高校教師科研項目申報與科研成果撰寫課件_第1頁
高校教師科研項目申報與科研成果撰寫課件_第2頁
高校教師科研項目申報與科研成果撰寫課件_第3頁
高校教師科研項目申報與科研成果撰寫課件_第4頁
高校教師科研項目申報與科研成果撰寫課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩249頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高校教師科研項目申報

與科研成果撰寫xxx吉林師范xx大學吉林省高師培訓中心2019年4月1日謝謝您的觀賞2019-6-211高校教師科研項目申報

與科研成果撰寫xxx謝謝您的觀賞201孫艷紅個人簡介·

文學博士,三級教授·教育部網培中心特聘教授·東北師范大學兼職博士生導師·吉林省第十四批“突貢”·

吉林省第六批拔尖創(chuàng)新人才·吉林省高校新世紀優(yōu)秀人才·

吉林省第四屆學科評議組成員·東北蘇軾研究會副會長·吉林省文學學會副秘書長·中國遼金文學研究會常務理事·研究方向:性別詩學與唐宋文學謝謝您的觀賞2019-6-212孫艷紅個人簡介·文學博士,三級教授謝謝您的觀賞2019-6高校教師科研項目申報

與科研成果撰寫一、高??蒲许椖康膩碓醇皩哟渭墑e二、科研項目申報書的填寫三、高校教師學術成果撰寫與發(fā)表四、高??蒲谐晒u價與學術倫理謝謝您的觀賞2019-6-213高校教師科研項目申報

與科研成果撰寫一、高校科研項目的來源及按級別分:國家級、省部級、地廳級、校級按科研經費來源分:縱向課題與橫向課題。由政府部門出資的,稱為縱向課題;由企業(yè)贊助或個人籌集的,稱為橫向課題。按有無經費分:政府部門立項有經費,稱立項資助項目;政府部門立項而無經費的,稱自籌項目。一、高??蒲许椖康膩碓醇皩哟渭墑e謝謝您的觀賞2019-6-214按級別分:國家級、省部級、地廳級、校級一、高??蒲许椖康膩碓纯v向課題的層次級別(一)校級項目學??蒲刑?、教務處組織申報的科研教研項目科研方面:碩博啟動項目、科研創(chuàng)新團隊項目、青年培育基金項目等。教研方面:教育科研項目(研究規(guī)律)和教學改革研究項目(運用規(guī)律)謝謝您的觀賞2019-6-215縱向課題的層次級別(一)校級項目謝謝您的觀賞2019-6-2(二)地廳級項目(各地廳級職能部門)省教育廳項目:

重大項目、重點項目、一般項目

各類人才項目市級項目類別:

重點項目、一般項目省文化廳、發(fā)改委等部門也有相關立項謝謝您的觀賞2019-6-216(二)地廳級項目(各地廳級職能部門)省教育廳項目:市級項目類(三)省部級項目(國家各部委項目)省社科項目類別:重點項目、一般項目。省科技廳軟科學項目:

省科技廳軟科學項目,資助額度3-8萬元。教育部人文社科項目類別:

一般項目、青年項目、專項任務項目。每年4月網絡申報,5月網絡初評,6月專家會評,6月公布結果。省教科項目:

重點資助項目、重點自助項目、一般項目謝謝您的觀賞2019-6-217(三)省部級項目(國家各部委項目)省社科項目類別:重點項目、(三)省部級項目(自然科學)

省科技廳項目:

每年3、4月申報,6月份答辯,7月份會評公布結果。主要受理處室有計劃處、基礎處、社發(fā)處、高新處、條財處、國際合作處等。教育部科技項目:

教育部科技司受理教育部科技重大項目、重點項目,8月份受理。重點扶持教育部重點實驗室,科研創(chuàng)新團隊等。謝謝您的觀賞2019-6-218(三)省部級項目(自然科學)省科技廳項目:省部級其它項目全國高校古委會項目:主要是對古籍文獻的整理,對古籍或其編著者的研究等。一般5、6月份申報,11月出結果。國家體育總局體育社會科學研究項目:分為重點項目、一般項目、青年項目(35歲以下)和自籌經費項目。文化部、司法部、發(fā)改委等也都有項目經費的支持。省教育教學改革項目:高等教育、基礎教育、職業(yè)教育。謝謝您的觀賞2019-6-219省部級其它項目全國高校古委會項目:主要是對古國家藝術基金國家藝術基金,是中央財政撥款,同時依法接受自然人、法人或者其他組織的捐贈的一項公益性基金,于2013年12月30日正式成立。國家藝術基金旨在繁榮藝術創(chuàng)作,培養(yǎng)藝術人才,打造和推廣精品力作,推進藝術事業(yè)健康發(fā)展。國家藝術基金面向社會,國有或民營、單位或個人,均可按申報條件申請基金資助。國家藝術基金資助范圍包括藝術的創(chuàng)作生產、宣傳推廣、征集收藏、人才培養(yǎng)等方面。

2016年新增設美術創(chuàng)作項目,取消舞臺藝術創(chuàng)作項目中重大加工修改提高項目,對同一單位所申報的項目數量不設限制。謝謝您的觀賞2019-6-2110國家藝術基金國家藝術基金,是中央財政撥款,同時1.舞臺藝術創(chuàng)作資助項目1.大型舞臺劇和作品資助額度:戲曲、話劇不超過250萬元;歌劇、舞劇、音樂劇項目不超過400萬元;兒童劇項目不超過120萬元;雜技劇項目不超過300萬元;木偶劇項目不超過100萬元;皮影戲項目不超過60萬元;小劇場戲劇項目不超過80萬元;交響樂、民族管弦樂項目不超過120萬元;曲藝(長篇、中篇)項目不超過50萬元;具有創(chuàng)新性、跨界融合特點的表演藝術形式項目不超過100萬元。2.小型?。ü?jié))目和作品資助額度:小戲曲、獨幕劇、小歌劇、小舞劇項目為20萬元;戲劇小品項目為10萬元;獨奏曲、重奏曲、室內樂、民樂小合奏和合唱項目為15萬元;歌曲項目為10萬元;單人舞、雙人舞、三人舞項目為10萬元,群舞項目為20萬元;曲藝短篇(含曲藝小品)為10萬元;雜技、魔術項目為15萬元;木偶項目為20萬元;皮影項目為15萬元。謝謝您的觀賞2019-6-21111.舞臺藝術創(chuàng)作資助項目1.大型舞臺劇和作品2.藝術人才培養(yǎng)資助項目

