河北省廊坊市《教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》招聘考試國(guó)考真題

河北省廊坊市《教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育招聘考試（說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)是（

）。A、廣東和湖南B、湖南和湖北C、廣東和江西D、江西和福建【參考答案】B2.在品德形成的認(rèn)同階段，個(gè)體在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響，試圖使自己在態(tài)度和行為（

）。

A、與他人基本相同B、與大家保持一致C、被他人認(rèn)可D、與他人思想接近【參考答案】B3.課程設(shè)計(jì)的第一個(gè)層次是（）。A、課程計(jì)劃B、課程目標(biāo)C、課程文件D、課程標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】A4.社區(qū)教育的實(shí)質(zhì)是（

）。A、教育的社會(huì)化B、社會(huì)的教育化C、教育社會(huì)化和社會(huì)教育化的統(tǒng)一D、全民接受教育【參考答案】C5.地下短信群發(fā)公司是目前垃圾短信泛濫的主要

，而目前的監(jiān)管措施還不能有效的約束他們的行為。A．來(lái)源B．源泉C．禍根D．根源【參考答案】C6.一般認(rèn)為，教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化始于（）。

A、12世紀(jì)B、17

世紀(jì)C、19

世紀(jì)D、20世紀(jì)【參考答案】B7.三結(jié)合的教育一般是指（

）。A、學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合B、班主任、科任教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合C、校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合D、家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合【參考答案】A8.減刑由執(zhí)行機(jī)關(guān)向（

）提出減刑建議書(shū)。A、中級(jí)以上人民法院B、中級(jí)人民法院C、執(zhí)行機(jī)關(guān)所在地人民法院D、原審人民法院【參考答案】A9.行政訴訟當(dāng)事人不服人民法院第一審判決的，有權(quán)在判決書(shū)送達(dá)之日起（）內(nèi)向上一級(jí)人民法院提起上訴。A、10日B、15

日C、30

日D、60日【參考答案】B10.布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)的主要依據(jù)是（）。A、知識(shí)與技能習(xí)得的心理過(guò)程B、知識(shí)與技能的心理表征C、知識(shí)向技能轉(zhuǎn)換的規(guī)律D、知識(shí)學(xué)習(xí)情境與其測(cè)量情境的變化程度【參考答案】A11.下列各項(xiàng)中，屬于行政給付的是（）。A、支付保險(xiǎn)金B(yǎng)、支付行政賠償金C、支付下崗職工最低生活保障費(fèi)D、支付行政合同違約金【參考答案】C12.愛(ài)國(guó)主義情感屬于（

）的道德情感。A、直覺(jué)的B、想象的C、行為的D、倫理的【參考答案】D13.人類(lèi)的壽命與基因有關(guān)，體內(nèi)有多個(gè)基因________著你的生命長(zhǎng)短。研究表明，那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因，能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作________，或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類(lèi)生命的秘訣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．操控

規(guī)律B．支配

原理C．決定

機(jī)制D．主宰

流程【參考答案】C14.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問(wèn)題上堅(jiān)持（

）。A、勞動(dòng)起源論B、生物起源論C、心理起源論D、生物進(jìn)化論

【參考答案】A15.成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是（）。A、布魯納B、奧蘇貝爾C、韋納D、阿特金森【參考答案】B16.創(chuàng)造性的游戲不包括（）。A、結(jié)構(gòu)游戲B、表演游戲C、角色游戲D、智力游戲【參考答案】D17.根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，把板書(shū)有機(jī)地、和諧地融入教學(xué)過(guò)程，與其他教學(xué)手段構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)的系統(tǒng)這體現(xiàn)的是板書(shū)的（

）。A、規(guī)范性原則B、針對(duì)性原則C、啟發(fā)性原則D、時(shí)效性原則【參考答案】D18.中共八大提出的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針是（

）。A、努力實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化B、把黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)C、既反保守又反冒進(jìn)，即在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)D、調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高【參考答案】C19.撰寫(xiě)公文必須要選擇適宜的行文方式，一般不得：（

）。A、逐級(jí)行文B、平級(jí)行文C、越級(jí)行文D、多級(jí)行文【參考答案】C20.著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開(kāi)放社會(huì)會(huì)對(duì)那種危及基本意見(jiàn)一致的沖突形成保護(hù)層，從而把產(chǎn)生有損核心價(jià)值觀念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度，對(duì)立群體的互相依賴和這種社會(huì)內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過(guò)互相抵消而把“社會(huì)體系縫合起來(lái)”，這樣就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。這段文字要表達(dá)的主要意思是（

