優(yōu)秀班組長的素質(zhì)與責(zé)任概述

優(yōu)秀班組長的素質(zhì)與責(zé)任培訓(xùn)授課：ProcessingTransportationWaiting1、專心聽講（請手機(jī)“收聲”）。2、積極思維（杜絕“魚眼”現(xiàn)象）。3、互動學(xué)習(xí)（敞開心胸，積極投入）。4、些許自由（允許小磕睡、短時外出，但須保持安靜）。5、拒絕干擾（非緊急情況下，請勿接受干擾）。6、禁止在課室內(nèi)吸煙。心態(tài)決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗溫馨提示課程大綱模塊一、班組長的角色認(rèn)知模塊二、有效溝通與現(xiàn)場人際管理模塊三、現(xiàn)場6S與目視化管理模塊四、有效發(fā)掘及解決問題模塊五、設(shè)備管理與質(zhì)量控制模塊六、效率和成本改善技巧模塊一班組長的角色認(rèn)知◆班組長的地位和使命◆班組長的重要作用◆班組長的素質(zhì)要求◆角色的自我認(rèn)知班組定義：

為了共同完成某項生產(chǎn)（工作）任務(wù)，而由一定數(shù)量的工作/操作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體。

班組的重要性:

企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單元班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗班組長定義：

是指在生產(chǎn)現(xiàn)場，直接管理一線員工（作業(yè)層），對本班組工作結(jié)果負(fù)責(zé)的人。

(班組員工是企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的直接提供者）班組長的定義班組長的地位1）企業(yè)的縱向管理層次在企業(yè)中，從縱向結(jié)構(gòu)上劃分為四個層次：經(jīng)營(決策)、管理、執(zhí)行和作業(yè)。◆經(jīng)營層指總經(jīng)理、董事長。負(fù)責(zé)企業(yè)戰(zhàn)略的制定及重大決策?！艄芾韺又覆块L、科長、車間主任等。負(fù)責(zé)層層組織和督促員工們保質(zhì)保量地積極生產(chǎn)市場上所急需的各種產(chǎn)品?！魣?zhí)行層就是最基層的管理者，例如工段長、領(lǐng)班，更多的是班組長?！糇鳂I(yè)層就是指班組的員工

2）班組長的地位◆“兵頭將尾”(芝麻官吏)◆最基層組織負(fù)責(zé)人(細(xì)胞核)◆即是“領(lǐng)導(dǎo)”又是“工人”(雙重身份)經(jīng)營者管理層一般員工層投資者執(zhí)行層企業(yè)的層次

怎樣理解

班組長的使命●確保完成生產(chǎn)（工作）任務(wù)●確保并提高產(chǎn)品（工作）質(zhì)量●確保并提高生產(chǎn)效率●降低成本●防止工傷和重大事故的發(fā)生生產(chǎn)(工作)指揮者作用管理組織者的作用團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的作用關(guān)系協(xié)調(diào)者的作用概括為：負(fù)責(zé)具體作業(yè)的執(zhí)行能否完成及完成好壞怎樣看待班組長的作用班組長要代表三個立場班組長扮演的三大角色

班組長必須具有的五大能力班組長角色的自我認(rèn)知班組長長要代代表三三個立立場對下代表經(jīng)經(jīng)營者者的立立場對上代表生生產(chǎn)者者的立立場對待直直接上上司既代表表員工工的立立場，，同時時又代代表上上級的輔輔助人人員的的立場場。班組長長扮演演的幾幾大角角色領(lǐng)導(dǎo)者者--teamleader聯(lián)絡(luò)者者--各個部部門之之間、、內(nèi)外外的聯(lián)聯(lián)絡(luò)人人信息類類角色色監(jiān)聽者者--被動或或主動動接受受大道道或小小道消消息傳播者者--傳播各各種消消息（（正式式的和和非正正式的的）發(fā)言人--代表員工工、部門門或公司司發(fā)言決策類角角色對付麻煩煩者--適時解決決組織內(nèi)內(nèi)存在的的問題（（facilitator)資源分配配者--合理分配配和利用用企業(yè)的的各種資資源談判者--與企業(yè)老老板、員員工、其其他部門門以及客客戶進(jìn)行行交涉＊人際關(guān)關(guān)系類角角色“鐵匠”的身板俗話說：：“打鐵先得得自身硬硬”。