞讓水的結(jié)晶好似是一個(gè)急速旋轉(zhuǎn)的黑洞；當(dāng)你贊美或夸獎(jiǎng)水的時(shí)候，它的結(jié)晶就會(huì)非常清晰、整齊、美麗。聽(tīng)到“愛(ài)與感激〞這個(gè)詞的水的結(jié)晶最美，那是一個(gè)晶晶亮亮排列特別規(guī)那么的六邊形，好似一朵綻放的夢(mèng)幻之花。最神奇的是，不論你說(shuō)的是哪個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，只要是愛(ài)與感激的意思，水結(jié)晶的形狀都一樣美麗。

在書(shū)中，作者對(duì)水分子符號(hào)給出了最好的語(yǔ)言詮釋：H2O，感激為二，愛(ài)為一，兩份感激加上一份愛(ài)，就是人類本來(lái)的生活方式。確實(shí)，從古至今，人們不斷尋找、傾聽(tīng)、追求并渴望擁有的，不正是這純正而圣潔的愛(ài)與感激之心嗎？

愛(ài)是治療一切的良藥。愛(ài)能戰(zhàn)勝一切消極情感是恢復(fù)身體活力的最正確“摯友〞。當(dāng)情感生機(jī)勃勃地處在流動(dòng)狀態(tài)時(shí)。任何人都會(huì)感到幸福充溢著，身體也比平時(shí)更為健康。體內(nèi)的水潔凈而不凝滯，并源源流動(dòng)，對(duì)人體來(lái)說(shuō)才是最重要。

通過(guò)這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到：

一、關(guān)于健康

有了水，才有了萬(wàn)物，才有了生命。有了水，人類才得以生存、繁衍，水是人類生命的搖籃。俗話說(shuō)：“人能三日無(wú)糧，不可一日缺水〞。

人的肉體是由水構(gòu)成的，人的精神卻由意識(shí)構(gòu)成。保持水的清澈與順暢，不僅是最好的保健辦法，同時(shí)還能讓人的精神潔凈而清明。

水不僅僅是一種物質(zhì)，它還是大自然生命力的一種展現(xiàn)，意識(shí)或語(yǔ)言等能量的轉(zhuǎn)化，以及撫育萬(wàn)物的神秘力量。看到人的心理波動(dòng)讓水結(jié)晶發(fā)生的變化，讓我感覺(jué)到了人的心靈與語(yǔ)言的重要性。對(duì)我，乃至全人類來(lái)說(shuō)，是一份寶貴的資料，它令我感動(dòng)，它翻開(kāi)了人們的心靈之窗，指導(dǎo)人們走進(jìn)“善道〞。

二、生命的真諦

世界上既沒(méi)有人格完美無(wú)缺的人，也沒(méi)有壞到骨子里的人。同時(shí)具備這兩者，或許才是所有人的真實(shí)面目。

水呈現(xiàn)出來(lái)的生命的光芒，也是來(lái)自靈魂的生命的真實(shí)形態(tài)。水純潔得好像一面心靈的鏡子，這面鏡子同時(shí)也在指引著人類未來(lái)開(kāi)展的方向。

三、人與自然

人與自然是相通的，是可以相互轉(zhuǎn)換的，人是自然界大循環(huán)的一局部。作者在書(shū)中說(shuō)：“人處在出生之前的受精卵狀態(tài)時(shí)，其99%是水；出生后，水占到人體的90%；長(zhǎng)大成人后，這一比例縮減到70%；到臨死之前大約會(huì)降到50%。無(wú)論如何，可以說(shuō)人的一生幾乎都活在水的狀態(tài)中。〞所以，了解水，就是了解人類，了解我們自己的生命。

四、關(guān)于宗教

我不是一個(gè)宗教主義者，對(duì)于宗教的態(tài)度，我覺(jué)得是一種精神依靠，可以不信，但信了也沒(méi)什么害處。這本書(shū)恰恰是用科學(xué)的角度把宗教大多數(shù)的理論給證實(shí)了。使我感覺(jué)，其實(shí)宗教也是一門科學(xué)。或許，我們?cè)摀Q一種角度來(lái)看待這個(gè)世界。

宗教為什么具有這么大的威力，讓這么多的人信服？乃在于宗教的言語(yǔ)以及言語(yǔ)里所蘊(yùn)含的信息。如果聲音有波動(dòng)的話，那佛教里音樂(lè)及所誦的經(jīng)是具有治療作用的也就缺乏為怪的。有個(gè)新聞，是講東北一個(gè)農(nóng)民，殺蛇吃蛇，結(jié)果渾身變黑，長(zhǎng)滿了蛇鱗樣的皮，奇癢無(wú)比，大醫(yī)院都治不好，結(jié)果一群居士到他家中含佛誦經(jīng)，后來(lái)竟好了。用波動(dòng)的觀點(diǎn)來(lái)解釋就很容易了。因?yàn)樯呷饫锸翘N(yùn)含有蛇的意志的信息的，或者叫波動(dòng)，里面包含了蛇被殺時(shí)的痛苦與怨恨，這個(gè)人吃下蛇肉后，痛苦與怨恨的信息就傳給了這個(gè)人身上的細(xì)胞，所以這個(gè)人身上的細(xì)胞中就包含了痛苦與怨恨以及蛇的自身的一些信息，這些信息通過(guò)這個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)就是蛇鱗樣的皮及難奈的痛苦。當(dāng)居士們誦經(jīng)時(shí)，正面的信息通過(guò)語(yǔ)言通過(guò)聲音傳給了這個(gè)人身上的信息，痛苦退去了，病好了。