）。A．某些社會(huì)沖突有助于社會(huì)穩(wěn)定B．社會(huì)沖突可能會(huì)導(dǎo)致核心價(jià)值觀念的分歧C．開(kāi)放社會(huì)的特征是允許不同群體間的沖突存在D．社會(huì)的和諧與沖突是辯證的【參考答案】A21.教師如果不想讓學(xué)生打斷自己的講話，他應(yīng)該說(shuō)（

）。A、某某，請(qǐng)你別插嘴B、你沒(méi)看到我在忙嗎？C、你嗓子有毛病了嗎？D、你怎么這么不長(zhǎng)記性【參考答案】A22.一種觀念要真正成為個(gè)人的道德價(jià)值觀，需要經(jīng)歷的第一個(gè)階段是（

）。A、選擇階段B、批判階段C、贊賞階段D、行動(dòng)階段【參考答案】A23.在古代社會(huì)，人類(lèi)普遍重視兒童，他們的兒童觀是（

）。A、家族本位兒童觀B、社會(huì)本位兒童觀C、個(gè)人本位兒童觀D、人類(lèi)自然本位兒童觀【參考答案】B24.新中國(guó)建立后的土地改革政策與過(guò)去的主要不同是（

）。A、限制和打擊富農(nóng)經(jīng)濟(jì)B、限制富農(nóng)經(jīng)濟(jì)，中立富農(nóng)C、保護(hù)民族工商業(yè)者D、保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)，政治上中立富農(nóng)【參考答案】D25.氣質(zhì)、性格與活動(dòng)的關(guān)系，下列表述錯(cuò)誤的是（

）。A、表現(xiàn)在活動(dòng)中B、對(duì)活動(dòng)有直接影響C、不直接決定活動(dòng)的完成D、直接影響活動(dòng)的效率【參考答案】D26.馬克思說(shuō)：“生產(chǎn)就單方面形式來(lái)說(shuō)也決定于其他要素，例如，當(dāng)市場(chǎng)擴(kuò)大，即交換范圍擴(kuò)大時(shí)，生產(chǎn)的規(guī)模也就增大，最后，消費(fèi)的需要決定著生產(chǎn)?！边@段話表明（

）。A、生產(chǎn)決定消費(fèi)B、消費(fèi)決定生產(chǎn)C、消費(fèi)積極地反作用于生產(chǎn)D、生產(chǎn)反作用于消費(fèi)【參考答案】C27.某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致的程度稱(chēng)為（

）。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度【參考答案】B28.城市建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中如果規(guī)劃不當(dāng)，到了炎熱的夏天往往會(huì)出現(xiàn)熱島效應(yīng)。下列有關(guān)熱島效應(yīng)的表述不正確的是（

）。A、熱島效應(yīng)只會(huì)在大城市出現(xiàn)，中小城市不會(huì)出現(xiàn)這種情況B、城市增加的車(chē)輛與住戶的空調(diào)加劇了熱島效應(yīng)C、出現(xiàn)熱島效應(yīng)的地方，溫度比周?chē)紖^(qū)一般要高兩三度甚至四五度D、城市高樓大廈越來(lái)越多，通風(fēng)與氣流不暢是造成熱島效應(yīng)的原因之一【參考答案】A29.在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中，最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果是（

）。A、知識(shí)B、領(lǐng)會(huì)C、綜合D、評(píng)價(jià)【參考答案】A30.下列行為屬于行政處罰的范圍是（

）。A、某食品藥品監(jiān)督局責(zé)令某食品廠召回其不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的上市食品B、某工商局對(duì)一企業(yè)有效期屆滿未申請(qǐng)延續(xù)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照予以注銷(xiāo)C、某衛(wèi)生局對(duì)流行性傳染病患者強(qiáng)制隔離D、某公安交管局暫扣違章駕車(chē)張某的駕駛執(zhí)照六個(gè)月【參考答案】D31.一般情況下，上行公文應(yīng)采用哪種結(jié)尾方式？（

）A、倡議展望式

B、概括總結(jié)式C、祈望請(qǐng)求式D、交代說(shuō)明式【參考答案】C32.歷史上流傳的“狼孩”的故事說(shuō)明，遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（