班組長長雖然是是“芝麻綠豆豆官”，卻是班班組的“脊梁”。這就要要求班組組長在思思想、道道德、業(yè)業(yè)務(wù)上都都應(yīng)該先先過得硬硬。班組長要要具備“五匠”素質(zhì)“木匠”的的尺度常言道：：“沒有有規(guī)矩不不成方圓圓”。班班組長成成天和組組員打交交道，常常常處于于各種矛矛盾之中中，只有有像木匠匠那樣，，把好管管理尺度度，嚴(yán)格格執(zhí)行規(guī)規(guī)章制度度，才能能讓全體體組員心心悅誠服服?！巴呓场钡幕垩郯嘟M長除除了自己己帶頭工工作，還還要仔細(xì)細(xì)了解和和準(zhǔn)確掌掌握每個個組員的的個性和和優(yōu)點(diǎn)，，以便做做到使每每一個人人都能揚(yáng)揚(yáng)長避短短、各得得其所、、人盡其其才“篾匠”的的巧手篾匠有一一句行話話：“編編筐織籮籮，全在在收口””。其實(shí)實(shí)班組工工作也需需要班組組長運(yùn)用用那雙能能夠“收收口”的的巧手，，把全班班組的人人心攏到到一處。?！翱p紉匠””的精神神班組長應(yīng)應(yīng)該具備備樂于為為他人做做“嫁衣衣”的奉奉獻(xiàn)精神神，見困困難就上上，見榮榮譽(yù)就讓讓。有了了這樣的的精神和和素質(zhì)，，當(dāng)班組組長的就就不愁沒沒有威信信，一個個班組就就不會沒沒有凝聚聚力。日常緊要事項管理職責(zé)教育訓(xùn)練工作改善人際關(guān)系班組長的的職責(zé)如何對自自己角色色的規(guī)范范、權(quán)權(quán)利和和義務(wù)準(zhǔn)準(zhǔn)確的把把握解決問題題,雷厲風(fēng)行行對待工作作,精益求精精抓住核心心,講究實(shí)效效勇于開拓拓,敢于創(chuàng)新新掌守準(zhǔn)則則,身為表率率班組長管管什么？？對象：人、財財、物、、設(shè)備、、生產(chǎn)任任務(wù)（生產(chǎn)任任務(wù)：產(chǎn)產(chǎn)量、質(zhì)質(zhì)量、交交付期））要達(dá)成的的目標(biāo)：：確保安全全、完成成任務(wù)、、降低成成本、提提高效率率、加強(qiáng)強(qiáng)班組建建設(shè)班組長的的責(zé)任與與工作要要項企業(yè)利潤配合上司指導(dǎo)部屬協(xié)助同事現(xiàn)場班組組長工作作的金科科玉律親臨現(xiàn)場場了解狀況維持現(xiàn)狀狀發(fā)覺真正正問題所所在并將將其排除除標(biāo)準(zhǔn)化，，以防止止再次發(fā)發(fā)生錯誤誤溝通助你你成功CommunicationtoWin模塊二有有效效溝通與與現(xiàn)場人人際管理理◆溝通的定定義◆良好溝通通的要點(diǎn)點(diǎn)◆溝通策略略的分析析應(yīng)用◆員工心目目中的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)為了設(shè)定定的目標(biāo)，把信息，思想和情感在個人或或群體間間傳遞，，并達(dá)成共同同協(xié)議的過程。。溝通的定定義——管理者最最重要的的工作就是溝通通傳送者接接受者者信息反饋溝通是雙雙向的傳送者與接接受者的角角色不斷相相互轉(zhuǎn)換溝通定律（））你在說什么么（））你是怎么說說的（））你的身體語語言蘇格拉底說說上帝賦予我我們一張嘴嘴巴，兩兩只耳朵，，也就是讓讓我們—多聽少說聽也有陷阱阱個人主觀投投射急于評價和和反應(yīng)忽視非語言言的含義聽問封閉式問題題開放式問題題會議結(jié)束了了嗎？你喜歡你的的工作嗎？？你還有問題題嗎？你有什么問問題？你喜歡你的的工作的哪些方面？？會議是如何何結(jié)束的？？問題的類型型說自己喋喋不不休，對他他人置若罔罔聞。過分使用““我”或者者“我的””之類的詞詞語。隨意打斷對對方的談話話。“三重唱”又又開始了。。