五、怎樣面對(duì)生活？

相信面對(duì)水，滿懷愛(ài)心向它敘述自己的謝意時(shí)，在世界的某個(gè)角落也一定有人像你一樣對(duì)一切都充斥了愛(ài)心，就像“蝴蝶效應(yīng)〞所闡述的道理一樣，個(gè)體的、極細(xì)微的一個(gè)動(dòng)作，在經(jīng)過(guò)一系列的傳遞與放大后，可能會(huì)引起一種強(qiáng)烈的反饋，所以說(shuō)人的行為會(huì)無(wú)限大的影響周圍的環(huán)境，當(dāng)我們以“愛(ài)〞與“感激〞來(lái)回報(bào)社會(huì)時(shí)，整個(gè)社會(huì)中和諧友善的氣氛就會(huì)更多，如果我們?nèi)巳硕寄苓@么做，當(dāng)我們付出得更多時(shí)，就會(huì)得到更多，整個(gè)社會(huì)就會(huì)朝著一種美好的方向開(kāi)展。因?yàn)檠矍暗囊槐呀?jīng)連接了整個(gè)世界。無(wú)論在哪里，水與水之間都會(huì)產(chǎn)生共鳴，由此擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，全世界的每個(gè)人都應(yīng)該心存著一份愛(ài)與感激。則愛(ài)與感激就會(huì)充盈整個(gè)世界！那樣的話，就會(huì)形成一個(gè)神奇的充斥愛(ài)心的"形象之場(chǎng)"，從而改變這個(gè)世界。在那樣一個(gè)世界里，就不再有空間與時(shí)間的界限，甚至每時(shí)每刻都有美好的事情發(fā)生著！

水是智慧的，水是含蓄的，水是淡雅的，水是深?yuàn)W的，水的語(yǔ)言、水的哲理。水在它的世界里給我們講了一個(gè)屬于成人的童話，讓我們深思的童話，水也給了我們一切想追尋的生活或生命的答案。人是水做的，地球是“水球〞，微笑去面對(duì)世界，世界也一定會(huì)微笑著對(duì)待你的。

水知道答案讀書(shū)筆記4?水知道答案》又一次揭示了精神與物質(zhì)之間具有聯(lián)系，這種聯(lián)系不一樣于唯物論的“物質(zhì)第一性、精神第二性〞，也不一樣于唯心論的“精神第一性、物質(zhì)第二性。我們看到，精神與物質(zhì)之間的聯(lián)系是一性的。作者的波動(dòng)論是他用自我的辦法認(rèn)識(shí)世界的辦法，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)，就是精神是具有波動(dòng)性的。既然精神具有波動(dòng)性，表明精神是有物質(zhì)載體存在的，從而進(jìn)一步證明了精神與物質(zhì)是一性的。其實(shí)，早已有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了人在思維的時(shí)候能夠發(fā)出象大腦一樣的物質(zhì)，一般人發(fā)出的這種大腦形態(tài)的物質(zhì)時(shí)間不長(zhǎng)就散掉了。不論時(shí)間長(zhǎng)也好、短也好，精神和物質(zhì)是一性的是真實(shí)的事實(shí)存在，任何人都不能抹殺的。

這個(gè)世界多姿多彩，具有無(wú)窮的魅力，這是世界對(duì)于我們物質(zhì)一面的展現(xiàn)，它對(duì)于我們精神一面的展現(xiàn)又在哪里呢？我們都知道了，精神與物質(zhì)是一性的，世界對(duì)于我們物質(zhì)一面的展現(xiàn)，其實(shí)就是對(duì)我們展現(xiàn)了精神的一面。我們好象并沒(méi)有接收到世界對(duì)于我們精神一面的展現(xiàn)啊，這是什么原因呢？原因就在于我們自我！讓我們想一想，人——看看自我吧，老是在想、嘴也在講：多掙點(diǎn)錢，生活得更好；孩子要好好念書(shū)，長(zhǎng)大了要有粗細(xì)；某某對(duì)我不好，這口氣我咽不下；自我搞點(diǎn)什么名堂，出知名……很多人把追求達(dá)到什么目的作為自我生活的目標(biāo)和樂(lè)趣，沒(méi)有追求就沒(méi)有樂(lè)趣，甚至還把“執(zhí)著〞當(dāng)作人的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣的人，的確很難接收到世界對(duì)他精神一面的展現(xiàn)，這是因?yàn)樗晕易非蟮南敕ㄋ鶚?gòu)成的物質(zhì)早已經(jīng)把他自我包圍住了，想法越不好，這個(gè)物質(zhì)的范圍越大越厚，則這個(gè)人就走向消滅！