）。A、起決定作用B、不起決定作用C、不起作用D、決定人的發(fā)展方向【參考答案】B33.吳某到某縣郊區(qū)旅社住宿，拒不出示身份證件，與旅社工作人員爭(zhēng)吵并強(qiáng)行住入該旅社。該郊區(qū)派出所以擾亂公共秩序?yàn)橛?，決定對(duì)吳某處以

300元罰款。下列哪一說(shuō)法是正確的？（）A、派出所可以自己的名義作出該處罰決定B、派出所可以當(dāng)場(chǎng)作出該處罰決定C、公安機(jī)關(guān)無(wú)須將此決定書(shū)副本抄送郊區(qū)旅社

D、吳某對(duì)該罰款決定不服，應(yīng)當(dāng)先申請(qǐng)復(fù)議才能提起行政訴訟【參考答案】A34.當(dāng)今世界，新科學(xué)技術(shù)在不斷發(fā)展和深化，現(xiàn)代教育也醞釀著一場(chǎng)巨變，已有的現(xiàn)代教育思想和理論日益從理想和概念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)代教育要發(fā)生怎樣的變化才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求?（

）。①教育終身化②教育社會(huì)化③教育生產(chǎn)化④教育民主化⑤教育國(guó)際化⑥教育現(xiàn)代化⑦教育多元化A、②③④⑤⑥⑦B、①③④⑤⑥⑦C、①②④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥⑦【參考答案】D35.在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下劃線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（

）。A、復(fù)述策略B、組合策略C、精加工策略D、元認(rèn)知策略【參考答案】A36.“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”。這是（

）。A、《共產(chǎn)黨宣言》中的一段話B、《共產(chǎn)主義原理》中的一段話

C、《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中的一段話D、《資本論》中的一段話【參考答案】A37.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，一個(gè)人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)以及他的價(jià)值的大小，主要是從他的活動(dòng)同社會(huì)發(fā)展方向的關(guān)系中，從他對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)方向來(lái)考查。講人的價(jià)值，不能不強(qiáng)調(diào)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)，不能不提倡為他人、為社會(huì)、為人民的事業(yè)獻(xiàn)身的精神，但也不能忽視社會(huì)為人的價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)和人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)提供良好的條件。偏廢任何一方，都是和馬克思主義的人生價(jià)值觀背道而馳的。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即（

）。A．在社會(huì)主義條件下，一個(gè)人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)以及他的價(jià)值的大小主要看他對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)的大小B．馬克思主義的人生價(jià)值觀是全面的C．人的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是人的價(jià)值的兩個(gè)不可分割的側(cè)面D．人的自我價(jià)值體現(xiàn)在社會(huì)價(jià)值中【參考答案】C38.奧運(yùn)會(huì)五環(huán)旗中的“五環(huán)”是指（

）。A、亞、非、大洋、歐、美洲B、亞、非、歐、北美、南美洲C、亞、非、歐、南極、大洋洲D(zhuǎn)、亞、非、歐、大洋、拉丁美洲【參考答案】B39.物質(zhì)的唯一特性是它的（）。A、運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性B、存在性

C、客觀實(shí)在性D、實(shí)物性【參考答案】C40.《新教育大綱》是哪位教育家纂寫(xiě)的？（

）A、楊賢江B、陶行知C、魯迅D、蔡元培【參考答案】A41.桑代克后期把聯(lián)系律看成效果律附律的原因是（

）。A、聯(lián)系只能為獎(jiǎng)勵(lì)提供機(jī)會(huì)；B、光有聯(lián)系而無(wú)滿意的效果不能導(dǎo)致學(xué)習(xí)的進(jìn)步；C、多聯(lián)系產(chǎn)生疲勞；D、缺乏正確知道的聯(lián)系易形成錯(cuò)誤習(xí)慣?！緟⒖即鸢浮緽42.我國(guó)古代，也是世界教育思想史上最早專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的文獻(xiàn)是（

）。A、《學(xué)記》B、《論語(yǔ)》C、《理想國(guó)》D、《孟子》【參考答案】A43.遺傳因素為人的發(fā)展提供了（

）。A、現(xiàn)實(shí)性B、必然性C、方向性D、可能性【參考答案】D44.教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)是（

）。A、備課B、上課C、作業(yè)的檢查與批改D、課外輔導(dǎo)【參考答案】B45.發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括（

