




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
§1.1力一、力的概念二、力的圖示四、矢量和標量三、力的分類上一頁下一頁目錄退出§1.1力一、力的概念二、力的圖示四、矢量和標量三、力的1一、力的概念1.定義力是物體間的相互作用。注:對力定義的理解(1)力的物質(zhì)性(2)力的相互性一、力的概念1.定義力是物體間的相互作用。2
2.力的作用效果(1)使物體的形狀或體積發(fā)生變化(形變);
(2)使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。
注意:力是改變運動狀態(tài)的原因,不是維持運動的原因,不能說有力作用物體就運動,無力作用物體就靜止。上一頁下一頁退出目錄2.力的作用效果3力的作用效果與力的哪些因素有關(guān)呢?力的作用效果與力的哪些因素有關(guān)呢?41、用手拉彈簧,力越大,彈簧伸的越長力的作用效果與力的大小有關(guān)2、用同樣大小的力拉彈簧和壓彈簧,彈簧伸長哪個長?力的作用效果與力的方向有關(guān)1、用手拉彈簧,力越大,彈簧伸的越長力的作用效果與力的大小有5BA推力作用在__點更容易把門推開ABA推力作用在__點更容易把門推開A6推門時力作用在不同的地方所用的力不同力的作用效果與力的作用點有關(guān)推門時力作用在不同的地方所用的力不同力的作用效果與力的作用點7影響力的作用效果的因素:1、力的大小2、力的方向3、力的作用點這三個因素也叫力的三要素結(jié)論:
也就是說:只有力的三個要素都不變,力的作用效果才不變。
影響力的作用效果的因素:1、力的大小2、力的方向8
大小、方向、作用點。二、力的圖示
為了形象、直觀地表達力,我們可用一根帶箭頭的線段來表示力的大小和方向。這種表示力的方法叫做力的圖示。1.力的三要素2.力的圖示FF上一頁下一頁退出目錄
9(3)在線段的末端加箭頭表示力的方向,箭尾在力的作用點上,力的方向所沿的直線叫力的作用線。3.畫力的圖示的步驟(1)選定標度(用線段的長度表示多少牛的力);(2)從作用點沿力的方向畫一條線段,根據(jù)選定的標度和力的大小按比例確定線段的長度,并在線段上加上刻度;20NF上一頁下一頁退出目錄(3)在線段的末端加箭頭表示力的方向,箭尾在力的作用10力的大?。?0牛力的方向:水平向右力的作用點:作用在物體上20N60N讀圖說說它是怎樣表示力的三要素的。力的大?。?0牛20N60N讀圖說說它是怎樣表示力的三要素的11
注意:力的圖示跟力的示意圖不同,力的示意圖側(cè)重于力的方向,它在力的大小、標度上沒有力的圖示那么嚴格。只要在圖中按大致比例畫出力的大小和方向,無需準確畫出線段的長度。例如,畫物體在拉力作用下做勻速運動的示意圖。
4.力的示意圖FFNFfG.上一頁下一頁退出目錄注意:力的圖示跟力的示意圖不同,力的示意圖側(cè)重于力的12三、力的分類1.根據(jù)力的性質(zhì)分類:可分為重力、彈力、摩擦力、電磁力等。2.根據(jù)力的效果分類:可分為壓力、支持力、動力、阻力等。上一頁下一頁退出目錄三、力的分類1.根據(jù)力的性質(zhì)13說明:(2)標量的運算遵從代數(shù)法則,可以直接加減,標量大小進行比較時要考慮正負。而矢量的運算要按平行四邊形法則進行。
(1)矢量的圖示采用有向線段表示,線段的長度表示矢量的大小,箭頭表示矢量的方向,力的圖示就是矢量的一種表示方法。四、矢量和標量2.
既有大小又有方向的物理量稱為矢量。1.
只有大小而無方向的物理量稱為標量。例如,時間、長度、質(zhì)量等。例如,力、速度、位移等。上一頁下一頁退出目錄說明:(2)標量的運算遵從代數(shù)法則,可以直接14
1.
下列關(guān)于力的敘述,不正確的是()。A.
力是物體對物體的作用,力總是成對出現(xiàn)的B.
只有相互接觸的物體,才有力的作用C.
兩物體相互作用不一定要直接接觸D.