有這樣的生活態(tài)度：一切隨遇而安、隨其自然；是我的，我就拿著，不是我的，我也不稀罕，也不追求；在個(gè)人利益受到損失的時(shí)候，還能一笑了之。一般都會(huì)說(shuō)這樣精神境界已經(jīng)很高了。則按照“精神和物質(zhì)是一性的〞道理來(lái)衡量，他在物質(zhì)上會(huì)真的有損失嗎？在我個(gè)人體驗(yàn)來(lái)看，沒(méi)有真正的損失，反而一切都和和美美！

這不是阿Q精神，而是真正貼合自然規(guī)律的做人態(tài)度，明知道白的做人，這樣的態(tài)度不是我看這本書(shū)學(xué)來(lái)的，我在那里不是在宣揚(yáng)這本書(shū)有多么多么好，我是說(shuō)這本書(shū)的資料反映了“精神和物質(zhì)是一性的〞道理。

古人或老人有句話“積德〞、“損德〞，這背后的內(nèi)涵恐怕很少有人去琢磨了，也很難相信了。

水知道答案讀書(shū)筆記5?水知道答案》，這是一部類似?時(shí)間簡(jiǎn)史》的神著，一部“蝴蝶效應(yīng)〞的結(jié)晶版，“看到“愛(ài)〞與“感謝〞，水結(jié)晶呈現(xiàn)完整美麗的六角形；被罵做“渾蛋〞，水幾乎不能構(gòu)成結(jié)晶；聽(tīng)過(guò)古典音樂(lè)的水結(jié)晶風(fēng)姿各異，聽(tīng)過(guò)重金屬音樂(lè)的水結(jié)晶那么歪曲散亂……〞，修改這樣寫(xiě)道“水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案！〞

看完水在各種“情緒〞下的表現(xiàn)出各異的圖片，一個(gè)冰冷、無(wú)聲、單調(diào)的事物，在我腦海中依稀成形，或歡喜跳躍，或淺唱低吟，或如泣如訴，或狂躁不安……

當(dāng)你放眼于全球變暖、溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象的時(shí)候，有沒(méi)有留意察看身邊的一花一葉、一草一木。當(dāng)你閉上眼睛，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，撩撥著樹(shù)葉，是否感受到一絲溫柔的顫動(dòng)，拂過(guò)你的耳目，深入你的臟腑，讓你整個(gè)身心自由舒暢。誰(shuí)都不愿意破壞這一刻的安寧，這一刻的自由。

原先不光水知道答案，人也知道答案，答案就在我們自我，在于用心聆聽(tīng)著一切細(xì)微的自我。

水，在平常人的眼中僅僅是一種物質(zhì)?？墒?，?水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的眼光，從哲學(xué)的角度，以科學(xué)的視野去察看和研究水，將水看成是有生命的，同時(shí)令讀者翻開(kāi)心靈之窗，走進(jìn)充斥了愛(ài)與感謝的美妙水結(jié)晶世界。

水是發(fā)明生命之源，沒(méi)有水，物質(zhì)與物質(zhì)之間便無(wú)法相互融合，也無(wú)法循環(huán)再生。水還發(fā)明了空氣，發(fā)明了一種令生命延續(xù)下去的秩序，發(fā)明了這個(gè)生機(jī)盎然的綠色地球。所以，我們能夠說(shuō)，了解了水，就等于了解了宇宙、大自然、乃至生命的全部。

這本書(shū)講述了一名名叫江本勝的日本人對(duì)水作了一項(xiàng)神奇的科普試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)經(jīng)過(guò)對(duì)沒(méi)有水能看：當(dāng)水看到世界各國(guó)語(yǔ)言的“愛(ài)和感謝〞時(shí)水結(jié)晶的形狀十分美麗，而歹意的詛咒如“混蛋〞那么使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。

水能看：當(dāng)水看到世界各國(guó)語(yǔ)言的“愛(ài)和感謝〞時(shí)水結(jié)晶的形狀十分美麗，而歹意的詛咒如“混蛋〞那么使水大驚失色，水結(jié)晶丑陋不堪。

水能聽(tīng)：當(dāng)播放不一樣音樂(lè)時(shí)讓水聽(tīng)時(shí)，水結(jié)晶會(huì)產(chǎn)生不一樣的形狀，貝多芬的命運(yùn)交響樂(lè)與藏傳佛教音樂(lè)，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂(lè)曲都引起水結(jié)晶的變化。在水容器上貼上不一樣語(yǔ)言的標(biāo)簽，都能引起反饋。