）。

A、括號(hào)，序號(hào)B、機(jī)關(guān)代字，序號(hào)C、機(jī)關(guān)代字，年份，序號(hào)D、年份，序號(hào)【參考答案】C46.第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”這體現(xiàn)了教學(xué)的（

）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、因材施教原則【參考答案】B47.我國(guó)規(guī)定“國(guó)家實(shí)施教師資格制度”的第一個(gè)法律性文件是（）。A、《教師資格條例》B、《中華人民共和國(guó)教師法》C、《<教師資格條例>實(shí)施辦法》D、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》【參考答案】B48.由布魯納提出的理論被稱(chēng)為（

）。A、有意義學(xué)習(xí)理論B、認(rèn)知結(jié)構(gòu)論C、建構(gòu)主義理論D、信息加工學(xué)習(xí)論【參考答案】B49.所謂信息加工的觀點(diǎn)就是將人腦與計(jì)算機(jī)進(jìn)行類(lèi)比，將人腦看作類(lèi)似于計(jì)算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。但是這種類(lèi)比只是機(jī)能性質(zhì)的，也就是在行為水平上的類(lèi)比，而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子元件的區(qū)別。換句話說(shuō)，這種類(lèi)比只涉及軟件而不涉及硬件。這段話中硬件指代的是（

）。A．機(jī)能性質(zhì)B．行為水平C．物質(zhì)構(gòu)成D．生物細(xì)胞和電子元件【參考答案】D50.學(xué)生的價(jià)值觀是在老師的“（）”中逐步形成的。A、言傳身教B、以身作則C、誨人不倦D、愛(ài)崗敬業(yè)【參考答案】A二、多選題51.關(guān)于行政處罰和刑罰的折抵，下列說(shuō)法正確的是（）。A、行政拘留可以折抵拘役B、行政拘留可以折抵有期徒刑C、沒(méi)收違法所得可以折抵沒(méi)收財(cái)產(chǎn)D、罰款可以折抵罰金

【參考答案】ABD52.人工智能與人的意識(shí)有本質(zhì)的區(qū)別。下列關(guān)于兩者的區(qū)別論述正確的是（）。A、人工智能純系無(wú)意識(shí)的、機(jī)械的、物理的過(guò)程，人類(lèi)意識(shí)是生理和心理的過(guò)程B、人工智能沒(méi)有能動(dòng)的創(chuàng)造能力，人類(lèi)意識(shí)具有能動(dòng)的創(chuàng)造能力C、人工智能沒(méi)有社會(huì)性，人類(lèi)意識(shí)具有社會(huì)性D、人工智能只能接受意識(shí)的支配和操縱，不可能完全取代人類(lèi)意識(shí)，更不可能支配和統(tǒng)治人類(lèi)意識(shí)【參考答案】ABCD53.根據(jù)法律對(duì)公民行為能力的規(guī)定，公民可分為（

）。A、無(wú)行為能力人B、特殊行為能力人C、完全行為能力人D、限制行為能力人【參考答案】ACD54.以下觀點(diǎn)中屬于法家思想的是（

）。A、以德配天、明德慎刑B、法者，編著之圖籍，設(shè)之于官府，而布之于百姓者也C、賞當(dāng)賢，罰當(dāng)暴，不殺無(wú)辜，不失有罪D、故法者，國(guó)之權(quán)衡者也【參考答案】BD55.特別許可包括（）等需要賦予特定權(quán)利的事項(xiàng).A、有限自然資源開(kāi)發(fā)利用B、公共資源配置C、直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入D、行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要特別辦理的事項(xiàng)【參考答案】ABC56.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，有權(quán)設(shè)定行政處罰的是（）。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、武漢市政府規(guī)章【參考答案】ABCD57.公文寫(xiě)作之前要（

）。A、明確行文目的B、向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫(xiě)法C、確定使用的文種

D、選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言【參考答案】AC58.交換證據(jù)的時(shí)間（

）。A、可以由當(dāng)事人協(xié)商一致并經(jīng)人民法院認(rèn)可B、可以由人民法院指定C、須經(jīng)人民法院指定D、當(dāng)事人雙方直接約定【參考答案】AB59.對(duì)行政許可申請(qǐng)人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料，申請(qǐng)屬于直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全事項(xiàng)的，下列說(shuō)法正確的是（）