藝術人才培養(yǎng)項目的資助范圍:舞臺藝術、美術、書法、攝影、工藝美術和網絡文藝(網絡演出、網絡音樂等)領域的藝術專業(yè)人才、經營管理人才和理論評論人才,基本覆蓋當前藝術活動的主要領域,對藝術作品的創(chuàng)作生產、市場經營和評價推介環(huán)節(jié)都有涉及。

與學歷教育和社會化的藝術培訓不同,藝術基金資助的藝術人才培養(yǎng)項目,應該是以特殊的、急需的、緊缺的高端藝術專業(yè)人才、復合型經營管理人才和理論評論人才為培養(yǎng)對象的項目。本年度將加大對戲曲、曲藝、雜技、民族歌劇等民族藝術形式和網絡文藝人才培養(yǎng)的資助力度。謝謝您的觀賞2019-6-21122.藝術人才培養(yǎng)資助項目藝術人才培養(yǎng)項目的資3.青年藝術創(chuàng)作人才項目

青年藝術創(chuàng)作人才的資助范圍:戲劇、曲藝編劇創(chuàng)作人才,音樂作曲創(chuàng)作人才,舞蹈、舞劇編導人才,美術、書法、攝影創(chuàng)作人才,工藝美術創(chuàng)作人才。申報項目應是在獲得藝術基金立項資助,完成立項簽約后實施,且能夠在一年之內按要求完成結項驗收的項目。謝謝您的觀賞2019-6-21133.青年藝術創(chuàng)作人才項目青年藝術創(chuàng)作人才的資4.傳播交流推廣資助項目

申報傳播交流推廣資助項目的作品,應是內容優(yōu)、主題好、質量佳,能夠傳播當代中國價值觀念、體現中華文化精神、反映中國人審美追求的優(yōu)秀藝術作品,且制定的實施計劃切實可行,經費預算科學合理,符合藝術傳播規(guī)律,能夠取得良好的傳播效果。謝謝您的觀賞2019-6-21144.傳播交流推廣資助項目申報傳播交流推廣資助項(四)國家級項目國家社科基金項目類別:

重大項目(80萬)、年度項目(重點35萬、一般20萬、青年項目35歲以下,20萬)、后期資助項目、中華學術外譯項目、西部項目、特別委托項目、成果文庫。謝謝您的觀賞2019-6-2115(四)國家級項目國家社科基金項目類別:謝謝您(四)國家級項目

后期資助項目資助哲學社會科學基礎研究領域先期沒有獲得相關資助、研究任務基本完成、尚未公開出版、理論意義和學術價值較高的研究成果。

中華學術外譯項目資助翻譯出版體現中國哲學社會科學研究較高水平、有利于擴大中華文化和中國學術國際影響力的成果。

西部項目資助涉及推進西部地區(qū)經濟持續(xù)健康發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定,促進民族團結、維護祖國統一,弘揚民族優(yōu)秀文化、保護民間文化遺產等方面的重要課題研究。

特別委托項目資助因經濟社會發(fā)展急需或者其他特殊情況臨時提出的重大課題研究。謝謝您的觀賞2019-6-2116(四)國家級項目后期資助項目資助哲學社會科學(四)國家級項目年度項目和西部項目,每年1月初開始申報,3月初結束。4—5月通訊評審,5月會議評審,6月公布結果。后期資助項目、中華學術外譯項目、成果文庫等項目每年受理、評審兩次。重大項目、特別委托項目等不定期申報。謝謝您的觀賞2019-6-2117(四)國家級項目年度項目和西部項目,每年1月初國家社科基金單列學科

全國教科項目類別:國家社會科學基金教育學重點課題、一般課題和青年基金課題,教育部重點課題、教育部青年專項課題。

全國藝術科學項目類別:重點項目、一般項目、青年項目;同時,設立文化部文化藝術科學研究項目。全國軍事科學項目:項目類別與國家社科項目相同,主要是圍繞國防和軍隊建設,研究軍隊文化建設和軍事理論創(chuàng)新。謝謝您的觀賞2019-6-2118國家社科基金單列學科全國教科項目類別:國家社國家自然科學管理學和軟科學項目由國家自然基金委管理學部受理,每年12月份發(fā)申報通知,3月份集中受理。4月形式審查,5-7月網評,8月會評,9月公布結果。國家工程(清史工程、中華大典、夏商周斷代工程),不定期申報,一般以重大項目招標形式受理申報。謝謝您的觀賞2019-6-2119國家自然科學管理學和軟科學項目由國家自然基金

1.國家重點研發(fā)計劃:

中央財政科技計劃(專項、基金等)管理改革自2014年底全面啟動以來,科技部、財政部、發(fā)展改革委會同相關部門積極部署改革任務,推動改革落實,已取得階段性進展,成效初顯。2016年2月國家重點研發(fā)計劃正式啟動實施。

國家重點研發(fā)計劃整合了原有的973計劃、863計劃、國家科技支撐計劃、國際科技合作與交流專項,發(fā)改委、工信部管理的產業(yè)技術研究與開發(fā)資金,有關部門管理的公益性行業(yè)科研專項等。(四)國家級項目自然科學方面謝謝您的觀賞2019-6-21201.國家重點研發(fā)計劃:(四)國家級項目自然科國家重點研發(fā)計劃

