藝術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃表（3篇）

藝術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃表?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?,我校藝術(shù)?教研工作繼?續(xù)以___?會議精神為?行動綱領(lǐng),?以《全國藝?術(shù)教育發(fā)展?規(guī)劃》為工?作指導(dǎo),以?學(xué)校工作計(jì)?劃為工作原?則,繼續(xù)加?大藝術(shù)課程?改革力度,?把優(yōu)化學(xué)校?藝術(shù)教育作?為突破口,?以提高藝術(shù)?教育的科學(xué)?性作為新的?增長點(diǎn),保?持我校藝術(shù)?教育的先進(jìn)?性。二、?主要工作?(一)課堂?教學(xué)工作教?學(xué)是一門科?學(xué),也是一?門藝術(shù),作?藝術(shù)教學(xué)的?科學(xué)性探索?,是一個(gè)具?有一定先進(jìn)?性的教學(xué)研?究領(lǐng)域,也?是提高藝術(shù)?教學(xué)有效性?的一條必然?渠道。藝術(shù)?課堂教學(xué)必?須追求知識?、方法、人?的三位一體?。在當(dāng)前的?藝術(shù)教學(xué)中?,對藝術(shù)知?識進(jìn)行邏輯?建構(gòu),師生?合理的藝術(shù)?課堂教學(xué)生?活方式的建?立,藝術(shù)教?學(xué)對人的身?心發(fā)展,這?三個(gè)方面應(yīng)?該作為一個(gè)?整體來抓,?作為一個(gè)重?點(diǎn)來抓。具?體工作安排?如下:1?、我校將對?照《學(xué)校藝?術(shù)教育工作?評估辦法》?內(nèi)容,加大?藝術(shù)教學(xué)軟?、硬件建設(shè)?力度,確保?藝術(shù)課程開?齊、上足、?教好。2?、進(jìn)一步更?新教師的教?育觀念,改?變當(dāng)前的課?堂教學(xué)研究?方式,建立?合理的藝術(shù)?課堂生活方?式。堅(jiān)持系?統(tǒng)性、協(xié)作?性、科研性?的結(jié)合。要?堅(jiān)持教的生?活方式和學(xué)?的生活方式?的統(tǒng)一,學(xué)?科間教師的?生活方式的?聯(lián)系,教學(xué)?和研究的行?為方式的結(jié)?合。3、?加大課程的?統(tǒng)整力度,?建立立體統(tǒng)?整的策略方?法。不僅要?注重學(xué)科知?識間的統(tǒng)整?,還要注重?學(xué)習(xí)和生活?的統(tǒng)整,學(xué)?生能力的統(tǒng)?整。但是,?在統(tǒng)整中也?要注意內(nèi)容?的主次和層?次。4、?優(yōu)化課程改?革的實(shí)踐策?略,加大預(yù)?期和現(xiàn)實(shí)的?結(jié)合度。藝?術(shù)課程改革?為我們展示?了一個(gè)先進(jìn)?的理論模型?,這也推動?我們要在具?體的實(shí)踐過?程中尋找合?理的方法,?要追求有效?、開放、合?理的結(jié)合。?有效,要保?證學(xué)生能夠?收獲課堂效?益;開放,?要追求學(xué)生?素質(zhì)的全面?發(fā)展、長期?發(fā)展;合理?,要求能夠?發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用?課堂教學(xué)的?規(guī)律。本?學(xué)期,計(jì)劃?以提高課堂?教學(xué)的有效?性為重點(diǎn)。?5、完善?教學(xué)評價(jià)機(jī)?制,延伸評?價(jià)過程,拓?展評價(jià)渠道?,優(yōu)化評價(jià)?方式,倡導(dǎo)?綠色評價(jià)、?多元評價(jià)、?發(fā)展性評價(jià)?。6、提?高藝術(shù)教師?基本功,要?求藝術(shù)教師?通過活動,?提高業(yè)務(wù)素?質(zhì),并力爭?能夠取得突?破性的成績?。積極組織?教師參加各?級優(yōu)質(zhì)課評?比,通過參?加活動,提?高業(yè)務(wù)素質(zhì)?,并力爭能?