。A、行政機(jī)關(guān)不予受理或者不予行政許可B、申請(qǐng)人一年內(nèi)不得再次申請(qǐng)行政許可C、行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人作出罰款決定D、行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人給予警告【參考答案】ABD60.社會(huì)心理和社會(huì)意識(shí)形式的聯(lián)系表現(xiàn)在（）。A、社會(huì)意識(shí)形式指導(dǎo)和影響社會(huì)心理B、各種社會(huì)意識(shí)形式和社會(huì)心理的關(guān)系都一樣密切C、社會(huì)心理是社會(huì)意識(shí)形式形成的思想基礎(chǔ)D、社會(huì)意識(shí)形式可以歸結(jié)為社會(huì)心理【參考答案】AC61.管制適用于那些（）的犯罪分子。

A、罪行不必關(guān)押B、罪行較輕不需要關(guān)押C、罪行不重，需要懲辦D、罪行較輕，但需要判處刑罰【參考答案】BD62.下列哪幾項(xiàng)應(yīng)當(dāng)在行政執(zhí)法決定中載明A、救濟(jì)途徑和期限B、事實(shí)和證據(jù)C、行政機(jī)關(guān)印章和決定日期D、適用依據(jù)【參考答案】ABCD63.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照（），在法定權(quán)限內(nèi)，按照法定程序?qū)嵤┬姓袨?。A、憲法B、法規(guī)C、規(guī)章D、法律【參考答案】BCD64.生產(chǎn)要素的所有者共同參與財(cái)富分配的依據(jù)是（）。A、勞動(dòng)不是財(cái)富的唯一源泉B、勞動(dòng)、資本、技術(shù)、信息都是價(jià)值的源泉C、勞動(dòng)和生產(chǎn)資料一起共同構(gòu)成財(cái)富的源泉D、可以調(diào)動(dòng)各方的積極性，推動(dòng)生產(chǎn)的發(fā)展【參考答案】ACD65.法律責(zé)任分為（）。A、刑事責(zé)任B、民事責(zé)任C、行政責(zé)任D、違憲責(zé)任【參考答案】ABCD66.勞動(dòng)使財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。對(duì)這一命題的正確的理解應(yīng)當(dāng)是（）。A、勞動(dòng)和土地都是價(jià)值的源泉B、勞動(dòng)不是使用價(jià)值的唯一源泉C、勞動(dòng)只有與土地結(jié)合，才能創(chuàng)造財(cái)富D、勞動(dòng)和土地共同成為使用價(jià)值的源泉?！緟⒖即鸢浮緽CD67.正當(dāng)行為包括（

）。A、正當(dāng)防衛(wèi)

B、緊急避險(xiǎn)C、正當(dāng)業(yè)務(wù)行為D、正當(dāng)職務(wù)行為【參考答案】AB68.下列選項(xiàng)中屬于理性認(rèn)識(shí)形式的有（

）。A、概念B、感覺(jué)C、判斷D、推理【參考答案】ACD69.制定規(guī)范性文件的“三統(tǒng)一”制度是指：（

）A、統(tǒng)一預(yù)審B、統(tǒng)一登記

C、統(tǒng)一編制登記號(hào)D、統(tǒng)一公布【參考答案】BCD70.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，下列關(guān)于以非正確話方式作出的意思表示的生效時(shí)間的描述，正確的有（）。A、采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示，相正確人指定特定系統(tǒng)接收數(shù)據(jù)電文的，該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入該特定系統(tǒng)時(shí)生效B、當(dāng)事人正確采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示的生效時(shí)間另有約定的，按照其約定C、采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示，相正確人未指定特定系統(tǒng)的，相正確人知道或者應(yīng)當(dāng)知道該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入其系統(tǒng)時(shí)生效D、當(dāng)事人正確采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示的生效時(shí)間不可以另有約定【參考答案】ABC71.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的（）。A、主觀形式B、根本屬性C、主體D、存在方式【參考答案】BD72.人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列哪些事項(xiàng)提起的訴訟？（）A、國(guó)防、外交等國(guó)家行為B、行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令C、人身自由或者對(duì)財(cái)產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施D、法限制律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的具體行政行為【參考答案】ABD73.下列說(shuō)法正確的是（）。A、法庭對(duì)經(jīng)過(guò)庭審質(zhì)證的證據(jù)，一般不再進(jìn)行質(zhì)證B、行政機(jī)關(guān)在作出具體行政行為后自行收集的證據(jù)，可以作為合法的依據(jù)C、當(dāng)事人可進(jìn)行交叉詢問(wèn)D、當(dāng)事人可向證人、鑒定人或者勘驗(yàn)人發(fā)問(wèn)【參考答案】ACD74.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政強(qiáng)制，有權(quán)依法（