計劃主要針對事關國計民生的農業(yè)、能源資源、生態(tài)環(huán)境、健康等領域中需要長期演進的重大社會公益性研究,以及事關產業(yè)核心競爭力、整體自主創(chuàng)新能力和國家安全的戰(zhàn)略性、基礎性、前瞻性重大科學問題、重大共性關鍵技術和產品、重大國際科技合作等。謝謝您的觀賞2019-6-2121國家重點研發(fā)計劃計劃主要針對事關國計民生的農國家重點研發(fā)計劃的申報和評審1.“預申報書+正式申報書”的申報評審方式

在前期試點重點專項工作探索經驗的基礎上,實行“預申報書+正式申報書”申報方式,即先由項目申報者提交3000字左右的預申報書,詳細說明申報項目的目標和指標,簡要說明創(chuàng)新思路、技術路線和研究基礎;經過首輪專家評審后,遴選出3-4倍于擬立項數量的申報項目,請項目申報者再提交詳細的正式申報書,進入答辯評審。這在很大程度上減輕了科研人員的負擔,避免不必要的申報準備工作。謝謝您的觀賞2019-6-2122國家重點研發(fā)計劃的申報和評審1.“預申報書+國家重點研發(fā)計劃的申報和評審2.一個指南方向不限定支持一個項目

科技創(chuàng)新具有研發(fā)路徑和技術路線多元化的特征。為降低創(chuàng)新風險、優(yōu)化科技發(fā)展布局,在同一指南方向下,如有不同技術路線、均具有較強競爭力的申報項目,可以擇優(yōu)同時支持,在項目執(zhí)行中按期嚴格評估,及時調整聚焦。謝謝您的觀賞2019-6-2123國家重點研發(fā)計劃的申報和評審2.一個指南方向國家重點研發(fā)計劃的申報和評審3.對于合理確定項目體量,對項目下設課題數和參與單位數提出了明確要求。

重點研發(fā)計劃的項目要求研究重點突出,考核指標明確,項目下設的研究任務緊密聯系,分工銜接,形成有機整體;不同目標、不同品種、不相關的任務,不能強行組合成一個項目。同時,為提高項目部署中各研發(fā)任務間協調銜接的效率和效益,對項目下設課題數和參與單位數提出明確要求,合理規(guī)劃項目體量。謝謝您的觀賞2019-6-2124國家重點研發(fā)計劃的申報和評審3.對于合理確定國家重點研發(fā)計劃的申報和評審4.加快進行首批7家專業(yè)機構的全面改建,做好申報受理準備。

將按委托協議和相關制度的要求切實做好項目管理,圍繞項目管理需要開展全面改建,提高服務意識,規(guī)范管理流程,將從項目申報受理開始,提供專業(yè)化的服務。謝謝您的觀賞2019-6-2125國家重點研發(fā)計劃的申報和評審4.加快進行首批國家重點研發(fā)計劃的申報和評審5.在主動公開信息方面采取了一系列改革措施。

如在發(fā)布重點專項申報指南時,同步公布指南編寫專家組名單、形式審查條件要求、形式審查責任人等,力求在項目管理源頭就公開透明、責任明確。同時,結合前期6個試點重點專項的申報組織工作經驗,整理了項目申報常見問題答疑,將與指南一起公布到科技管理信息系統公共服務平臺上,方便申報者查閱、解惑,高效率準備申報材料,節(jié)約時間精力。謝謝您的觀賞2019-6-2126國家重點研發(fā)計劃的申報和評審5.在主動公開信國家重點研發(fā)計劃的申報和評審6.在整個項目形成、申報、評審過程中,已經并將繼續(xù)嚴格執(zhí)行專家回避制度。

特邀咨評委委員及參與重點專項咨詢評議的專家,不能申請本人參與咨詢和論證過的重點專項項目;參與重點專項實施方案和年度指南編制的專家,不能申請和評審相關的重點專項項目;項目評審專家在遴選和評審中,嚴格執(zhí)行相關回避條件和要求,將“運動員”和“裁判員”徹底分開。謝謝您的觀賞2019-6-2127國家重點研發(fā)計劃的申報和評審6.在整個項目形2.國家自然科學基金1986年初成立的國家自然科學基金委員會負責組織、實施、管理國家自然科學基金項目,并根據國家發(fā)展科學技術的方針、政策和規(guī)劃,以及科學技術發(fā)展方向,面向全國資助基礎研究和應用研究,基金主要來自國家財政撥款。

每年12月份發(fā)申報通知,3月20日前集中受理。4-5月形式審查及同行評議,6-7月項目主任分析歸類評審意見,7-8月會評,9月委務會審批,9月底-11月公布結果。謝謝您的觀賞2019-6-21282.國家自然科學基金1986年初成立的國家自國家自然基金資助情況2017年國家自然科學基金委員會共接收項目申請190840項,經初步審查和復審后共受理187135項。依據《國家自然科學基金條例》和國家自然科學基金相關管理辦法,經專家評審和委務會議審批,決定資助面上項目18136項、重點項目667項、重大項目2項、重點國際(地區(qū))合作研究項目107項、青年科學基金項目17523項、優(yōu)秀青年科學基金項目399項、創(chuàng)新研究群體項目38項、海外及港澳學者合作研究基金項目142項、地區(qū)科學基金項目3017項、部分聯合基金項目(NSAF聯合基金、天文聯合基金、民航聯合研究基金和鋼鐵聯合研究基金)151項、國家重大科研儀器研制項目(自由申請)83項,合計40265項。其余項目正在評審過程中。謝謝您的觀賞2019-6-2129國家自然基金資助情況2017年國家自然科學基○申請條件就一個問題、算法、思路提出的研究?!鹳Y助政策○強度與資助率2015年立項數目總額為37612個,共資助183.6億元,平均每個項目資助48.8萬元。增大面上項目的資助強度,控制面上項目的資助規(guī)模。面上項目(自由申請項目)謝謝您的觀賞2019-6-2130○申請條件就一個問題、算法、思路提出的研究?!鹳Y助政策○強度青年科學基金項目○申請條件申請人在受理申請當年1月1日未滿35周歲,成員以青年為主,其中女性申請人年齡推遲到未滿40周歲?!饛姸群唾Y助率14年平均資助強度為25萬元,資助率為20%;15年平均資助強度為20萬元,資助率為25%。○研究內容就一個問題、算法、思路提出的研究;強調并提倡創(chuàng)新的研究思想和方法,淡化研究基礎和研究隊伍。謝謝您的觀賞2019-6-2131青年科學基金項目○申請條件申請人在受理申請當年1月1日未滿3青年-面上項目連續(xù)資助項目(新增)○申請條件已獲得資助,并能如期結題的青年科學基金項目負責人?!鸲ㄎ还膭钬撠熑藝@一個重要科學問題開展較長期、系統和深入的研究?!鹣嚓P規(guī)定4月1日左右開始申請,申請人在同一年度內,申請面上項目和“青年-面上連續(xù)資助項目”數合計限為1項。謝謝您的觀賞2019-6-2132青年-面上項目連續(xù)資助項目(新增)○申請條件已獲得資助,并能○定位無成功把握、但有大膽的或源頭創(chuàng)新的思路、值得探索的項目?!鹳Y助對象○資助規(guī)模6-10萬/項(1年期),500—600項/年。給予部分申報面上項目或青年科學基金項目的一種嘗試性的資助。小額資助項目謝謝您的觀賞2019-6-2133○定位無成功把握、但有大膽的或源頭創(chuàng)新的思路、值得探索○資助