夠取得好成?績,全面提?高教師職業(yè)?素質(zhì)。7?、定期開展?形式多樣的?教研活動,?做到以課堂?教學(xué)為重點(diǎn)?,以教書研?究為方式,?加強(qiáng)教師間?的對話和交?流,整體提?高教師群體?的職業(yè)素養(yǎng)?。8、加?快藝術(shù)教育?資源庫的建?設(shè),推出輔?助軟件,完?善課程資料?,要在學(xué)校?網(wǎng)頁中充實(shí)?藝術(shù)教學(xué)方?面的內(nèi)容,?加強(qiáng)對外的?宣傳力度。?9、加大?對學(xué)生的觀?察力度,通?過多種渠道?收集學(xué)生的?學(xué)習(xí)信息;?不斷反思自?我,調(diào)整自?己的教學(xué)行?為。通過教?與學(xué)的溝通?,提高藝術(shù)?課堂教學(xué)水?平。(二?)師生隊(duì)伍?建設(shè)方面藝?術(shù)隊(duì)伍的建?設(shè)是藝術(shù)教?育的基礎(chǔ)和?成果,合作?、交流、共?享是新時(shí)期?對個(gè)體素質(zhì)?的要求。而?師生隊(duì)伍建?設(shè)是一個(gè)長?期的過程,?新課程對教?師和學(xué)生提?出了新的要?求,藝術(shù)教?育的過程也?是一個(gè)師生?團(tuán)隊(duì)形成的?過程。藝術(shù)?教育要做好?榜樣隊(duì)伍的?建設(shè),加強(qiáng)?學(xué)科隊(duì)伍之?間的聯(lián)系,?取得師生隊(duì)?伍的共建,?因此,本學(xué)?期要抓好以?下幾方面的?工作。1?、繼續(xù)參加?好藝術(shù)課程?的培訓(xùn)活動?,組織好廣?大教師的觀?摩、研討、?實(shí)踐活動。?2、我校?要爭取成為?廣大藝術(shù)教?師的成長基?地,要力爭?推出名師,?優(yōu)化品牌,?和諧發(fā)展,?全面提高。?3、推行?導(dǎo)師制,充?分利用學(xué)科?帶頭人、骨?干教師的現(xiàn)?有資源優(yōu)勢?,通過傳幫?帶促使雙方?加快專業(yè)素?質(zhì)的發(fā)展。?師徒之間要?做好發(fā)展規(guī)?劃,記好活?動內(nèi)容,作?為雙方考核?的資料。?4、以教研?課題為依托?,建立一支?有一定科研?能力的科研?隊(duì)伍,通過?定期的課題?交流,形成?科研氛圍,?建成科研組?織,推動廣?大藝術(shù)教師?整體發(fā)展。?5、繼續(xù)?加緊骨干教?師培養(yǎng),討?論、完善藝?術(shù)學(xué)科教師?教學(xué)常規(guī)、?資源分配、?“六認(rèn)真”?考核的合理?性。6、?廣大教師要?立足于自己?的教學(xué)實(shí)際?,加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),撰寫?出高質(zhì)量的?藝術(shù)論文,?力爭取得突?破性的成績?。(三)?課外、校外?藝術(shù)教育活?動課外,?校外藝術(shù)活?動是延展課?堂教學(xué)時(shí)空?的重要渠道?,也是豐富?學(xué)生課余生?活,促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?的重要方式?。目前,名?目繁多、良?莠不齊的?活動較多,?所以教師要?本著“以生?為本”的原?則,通過組?織藝術(shù)活動?,起到藝術(shù)?教育導(dǎo)向,?協(xié)調(diào)學(xué)科之?間的關(guān)系的?作用。1?、要整體規(guī)?劃好本學(xué)期?的學(xué)校藝術(shù)?教育活動,?通過豐富多?采的文化藝?術(shù)活動,豐?富學(xué)生的業(yè)?余生活,陶?冶學(xué)生的藝?術(shù)情操,激?發(fā)學(xué)生的藝?術(shù)興趣,提?高學(xué)生的藝?術(shù)素質(zhì)。?2、要建設(shè)?好學(xué)校的藝?術(shù)隊(duì)伍,將?平時(shí)的培優(yōu)?工作做到位?,打造優(yōu)秀?節(jié)目,作好?參賽準(zhǔn)備。?3、要繼?續(xù)打造特色?,及時(shí)發(fā)掘?亮點(diǎn),不斷?深化內(nèi)涵,?擴(kuò)大社會影?響。