這樣說話招招人煩上下級之間間的差異1出發(fā)點(diǎn)的差差異2評價的差異異3表達(dá)的差異異4信息的差異異如何向上匯匯報匯報應(yīng)注意意的要點(diǎn)1客觀、準(zhǔn)確確、簡明扼扼要的陳述述事實(shí)2針對原目標(biāo)標(biāo)和計劃3從上司的角角度看問題題4尊重上司的的評價，不不要爭論5補(bǔ)充事實(shí)水平溝通的的障礙的解解決辦法水平溝通積極溝通方方式的特征征：堅持自己權(quán)權(quán)利和職責(zé)責(zé)的同時，，又能夠尊重重別人的權(quán)權(quán)利和職責(zé)責(zé)水平溝通障障礙產(chǎn)生的的原因覺得自己最最重要失去了權(quán)利利的強(qiáng)制性性人性的弱點(diǎn)點(diǎn)利益的沖突突退縮方式侵略方式積極溝通方方式1234良好溝通的的要點(diǎn)堅持原則開誠布公承認(rèn)他人的觀點(diǎn)主動上司對待下下屬的方式式1批評的方式式2命令的方式式如何向下屬屬推銷建議議如何向下屬屬推銷建議議FABF---feature特色\特性A---and和B---beaefit利益溝通策略的的分析運(yùn)用用當(dāng)下自我的的心態(tài)P---教導(dǎo)概念（（父母）A---思考概念（（成人）C---求知概念（（兒童）PAC理論－－－－三種狀態(tài)P---教導(dǎo)概念（（父母）我告訴你…..我敢肯定，你不能成成功…（價值判斷斷）你真笨…（評價）你有何了不起（藐視）我奉勸你…我爸都這么說說,…（教誨）我命令你…我警告你…A---思考概念（（成人）我覺得…我建議…這樣會更加不利…客觀地說…我們想辦法…我認(rèn)為…C---求知概念（（兒童）真漂亮…好好好玩玩….真煩煩人人…為什什么么她她工工資資高高,而我我就就這這么么點(diǎn)點(diǎn).我愛愛怎怎么么做做就就怎怎么么做做你可可管管不不著著…1、員工工心心中中對對上上級級的的十十個個期期望望1）員員工工的的利利益益永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是是第第一一2）正正人人先先正正已已3）說說到到就就要要做做到到4）為為員員工工承承擔(dān)擔(dān)責(zé)責(zé)任任（（這這是是我我的的錯錯））5）真真正正的的尊尊重重員員工工6）及及時時指指導(dǎo)導(dǎo)7）辦辦事事公公道道(以德德服服人人:力服服/才服服/德服服:蒙牛牛用用人人之之道道)8）關(guān)關(guān)心心部部下下(企業(yè)業(yè)是是家家庭庭/做事事先先做做人人)9）目目標(biāo)標(biāo)明明確確(好與與不不好好的的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn))10）需需要要榮榮譽(yù)譽(yù)(正激激勵勵)（銅銅頭頭、、鐵鐵嘴嘴、、飛飛毛毛腿腿、、哈哈蟆蟆肚肚））2．適適合合班班組組長長的的有有效效領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)方方式式精細(xì)細(xì)化化管管理理親情情化化管管理理走動動式式管管理理講耐耐心心、、忌忌粗粗暴暴講道道理理、、給給方方法法3．認(rèn)認(rèn)識識和和修修正正自自己己的的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)類類型型和和風(fēng)風(fēng)格格改變變從從現(xiàn)現(xiàn)在在開開始始(奧巴馬馬）改變從從細(xì)微微處開開始改變需需持之之以恒恒CHANGE模塊三三現(xiàn)場6S與目視視化管管理夯實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場管管理基基礎(chǔ)6S是什么么?6S生產(chǎn)現(xiàn)現(xiàn)場管管理一、整整理（（Seiri）二、整整頓（（Seiton）三、清清掃（（Seiso）四、清清潔（（Seiketsu）五、修修養(yǎng)（（Shitsuke六、安全（safety)良好的的生產(chǎn)產(chǎn)環(huán)境境維持持：5S5S生產(chǎn)現(xiàn)現(xiàn)場管管理：：整理（（分類類）將未來來30天內(nèi)用用不著著的移移出現(xiàn)現(xiàn)場三現(xiàn)主主義：：現(xiàn)場場、現(xiàn)現(xiàn)況、、現(xiàn)狀狀良好的的生產(chǎn)產(chǎn)環(huán)境境維持持：5S5S生產(chǎn)現