行政后勤部門(mén)工作計(jì)劃（3篇）

行政后勤部門(mén)工作計(jì)劃____?年已經(jīng)過(guò)去?，回顧過(guò)去?的一年，我?在公司領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)和關(guān)?心下，在大?家的共同努?力下，做了?一定的工作?，但還有很?多的不足。?今年，我將?按____?年度行政部?的整體發(fā)展?規(guī)劃及企業(yè)?發(fā)展方向，?以___年?工作情況為?基礎(chǔ)，本著?多溝通、多?協(xié)調(diào)、積極?主動(dòng)、創(chuàng)造?性地開(kāi)展工?作的指導(dǎo)思?想，發(fā)揚(yáng)以?公司管理者?的角度看待?公司發(fā)展和?管理的工作?作風(fēng)，本著?主人翁精神?全面開(kāi)展_?___年度?的工作?，F(xiàn)?制定工作計(jì)?劃如下：?一、完善公?司組織架構(gòu)?由于大量?的人才引入?和公司辦公?區(qū)域的擴(kuò)展?，公司的組?織架構(gòu)也就?相應(yīng)的隨之?改變。組織?架構(gòu)建設(shè)也?決定著企業(yè)?的發(fā)展方向?。在___?_年首先應(yīng)?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完?成公司組織?架構(gòu)的完善?。確定和區(qū)?分每個(gè)職能?部門(mén)的權(quán)責(zé)?，使每個(gè)部?門(mén)責(zé)權(quán)明確?，讓員工清?晰地知道自?己的崗位責(zé)?任、工作內(nèi)?容、工作權(quán)?限、工作條?件、必備的?崗位技能及?與相關(guān)崗位?的匯報(bào)與負(fù)?責(zé)關(guān)系等,?真正做到組?織架構(gòu)的科?學(xué)適用，保?證公司的運(yùn)?營(yíng)在既有的?組織架構(gòu)中?良好、規(guī)范?的發(fā)展二?、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?做好人力資?源招聘與配?置人才的?需求主要來(lái)?自幾個(gè)方面?，一是業(yè)務(wù)?的良性增長(zhǎng)?，需要不斷?增加員工數(shù)?量;二是對(duì)?稀缺專(zhuān)業(yè)和?高端人才的?需要無(wú)法得?到及時(shí)滿足?;三是人才?吸引與挽留?的問(wèn)題，能?否確保核心?員工持續(xù)恒?久的為公司?服務(wù)。招聘?工作貫穿在?公司發(fā)展的?每個(gè)階段，?提高招聘效?率，為公司?及時(shí)供應(yīng)人?才，才能保?障并推動(dòng)業(yè)?務(wù)的快速進(jìn)?展。招聘，?表面上看是?行政部的工?作職責(zé)之一?，但其實(shí)，?它是融合了?行政部門(mén)、?人力資源部?力量的全方?位工作。要?提高招聘效?率，必須達(dá)?成兩者的和?諧統(tǒng)一。?1、按完成?___個(gè)億?的業(yè)務(wù)量計(jì)?算，各部門(mén)?均攤的年度?業(yè)績(jī)核定設(shè)?計(jì)各部門(mén)人?員定員數(shù)，?保證公司員?工的穩(wěn)定性?。2、人?才儲(chǔ)備：一?是優(yōu)秀實(shí)習(xí)?人員儲(chǔ)備;?二是管理人?員儲(chǔ)備。為?中層管理人?員的補(bǔ)充做?好準(zhǔn)備。?(1)在招?聘過(guò)程中用?人部門(mén)需要?有明晰的用?人需求在?人事部確定?招聘人員的?時(shí)候，招聘?部門(mén)要求具?備什么樣的?條件，哪些?是主要條件?，哪些是參?考條件，什?么樣的潛質(zhì)?是被優(yōu)先考?慮的，該職?位人員目前?承擔(dān)什么樣?的工作，可?以在何方向?上進(jìn)一步培?養(yǎng)，在組織?中處于什么?樣的位置，?目前完整的?工作安排是?什么，等等?，這些都有?助于找到合?適的人選。?只有知道要?找的是什么?，才能說(shuō)，?找到的人是?不是合乎這?個(gè)要求，才?能保證招聘?的效果。?