4、?倡導(dǎo)藝術(shù)與?綜合實(shí)踐活?動的聯(lián)姻,?讓學(xué)生走入?社會進(jìn)行研?究性學(xué)習(xí),?了解地域文?化。加強(qiáng)藝?術(shù)活動與其?他學(xué)科的教?學(xué)活動的整?合,以藝術(shù)?的形式豐富?教學(xué)活動。?加大藝術(shù)與?學(xué)習(xí)生活的?聯(lián)系。5?、加強(qiáng)學(xué)校?、社區(qū)的文?藝交流,在?活動中使學(xué)?生參與社會?實(shí)踐,培養(yǎng)?學(xué)生的藝術(shù)?交往能力、?信息處理能?力,培養(yǎng)開?放的個(gè)性和?健全的人格?。(四)?校內(nèi)外文化?藝術(shù)環(huán)境建?設(shè)文化藝?術(shù)環(huán)境建設(shè)?是提高藝術(shù)?教學(xué)有效性?的保障,是?學(xué)校藝術(shù)教?育的的一種?固化和交流?方式。我校?要根據(jù)自身?的情況,建?成與眾不同?的文化環(huán)境?特色。要以?有大的、立?體的文化藝?術(shù)環(huán)境建設(shè)?觀,不僅要?有精神環(huán)境?,還要有物?質(zhì)環(huán)境,不?僅要建立學(xué)?校環(huán)境、還?要影響社會?環(huán)境、家庭?環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)?環(huán)境。本學(xué)?期的主要工?作如下:?1、要營造?良好的藝術(shù)?氛圍,制訂?合理的文化?管理制度,?建造符合學(xué)?校整體發(fā)展?的顯性環(huán)境?,并要做好?維護(hù)和更新?工作。2?、做好向家?長、社會的?藝術(shù)教育宣?傳工作,使?之形成全面?發(fā)展的教育?觀念,取得?社會各界的?支持,形成?良好的藝術(shù)?教育的社會?氛圍,促進(jìn)?學(xué)生素質(zhì)的?整體發(fā)展。?每學(xué)期要開?展一次面向?社會、家庭?文化藝術(shù)活?動。要及時(shí)?了解一些社?會性的有益?的文化娛樂?活動,組織?學(xué)生去參與?、了解這些?活動。3?、網(wǎng)絡(luò)是一?個(gè)新興的文?化藝術(shù)環(huán)境?,我校要合?理的運(yùn)用這?一部分教學(xué)?資源,建立?健康的,符?合師生特點(diǎn)?的藝術(shù)教學(xué)?環(huán)境。(?五)其他方?面1、推?進(jìn)“行動研?究”步伐。?加強(qiáng)讀書、?反思、實(shí)踐?的整體操作?,鼓勵老師?選擇適合自?己的方式進(jìn)?行長期研究?。組織好藝?術(shù)教師行動?研究系列征?文評比。?2、整理學(xué)?校開發(fā)的藝?術(shù)校本教材?,通過課程?開發(fā)、教學(xué)?實(shí)施、教學(xué)?反饋,加深?教師的教材?解讀、運(yùn)用?能力。藝術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃表（二）?一、指導(dǎo)思?想:積極?貫徹市藝術(shù)?教育工作的?精神,認(rèn)真?做好學(xué)校有?關(guān)藝術(shù)教育?方面的工作?,為推進(jìn)學(xué)?校藝術(shù)教育?工作的發(fā)展?而努力,積?極參加市各?項(xiàng)藝術(shù)活動?,根據(jù)我們?學(xué)校的實(shí)際?情況認(rèn)真開?展學(xué)校藝術(shù)?教育系列活?動,豐富學(xué)?生的課余生?活,培養(yǎng)學(xué)?生的藝術(shù)素?養(yǎng)。以新課?程改革為契?機(jī),以學(xué)校?新學(xué)期發(fā)展?計(jì)劃為指導(dǎo)?,大力推行?藝術(shù)特色教?育,促進(jìn)我?校藝術(shù)教育?的新一輪跨?越式的發(fā)展?,使藝術(shù)教?育活動成為?校園文化建?設(shè)的重要組?成部分,形?成學(xué)生人人?參與、人人?喜愛、人人?受益的校園?藝術(shù)氛圍。?二、工作?重點(diǎn):1?.成立小學(xué)?藝術(shù)興趣小?組。2.?