(xiàn)現(xiàn)場管管理：：整頓（（定位位）現(xiàn)場超超量在在制品品，必必須送送回前前制程程以顏色色識別別標(biāo)示示，便便于使使用者者辨識識良好的的生產(chǎn)產(chǎn)環(huán)境境維持持：5S5S生產(chǎn)現(xiàn)現(xiàn)場管管理：：清掃（（刷洗洗）工作環(huán)環(huán)境打打掃干干凈清掃時時一起起檢查查機(jī)器器、環(huán)環(huán)境狀狀況良好的的生產(chǎn)產(chǎn)環(huán)境境維持持：5S5S生產(chǎn)現(xiàn)場場管理：：清潔（制制度）工作環(huán)境境的清潔潔維持全員參與與良好的生生產(chǎn)環(huán)境境維持：：5S5S生產(chǎn)現(xiàn)場場管理：：教養(yǎng)（標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)）讓員工產(chǎn)產(chǎn)生自律律行為維護(hù)持續(xù)續(xù)的執(zhí)行行、培訓(xùn)訓(xùn)目視化控控制前方1公里急轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎，請請慢速行行駛，方方向盤向向右轉(zhuǎn)全面可視視化管理理現(xiàn)場管理理實(shí)務(wù)：目視管理理目視管理理的5M：人員Manpower作業(yè)員技技術(shù)水平平作業(yè)員工工作士氣氣現(xiàn)場管理理實(shí)務(wù)：目視管理理目視管理理的5M：機(jī)器器Machines如何正常常操作機(jī)機(jī)器是否有定定期保養(yǎng)養(yǎng)作業(yè)流流程現(xiàn)場管理理實(shí)務(wù)：目視管理理目視管理理的5M：材料料Materials物料作業(yè)業(yè)是否能能掌握物料儲存存是否明明確標(biāo)示示現(xiàn)場管理理實(shí)務(wù)：目視管理理目視管理理的5M：方法法Methods督導(dǎo)作業(yè)業(yè)工作方方式正確確否作業(yè)流程程是否標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場管理理實(shí)務(wù)：目視管理理目視管理理的5M：測量Measurements檢查制程程是否正正常運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)品質(zhì)改善善目標(biāo)是是否達(dá)成成工安問題題是否零零失誤模塊四有效發(fā)掘掘及解決問題題什么是問題題當(dāng)事物現(xiàn)狀狀與標(biāo)準(zhǔn)狀狀況或或人人們預(yù)期的的狀態(tài)有有了差距時時，我們就就說我們遇遇到問題。。問題就就是差距??！問題=標(biāo)準(zhǔn)-現(xiàn)狀今日的問題題，是昨日日的行動所所造成；所有未來的的問題，均均隱藏于現(xiàn)現(xiàn)在之行動動中。問題處理四四步法1.掌握事實(shí)2.慎思決定3.采取措施4.確認(rèn)結(jié)果善于發(fā)現(xiàn)異異常東西方工作作問題挖掘掘與改善對對比西方式(5F法)東方式(四步驟法)FIND收集數(shù)據(jù)FIUER過濾數(shù)據(jù)FLQURE分析數(shù)據(jù)FACE提出對策FOLLOW跟催找出真因標(biāo)本兼治再發(fā)防止標(biāo)準(zhǔn)化納入入日常管理理體系現(xiàn)場問題與與管理如何有效管管理班組中中的“刺頭”？1)活用員工的的短處A、如何利用用短處（從從人之短處處挖掘長處處）B、求全責(zé)備備要不得(不聾不瞎，，不能當(dāng)家家）C、長短活用用，存乎一一心D、遵守長短短互換的用用人規(guī)律2）管理“野馬”的招術(shù)A、挖掘該員員工的才能能B、直率地和和員工討論論C、調(diào)查調(diào)職職的可能性性D、不可忽視視團(tuán)隊壓力力3）管理年輕輕氣燥員工工的招術(shù)A、引導(dǎo)他們們發(fā)揮干勁勁B、少貶多褒褒/尊重C、切忌濫用用高壓政策策D、善用員工工的偶像崇崇拜E、做督導(dǎo)、、教練和顧顧問4、應(yīng)對老資資格員工A、發(fā)揮員工工的優(yōu)點(diǎn)B、經(jīng