水知道生命的答案：因?yàn)槿松眢w的70%是水。而每個(gè)人的語(yǔ)言是心靈的展現(xiàn)。對(duì)于生活所持的不一樣心態(tài)，會(huì)改變?nèi)梭w，并在身體的外在形態(tài)中表現(xiàn)出來(lái)。擁有進(jìn)取健康心靈，他的體魄就相對(duì)健康。健康的心里意念和意識(shí)決定了健康的身體。

經(jīng)過(guò)這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到，水不僅僅是一種物質(zhì)，它還是大自然生命力的一種展現(xiàn)，意識(shí)或語(yǔ)言等能量的轉(zhuǎn)化，以及撫育萬(wàn)物的神秘力量?？吹饺说男睦聿▌?dòng)讓水結(jié)晶發(fā)生的變化，讓我感覺(jué)到了人的心靈與語(yǔ)言的重要性。對(duì)我，乃至全人類來(lái)說(shuō)，是一份寶貴的資料，它令我感動(dòng)，它翻開(kāi)了人們的心靈之窗，指導(dǎo)人們走進(jìn)“善道〞。

水知道答案讀書(shū)筆記6當(dāng)拿到?水知道答案》一書(shū)后，就被書(shū)的名字深深吸引了。水知道答案？水能知道什么答案？隨手翻看了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中配有彩色插圖，自己一下就被眼前這些晶瑩剔透的“水晶花〞所吸引了，結(jié)合圖片下面的文字表明，知道這些小花就是水結(jié)晶，而這些水結(jié)晶竟然是水根據(jù)聽(tīng)不同的聲音和看不同的文字所形成的，看到這我迫不及待的打開(kāi)了此書(shū)一氣把它讀完了。

?水知道答案》這本書(shū)是日本科學(xué)家江本先生在八年時(shí)間里，以全新的辦法與水相識(shí)相知，對(duì)水飽含感情的解讀，江本先生知道水不僅有結(jié)晶這種獨(dú)特的“容顏〞，而且水還有它的風(fēng)情萬(wàn)種。它就是通過(guò)結(jié)晶這種靈魂的交流，向世界傳送信息，書(shū)當(dāng)選取了122張形態(tài)感情各不相同的水結(jié)晶圖片，用最真摯的心回應(yīng)這個(gè)世界，每一滴水都有一顆純潔的心，它就這樣“童言無(wú)忌〞地“吶喊〞。有的美如夢(mèng)幻，漂亮的六邊形散發(fā)著她天使一般的美；有的混如泥潭，雜亂的結(jié)晶告訴我們丑惡的破壞力；有的巧如水晶，小小的如散亂在地上的小黃花；有的重如黑洞，那神秘的黑色卻給人感覺(jué)充斥了攻擊性。

水能聽(tīng)。在對(duì)水結(jié)晶形態(tài)的研究中，江本先生堅(jiān)信人與水之間必然存在一種靈魂的相連，他決定在水結(jié)晶的過(guò)程伴隨播放不同類別的音樂(lè)。真的，讓水聽(tīng)音樂(lè)，將波動(dòng)傳遞給水，可以改變它的性質(zhì)：聽(tīng)了貝多芬?田園交響曲》和?命運(yùn)交響曲》的水結(jié)晶顯現(xiàn)出非常浪漫的樣子，像是這兩首明快清爽的曲子一樣美麗而工整；似乎有安撫人疲備身心的成效；聽(tīng)到對(duì)美對(duì)愛(ài)有深深祈望的莫扎特?第40號(hào)交響曲》的水，就像這首曲的曲詞一樣，在竭盡全力地展一種美，更特別的是它仿佛展現(xiàn)了莫扎特的'奔放個(gè)性；聽(tīng)了肖邦?離別曲》的水，它仿佛聽(tīng)出了離別的傷感，并流露出一種深深的惋惜，它美得小巧玲瓏，形成分散的顆粒，美得令人驚嘆，聽(tīng)過(guò)維爾瓦第的?四季》，水的結(jié)晶照片充沛展現(xiàn)了大自然在四季中所富含的意蘊(yùn)，有初顯嫩芽的春天，百花怒放的夏天，孕育成熟新生命的秋天，以及蟄伏靜候生機(jī)再現(xiàn)的冬天。聽(tīng)過(guò)美好祝愿的湖水結(jié)成莊嚴(yán)整齊的形狀，當(dāng)水聽(tīng)到曲調(diào)嘈雜，歌詞充斥憤恨和低俗字眼的重金屬音樂(lè)，結(jié)出的晶體就像一個(gè)漩渦通向深淵，顯得模湖不清，雜亂一片。另外，江本先生還做了一個(gè)比照實(shí)驗(yàn)：讓小孩在水結(jié)晶時(shí)對(duì)它說(shuō)話。當(dāng)水聽(tīng)到孩子的贊美“好可愛(ài)??！〞，形成的結(jié)晶就非?？蓯?ài)，還像一個(gè)害羞的孩子；當(dāng)聽(tīng)到“混蛋！〞的責(zé)罵，它的結(jié)晶分子之間互相擠壓，像在互相攻擊，完全不能形成規(guī)那么的形狀，而且不斷聽(tīng)到好漂亮比偶爾聽(tīng)到的水結(jié)晶整齊迷人得多。這一系列的現(xiàn)象都在告訴我們，其實(shí)這個(gè)美麗的世界一直被扭曲，每一顆溫?zé)岬男亩急浑[藏起來(lái)，我們應(yīng)該感激造物者的偉大，因?yàn)樗l(fā)明了這樣一個(gè)多姿多彩，感情豐盛的世界。但是隨著人類文明的進(jìn)步，色彩在流失，丑惡在肆虐，這個(gè)世界需要愛(ài)，需要感激，需要贊美，需要多一點(diǎn)信念！