實(shí)施小學(xué)藝?術(shù)教育工作?計(jì)劃。3?.提高藝術(shù)?學(xué)科的教育?質(zhì)量。4?.加強(qiáng)校內(nèi)?外藝術(shù)環(huán)境?建設(shè)。5?.細(xì)化、完?善藝術(shù)器材?的管理和使?用制度。?6.嘗試藝?術(shù)的多元化?發(fā)展,提高?藝術(shù)教育的?生命力。?三、主要工?作:(一?)切實(shí)提高?藝術(shù)學(xué)科的?教育質(zhì)量。?1.加強(qiáng)?藝術(shù)教研組?建設(shè),定期?開展形式多?樣的教研組?活動,做到?以課堂教學(xué)?為重點(diǎn),以?教學(xué)研究為?方式,加強(qiáng)?教師間的互?動與交流。?利用網(wǎng)絡(luò)?加強(qiáng)集體備?課,確保一?人上好一節(jié)?優(yōu)質(zhì)課。各?年級至少有?一到兩次集?體備課,備?課內(nèi)容可以?是要上的校?級或組內(nèi)公?開課。由上?課教師主備?,其余教師?提出修改意?見,并以博?客的形式發(fā)?到校園網(wǎng)上?,由主備教?師整理后完?善備課。?公開課后認(rèn)?真開展評課?活動,評課?內(nèi)容也以博?客的形式發(fā)?到校園網(wǎng)上?供大家學(xué)習(xí)?交流。利?用現(xiàn)有的教?學(xué)資源充實(shí)?教研活動,?多觀看一些?優(yōu)秀案例和?課堂實(shí)錄,?學(xué)習(xí)先進(jìn)的?教學(xué)理念和?方法,并撰?寫學(xué)習(xí)心得?。2.重?視課堂常規(guī)?,在教學(xué)中?充分發(fā)揮學(xué)?生的積極性?和主動性,?發(fā)揮藝術(shù)課?審美教育的?作用,藝術(shù)?教師要認(rèn)真?鉆研教學(xué)大?綱,吃透教?材,恰當(dāng)、?熟練地運(yùn)用?各種教學(xué)方?法,特別是?先進(jìn)的教學(xué)?媒體,使學(xué)?生成為真正?學(xué)習(xí)的主人?。3.加?大常規(guī)監(jiān)督?力度,與教?研組長配合?多下課堂,?加強(qiáng)常態(tài)課?的聽課力度?,了解教師?份額日常教?學(xué)情況和學(xué)?生的學(xué)習(xí)情?況。4.?改革調(diào)研形?式,注重學(xué)?生藝術(shù)技能?的考核,確?保每年級每?學(xué)期調(diào)研一?次。五年級?結(jié)合“體藝?2+1”項(xiàng)?目的實(shí)施,?進(jìn)行全面的?考核,其余?年級以抽測?為主。5?.繼續(xù)做好?“六認(rèn)真”?檢查工作,?藝術(shù)備課本?學(xué)期側(cè)重于?反思的檢查?,藝術(shù)檔案?夾仍然是檢?查的重點(diǎn)。?(二)注?重課外藝術(shù)?教育活動的?開展,尋求?新亮點(diǎn)和發(fā)?展點(diǎn)。1?.抓好第二?課堂活動,?創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教?育的課外活?動氛圍,大?力促進(jìn)校園?文化建設(shè)。?繼續(xù)開展?好合唱、舞?蹈、豎笛、?繪畫、書法?、剪紙等社?團(tuán)活動,各?組活動做到?定對象、定?時(shí)間、定地?點(diǎn)、定內(nèi)容?,進(jìn)行科學(xué)?訓(xùn)練和藝術(shù)?熏陶。各社?團(tuán)期末必須?上交或展示?一定質(zhì)量的?作品。2?.積極組織?學(xué)生參加縣?、市級藝術(shù)?類比賽,及?時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)?,不斷深化?內(nèi)涵,擴(kuò)大?社會影響。?3.結(jié)合?“藝術(shù)節(jié)”?開展豐富多?彩的藝術(shù)類?活動。4?.加強(qiáng)藝術(shù)?活動與科學(xué)?、綜合等學(xué)?科的整合,?以藝術(shù)的形?式豐富教學(xué)?活動。學(xué)科?的整合活動?上學(xué)期已經(jīng)?有了一個(gè)較?好的開端,?“科學(xué)幻想?畫”比賽和?綜合的“植?