直接接觸的物體間不一定有力的作用練習(xí)2.下列關(guān)于力的作用效果,敘述正確的是()。A.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,則物體必定受到了力的作用B.物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變,物體一定沒有受到力的作用
上一頁下一頁退出目錄1.下列關(guān)于力的敘述,不正確的是()。15C.力的作用效果只取決于力的大小和方向,與力的作用點無關(guān)D.力作用在物體上,一定會使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變。上一頁下一頁退出目錄C.力的作用效果只取決于力的大小和方向,與16§1.1力一、力的概念二、力的圖示四、矢量和標量三、力的分類上一頁下一頁目錄退出§1.1力一、力的概念二、力的圖示四、矢量和標量三、力的17一、力的概念1.定義力是物體間的相互作用。注:對力定義的理解(1)力的物質(zhì)性(2)力的相互性一、力的概念1.定義力是物體間的相互作用。18
2.力的作用效果(1)使物體的形狀或體積發(fā)生變化(形變);
(2)使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。
注意:力是改變運動狀態(tài)的原因,不是維持運動的原因,不能說有力作用物體就運動,無力作用物體就靜止。上一頁下一頁退出目錄2.力的作用效果19力的作用效果與力的哪些因素有關(guān)呢?力的作用效果與力的哪些因素有關(guān)呢?201、用手拉彈簧,力越大,彈簧伸的越長力的作用效果與力的大小有關(guān)2、用同樣大小的力拉彈簧和壓彈簧,彈簧伸長哪個長?力的作用效果與力的方向有關(guān)1、用手拉彈簧,力越大,彈簧伸的越長力的作用效果與力的大小有21BA推力作用在__點更容易把門推開ABA推力作用在__點更容易把門推開A22推門時力作用在不同的地方所用的力不同力的作用效果與力的作用點有關(guān)推門時力作用在不同的地方所用的力不同力的作用效果與力的作用點23影響力的作用效果的因素:1、力的大小2、力的方向3、力的作用點這三個因素也叫力的三要素結(jié)論:
也就是說:只有力的三個要素都不變,力的作用效果才不變。
影響力的作用效果的因素:1、力的大小2、力的方向24
大小、方向、作用點。二、力的圖示
為了形象、直觀地表達力,我們可用一根帶箭頭的線段來表示力的大小和方向。這種表示力的方法叫做力的圖示。1.力的三要素2.力的圖示FF上一頁下一頁退出目錄
25(3)在線段的末端加箭頭表示力的方向,箭尾在力的作用點上,力的方向所沿的直線叫力的作用線。3.畫力的圖示的步驟(1)選定標度(用線段的長度表示多少牛的力);(2)從作用點沿力的方向畫一條線段,根據(jù)選定的標度和力的大小按比例確定線段的長度,并在線段上加上刻度;20NF上一頁下一頁退出目錄(3)在線段的末端加箭頭表示力的方向,箭尾在力的作用26力的大?。?0牛力的方向:水平向右力的作用點:作用在物體上20N60N讀圖說說它是怎樣表示力的三要素的。力的大?。?0牛20N60N讀圖說說它是怎樣表示力的三要素的27
注意:力的圖示跟力的示意圖不同,力的示意圖側(cè)重于力的方向,它在力的大小、標度上沒有力的圖示那么嚴格。只要在圖中按大致比例畫出力的大小和方向,無需準確畫出線段的長度。例如,畫物體在拉力作用下做勻速運動的示意圖。
4.力的示意圖FFNFfG.上一頁下一頁退出目錄注意:力的圖示跟力的示意圖不同,力的示意圖側(cè)重于力的28三、力的分類1.根據(jù)力的性質(zhì)分類:可分為重力、彈力、摩擦力、電磁力等。2.根據(jù)力的效果分類:可分為壓力、支持力、動力、阻力等。上一頁下一頁退出目錄三、力的分類1.根據(jù)力的性質(zhì)29說明:(2)標量的運算遵從代數(shù)法則,可以直接加減,標量大小進行比較時要考慮正負。而矢量的運算要按平行四邊形法則進行。
(1)矢量的圖示采用有向線段表示,線段的長度表示矢量的大小,箭頭表示矢量的方向,力的圖示就是矢量的一種表示方法。四、矢量和標量2.
既有大小又有方向的物理量稱為矢量。1.
只有大小而無方向的物理量稱為標量。例如,時間、長度、質(zhì)量等。例如,力、速度、位移等。上一頁下一頁退出目錄說明:(2)標量的運算遵從代數(shù)法則,可以直接30
1.
下列關(guān)于力的敘述,不正確的是()。A.
力是物體對物體的作用,力總是成對出現(xiàn)的B.
只有相互接觸的物體,才有力的作用C.
兩物體相互作用不一定要直接接觸D.
直接接觸的物體間不一定有力的作用練習(xí)2.下列關(guān)于力的作用效果,敘述正確的是()。A.物體的運動狀態(tài)發(fā)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年湖北武漢中考模擬英語試卷試題及答案
- 2024年初一教師學(xué)期工作總結(jié)(3篇)
- 2025年教案設(shè)計:鐘聲叮叮當(dāng)教學(xué)的實踐與探索
- 安全法律知識培訓(xùn)課件
- 道路運輸企業(yè)安全評價
- 基坑支護工程分包勞務(wù)合同
- 瀝青混凝土采購合同
- 寫作技巧提升指南
- 通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)維護指南
- 工程項目安全生產(chǎn)責(zé)任制落實情況檢查落實記錄表
- 中國骨關(guān)節(jié)炎診療指南(2024版)解讀
- 【歷史】2025年春季七下歷史新教材課本答案大全(想一想、材料研讀、讀地圖、課后活動)
- 高端寫字樓物業(yè)管理思路
- 江蘇省中小學(xué)生金鑰匙科技競賽(高中組)考試題及答案
- 2024-2030年中國ORC低溫余熱發(fā)電系統(tǒng)行業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新規(guī)劃分析報告
- 【MOOC】三維設(shè)計與表達-北京林業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 婦幼健康信息平臺共享數(shù)據(jù)集應(yīng)用規(guī)范第1部分孕產(chǎn)婦保健
- 輸液港的輸液與維護
- 非洲豬瘟病毒基因IⅡ型重組毒株、基因I型弱毒株和基因Ⅱ型毒株鑒別三重?zé)晒釶CR檢測方法
- 2024解析:第十四章內(nèi)能的利用-講核心(解析版)
- 各類應(yīng)急風(fēng)險預(yù)案的防范
評論
0/150
提交評論