）。A、提起行政訴訟B、申請(qǐng)行政復(fù)議C、要求賠償D、信訪【參考答案】ABC75.下列屬于共同犯罪中從犯的是（

）。A、在共同犯罪中起次要作用的人B、在犯罪集團(tuán)中的非組織、領(lǐng)導(dǎo)者C、在共同犯罪中起輔助作用的人D、被教唆實(shí)施犯罪的人【參考答案】AC76.行政行為的內(nèi)容包括（

）。A、授予權(quán)益或科以義務(wù)B、剝奪權(quán)益或免除義務(wù)C、變更法律地位D、確認(rèn)法律地位【參考答案】ABCD77.人們把握真理的能力，要受到（）。A、人們所處的歷史條件的制約B、實(shí)踐水平的制約

C、人們自身經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)水平的制約D、客觀事物暴露程度的制約【參考答案】ABCD78.政府宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的基本原則是（）。A、宏觀間接調(diào)控原則B、計(jì)劃指導(dǎo)原則

C、集中和重點(diǎn)性原則D、以經(jīng)濟(jì)手段為主的綜合配套調(diào)控原則【參考答案】ABCD79.行政處罰法的原則包括（）。A、罪刑相當(dāng)原則B、公正、公開(kāi)原則C、處罰與教育相結(jié)合原則D、處罰法定原則【參考答案】BCD80.承認(rèn)相對(duì)靜止的意義在于它是（

）。A、理解物質(zhì)多樣性的條B、把事物區(qū)別開(kāi)來(lái)的前提C、對(duì)事物進(jìn)行科學(xué)分析的前提D、規(guī)定和衡量運(yùn)動(dòng)的尺度【參考答案】ABCD81.民法上保護(hù)人身權(quán)的方法包括以下幾種（

）。A、停止侵害B、賠禮道歉C、消除、恢復(fù)名譽(yù)D、賠償損失【參考答案】ABCD82.國(guó)家壟斷資本主義對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用（

）。A、在一定程度上促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B、解決了壟斷資本主義內(nèi)在矛盾的深化與尖銳C、從根本上解決了失業(yè)問(wèn)題D、消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)頻繁的出現(xiàn)【參考答案】AD83.行政執(zhí)法的特征包括（）。A、強(qiáng)制性B、行政性C、單方性D、廣泛性【參考答案】ABCD84.下列哪些現(xiàn)象屬于因果聯(lián)系（）。A、種瓜與得瓜B、閃電之后雷鳴,閃電與雷鳴C、春天之后有夏天,春天與夏天D、生產(chǎn)決定消費(fèi)。生產(chǎn)與消費(fèi)【參考答案】AD85.下列關(guān)于權(quán)利的特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（）。

A、權(quán)利具有強(qiáng)制性，即權(quán)利主體可以采用任何強(qiáng)制方式迫使義務(wù)主體滿足其權(quán)利要求B、權(quán)利具有法律性，即權(quán)利是由法律規(guī)范規(guī)定或隱含在法律規(guī)范中，受到國(guó)家的認(rèn)可和保護(hù)C、權(quán)利具有自主性，即無(wú)論是公權(quán)利還是私權(quán)利都由主體按照自己的意愿來(lái)決定是否行使D、權(quán)利具有利益性，即權(quán)利是為了保護(hù)或獲得一定的利益而由法律所允許采取的手段【參考答案】BD86.社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的依賴性表現(xiàn)在（

）。A、社會(huì)意識(shí)的內(nèi)容來(lái)源于社會(huì)存在B、社會(huì)意識(shí)隨社會(huì)存在的發(fā)展而發(fā)展C、社會(huì)意識(shí)是對(duì)科學(xué)文化的反映D、社會(huì)意識(shí)是對(duì)物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的反映【參考答案】ABD87.普通法法系國(guó)家正式意義上的法的淵源有（