○定位申請當年男性未滿38周歲,女性未滿40周歲?!鹳Y助對象○資助規(guī)模資助期限為3年,強度100萬,資助率為11.15%;2015年資助強度上浮50%。申請人只能獲得1次資助??己松暾埲饲捌谘芯抗ぷ鞯膭?chuàng)新能力以及擬開展的研究工作的創(chuàng)新性。優(yōu)秀青年科學基金項目謝謝您的觀賞2019-6-2134○定位申請當年男性未滿38周歲,女性未滿40周歲?!鹳Y助對○優(yōu)秀青年科學基金項目400項/年,100萬/項,3年期項目。180項/年,200萬/項,4年期項目。30項/年,600萬/項,3年期項目。120項/年,20萬/項,2年期項目;2年延4年。○海外(香港、澳門)青年學者合作基金項目○國家杰出青年基金項目(外籍)○創(chuàng)新研究群體人才基金項目謝謝您的觀賞2019-6-2135○優(yōu)秀青年科學基金項目400項/年,100萬/項,3年期項形式審查中出現的具體問題謝謝您的觀賞2019-6-2136形式審查中出現的具體問題謝謝您的觀賞2019-6-2136二、科研項目申報書的填寫(一)申報書的構成要素解讀(二)科研項目申報書填寫要求·謝謝您的觀賞2019-6-2137二、科研項目申報書的填寫(一)申報書的構成要素解讀·謝謝您的(一)申報書的構成要素解讀1.封面2.課題及申報者的基本情況3.課題設計論證4.課題設計論證活頁5.完成課題的條件和保證6.進度安排7.經費預算和經費來源8.項目負責人所在單位、部門審核意見9.評審委員會及主管部門評審意見謝謝您的觀賞2019-6-2138(一)申報書的構成要素解讀1.封面謝謝您的觀賞2019-6-(一)申報書的構成要素解讀A.為什么要做?即立項依據。B.要做什么?即研究目標、研究內容、擬解決的關鍵問題C.怎么做?即采用的研究方法、技術路線、實驗手段、關鍵技術等D.憑什么做?即研究基礎、工作條件及項目組成員等E.突破和創(chuàng)新點是什么?F.預期能做出什么?論文、專著、技術報告G.需要條件,即經費預算謝謝您的觀賞2019-6-2139(一)申報書的構成要素解讀A.為什么要做?即立項依據。謝謝(二)科研項目申報書填寫要求1.封面科研課題申報書的封面主要有項目類別、課題名稱、學科分類、課題負責人、申報單位和填報日期等。謝謝您的觀賞2019-6-2140(二)科研項目申報書填寫要求1.封面謝謝您的觀賞2019-6選題注意事項第一,選題要有問題意識。一是要緊跟課題指南、國家最新重大部署、國際最新動態(tài)來選題。要及時了解國家和地方科研基金的情況和本單位科研的服務方向(憂國憂民);二是必須加強申報前的文獻資料查閱和調研工作,及時了解國內外該研究領域的技術現狀、動態(tài)趨勢及存在問題,針對問題選題(頂天立地);三是要了解各類科研課題的性質特點、資助方式、資助強度及對象,根據自己的優(yōu)勢確定主攻方向和目標(兼顧自己)。謝謝您的觀賞2019-6-2141選題注意事項第一,選題要有問題意識。謝謝您的觀賞2019-6選題注意事項所謂新穎,一般來說包括四種情況:一是尚無人涉足的學術處女地;二是學科前沿的理論探討;三是老問題的新視角考察、新材料發(fā)掘或新技術新方法的運用;四是海外新理論、新觀點的引進推廣。第二,選題要有創(chuàng)新性,要貼近理論前沿。“南海問題”“城鄉(xiāng)一體化”“生態(tài)文明”都是前沿理論問題。謝謝您的觀賞2019-6-2142選題注意事項所謂新穎,一般來說包括四種情況:所謂創(chuàng)新,一般來說包括三個層次:一是基本概念、理論體系的建立或突破,新方法的建立或新領域的拓展;二是對現有概念、理論體系、方法等的改良和深化;三是運用已有的理論方法,研究解決從未有人研究與工作過的問題,解決新問題。比如:河北大學XXX的《唐大曲曲調詳考及與詞調關系研究》;首都師范大學XX的《宋詞與舞蹈之關系研究》謝謝您的觀賞2019-6-2143所謂創(chuàng)新,一般來說包括三個層次:比如:謝謝您的選題注意事項第三,選題要有適合性,適合你的研究領域和研究條件,要突出地方特色、民族特色、學科優(yōu)長等特點。