水能看。水遍布在世界的角落，它用最澄亮的眼睛窺視這個(gè)世界的每一面；羞與惡、美與丑、真與假、是與非……江本先生把水裝在瓶里，把打上字詞的紙巾在瓶壁上給水看：當(dāng)水看到“愛(ài)、感激〞的字樣，呈現(xiàn)出令人臣服近乎完美的結(jié)晶，是一個(gè)規(guī)那么的六角形，像在訴說(shuō)著一個(gè)大自然本來(lái)就起源于“愛(ài)與感激〞的故事。而且，無(wú)論用哪一國(guó)的語(yǔ)言，只要是敘述這一善意的頻率，水都會(huì)呈現(xiàn)出形狀整齊的美麗的結(jié)晶，這就表明，無(wú)論世界上的語(yǔ)種有多么的不一樣，只要是敘述同一種意思，所產(chǎn)生的頻率是一樣的。語(yǔ)言不會(huì)成為情感敘述的鴻溝，大自然的法那么是沒(méi)有地域之分的。當(dāng)水看到“天使〞一詞。結(jié)晶呈現(xiàn)出有很多小結(jié)晶環(huán)繞著的模樣，像一個(gè)高興的天使，當(dāng)看到“惡魔〞“混蛋〞等傷人的話語(yǔ)，水結(jié)晶的中心局部呈黑色凸起伏，給人感覺(jué)充斥了攻擊性，有的甚無(wú)法形成結(jié)晶，呈現(xiàn)出一個(gè)被欺負(fù)小孩的模樣。看到“我們一起做吧〞和“你必須給我做〞的不同要求，也呈現(xiàn)出兩種完全不同的結(jié)晶。它以特殊的形式在申訴，強(qiáng)制和命令有違自然法那么，看過(guò)主神的照片的結(jié)晶，如明鏡、如太陽(yáng)，除了美麗之外，還帶有神圣和莊嚴(yán)?？催^(guò)太陽(yáng)，水的結(jié)晶張揚(yáng)地占滿了整個(gè)畫(huà)面，就如太陽(yáng)活力四射地照遍每一個(gè)角落一樣的意象。

自己做為一名人民教師，特別是小學(xué)教師，自己就是對(duì)水結(jié)晶形成一定影響的因素，而這些天真的小學(xué)生就是那些有靈性的水，雖然我們教師不是對(duì)學(xué)生形成一切影響的全部，但必定也對(duì)學(xué)生的影響之大的作用讓人無(wú)可厚非。則我們?nèi)绾尾懦勺屵@些純潔的水都能結(jié)成美麗的水結(jié)晶呢？只有觸動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的教育才是最有效的教育。揣著一顆細(xì)膩、敏感的心，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，用孩子的眼光感知世界，才能與他形成共鳴。教育行家習(xí)慣把愛(ài)孩子當(dāng)作合格教師的底線，衡量一個(gè)教師是否合格除了看其是否懷擁有一定學(xué)歷和能力外，重要的是看這個(gè)教師是否有“愛(ài)孩子〞的心。則愛(ài)就要表現(xiàn)在多多激勵(lì)孩子，幫忙孩子。學(xué)會(huì)適時(shí)激勵(lì)學(xué)生并不是一件容易的事情，每一位教師都要仔細(xì)地研究與思考，如何去激勵(lì)學(xué)生，養(yǎng)成經(jīng)常反思的習(xí)慣。要發(fā)現(xiàn)激勵(lì)學(xué)生的有效辦法，最重要的一點(diǎn)是深入地了解學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn)，這就決定了我們的辦法也是不同的，這就需要我們教師花時(shí)間去找到這種不同處。水知道答案是因?yàn)樗畬?duì)外界刺激的反饋是益還是害的形態(tài)表現(xiàn)，但是孩子心靈知道的答案卻是深深埋藏在心里而影響一生的。對(duì)于孩子們心靈答案的產(chǎn)生，并不僅僅只是教師們的言語(yǔ)和知識(shí)的傳教，而是要靠愛(ài)去感化，讓孩子們懂得那份愛(ài)。