）。A、制定法B、正義觀念C、習(xí)慣法D、判例法【參考答案】ACD88.我國(guó)不適用死刑的是（

）。A、犯罪時(shí)不滿

18周歲的人B、審判時(shí)懷孕的婦女C、審判時(shí)不滿

18周歲的人D、犯罪時(shí)懷孕的婦女【參考答案】AB89.呈請(qǐng)性文件有（）。A、通知B、議案C、調(diào)查報(bào)告D、辦法【參考答案】BC90.通報(bào)與通知的區(qū)別是（）。A、通報(bào)用來(lái)傳達(dá)重要精神或情況B、通報(bào)的事例典型，情況重要，具有較大影響C、通報(bào)的目的是引起讀者的廣泛注意和從中受到教育，而不著重要求予以具體辦理和執(zhí)行

D、通知有主送機(jī)關(guān)通報(bào)沒(méi)有主送機(jī)關(guān)【參考答案】BC91.人的自覺(jué)活動(dòng)在社會(huì)發(fā)展中的作用表現(xiàn)在（

）。A、人們創(chuàng)造歷史的活動(dòng)可以擺脫既定歷史條件的制約B、人們可以認(rèn)識(shí)、利用社會(huì)規(guī)律C、人們可以對(duì)社會(huì)發(fā)展的具體途徑進(jìn)行歷史選擇，通過(guò)不同的具體道路實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律D、社會(huì)規(guī)律存在和實(shí)現(xiàn)于人們的自覺(jué)活動(dòng)之中，人們的自覺(jué)活動(dòng)只有在認(rèn)識(shí)和遵循社會(huì)規(guī)律的基礎(chǔ)上才能得到順利、有效的發(fā)揮【參考答案】BCD92.全國(guó)人民代表大會(huì)是國(guó)家的（

）。

A、最高權(quán)力機(jī)關(guān)B、最高行政機(jī)關(guān)C、最高立法機(jī)關(guān)D、最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)【參考答案】AC93.非馬克思主義的關(guān)于法的本質(zhì)學(xué)說(shuō)主要有（

）。A、神意說(shuō)；理性說(shuō)；公共意志說(shuō)B、主權(quán)者命令說(shuō)（規(guī)范說(shuō)）C、民族精神說(shuō)D、自由說(shuō)【參考答案】ABC94.不一定屬于唯物主義的哲學(xué)學(xué)說(shuō)或派別有（）。A、承認(rèn)世界具有統(tǒng)一性的學(xué)說(shuō)B、承認(rèn)世界統(tǒng)一于存在的學(xué)說(shuō)C、承認(rèn)世界可知性的學(xué)說(shuō)D、承認(rèn)世界永恒發(fā)展的學(xué)說(shuō)【參考答案】ACD95.法的指引作用可以分為確定的指引和有選擇的指引，下列哪些表述屬于有選擇的指引?（）A、憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯B、合同法規(guī)定，當(dāng)事人協(xié)商一致，可以變更合同C、刑法規(guī)定，故意殺人的，處死刑、無(wú)期徒刑或者十年以上有期徒刑D、民法通則規(guī)定，公民對(duì)自己的發(fā)明或者其他科技成果，有權(quán)申請(qǐng)領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū)，獎(jiǎng)金或者其他獎(jiǎng)勵(lì)【參考答案】BCD96.江澤民同志提出的“三個(gè)代表”的具體內(nèi)容是（）。A、中國(guó)共產(chǎn)黨要代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求B、中國(guó)共產(chǎn)黨要代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向C、中國(guó)共產(chǎn)黨要代表中國(guó)最廣大人民的根本利益D、中國(guó)共產(chǎn)黨要切實(shí)代表工人階級(jí)的根本利益【參考答案】ABC97.馬克思對(duì)階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)的新貢獻(xiàn)是（）。A、發(fā)現(xiàn)階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的存在B、指出階級(jí)斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性C、論證了階級(jí)的存在與生產(chǎn)發(fā)展的一定歷史階段相聯(lián)系D、說(shuō)明階級(jí)斗爭(zhēng)必然導(dǎo)致無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政【參考答案】CD98.下列屬于國(guó)務(wù)院職權(quán)的是（

）。A、制定行政法規(guī)B、決定個(gè)別省、自治區(qū)、直轄市的戒嚴(yán)C、批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的建置和區(qū)域劃分

D、向全國(guó)人大或全國(guó)人大常委會(huì)提出議案【參考答案】AD99.生產(chǎn)關(guān)系是（

）。A、非物質(zhì)范疇的一種精神關(guān)系B、生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)關(guān)系的總和C、各種社會(huì)關(guān)系中的最基本的關(guān)系D、人與自然的關(guān)系【參考答案】BC100.行政機(jī)關(guān)作為行政訴訟的被告，應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（）。A、在法定時(shí)限內(nèi)向法院提交答辯狀，提供當(dāng)初作出行政行為的有關(guān)材料B、在訴訟過(guò)程中不得自行向原告和證人收集證據(jù)C、停止具體行政行為的執(zhí)行D、履行人民法院生效的判決或裁定【參考答案】ABD判斷題101.