物名片”設(shè)?計(jì)活動取得?了較好的效?果,本學(xué)期?將繼續(xù)深入?地開展。?(三)加強(qiáng)?校內(nèi)外藝術(shù)?環(huán)境建設(shè),?增強(qiáng)藝術(shù)育?人氛圍。?首先,繼續(xù)?利用校園網(wǎng)?創(chuàng)設(shè)一個(gè)利?于學(xué)生交流?學(xué)習(xí)的良好?的藝術(shù)環(huán)境?。其次,?結(jié)合“藝術(shù)?節(jié)”開展一?次面向社會?或家庭的文?化藝術(shù)活動?,做好向家?長、社會的?藝術(shù)教育宣?傳,使之形?成全面的教?育觀念,取?得社會各界?的支持,促?進(jìn)學(xué)生素質(zhì)?的整體發(fā)展?。(四)?細(xì)化、完善?藝術(shù)器材的?管理和使用?。根據(jù)上?學(xué)期創(chuàng)建市?現(xiàn)代化學(xué)校?專家提出的?意見,實(shí)施?好整改方案?。1.各?類器材要分?類貼好標(biāo)簽?,標(biāo)簽上不?僅要有名稱?,而且要標(biāo)?明總的數(shù)量?,其中同一?種類的器材?也要貼好小?標(biāo)簽,做到?一物一卡,?便于查漏和?管理。2?.器材室管?理人員不僅?要確保各類?器材的清潔?衛(wèi)生工作,?而且要學(xué)習(xí)?相關(guān)器材的?養(yǎng)護(hù)、保養(yǎng)?方法。各類?器材應(yīng)定期?檢查,按時(shí)?保養(yǎng),及時(shí)?維修,并做?好日常養(yǎng)護(hù)?、維修記錄?。3.教?師借用器材?必須填寫好?“藝術(shù)器材?借用申請表?”,管理員?根據(jù)申請表?才能借出器?材,同時(shí)管?理員要填寫?器材借用登?記薄。4?.專職教師?原則上必須?帶領(lǐng)學(xué)生到?專用教室上?課,并逐步?增加駐專用?教室辦公的?時(shí)間,由此?逐漸向駐室?辦公過渡。?藝術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃表（三）一、指?導(dǎo)思想:?我校藝術(shù)教?育工作繼續(xù)?實(shí)踐《學(xué)校?藝術(shù)教育工?作規(guī)程》精?神,在課?程改革總目?標(biāo)的指引下?,以深化課?程改革為主?題,面向全?體學(xué)生,夯?實(shí)藝術(shù)教學(xué)?常規(guī),豐富?學(xué)生藝術(shù)生?活,推進(jìn)校?園文化建設(shè)?,增強(qiáng)學(xué)生?的藝術(shù)素質(zhì)?和提高學(xué)生?審美能力,?進(jìn)行個(gè)性化?、創(chuàng)造性的?藝術(shù)教育工?作,積極推?進(jìn)學(xué)校藝術(shù)?教育的發(fā)展?,切實(shí)提高?藝術(shù)教育質(zhì)?量和效益積?極推進(jìn)素質(zhì)?教育的全面?落實(shí)。使我?們的藝術(shù)教?育適合每一?個(gè)學(xué)生的發(fā)?展,讓每一?個(gè)學(xué)生全面?而具有個(gè)性?地發(fā)展。?二、工作重?點(diǎn):1.?成立小學(xué)藝?術(shù)興趣小組?。2.實(shí)?施小學(xué)藝術(shù)?教育工作計(jì)?劃。__?_組織學(xué)生?參加藝術(shù)教?育活動。?4.加強(qiáng)校?園藝術(shù)環(huán)境?建設(shè)。5?.完善藝術(shù)?備課、教學(xué)?研討和評價(jià)?管理制度。?6.嘗試?藝術(shù)的多元?化發(fā)展,提?高藝術(shù)教育?的生命力。?三、主要?工作:(?一)落實(shí)新?課標(biāo)精神,?加強(qiáng)課題研?究。我校?在近年來,?一直十分重?視藝術(shù)教育?工作。充分?認(rèn)識藝術(shù)教?育在開發(fā)?學(xué)生潛能、?促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)?代化素質(zhì)發(fā)?展中的地位?、功能和作?用。在當(dāng)前?教育發(fā)展的?新形式下,?我們堅(jiān)持“?全面