)常與員員工談話C、向老員工工學(xué)習(xí)，尊尊重老員工工D、離開部門門后當(dāng)長者者對待（對于80后員工，最最忌諱的就就是“看不慣”）5、管理桀鷔鷔不馴員工工A、運(yùn)用適當(dāng)當(dāng)?shù)臅r機(jī)征征服他B、充分授權(quán)權(quán)，重用他他們C、軟硬兼施施模塊五設(shè)備管理與質(zhì)量控制可動率設(shè)備可以有有效運(yùn)轉(zhuǎn)（有效產(chǎn)出出）的時間間運(yùn)轉(zhuǎn)率(利用率)設(shè)備必要的的有效運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（有效產(chǎn)產(chǎn)出）時間間可動率越高高越好，理理想為100%1設(shè)備的有效效運(yùn)轉(zhuǎn)率管管理設(shè)備的的安定定2設(shè)備綜綜合效效率負(fù)荷時時間運(yùn)轉(zhuǎn)時時間純運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時間間價值運(yùn)運(yùn)轉(zhuǎn)時間間（1）故障障（2）準(zhǔn)備備、調(diào)調(diào)整（3）空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、間間歇（4）速度度低（5）工序序不良良（6）啟動動利用用率停止損損失性能損損失不良損損失設(shè)備的的6大損失失作業(yè)時時間計劃歇歇停、、管理損損失自己的的設(shè)備備自己己守護(hù)護(hù)（自自主保保全））成為優(yōu)優(yōu)秀的的設(shè)備備操作作人員員具體設(shè)設(shè)備基基本條條件的的活動動：擦擦、擰擰緊、、加油油遵守設(shè)設(shè)備使使用條條件：：日常常保全全處理恢恢復(fù)能能力維護(hù)管管理能能力發(fā)現(xiàn)異異常能能力調(diào)節(jié)設(shè)設(shè)備能能力習(xí)慣化化人機(jī)實(shí)現(xiàn)——事故為為零、、不良良為零零、故障為零、、損失為為零TotalProductiveMaintenance3全面生生產(chǎn)維維護(hù)產(chǎn)品品品質(zhì)變變異的的來源源：1、機(jī)器器2、材料料3、方法法4、操作作員5、環(huán)境境6、管理理因素素防止品品質(zhì)變變異的的關(guān)鍵鍵要素素：1、穩(wěn)定定的人人員2、良好好的教教育訓(xùn)訓(xùn)練3、建立立標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化4、消除除環(huán)境境亂象象5、準(zhǔn)確確運(yùn)用用統(tǒng)計計品管管6、穩(wěn)定定的供供應(yīng)商商7、完善善的機(jī)機(jī)器保保養(yǎng)制制度品質(zhì)的的安定定模塊六六效率和和成本本改善技技巧創(chuàng)造價價值和和消除除浪費(fèi)費(fèi)工人作作業(yè)的的實(shí)際際內(nèi)容容:1、有附附加價價值的的作業(yè)業(yè)2、無附附加價價值的的作業(yè)業(yè)3、浪浪費(fèi)費(fèi)常見見現(xiàn)現(xiàn)場場的的三三大大浪浪費(fèi)費(fèi):1、庫庫存存時時間間上上的的浪浪費(fèi)費(fèi)2、搬搬運(yùn)運(yùn)空空間間上上的的浪浪費(fèi)費(fèi)3、檢檢查查上上的的浪浪費(fèi)費(fèi)現(xiàn)場場的的七七大大浪浪費(fèi)費(fèi):1、庫庫存存的的浪浪費(fèi)費(fèi)2、等等待待的的浪浪費(fèi)費(fèi)3、搬搬運(yùn)運(yùn)的的浪浪費(fèi)費(fèi)4、作作業(yè)業(yè)本本身身的的浪浪費(fèi)費(fèi)5、過過量量生生產(chǎn)產(chǎn)的的浪浪費(fèi)費(fèi)6、動動作作的的浪浪費(fèi)費(fèi)7、不不良良的的浪浪費(fèi)費(fèi)（（8、管管理理的的浪浪費(fèi)費(fèi)9、思思考考的的的的浪浪費(fèi)費(fèi)10、創(chuàng)創(chuàng)新新的的浪浪費(fèi)費(fèi)））通過過降降庫庫存存暴暴露露問問題題交貨貨問問題題質(zhì)量量問問題題效率率問問題題維修修問問題題庫存存水水平平廢料料在制制品品散漫漫庫存存的的認(rèn)認(rèn)識識利潤潤在在哪哪里里------省則則賺賺的的思思想想價格格=成本本+利潤潤成本本主主義義“微利利時時代代———賺一一塊塊錢錢看看別別人人的的臉臉色色，，省省一一塊塊錢錢看看自自己己的的角角色色”———富士士康康集集團(tuán)團(tuán)總總裁裁郭郭臺臺銘銘成本本的的認(rèn)認(rèn)識識售價價主義義利潤潤主義義利潤潤=價格格-成本本成本本=價格格-利潤潤優(yōu)秀秀的的班班組組長長的的條條件件?