宋

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。（）【參考答案】錯(cuò)誤102.教師除了預(yù)先設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入，也可以根據(jù)課間發(fā)生的一些隨機(jī)性事件啟動(dòng)課堂教學(xué)。（

）【參考答案】正確103.德育工作的出發(fā)點(diǎn)是德育目標(biāo)。（

）【參考答案】正確104.地方政府可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政許可條件之外，適當(dāng)增設(shè)其他條件。（）【參考答案】錯(cuò)誤105.有權(quán)申請(qǐng)行政復(fù)議的法人或其他組織終止，承受其權(quán)利義務(wù)的法人或其他組織可以申請(qǐng)行政復(fù)議（）【參考答案】正確106.講評(píng)作業(yè)時(shí)要把全部作業(yè)都講完。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.道德教育的本質(zhì)是指?jìng)€(gè)體社會(huì)人格的塑造或?qū)€(gè)體道德人格發(fā)展方面所起的推動(dòng)。（）【參考答案】正確108.來(lái)自西方發(fā)達(dá)國(guó)家的資料表明：教學(xué)效果同教師的智力有顯著的相關(guān)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.查封、扣押的期間包括檢測(cè)、檢驗(yàn)、檢疫或者技術(shù)鑒定的期間。（）【參考答案】錯(cuò)誤110.行政許可是對(duì)社會(huì)事務(wù)實(shí)施管理的行為。（

）【參考答案】正確111.礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有。（

）【參考答案】正確112.教學(xué)中，學(xué)生的認(rèn)識(shí)既是目的，也是手段。（）【參考答案】正確113.德育的政治功能指的就是德育在階級(jí)社會(huì)中為階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù)的一面。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分包括德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育，他們相互獨(dú)立，互不影響，所以不可替代。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.作業(yè)的檢查與批改是上課必要的補(bǔ)充。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.訴訟法以規(guī)定訴訟程序?yàn)橹?，它不涉及社?huì)主體的權(quán)利和義務(wù)。（）【參考答案】錯(cuò)誤117.基層人民法院管轄所有的第一審行政案件。（）【參考答案】錯(cuò)誤118.教學(xué)技藝是教學(xué)技能發(fā)展的最高形態(tài)，是在教學(xué)技藝的基礎(chǔ)上．使教學(xué)處處閃爍著創(chuàng)造的火花，教學(xué)中刻意追求的痕跡越來(lái)越少，內(nèi)化了的個(gè)性特點(diǎn)表現(xiàn)為不隨意性轉(zhuǎn)化為隨意性，真正到了言為心聲，收發(fā)自如的境地。（

）【參考答案】錯(cuò)誤119.團(tuán)總之使團(tuán)的基層組織之一。根據(jù)團(tuán)章的規(guī)定，團(tuán)員在

50人以上的單位可以建立總支部。如果實(shí)際工作需要，團(tuán)員在

30人以上的單位也可以建立總支部。（

）【參考答案】正確120.教科書(shū)的編寫(xiě)應(yīng)遵循的原則之一是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性。（

）【參考答案】正確121.與講授法相比，發(fā)現(xiàn)法對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的關(guān)注超過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的關(guān)注。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，教師職業(yè)道德對(duì)教師工作的促進(jìn)作用已經(jīng)逐漸被淡化了。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，必須把依法治國(guó)和以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，大力推進(jìn)社會(huì)主義政治文明、精神文明建設(shè)；必須把推進(jìn)依法行政與深化行政管理體制改革、轉(zhuǎn)變政府職能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新與循序漸進(jìn)的統(tǒng)一。（）【參考答案】正確124.人民法院審理行政案件，以法律和行政法規(guī)、部門(mén)規(guī)章、地方性法規(guī)為依據(jù)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.我國(guó)的民族自治地方依照國(guó)家規(guī)定，可以開(kāi)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)并可以根據(jù)本地區(qū)的情況，自主開(kāi)辟對(duì)外貿(mào)易口岸。（）【參考答案】錯(cuò)誤126.行政機(jī)關(guān)依法作出不予行政許可