在領域選擇上要揚長避短、發(fā)揮自身優(yōu)勢。有經驗的人要保持傳統的優(yōu)勢領域;年青人要勇于涉足前沿、交叉領域。

比如:像滿族文化、東北文化等地域文化研究就應該由東北的高校或研究機構來承擔。吉林財經大學的XXX《“滿映”與殖民化電影研究》謝謝您的觀賞2019-6-2144選題注意事項第三,選題要有適合性,適合你的研究領選題注意事項第四,選題不能定語太多,有的題目三重定語,或者是病句。題目應簡潔明了,原則上不超過25個漢字,包括標點符號。題目要有新意,吸引人,既要概括主題,容易懂,又要有些少見的新詞或縮寫,調胃口。

題目三要素:研究對象、研究內容、研究方法。唐宋詞的女性化特征演變史中國不同人群快樂指數與和諧社會模式發(fā)展研究東西部城市青少年網絡成癮狀況成因及干預措施研究謝謝您的觀賞2019-6-2145選題注意事項第四,選題不能定語太多,有的題目三選題注意事項第五,要研究每年立上的選題。對照每年《課題指南》和立上的選題,按學科方向分類對比研究,從中可以找出尚待研究的點來。第六,打一槍換一個地方。謝謝您的觀賞2019-6-2146選題注意事項第五,要研究每年立上的選題。經濟理論學科批準了78個題目立項(包括重點項目8項、一般項目58項、青年項目12項)。從立項題目和課題指南的關系來看,包括以下三種情況:第一種情況:立項題目與課題指南完全一樣。屬于此類的有12項,約占立項總數的15.4%。第二種情況:立項選題是課題指南所沒有的。屬于此類的有4項,約占立項總數的5.1%。第三種情況:立項題目不脫離課題指南,但只是著重研究其中的某一個問題。謝謝您的觀賞2019-6-2147經濟理論學科批準了78個題目立項(包括重點項2.課題及申報者的基本情況一般包括課題名稱、主題詞、項目類別、學科分類、研究類型、課題負責人的基本情況(姓名、性別、民族、出生年月、行政職務、專業(yè)職務、研究專長、學歷學位、工作單位、郵政編碼、聯系電話)、主要參加者的基本情況、預期成果、申請經費、預計完成時間等。謝謝您的觀賞2019-6-21482.課題及申報者的基本情況一般包括課題名稱、

(1)課題設計論證內容解讀本課題國內外研究現狀述評本課題研究目的及研究意義價值本課題研究的主要內容本課題研究的基本思路、研究方法及預期成果本課題相關的前期研究成果,主要參考資料

關鍵點是概念的界定和細節(jié)的深入挖掘3.課題設計論證謝謝您的觀賞2019-6-2149(1)課題設計論證內容解讀3.課題設計論證謝(2)論證注意事項第一,現狀述評很關鍵,別人研究到什么程度必需清楚,要理清現有研究成果存在哪些問題,根據問題設計研究內容。主要介紹國內外研究概況,闡明本課題的背景,指出本課題在國內外同類研究中所處的學術地位或技術水平,說明國內外研究的發(fā)展趨勢;闡明現有的技術或理論方法存在的缺點或尚待解決的關鍵技術或理論問題。闡明本課題研究所要解決的問題和所要達到的目標。

這不僅是課題研究的方向,也是批準課題的重要依據。國內外研究現狀及分析一定要準確,絕不能偏激,不然不同意你的專家會帶著逆反心理看你的標書。謝謝您的觀賞2019-6-2150(2)論證注意事項第一,現狀述評很關鍵,別人研究(2)論證注意事項在資料分析上,要找同類研究中的優(yōu)秀論著(專著、論文),要找前沿的理論研究或實踐,分析資料時要注意:

真實性,資料要準確,盡可能找到一手的資料;

全面性,不能僅憑一兩篇文章就下結論;

針對性,不要把與本題不相關的資料也羅列出來;

實效性,要以當前近期時間的資料為準,不要用過時的資料,要找到最新的觀點。謝謝您的觀賞2019-6-2151(2)論證注意事項在資料分析上,要找同類研究

1)對國內外研究現狀幾乎沒有述評;

2)不是述評前人的研究狀況,而是介紹有關名詞概念;

3)述評前人研究狀況時過于籠統,沒有實質性研究,或僅羅列了某些書,沒有闡述其觀點與申請者本人的觀點有何不同,從而體現其研究的重要性;

4)不是述評國內外研究現狀,而是以自己的觀點替代之。5)有些申請只談及本項目的意義和國內外動態(tài),但沒有介紹申請者本人為什么要從事本項研究,似乎申請是給別人寫的,而不是給自己寫的。

國內外研究現狀述評經常出現的問題謝謝您的觀賞2019-6-21521)對國內外研究現狀幾乎沒有述評;國內外研究現第二,選題的意義價值要明確,不同研究類型的意義價值要求側重點不同。主要是揭示問題提出和選題的背景,提出研究價值(學術理論價值、社會實踐價值、文化價值)。(2)論證注意事項

不同研究類型的意義價值要求側重點不同。

學術價值重在理論創(chuàng)新或方法創(chuàng)新;社會價值重在對國家社會經濟發(fā)展的貢獻;文化價值重在優(yōu)秀文化的傳承等。謝謝您的觀賞2019-6-2153第二,選題的意義價值要明確,不同研究類型的意義基礎理論研究應注重學術研究價值。所選擇的題目及其研究成果是否具有重要的學術研究價值,可以從以下五個方面來衡量:第一,是否具有獨創(chuàng)性的意義(人們從來沒有研究而你開始研究了);

第二,是否修正了前人的觀點(前人研究過,但具有重大缺陷,需要加以修正);

第三,是否補充、豐富、發(fā)展或深化了某種學術研究;

第四,是否對前人進行的研究成果進行了全面而深入的綜合提升;

