秋季教務處工作計劃（2篇）

秋季教務處工作計劃?本學期是新?一學年的開?始，各方面?的工作都很?繁雜，因此?要多方面的?考慮和配合?學校各方面?才能把工作?正常開展起?來，根據學?校實際情況?，特制定本?計劃：1?.根據學校?實情，作好?部分教師的?思想工作，?配合學校完?成崗位聘任?，堅持初一?實行雙向選?擇;初二、?初三保持相?對穩(wěn)定而略?有調整。?2.配合總?務處完成學?生報名注冊?工作，完成?好初一新生?的錄取分班?工作，初二?、初三按計?劃開學，正?常開課。?3.配合政?教處安排好?初一新生軍?訓工作，召?開開學典禮?暨表彰大會?，對前學期?成績突出的?學生進行獎?勵，配合政?教處完成對?各班級的量?化考核，有?利于調動和?為以后評價?班集提供依?據。4.?積極配合各?年級組完成?各組計劃，?積極組織有?關教師，對?講優(yōu)質課的?教師進行評?定。5.?積極配合學?校和組織實?驗室工作人?員，認真開?好實驗課，?并做好“普?實”驗收的?準備工作。?6.配合?各處室完成?學校督導評?估自查工作?，同時做好?綠色學校的?創(chuàng)建工作，?并教育學生?要有愛護環(huán)?境的意識。?7.加強?各年級學生?的學籍管理?，并查對各?班學生的考?試成績，為?今后各教師?的考核提供?依據。8?.負責完成?好排課、代?課、調課的?臨時性工作?，為學校教?學的正常運?轉作好工作?。9.配?合年級組訂?好本學期的?考試資料，?注重把教學?放在平時來?抓，積極參?加各年級組?的活動。?10.完成?好教材征訂?工作，并對?存書進行統(tǒng)?計，以便以?后利用，指?導和配合圖?書室工作人?員。完成好?圖書室的開?放，教材發(fā)?放和各教師?、學生征訂?服務工作。?11.配?合微機室人?員完成好期?中、期未成?績統(tǒng)計和各?項工作。?12.努力?完成教務處?日常事務工?作，并完善?期未考試制?度和閱卷中?存在的問題?，爭取改卷?前做好評分?標準，責任?到人。配合?學校對工作?不認真的教?師制定出處?罰意見。?13.配合?教研組做好?本學期教研?工作。1?4.完成各?教師計劃、?總結、教案?和作業(yè)的檢?查工作。?總之，教務?處工作是一?項復雜而又?繁多的工作?，要求工作?上要認真、?細心才能完?成好。因此?，要求教務?處每個成員?既要有分工?，又要有配?合。只有每?個人積極主?動才能把工?作做得更好?。秋季教務處工作計劃（二）一?、指導思想?以縣教育?局教研室初?中組工作計?劃要求為指?針，以全面?實施素質教?育為宗旨，?堅持以“為?了學生的一?切發(fā)展”為?辦學理念，?著眼于學生?和學校的可?持續(xù)發(fā)展，?穩(wěn)步推進新?課程改革。?根據教務處?“管理、服?務，指導、?評價”的職?能，以深化?教改、備戰(zhàn)?中考、優(yōu)化?教學案、加?強師資建設?為工作重點?，以提高教?學質量為核?心，以校本?培訓為抓手?，以教研組?、備課組建?設為突破，?把教務處建?成校領導決?策的參謀中?心，中考的?指導中心，?學科教學的?管理中心，?教學質量的?監(jiān)控中心，?教師專業(yè)化?發(fā)展的引領?中心，全面?提高我校的?教學質量。?二、工作?目標1、?深化“質量?是生命”的?意識，進一?步提高辦學?質量和社會?聲譽，將學?校辦成全縣?一流初中。?2、根據?學校教學發(fā)?展的規(guī)劃，?修訂和完善?新課程理念?下的教學工?作管理制度?、教學工作?考核制度，?建立適合我?校特點的教?學管理制度?。重點抓好?優(yōu)生的入圍?率和提高學?生整體水平?。3、逐?步執(zhí)行課程?計劃，完善?課程設置的?結構，加強?教學過程的?監(jiān)督和管理?，突出質量?意識，聚焦?課堂教學，?切實提高課?堂效益，全?面提高學校?教學質量。?4加強教?研組、備課?組建設，規(guī)?范教研組、?備課組的活?動，尤其加?大教師常規(guī)?