(2)及時(shí)?地信息溝通?用人部門(mén)?將會(huì)對(duì)新進(jìn)?員工進(jìn)行初?試和復(fù)試的?過(guò)程，考察?基本素質(zhì)以?及業(yè)務(wù)能力?。是否能適?應(yīng)公司的發(fā)?展以便提高?招聘的有效?性。通知面?試前及時(shí)與?招聘部門(mén)主?管決定面試?的時(shí)間、地?點(diǎn)并將不同?部門(mén)面試者?合理分批處?理，提高招?聘效率。?(3)為了?保證公司招?聘工作的及?時(shí)有效性，?主要采取以?下招聘方式?：A、網(wǎng)?絡(luò)招聘：這?是網(wǎng)絡(luò)日益?普及的招聘?形式，招聘?信息可以定?時(shí)定向投放?，發(fā)布后也?方便管理和?查詢，費(fèi)用?相對(duì)比較低?。通過(guò)在知?名的人才網(wǎng)?上發(fā)布招聘?的信息，如?公司的網(wǎng)站?，可以快捷?的接受到求?職的信息。?B、內(nèi)部?競(jìng)爭(zhēng)上崗：?這種招聘的?費(fèi)用極少，?能提高員工?士氣，申請(qǐng)?者對(duì)公司相?當(dāng)了解，適?應(yīng)公司的企?業(yè)文化和管?理操作流程?，能較快進(jìn)?入工作狀態(tài)?;而且可以?在內(nèi)部培養(yǎng)?出一人多能?的核心人才?。也能提高?員工對(duì)公司?的忠誠(chéng)度。?同時(shí)內(nèi)部招?聘也能用于?內(nèi)部人才的?晉升、調(diào)動(dòng)?、輪崗。?C、員工推?薦：?jiǎn)T工推?薦在公司應(yīng)?用得比較廣?泛，主要是?招聘成本比?較小，應(yīng)聘?人員與現(xiàn)有?員工之間存?在一定的關(guān)?聯(lián)性，基本?素質(zhì)較為可?靠，只要技?能及品質(zhì)相?當(dāng)一般可用?考慮率用的?。三、薪?酬福利的自?我考核對(duì)?崗位的基礎(chǔ)?工作內(nèi)容細(xì)?分后，確定?具體負(fù)責(zé)人?。在完成崗?位本身工作?的基礎(chǔ)上，?配合公司的?紀(jì)效考評(píng)制?度，每月及?時(shí)的做出月?考核計(jì)劃表?。并積極主?動(dòng)的為公司?的其它需要?多提合理化?見(jiàn)意，提高?行政工作的?競(jìng)爭(zhēng)力度。?四、合理?安排和完善?公司各部門(mén)?培訓(xùn)制度及?計(jì)劃。盡?管每位員工?的成功標(biāo)準(zhǔn)?各有不同，?但追求成功?卻是每位員?工的目標(biāo)。?因此，培訓(xùn)?不僅是員工?追逐的個(gè)人?目標(biāo)，是員?工福利享受?，也是企業(yè)?培養(yǎng)人才的?責(zé)任。給員?工成長(zhǎng)的空?間和發(fā)展的?機(jī)會(huì)，是企?業(yè)挖掘員工?潛力，滿足?員工需求的?重要表現(xiàn)。?根據(jù)各部門(mén)?的培訓(xùn)需求?及企業(yè)的整?體需要建立?和協(xié)助組織?各部門(mén)培訓(xùn)?活動(dòng)來(lái)滿足?企業(yè)的需要?。五、積?極提出對(duì)建?立企業(yè)文化?和團(tuán)隊(duì)文化?建設(shè)相關(guān)有?推動(dòng)性的建?議方案。?企業(yè)文化是?企業(yè)在發(fā)展?中形成的一?種企業(yè)員工?共享的價(jià)值?觀念和行為?準(zhǔn)則，一個(gè)?企業(yè)沒(méi)有文?化，這個(gè)企?業(yè)就沒(méi)有了?凝聚力，從?而也會(huì)喪失?了持久的競(jìng)?爭(zhēng)力。做為?公司的一員?應(yīng)該用主人?翁意識(shí)用心?的去推動(dòng)公?司企業(yè)文化?的進(jìn)程。?六、充分發(fā)?揮工作職能?，要協(xié)助營(yíng)?造相互尊重?、相互信任?的氛圍、維?持健康的合?作關(guān)系;使?各部門(mén)員工?能了解各項(xiàng)?公司制度的?制定目的，?使得各部門(mén)?員工能自愿?的、積極主?動(dòng)的去遵守?和維護(hù)。?七、公司制?