第五,是否對推動當前學術研究和學科建設做了啟發(fā)性、開拓性和建設性的工作。謝謝您的觀賞2019-6-2154基礎理論研究應注重學術研究價值。所選擇的題目應用對策研究要突出實用性和針對性,是針對某些社會實際問題而進行的具體研究,緊扣社會經濟發(fā)展重大問題。要注重現實意義,即其研究成果對推動中國社會發(fā)展具有重大意義,其研究成果能解決具體實際問題。研究本身是為了提供解決這些問題的思路與方法,基于已有的知識,找出實現實用目的的新方法。

綜合研究要同時描述科學意義和應用前景。謝謝您的觀賞2019-6-2155應用對策研究要突出實用性和針對性,是針對某些(1)對課題意義強調過分,項目論證中有1/5的文字都強調諸如填補空白、國內首創(chuàng)、國內獨創(chuàng)等。我們要慎用這類詞句,要強調“人無我有”“人有我深”,所說的結論一定要盡量客觀一些。(2)意義過于宏觀,究竟有什么意義,看不出來;(3)意義過于龐雜,僅意義一項就寫了700字。因此,最重要的或者比較好的做法是對意義有具體說明,如在理論上或在實踐上究竟有什么意義,或對國家經濟發(fā)展、文化傳承創(chuàng)新有什么貢獻等。選題意義價值經常出現的問題謝謝您的觀賞2019-6-2156(1)對課題意義強調過分,項目論證中有1/5(2)論證注意事項

第三,主要內容要有個框架,不能一兩句話,也不能一本書章節(jié)細目全寫上。要敘述課題研究的內容(或子課題),包括主要觀點、主要的技術環(huán)節(jié)、研究的重點難點和創(chuàng)新之處。重點突出,詳略得當,或分為幾大部分,或分為幾大主題進行論述,關鍵在于通過主要內容體現申請者的主要觀點。應用對策研究要有系統的可操作性方法。此部分是申報書的重點,要觀點明確,創(chuàng)新點突出。謝謝您的觀賞2019-6-2157(2)論證注意事項第三,主要內容要有個框架,不能研究內容要與目標一致,也可畫出研究內容的流程圖。

內容要注意可行性,不要過多地寫實際難以完成的內容。

研究內容要突出重點,目前一般課題資助的強度不算很高,只要求解決一到二個問題,而不是泛泛的,什么都做。每一個研究內容下把細節(jié)描述清楚,列出關鍵的細目。謝謝您的觀賞2019-6-2158研究內容要與目標一致,也可畫出研究內容的流程

擬解決的關鍵問題:關鍵問題要提得準確,反映項目的特色、創(chuàng)新點及難點。

申請人是否了解項目涉及研究的難點,以至難以判斷申請人完成本項目的可能性。如果申請中難點寫得不清楚或者根本不對,評議人也會認為申請人缺乏能力完成本項目。填寫時力求準確,針對提出的難點,合理設計研究方法、技術路線,申請項目就有較大的把握得以完成。謝謝您的觀賞2019-6-2159擬解決的關鍵問題:關鍵問題要提得準確,反映項主要內容經常出現的問題

(1)有的提出研究設想,但沒有提出研究觀點,不要認為沒有開始研究就不能提觀點,探索性觀點還是要的;(2)有的寫上了整本書的框架,關鍵在于通過主要內容體現申請者的主要觀點;(3)有的主要觀點缺位,以研究思路與方法代替觀點;(4)有的主要觀點不鮮明,只是一般的論述,沒有吸引人眼球的地方;(5)研究內容過于龐大,主要觀點根本無法表達。最重要的是從哪個角度切入,應該是在前期研究的基礎上提出申請者自己的觀點。謝謝您的觀賞2019-6-2160主要內容經常出現的問題(1)有的提出研究設想,但沒(2)論證注意事項第四,研究方法要具體可行,預期研究成果要清楚明晰。

先簡要敘述采用的主要方法,可以以方法為主線寫,即每種方法研究的內容及解決的問題、收集的數據和資料等,也可以以研究內容為主線寫,即每項研究內容用哪種或哪幾種研究方法完成。方法具體化。要具體列出文獻檢索、樣本定量分析、個案訪談、原野調查等方法的種類和數量,確保研究結論的可測度和科學性。注重實證性研究,思辨性的研究不容易讓人信服。謝謝您的觀賞2019-6-2161(2)論證注意事項第四,研究方法要具體可行,(2)論證注意事項第四,研究方法要具體可行,預期研究成果要清楚明晰。

選用的有關方法必須與研究目標直接關聯,既通過什么樣方法完成研究目標(切忌一味追求熱點和時尚);研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析其實與目標、內容有相似之處,就是把一個問題講具體了。簡述具體的實驗方法,使評審者相信申請人確實掌握了該方法(強調可行性);盡可能使用經典的、公認的研究方法。如果使用的不是經典或公認的方法,解釋該方法比經典方法的好處、可信度等。謝謝您的觀賞2019-6-2162(2)論證注意事項第四,研究方法要具體可行,預期研究成果:

該研究可能得出的結論;提出進一步研究的線索;可能產生新的方法和應用價值;成果的數目類型等。成果類型包括理論成果和應用成果。理論成果指學術論文、科技獎勵和人才培養(yǎng)等;應用成果應以經濟、社會效益衡量。研究成果表述時要包括成果內容、成果形式、成果數量三個要素。也就是說預期研究成果要有力度,有數量,更要有質量。謝謝您的觀賞2019-6-2163預期研究成果:謝謝您的觀賞2019-6-21(2)論證注意事項第五,本課題相關的前期研究成果,主要參考資料。簡要介紹課題研究者有關科研成果,以顯示基礎條件和研究實力。另將本課題研究所要涉及的各種資料列述其后。參考文獻要和選題密切相關,要考慮版本可信度。主要參考文獻,包括國內、外的關鍵性研究工作都要有所顯示,注意時間性。參考文獻要新,要有權威性。要有國外文獻,亦即國際視野。