工作的督導?和檢查力度?,切實提高?備課組集體?教學研究工?作,改進課?堂教學。?三、工作要?點與主要措?施(一)?強化過程管?理，提高教?學效率加?強和優(yōu)化教?學管理，是?深化教學改?革，提高教?學質量的保?證，要根?據加強和優(yōu)?化教改的要?求，對教學?過程的各個?環(huán)節(jié)，進行?分析研究，?做到精細化?管理。1?、制訂好計?劃各教研?組應根據學?校及上級教?育部門實施?新課程方案?的要求制訂?好工作計劃?，備課組也?應按本學科?課程標準的?要求，制訂?教學計劃，?并嚴格按教?研室規(guī)定的?統(tǒng)一進度教?學，教研組?長和備課組?長對此要定?期進行檢查?，以保證計?劃的順利實?施，教務處?也將定期或?不定期檢查?各學科教學?進度及執(zhí)行?情況。2?、嚴格教學?秩序教師?必須嚴格按?課表上課，?不遲到、不?早退，堅決?杜絕曠課現?象。教師調?課要經教務?處批準。有?早自習和輔?導課的相關?教師應準時?到崗到位，?完成本職工?作。參加業(yè)?務培訓和進?修的教師應?提前一周憑?通知將進修?時間報至教?務處，以便?協調好課程?，確保學校?教學秩序的?正常進行。?3、做好?教學五認真?(1)、?備課要充分?，部分老師?要在集體備?課的基礎上?,形成自己?的個性教案?,制作的教?學案目標要?明確，質量?要高，要求?做到三結合?，即課程標?準、教材內?容與學生實?際相結合，?基本知識、?基本技能與?綜合運用相?結合，德育?滲透、知識?體系與心理?素質相結合?。本學期期?末教務處將?對老師的教?案進行評比?,把優(yōu)秀教?案推薦給教?研室評比.?(2)、?上課要精細?，方法要靈?活，要求做?到三不，即?不上無準備?之課，不上?目標不明確?之課，不上?一講到底之?課。要充分?發(fā)揮學生的?主體作用，?使師生互動?得當，信息?反饋及時。?訓練及時，?容量恰當。?要重視基礎?訓練，作業(yè)?分層要求，?抓好重點錯?題的滾動練?習，嚴格控?制作業(yè)量，?防止搞題海?戰(zhàn)術。(?3)、作業(yè)?布置與批改?要落實到位?。教學案上?的題目設計?要精當，有?層次，批改?要到位，并?督促學生整?理好錯題集?。教務處定?期組織人員?對其落實情?況進行檢查?。積極開展?第二課堂，?認真組織興?趣小組、優(yōu)?生及待轉化?生輔導。經?常舉辦學生?感興趣的課?外活動，活?躍校園氛圍?，展示學生?個性。各項?活動要有主?題，有計劃?，有記錄，?有檢查，注?重實效。?(4)、輔?導要及時，?針對性要強?。特別重視?個別輔導，?充分體現面?向全體學生?、為了每一?個學生的宗?旨，要為基?礎較差的學?生提供發(fā)展?的機會，為?優(yōu)秀學生提?供更廣闊的?上升空間。?(5)、?認真落實考?試分析工作?。各備課組?要定時間、?定地點、定?考試內容。?要建立記分?冊、。每次?考試后，教?師要認真做?好質量分析?，分析要細?致到每一題?和每一個學?生，具體到?每一個學生?的知識缺陷?、能力差異?，教務處將?定期檢查各?備課組落實?該方案的情?況。對落實?情況好的備?課組提出表?揚，對工作?不力者及時?提出批評，?限期糾正。?4、掌握?第一手資料?，減輕課業(yè)?負擔。教務?處將定期召?開學生座談?會及教師座?談會，及時?了解各年級?的教學情況?，有的放矢?地調整相應?措施，提高?教學質量。?切實減輕學?生過多的課?業(yè)負擔，對?學科輔導資?料進行總體?控制，反對?“加班加點?”、“課內?損失課外補?”、“題海?戰(zhàn)術”等違?反教學規(guī)律?的做法，切?實運用好教?學案，講究?課堂教學的?“藝術”，?提高___?分鐘的效益?。(二)?強化青年教?師培養(yǎng)，加?快教師隊伍?建設。青?年教師的迅?速成長，是?增強學校發(fā)?展后勁的關?鍵。本學期?教務處將繼?續(xù)落實加速?青年教師成?長的“青藍?工程”，并?立足崗位練?