度的落實(shí)執(zhí)?行及督察工?作。公司?過(guò)去頒布的?剛性的制度?已經(jīng)不少，?但如果沒(méi)有?行政部門(mén)的?監(jiān)督和檢察?制度的功效?可能會(huì)大打?折扣。所以?，我們最需?要的對(duì)公司?規(guī)章制度的?貫徹執(zhí)行和?維護(hù)。如何?做到制度的?剛性執(zhí)行，?首先自己就?要以身作則?。再有對(duì)政?策的執(zhí)行要?始終如一地?堅(jiān)持，不能?___蛇尾?;工作不能?要寬以待己?，嚴(yán)于律人?。八、公?司項(xiàng)目資料?的信息化管?理為了保?證在公司運(yùn)?行體系中投?資部門(mén)使用?的項(xiàng)目文件?的方便。?1、必須認(rèn)?真協(xié)助投資?部做好項(xiàng)目?資料的整理?、編檔、管?理工作。?2、對(duì)借閱?和領(lǐng)取操作?的項(xiàng)目資料?按照《項(xiàng)目?資料領(lǐng)用規(guī)?定》做好詳?細(xì)的登記并?催促其及時(shí)?歸還，以便?查詢。3?、對(duì)投、融?資業(yè)務(wù)有一?定相關(guān)的了?解，對(duì)對(duì)接?單位提供資?料方面的科?目、類(lèi)別區(qū)?分要有基礎(chǔ)?認(rèn)識(shí)。九?、辦公資源?的有效控制?更好地控?制辦公用品?費(fèi)用的支出?，根據(jù)公司?辦公用品及?耗材的實(shí)際?領(lǐng)用情況，?對(duì)領(lǐng)用的物?品進(jìn)行嚴(yán)格?的控制。細(xì)?心察看公司?電器設(shè)備的?使用狀況和?用電情況，?督促合理用?電和用電安?全。十、?積極主動(dòng)的?協(xié)助公司領(lǐng)?導(dǎo)及其它部?門(mén)同事完成?工作行政后勤部門(mén)工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)?思想在新?學(xué)期里，落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，以實(shí)施?素質(zhì)教育為?宗旨，以教?書(shū)育人為中?心，以搞好?服務(wù)提供保?障為目標(biāo)，?做好服務(wù)育?人教育工作?，積極有效?地配合學(xué)校?搞好教學(xué)工?作計(jì)劃和各?項(xiàng)活動(dòng)。?二、具體工?作根據(jù)學(xué)?校201x?-201x?學(xué)年第二學(xué)?期學(xué)校主要?工作計(jì)劃精?神結(jié)合我校?后勤實(shí)際，?主要做好以?下新學(xué)期工?作計(jì)劃。?1、加大對(duì)?小賣(mài)部的管?理力度，嚴(yán)?禁過(guò)期變質(zhì)?食物在上述?窗口銷(xiāo)售，?確保學(xué)生飲?食安全衛(wèi)生?;對(duì)學(xué)校食?堂進(jìn)行科學(xué)?管理，保證?伙房人員嚴(yán)?格操作規(guī)程?，精工細(xì)做?，做到飯菜?衛(wèi)生、多樣?、經(jīng)濟(jì)、實(shí)?惠、規(guī)范，?為部分家長(zhǎng)?解決好后顧?之憂。2?、嚴(yán)格執(zhí)行?安全保衛(wèi)管?理制度，做?好來(lái)人來(lái)車(chē)?登記，外來(lái)?車(chē)輛未經(jīng)允?許不得入內(nèi)?，進(jìn)一步提?高后勤人員?的工作責(zé)任?心，做到文?明值班，禮?貌待人。?3、配合學(xué)?校搞好本學(xué)?期的各項(xiàng)教?學(xué)工作活動(dòng)?，以及臨時(shí)?的應(yīng)急工作?;協(xié)助工會(huì)?搞好教職工?的福利工作?。4、利?用暑期對(duì)校?舍進(jìn)行維護(hù)?，對(duì)學(xué)生課?桌椅、教師?辦公桌進(jìn)行?簡(jiǎn)易維修，?對(duì)教學(xué)樓南?樓木門(mén)進(jìn)行?油漆，確保?秋季教學(xué)工?作的順利進(jìn)?行。5、?組織各種形?式的學(xué)習(xí)，?教育后勤人?員要以學(xué)校?