謝謝您的觀賞2019-6-2164(2)論證注意事項第五,本課題相關的前期研究成果,主要參考資(2)論證注意事項第六,課題組成員結構要合理。課題組成員要很好的搭配。課題是集體研究,一兩個人很難出精品。文科一般5-7人,理科6-10人。一是研究實際問題的課題,成員中除理論工作者外,應包括一些實際部門的工作人員,這樣便于調查。

二是研究基礎理論的課題,成員中應有這方面造詣較高的教授,還要有從事這領域理論研究的有博士學位的青年學者和在讀的研究生。謝謝您的觀賞2019-6-2165(2)論證注意事項第六,課題組成員結構要合理。將課題設計論證部分的內容,隱去顯示個人信息的內容,并另行印制成活頁的形式,以便進行匿名評審,保證課題評審的公正性。4.課題設計論證活頁(盲審表)謝謝您的觀賞2019-6-2166將課題設計論證部分的內容,隱去顯示個人信息的詳細介紹保證課題研究的主客觀條件,如實驗場地、實驗設備、可供查閱文獻資料、課題組成員的水平結構等情況。要形成結構合理的學術團隊,包括職稱結構、年齡結構、知識結構等;課題負責人的情況,如從事本專業(yè)研究的時間和已發(fā)表的主要學術著作,獲獎情況。

個人簡歷一定有針對性的傾向于課題方向,并與課題中個人的分工相一致。所從事的研究項目可適當給出,但不能過多,保證課題組有充足時間完成基金課題。5.完成課題的條件和保證謝謝您的觀賞2019-6-2167詳細介紹保證課題研究的主客觀條件,如實驗場地可行性分析內容包括:理論上是否可行;技術路線是否合理;研究條件是否具備,是否能完成研究內容等方面。

可按成熟的理論基礎(理論上可行)、研究目標在現有技術條件下的可實現性(技術上可行)、本單位現有技術設備實驗材料的完備(設備材料可行)、課題組成員完成課題能力(知識技能上可行)等幾方面分層論述??梢哉乙患冶茸约簡挝粡姷暮献骰锇?,把他們的軟硬件條件也加進去,借助外單位的優(yōu)勢,協同創(chuàng)新。5.完成課題的條件和保證謝謝您的觀賞2019-6-2168可行性分析5.完成課題的條件和保證謝謝您的觀賞2019-6-提出課題研究的階段劃分,各階段預計完成的指標,各單位和課題組成員具體分工情況,各自承擔的任務等。進度安排是檢查課題研究進展的依據,要求寫得詳盡、具體、具有可操作性,在時間安排上不可拖得太長,否則將失去時效性,也不宜太短,要適當留有余地。6.進度安排謝謝您的觀賞2019-6-2169提出課題研究的階段劃分,各階段預計完成的指標經費預算包括課題研究中所需要的材料費、設備購置費、差旅費、咨詢費、會議費和管理費。經費預算要從實際需要出發(fā),要合理、詳細,要視主管部門能給予的經費支持強度而定,一般要在上級主管部門規(guī)定的課題經費范圍之內。如果有特殊需要超出的,一般來說以超出15%-25%為好,不要超出太多,否則評審專家會誤認為經費是用來購買實驗室儀器、設備的。經費來源分國家(上級部門)撥款、自籌和委托方支付幾種情況,應寫明具體數額和年度分段預算。7.經費預算和經費來源謝謝您的觀賞2019-6-2170經費預算包括課題研究中所需要的材料費、設備購

直接費用直接費用開支范圍包括:資料費、數據采集費、會議費差旅費/國際合作交流費、設備費、專家咨詢費、勞務費、印刷出版費和其他支出。所有直接費用開支科目均不設比例限制,由項目負責人按照項目研究實際需要編制。

間接費用間接費用主要用于補償責任單位的間接成本、管理費用以及激勵科研人員的績效支出。間接費用按照不超過項目資助總額的一定比例核定。間接費用由責任單位統籌管理使用。責任單位應當處理好合理分攤間接成本和對科研人員激勵的關系,在核定的間接費用范圍內,公開公正安排績效支出。謝謝您的觀賞2019-6-2171直接費用謝謝您的觀賞2019-6-21718.項目負責人所在單位、部門審核意見由項目負責人所在單位或部門對負責人及有關人員的科研能力、條件等進行分析評述,并表明同意申報的意見。9.評審委員會及主管部門評審意見由評審委員會及接受申報書的科研項目主管單位填寫,內容包括:對申報項目提出的綜合評價,對是否批準項目提出建議并說明有關問題。謝謝您的觀賞2019-6-21728.項目負責人所在單位、部門審核意見謝謝您的觀賞2019-6科研項目評審標準科學性:立項依據、意義價值創(chuàng)新性:領域創(chuàng)新、觀點創(chuàng)新、技術方法創(chuàng)新申請人:年齡、職稱、學歷、科研經歷科研條件:硬件、軟件、課題組、設備及依托單位一份好的申報書:要研究什么,為什么研究,怎么研究,要達到什么結果,已經做了什么,能否完成任務?等等。研討謝謝您的觀賞2019-6-2173科研項目評審標準科學性:立項依據、意義價值一三、高校教師學術成果撰寫與發(fā)表(一)學術期刊的類型(二)學術論文的格式

(三)學術成果的質量

(四)學術成果的發(fā)表謝謝您的觀賞2019-6-2174三、高校教師學術成果撰寫與發(fā)表(一)學術期刊的類型(二)學術(一)學術期刊的類型學術期刊的分類標準按刊號劃分按合法性劃分按等級劃分按權威性劃分按刊物內容劃分謝謝您的觀賞2019-6-2175(一)學術期刊的類型學術期刊的分類標準謝謝您的觀賞2019-按刊號劃分1.正規(guī)刊物ISSN:國際刊號,國內外公開發(fā)行CN:國內刊號,國內公開發(fā)行說明:只有ISSN號,說明未在我國注冊,需要辨識2.內部刊物企事業(yè)單位內部刊號,內部發(fā)行,可以贈閱謝謝您的觀賞2019-6-2176按刊號劃分1.正規(guī)刊物謝謝您的觀賞2019-6-2176按合法性劃分合法刊物