今天，有幸讀到這本美麗無(wú)比的書(shū)?水知道答案》，讓我的心情隨之變得如泉水般清澈透明。我想，所有人類所共同追求的，應(yīng)該是那種真正高尚而莊重的事物以及它們所形成的美吧？我也希望所有的老師和家長(zhǎng)們都能讀讀這本書(shū)，水結(jié)晶會(huì)告訴我們，贊美和激勵(lì)是我們期待的最美麗的語(yǔ)言。

水知道答案讀書(shū)筆記7有兩碗新鮮的米飯，每一天對(duì)著其中的一碗真誠(chéng)地說(shuō)感謝與贊美的話，而對(duì)另外那一碗每一天都說(shuō)咒罵的話，幾天之后，那碗天天被贊美的米飯發(fā)酵成了一碗香醇的米酒，而另外一碗那么發(fā)霉變質(zhì)長(zhǎng)滿了綠毛。

你相信這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)嗎？

20xx年暑假的一天，一輛別克商務(wù)車迎著中午令人躁熱的陽(yáng)光，疾馳在坑坑洼洼的--大地上，路的兩旁是一望無(wú)際單調(diào)的戈壁風(fēng)光。車?yán)镒蠇尅⑽?、齊阿姨、壯壯還有海鷹哥哥，大家昏昏欲睡，就在這個(gè)時(shí)候齊阿姨給我們大家講了上頭那個(gè)兩碗米飯的故事。她告訴我們這個(gè)故事來(lái)自?水知道答案》這本書(shū)。

結(jié)束了--之行后的一天早晨，我還未睜開(kāi)惺忪的睡眼，阿姨就把那本我已經(jīng)快遺忘的書(shū)寄了過(guò)來(lái)。剛翻開(kāi)書(shū)，我立刻就被那些奇妙的水結(jié)晶圖片吸引住了。讀完這本書(shū)，我詫異地發(fā)現(xiàn)，這些普普通通隨處可見(jiàn)的水，居然充斥了不可思議的靈性。

?水知道答案》這本書(shū)的作者江本勝是日本的醫(yī)學(xué)博士，他從1994年開(kāi)始進(jìn)行水結(jié)晶的研究。他把盛著水滴的50個(gè)實(shí)驗(yàn)盤放置在零下25度的環(huán)境中〔這些水滴取自世界地方〕，讓它們凝結(jié)成冰珠，然后再把這些冰珠拿到零下5度的房間里，用200倍的顯微鏡進(jìn)行察看。結(jié)晶出現(xiàn)的時(shí)間僅有兩分鐘，在這個(gè)短短的兩分鐘在時(shí)間里，能夠察看到千變?nèi)f化的水結(jié)晶形狀。江本勝博士把這些水晶圖形拍攝成照片，然后把他察看到的奇妙結(jié)果寫(xiě)了出來(lái)，編成了這本?水知道答案》。

在這本書(shū)中，我了解到，水能夠根據(jù)它看到的圖片、聽(tīng)到的音樂(lè)和語(yǔ)言構(gòu)成相應(yīng)的結(jié)晶。當(dāng)你咒罵水或?qū)λ弥焕淼臅r(shí)候，水的結(jié)晶就十分糟糕、混亂、甚至令人作嘔，可是，當(dāng)你贊美或夸獎(jiǎng)水的時(shí)候，它的結(jié)晶就會(huì)十分清晰、整齊、美麗。聽(tīng)到“愛(ài)與感謝〞這個(gè)詞的水的結(jié)晶最美，那是一個(gè)晶晶亮亮排列異常規(guī)那么的六邊形，好似一朵綻放的夢(mèng)幻之花。最神奇的是，不論你說(shuō)的是哪個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，只要是愛(ài)與感謝的意思，水結(jié)晶的形狀都一樣美麗。聽(tīng)到中文“多謝〞的水結(jié)晶，像一個(gè)點(diǎn)綴著六片銀杏葉，中間裹著一顆璀璨珍珠的寶盒?？墒?，如果你用傷害的語(yǔ)氣和不禮貌的語(yǔ)言和水說(shuō)話，則水的結(jié)晶就會(huì)十分混亂，有時(shí)甚至無(wú)法結(jié)晶。“你真蠢〞這句話就讓水無(wú)法結(jié)晶，圖片上顯示的是一團(tuán)含糊混亂的形狀；而“渾蛋〞這個(gè)詞讓水的結(jié)晶好似是一個(gè)急速旋轉(zhuǎn)的黑洞。

這本書(shū)告訴我們，在人與人的交往中，語(yǔ)言是多么重要。友善的話語(yǔ)能夠發(fā)明和諧的環(huán)境，而歹意、惡濁的語(yǔ)言會(huì)帶來(lái)沖突和暴力。