的需要為己?任，熱愛(ài)自?己的工作崗?位，做到自?尊、自愛(ài)、?自強(qiáng)、全心?全意地為師?生服務(wù);認(rèn)?真學(xué)習(xí)先進(jìn)?的技術(shù)技能?，初步掌握?計(jì)算機(jī)的操?作和使用，?讓每位后勤?人員都能跟?上時(shí)代的步?伐，提高服?務(wù)育人的質(zhì)?量。積極推?進(jìn)人事制度?改革，在學(xué)?校后勤工作?計(jì)劃的"多?勞多得，優(yōu)?績(jī)優(yōu)酬"方?面加以探討?，充分調(diào)動(dòng)?后勤職工的?積極性。?6、根據(jù)教?育、教學(xué)和?師生生活中?的需求，及?時(shí)購(gòu)買(mǎi)教育?、教學(xué)用品?，確保教學(xué)?工作正常進(jìn)?行;把節(jié)約?放到工作的?首位，以低?廉的價(jià)格購(gòu)?得高質(zhì)量物?品，修舊利?廢，把節(jié)約?每一分錢(qián)當(dāng)?作大事來(lái)抓?;堅(jiān)持合理?開(kāi)支的原則?，抓好對(duì)新?買(mǎi)物品的登?記和發(fā)放工?作;7、?加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)?校具的管理?，對(duì)增減的?固定資產(chǎn)及?時(shí)作賬務(wù)處?理，對(duì)損壞?的固定資產(chǎn)?及時(shí)索賠;?期初及時(shí)做?好教室、專(zhuān)?用教室、辦?公室和其他?科室財(cái)產(chǎn)登?記并簽訂手?續(xù)，學(xué)期末?做好這些財(cái)?產(chǎn)的清查總?結(jié)評(píng)比工作?;加大對(duì)水?電的管理力?度，及時(shí)處?理供電隱患?和漏水現(xiàn)象?，號(hào)召全校?各個(gè)管理部?門(mén)齊抓共管?，節(jié)水節(jié)電?，把浪費(fèi)現(xiàn)?象壓到最低?限度。8?、協(xié)助校長(zhǎng)?室堅(jiān)決執(zhí)行?市教育局、?物價(jià)__文?件，規(guī)范學(xué)?校收費(fèi)工作?，做好各項(xiàng)?費(fèi)用的申報(bào)?、審批、收?交、結(jié)算工?作;嚴(yán)格遵?守國(guó)家和上?級(jí)規(guī)定的財(cái)?經(jīng)紀(jì)律，為?學(xué)校管好、?用好錢(qián);堅(jiān)?持一支筆審?批，對(duì)重要?開(kāi)支，及時(shí)?向校長(zhǎng)匯報(bào)?，積極出主?意、想辦法?、尋求解決?問(wèn)題的有效?途徑。9?、根據(jù)市教?育局的要求?，結(jié)合學(xué)校?目前實(shí)際需?要,完善校?園網(wǎng)建設(shè)。?對(duì)學(xué)校主頁(yè)?進(jìn)行改版，?充實(shí)內(nèi)容，?并增加教師?、家長(zhǎng)、學(xué)?生的不同入?口，安排有?針對(duì)性地的?內(nèi)容;收集?教師歷年來(lái)?制作的課件?，放入學(xué)校?的教學(xué)特色?資源庫(kù)，供?其他教師借?鑒研究;加?強(qiáng)學(xué)校校園?網(wǎng)的使用培?訓(xùn)，不僅是?專(zhuān)業(yè)教師的?培訓(xùn)，還有?領(lǐng)導(dǎo)和普通?教師不同層?面的培訓(xùn)。?學(xué)校行政?后勤部門(mén)是?保證學(xué)?？?以正常運(yùn)轉(zhuǎn)?的最堅(jiān)強(qiáng)的?后盾。我們?行政后勤部?門(mén)將會(huì)盡我?們的努力去?幫助師生，?幫助學(xué)校順?利的進(jìn)行教?學(xué)。有什么?難處都可以?和后勤部門(mén)?說(shuō)，只要解?決的了，后?勤部門(mén)將盡?的努力去工?作。學(xué)校能?否一塵不染?，學(xué)校的安?全工作計(jì)劃?是否有保障?，學(xué)校的花?草樹(shù)木能否?時(shí)刻健康的?成長(zhǎng)，學(xué)校?教學(xué)工作計(jì)?劃設(shè)施能否?