具有有企企業(yè)業(yè)整整體體利利益益觀觀?能肩肩負(fù)負(fù)責(zé)責(zé)任任?關(guān)心心部部屬屬，，給給與與支支持持與與激激勵勵?有效教教導(dǎo)且且重視視部屬屬能力力成長長?有系統(tǒng)統(tǒng)思考考力，，懂得得抓重重點(diǎn)?能自我我要求求以身身作則則?面對挫挫折能能奮戰(zhàn)戰(zhàn)不懈懈祝大家家工作作成成功??！學(xué)以致致用,馬上行行動!！認(rèn)識管管理管理要要與時時俱進(jìn)進(jìn)9、靜靜夜夜四四無無鄰鄰，，荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。12月月-2212月月-22Thursday,December29,202210、雨中黃葉葉樹，燈下下白頭人。。。03:41:2903:41:2903:4112/29/20223:41:29AM11、以我我獨(dú)沈沈久，，愧君君相見見頻。。。12月月-2203:41:2903:41Dec-2229-Dec-2212、故人人江海海別，，幾度度隔山山川。。。03:41:2903:41:2903:41Thursday,December29,202213、乍見見翻疑疑夢，，相悲悲各問問年。。。12月月-2212月月-2203:41:2903:41:29December29,202214、他他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生生白白發(fā)發(fā)，，舊舊國國見見青青山山。。。。29十十二二月月20223:41:29上上午午03:41:2912月月-2215、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。十二二月月223:41上上午午12月月-2203:41December29,202216、行行動動出出成成果果，，工工作作出出財財富富。。。。2022/12/293:41:2903:41:2929December202217、做前前，能能夠環(huán)環(huán)視四四周；；做時時，你你只能能或者者最好好沿著著以腳腳為起起點(diǎn)的的射線線向前前。。。3:41:29上上午3:41上上午午03:41:2912月月-229、沒有有失敗敗，只只有暫暫時停停止成成功??！。12月月-2212月月-22Thursday,December29,202210、很很多多事事情情努努力力了了未未必必有有結(jié)結(jié)果果，，但但是是不不努努力力卻卻什什么么改改變變也也沒沒有有。。。。03:41:2903:41:2903:4112/29/20223:41:29AM11、成功就就是日復(fù)復(fù)一日那那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積積累。。。12月-2203:41:2903:41Dec-2229-Dec-2212、世間成事事，不求其其絕對圓滿滿，留一份份不足，可可得無限完完美。。03:41:2903:41:2903:41Thursday,December29,202213、不知香積積寺，數(shù)里里入云峰。。。12月月-2212月月-2203:41:2903:41:29December29,202214、意志志堅強(qiáng)強(qiáng)的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥塊一一樣任任意揉揉捏。。29十十二二月20223:41:29上上午03:41:2912月月-2215、楚楚塞塞三三湘湘接接，，荊荊門門九九派派通通。。。。。十二二月月223:41上上午午12月月