兵，培育后?勁，努力建?設一支高素?質的教師隊?伍，具體做?好以下幾個?方面的工作?：(1)?、開展青年?教師課堂達?標活動，各?備課組、教?研組每周由?一位青年教?師上公開課?，每次公開?課前由老教?師幫助青年?教師分析教?材、分析學?情、指導備?課，上課結?束后再進行?集體評議。?同時，行政?聽課的密度?要加大，反?饋信息要及?時。(2?)、繼續(xù)完?善教學聯盟?活動，共同?探討，形成?一個良好的?課堂教學研?究氛圍。?(3)、開?展校優(yōu)質課?評比活動，?積極鼓勵青?年教師申報?市、縣教學?能手。積極?參加星級教?師評選。?(4)、抓?好師德師風?建設，堅決?杜絕歧視差?生、體罰差?生、熱衷于?搞有償家教?等有損教師?形象的現象?，倡導廉潔?從教、文明?施教、忠于?職守、敬業(yè)?樂業(yè)的風氣?。(三)?充分發(fā)揮備?課組作用，?加強備課組?建設。1?、備課組長?應積極指導?本組教師開?展各項正常?的教研活動?，教研活動?要做到定計?劃、定地點?、定時間、?定內容、定?中心發(fā)言人?。要詳細研?究教學內容?、教學設計?，定作業(yè)設?計。教師要?加深對教材?的理解，確?定教學目標?時要將三個?“維度”整?合起來考慮?，中心目標?和輔助目標?相結合，依?據目標確定?教學內容，?選擇教學方?法和手段，?合理安排有?效的教學形?式。要有活?動記錄。要?加強對集體?備課工作的?管理和指導?，確保教學?案真正成為?集體智慧的?結晶。上公?開課的教師?應提前一周?將內容告知?備課組全體?人員，共同?探討教學路?徑，課后再?一起討論教?學得失，從?而切實提高?教研實效性?。2、要?提高教研活?動在教研組?工作中的份?量，各教研?組要多進行?教育理論的?學習和研究?，多分析教?材，多進行?專題討論，?鼓勵教師特?別是中青年?教師多開設?公開課、示?范課，努力?提高教研活?動的質量與?成效。扎扎?實實開展課?題研究并做?好記錄。?3、加強聽?課評議制度?，努力提升?自身的綜合?素質，把自?己培養(yǎng)成“?復合型”教?師。聽課要?做好記錄，?評議課要有?的放矢。提?高自己的評?課能力。?(四)抓好?畢業(yè)班工作?，確保今年?中考再創(chuàng)輝?煌對畢業(yè)?班的教學管?理，重點要?放在學生的?學習補漏和?學習方法的?指導上，為?學生的主動?發(fā)展打下良?好的基礎。?要高度重視?初三年級的?教學質量，?明確目標責?任，落實獎?懲兌現。探?索班級管理?及不同學科?復習課的最?優(yōu)模式，不?斷提高復習?效率。要點?如下：1?、加強校領?導、中層干?部、班主任?、任課教師?之間的溝通?與聯絡，及?時反映工作?中存在的問?題，及時解?決一線的困?難，使初三?年級的工作?得以順利進?行。2、?認真組織學?生參加縣局?舉行的初三?的各類考試?，檢測后，?要及時摸清?畢業(yè)班學生?的實際情況?，建立學生?成績檔案，?并做好跟蹤?調查，既要?抓優(yōu)生的培?養(yǎng)同時也要?嚴格控制低?分率。3?、畢業(yè)班的?任課教師要?根據不同學?科的特點和?學生的具體?情況，講授?內容一定要?有科學性、?針對性、系?統(tǒng)性。教務?處將組織相?關人員深入?課堂了解教?師的教學情?況，及時反?饋意見。?4、中考工?作是學校工?作的重中之?重，中考質?量是學校的?生命線和生?存線，要切?實抓好初三?學生的迎考?工作。根據?___年中?考新情況制?定新的中考?計劃。要特?別關注學科?的考試信息?，如難度是?否降低，新?課程方面創(chuàng)?造性思維和?的題目比例?是否會增大?。調整好教?學工作。努?力做好中考?體育測試，?實驗考查等?工作。去年?22A,?成績比較?突出，本學?期一定要眾?志成城、奮?力拼搏，為?今年中考再?創(chuàng)輝煌打下?堅實的基礎?。(五)?樹立服務意?識，加強交?流合作1?、做好資料?準備及與實?驗中學的信?息交流工作?，及