作者在書(shū)中說(shuō)：“人處在出生之前的受精卵狀態(tài)時(shí)，其99%是水；出生后，水占到人體的90％；長(zhǎng)大成人后，這一比例縮減到70％；到臨死之前大約會(huì)降到50％。無(wú)論如何，能夠說(shuō)人的一生幾乎都活在水的狀態(tài)中。〞所以，了解水，就是了解人類，了解我們自我的生命。

所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用“愛(ài)和感謝〞來(lái)發(fā)明我們的生活環(huán)境，毀滅仇恨，毀滅暴力。這是水告訴我們的答案。

書(shū)中講述的奇妙事情還有：不一樣地方的水結(jié)晶有不一樣的特色。羅馬許愿池的水結(jié)晶像一枚硬幣〔在羅馬許愿池，要許一個(gè)愿就得往水里投一枚硬幣〕；盛產(chǎn)鉆石的新西蘭地區(qū)的水，呈現(xiàn)出光滑、清晰的水結(jié)晶，仿佛一顆大鉆石。水知道的答案真的很多。

?水知道答案》這本書(shū)一出版就風(fēng)行全球，世界各地的讀者都給作者寫(xiě)信，感謝他用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)讓大家看到了“愛(ài)、感謝與贊美〞的神奇力量。

此刻作者又寫(xiě)出了?水知道答案2：每一滴水都有一顆心》，老媽已經(jīng)給我買了回來(lái)，我又一口氣讀完了。?水知道答案2》中收錄了更多的水結(jié)晶圖片，講述了更多水向我們傳達(dá)的信息。作者在前言中寫(xiě)到“我認(rèn)為人類已經(jīng)快到必須重新取回已被忘卻的重要東西的時(shí)候了，這也許是最終的時(shí)機(jī)。水結(jié)晶，好似在極力告訴我們。〞這句話看起來(lái)有點(diǎn)深?yuàn)W，其實(shí)很容易理解，你仔細(xì)想想就會(huì)知道。

我提議同學(xué)們都能讀一讀這兩本書(shū)，都能從神奇的水結(jié)晶中找到友愛(ài)與和平的答案；我也冀望所有的教師和家長(zhǎng)們都能讀讀這兩本書(shū)，水結(jié)晶會(huì)告訴他們，贊美和激勵(lì)是我們期待的最美麗的語(yǔ)言。

水知道答案讀書(shū)筆記8水聽(tīng)音樂(lè)，讓水看文字，將波動(dòng)傳遞給水，有可能改變水的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是美妙的，聽(tīng)了貝多芬?田園交響曲》的水所呈現(xiàn)的結(jié)晶，像這首明快、清爽的曲子一樣美麗而工整；而聽(tīng)到對(duì)美充斥深深祈禱的莫扎特的?第40號(hào)交響曲》的水，其結(jié)晶也竭盡全力展現(xiàn)出一種富麗的美……

水就是這樣隨著美麗的古典音樂(lè)，發(fā)揮著自我的個(gè)性，構(gòu)成了美麗的結(jié)晶。相反地，讓水聽(tīng)充斥了憤恨與對(duì)抗色彩的重金屬音樂(lè)時(shí)，它的結(jié)晶形狀全都凌亂而破碎……

水能記憶信息，還能經(jīng)過(guò)在地球上循環(huán)來(lái)傳達(dá)信息。由此可知，來(lái)自宇宙的水包含著很多關(guān)于生命的答案。而解讀水的秘密的唯一辦法，就是察看它的結(jié)晶……在兩個(gè)瓶子里裝上米飯，天天對(duì)其中的一個(gè)瓶子說(shuō)“多謝〞，對(duì)另一個(gè)瓶子那么天天不斷地說(shuō)“渾蛋〞，一個(gè)月后，看看它們會(huì)發(fā)生什么樣變化。過(guò)了一個(gè)月，對(duì)著它說(shuō)“多謝〞的瓶子里的米飯開(kāi)始發(fā)酵；而對(duì)它說(shuō)“渾蛋〞的瓶子里米飯，那么腐臭變黑了。

?水知道答案》這本書(shū)的作者江本勝是日本的醫(yī)學(xué)博士，他從1994年開(kāi)始進(jìn)行水結(jié)晶的研究，并收集各國(guó)地區(qū)的水做了很多的水結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，在零下25度的環(huán)境中讓水凝結(jié)成冰珠，用200倍的顯微鏡進(jìn)行察看，結(jié)成晶體的水珠構(gòu)成各種各樣的圖形，并把這些水晶圖形拍攝成照片，然后把他察看到的奇妙結(jié)果寫(xiě)出來(lái)，編成了這本美麗而靈性的書(shū)。

那充斥智慧和神奇靈性的水文化，會(huì)讓你找到一種平和、友愛(ài)的感悟。水結(jié)晶會(huì)告訴我們，愛(ài)和感謝是我們?nèi)祟惼诖淖蠲利惖恼Z(yǔ)言。