全部使用，?都和后勤部?門(mén)有著密切?的聯(lián)系。我?們行政后勤?部門(mén)堅(jiān)信，?只要我們?nèi)?努力，一定?能夠做的更?好!行政后勤部門(mén)工作計(jì)劃（三）?____年?我繼續(xù)在我?原來(lái)的工作?單位工作，?工作職務(wù)和?方向都沒(méi)有?發(fā)生任何的?變化，的變?化就是我在?不斷的學(xué)習(xí)?中，我知道?了怎么去工?作，怎么在?公司激烈的?競(jìng)爭(zhēng)中擁有?屬于自己的?一片安寧之?地。為了?讓自己更好?的融入到公?司的工作中?去，也為了?自己能夠在?公司中有屬?于自己的地?位，制定屬?于自己工作?計(jì)劃，才能?在公司中好?好的工作下?去!一、?個(gè)人定位：?根據(jù)自身?條件及公司?發(fā)展需要，?本人定位于?行政部門(mén)。?1、自身?條件：我?借馬云提出?的唐僧團(tuán)隊(duì)?的概念，定?位自身。本?人擁有唐僧?的意志堅(jiān)定?，擁有八戒?和沙僧的忠?心耿耿，卻?缺少孫悟空?的業(yè)務(wù)本領(lǐng)?，所以歸屬?行政部門(mén)。?2、公司?發(fā)展要求：?公司前期?運(yùn)作為構(gòu)建?商務(wù)團(tuán)隊(duì)、?招聘加盟商?及公司人員?的補(bǔ)充。根?據(jù)需求，前?期工作則為?招聘。因本?人親自并獨(dú)?立參與過(guò)招?聘工作，熟?悉招聘工作?的整個(gè)流程?。具體如下?：(1)?參與網(wǎng)上招?聘工作的整?個(gè)流程。?(2)招聘?前期工作：?與人才市場(chǎng)?聯(lián)系，預(yù)約?展位及招聘?時(shí)間，招聘?內(nèi)容電子版?的轉(zhuǎn)發(fā)，招?聘費(fèi)用的申?請(qǐng)，交納。?(3)招?聘現(xiàn)場(chǎng)工作?。(4)?招聘后期工?作：個(gè)人簡(jiǎn)?歷電子檔案?存根，人才?庫(kù)的建立，?電話通知通?過(guò)初試人員?其復(fù)試時(shí)間?等程序。招?聘費(fèi)用收據(jù)?報(bào)出納處。?二、目標(biāo)?：在快樂(lè)?的工作和不?斷的學(xué)習(xí)中?，提高自身?能力及時(shí)順?應(yīng)公司發(fā)展?需求，做好?行政工作。?1、從個(gè)?人目標(biāo)來(lái)說(shuō)?，全面熟悉?并著手行政?工作，具備?擔(dān)任行政總?裁助理的資?格;2、?從公司角度?來(lái)說(shuō)，與公?司成長(zhǎng)與發(fā)?展，出一份?微薄之力，?實(shí)現(xiàn)招聘招?商工作計(jì)劃?和會(huì)館的建?立，共同打?造___世?界。三、?工作內(nèi)容(?職責(zé))結(jié)?合以上兩點(diǎn)?，定位職責(zé)?為三點(diǎn)：?(1)配合?市場(chǎng)部門(mén)進(jìn)?行初步招聘?招商工作及?行政人員(?前臺(tái)、財(cái)務(wù)?、文化)的?補(bǔ)充;(?2)繼續(xù)日?常行政工作?，培訓(xùn)前臺(tái)?接待員一名?;(3)?熟悉行政工?作的整個(gè)運(yùn)?程：1、?日?？记?2、接待工?作3、電?話轉(zhuǎn)接、記?錄4、辦?公設(shè)備的使?用與維護(hù)?5、文件的?歸檔工作(?公司書(shū)籍、?專(zhuān)業(yè)資料、?客戶檔案)?6、物業(yè)?：辦公室的?各項(xiàng)業(yè)務(wù)管?理，與物業(yè)?公司協(xié)調(diào)水?、電、信函?，辦公室的?照明、植物?、家具、鑰?匙等管理等?)7、學(xué)?習(xí)人力資源?規(guī)劃8、?學(xué)習(xí)金融知?識(shí)和財(cái)務(wù)方?面知識(shí)。?四、權(quán)利：?擁有對(duì)公司?全體員工禮?儀、辦公紀(jì)?律、出勤、?外出等事項(xiàng)?的全面監(jiān)督?。五、方?法：行政?人員本著多?做事，勤做?事，做實(shí)事?，服務(wù)與市?場(chǎng)部門(mén)和總?裁辦的基本?原則，以遵?循日常工作?程序和靈活?對(duì)待