水知道答案讀書(shū)筆記9第一次聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)，是在為老師們挑書(shū)的時(shí)候，學(xué)校要我為老師們選擇根本適合的書(shū)籍，我征求局部老師的意見(jiàn)，李老師就像我推薦?水知道答案》這本書(shū)，據(jù)說(shuō)是日本人寫(xiě)的一本，暢銷全世界的書(shū)籍，還說(shuō)是非常非常好的一本書(shū)。后來(lái)在書(shū)店找了半天，只找到第三本，帶回家好好閱讀，雖有感悟，總感覺(jué)有點(diǎn)玄之又玄的感覺(jué)。

第二次聽(tīng)到這本書(shū)，是前一段遇到了一位馳名的心理咨詢師，我說(shuō)自己想看一看心理方面的書(shū)籍，請(qǐng)他推薦幾本，他推薦的第一本就是?水知道答案》，還說(shuō)對(duì)于初學(xué)心理學(xué)的人，這是一本很適合的書(shū)籍。我立刻又閱讀了一遍手頭的?水知道答案》(3)，我對(duì)其他的兩本書(shū)不知不覺(jué)竟然多了一分期待，希望可以完整的學(xué)習(xí)完他的三本書(shū)。

一次偶然的時(shí)機(jī)，我和女兒逛路邊的書(shū)攤，無(wú)意中看到?水知道答案》全集，我如獲至寶，立刻報(bào)回家開(kāi)始了閱讀?！刹灰】绰愤叺臅?shū)攤，里面可謂藏龍臥虎，我的好幾本好書(shū)都是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。

利用近三天的時(shí)間(——周六、周末沒(méi)有外出)我閱讀完第一遍，感覺(jué)欲罷不能，還想認(rèn)真閱讀第二遍、第三遍，似乎一個(gè)埋在深山中的寶貝，越看越喜愛(ài)，越看越珍貴。

在學(xué)習(xí)第二遍之前，我先把自己粗淺的感受寫(xiě)出來(lái)，與大家分享：

1、水可以感受到外界的信息；

雖然從古到今很多人用水?dāng)⑹霾煌暮x，“上善假設(shè)水〞就是最讓我有所感悟的一句話，但是一直以來(lái)我認(rèn)為水不是生物，不會(huì)具有生命特有的感覺(jué)，看了這本書(shū)，我才知道：看似普通的水也有自己的獨(dú)特感覺(jué)，也可以對(duì)外界做出自己的反饋。

作者的實(shí)驗(yàn)屢次證明，經(jīng)常對(duì)水說(shuō)“稱譽(yù)的話〞，或者讓水閱讀激勵(lì)、褒揚(yáng)、贊美的文字，水會(huì)形成漂亮的水結(jié)晶；相反，如果經(jīng)常對(duì)它說(shuō)或者閱讀“笨蛋〞、“我討厭你〞、“必須聽(tīng)我的〞等批判性的話語(yǔ)，水就不會(huì)形成漂亮的水結(jié)晶，這些事實(shí)似乎證明了水讀可以懂你的心理感受。

同樣的道理，如果你經(jīng)常對(duì)著一棵植物說(shuō)：“你長(zhǎng)的好快呀！我喜歡你！〞植物內(nèi)的水也會(huì)感受到你的信息，結(jié)果植物就長(zhǎng)的很快，生機(jī)勃勃；反過(guò)來(lái)，如果你對(duì)他們不予理睬或者說(shuō)一些貶低、打擊的話，事實(shí)就往相反的方向轉(zhuǎn)化。這些都有人屢次證實(shí)和表明。

由此我想：人體主要也是由水構(gòu)成的人呢？會(huì)不會(huì)也會(huì)產(chǎn)生類似的情況？

2、心想事成不僅僅只是祝愿；

在日常生活中我們常常祝福我們自己或我們喜歡的人“心想事成、美夢(mèng)成真〞，閱讀了這本書(shū)我才知道這不僅僅是美好的祝愿，還會(huì)幫忙他們真的把幻想變成現(xiàn)實(shí)。

水結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)告訴我們：每一句話、每一個(gè)字都都具有波動(dòng)性，積聚著某種能量，如果把它傳遞給水、都會(huì)產(chǎn)生一定的感應(yīng)——如果我們向自己或者一個(gè)人傳遞我們的美好祝愿，就是把我們的能量傳遞給他，讓他身體內(nèi)的水隨之發(fā)生反饋，形成漂亮的水結(jié)晶，有利于他完成自己的心愿。

也許這就是所謂的“說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，就不行，行也不行〞。只要你相信自己能夠做到某事，無(wú)論它看起來(lái)多么的不可能，你都可以把它們變成現(xiàn)實(shí)。就如你的上司告訴你一件事：“這確實(shí)是一件比擬困難的任務(wù)，但是我還是想