擁有CN號,或者同時擁有ISSN和CN號最重要的是,能夠在國家新聞出版廣電總局新聞出版機構查詢系統中可以查詢到非法刊物

不能在國家新聞出版廣電總局新聞出版機構查詢系統查詢到即便擁有ISSN號,也不是我國國內合法刊物。謝謝您的觀賞2019-6-2177按合法性劃分合法刊物謝謝您的觀賞2019-6-2177按等級劃分國家級即由黨中央、國務院及所屬各部門,或中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業(yè)學會主辦的會刊。另外,刊物上明確標有“全國性期刊”,“核心期刊”字樣的刊物也可視為國家級刊物。省級各省、自治區(qū)、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、??圃盒V鬓k的學報(刊)謝謝您的觀賞2019-6-2178按等級劃分國家級謝謝您的觀賞2019-6-2178按權威性劃分核心期刊一般受到廣泛認可的核心期刊評價體系為南京大學中文社會科學引文索引CSSCI、北京大學《中文核心期刊要目總覽》、中國社會科學院《中國人文社會科學期刊評價報告》、科技部中國科技核心期刊普通期刊能夠在中國期刊網(WWW.xxxxxx)檢索到的其他期刊謝謝您的觀賞2019-6-2179按權威性劃分核心期刊謝謝您的觀賞2019-6-2179(二)學術論文的格式學術論文主要格式參數主要包括題目、作者簡介、摘要、注釋和參考文獻等要素。

編輯看文章的順序大致是:題目、作者、摘要、開頭和結尾,注釋和參考文獻。謝謝您的觀賞2019-6-2180(二)學術論文的格式學術論文主要格式參數主要(二)學術論文的格式1.題目題目是論文內容的高度概括,論文精髓的集中體現。一般不超過25個字。有的有副標題,不同層級的標題不能相同。副標題的作用是:

調整論文的研究角度。如,張映芹:《“民生本位”時代的財政公共性——基于公共福利價值目標視角的分析》;

限制論文的研究范圍。如,厲以寧:《思想解放、理論創(chuàng)新、經濟改革——紀念改革開放三十年》;

突出論文的研究重點。如,陳來:《馬王堆帛書(易傳)的政治思想——以繆和昭力二篇為中心》。

要注意的是副標題的范圍不能比正題范圍寬。謝謝您的觀賞2019-6-2181(二)學術論文的格式1.題目謝謝您的觀賞2019-6-218

學術期刊編輯在審稿時首先看作者,包括作者的學歷、學術背景、研究專長等。

作者在投稿時應當提供的信息一般包括:姓名,性別,民族(漢族可以省略),工作單位,職稱,研究專長。

稿件上應該注明詳細的聯系方式,包括:通訊地址,郵政編碼,電話(最好留上手機),電子郵箱等。2.作者謝謝您的觀賞2019-6-2182學術期刊編輯在審稿時首先看作者,包括作者的學3.寫好內容提要

內容提要是論文的重要組成部分。它的作用在于讓讀者盡快地了解論文的主要內容和結果,以補充文題的不足。提要既要吸引讀者,又可供文摘索引雜志選用。提要要做到:短,200-300字為宜;精,內容準確、精煉,把論文主要內容概括出來;完整,結構嚴謹,邏輯性強,獨立成篇,只對論文內容作忠實介紹,不加評論,不列舉例證,不講研究過程,不作自我評價,不與他人成果互相對比,不與正文、前言或結論的語言雷同。

謝謝您的觀賞2019-6-21833.寫好內容提要內容提要是論文的重要組成部分。內容提要的要素1)目的:指出研究的范圍、目的、重要性、任務和前提條件,不是主題的簡單重復。2)方法:簡述論文研究了哪些主要內容,做了哪些工作,包括對象、原理、條件、程序、手段等。3)結果:陳述研究之后重要的新發(fā)現、新成果及價值,包括通過調研、實驗、觀察并剖析其不理想的局限部分。4)結論:通過對這個課題的研究所得出的重要結論,包括從中取得證實的正確觀點,進行分析研究,比較預測其在實際生活中運用的意義,理論與實際相結謝謝您的觀賞2019-6-2184內容提要的要素1)目的:指出研究的范圍、目的3.寫好內容提要研究性論文的摘要應包括研究目的、研究方法、主要發(fā)現和主要結論。綜述類文章摘要的內容則主要包括綜述的主要目的、資料來源、綜述時所選擇的研究數目及這些研究是如何選擇的、提煉數據的規(guī)則及這些規(guī)則是如何應用的、數據綜合的最重要的結果和結論。摘要一般使用第三人稱,不用第一人稱。一般不出現“本文”“作者”等字眼。謝謝您的觀賞2019-6-21853.寫好內容提要研究性論文的摘要應包括研究目4.“注釋”與“參考文獻”的寫法“注釋”是作者對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明,注釋有頁下注和文后注兩種,用帶圈數字表示序號,如注①、注②等,注釋的序號與文中序號一一對應?!皡⒖嘉墨I”指作者引文所注的出處,一律放在論文末尾,文中設序號,一般用中括號數字表示,如[1]。參考文獻的序號與文中序號一一對應。頁碼置于文中序號之后?!皡⒖嘉墨I”也指雖未直接引述別人的話,但參考了別人著作和論文的意思,應在段中或段末設序號,并在文末注明。謝謝您的觀賞2019-6-21864.“注釋”與“參考文獻”的寫法“注釋”是作(三)學術成果質量學術成果評價的幾個指標

問題重要

論證嚴謹

結論創(chuàng)新謝謝您的觀賞2019-6-2187(三)學術成果質量學術成果評價的幾個指標謝謝您的觀賞2019問題重要1.前沿性的問題中國夢(形式上前沿)、政務微信微博(內容上前沿)2.價值高的問題網絡輿論引導(社會價值)、儒藏(文化價值)、詞源問題(學術史價值)3.顛覆性的問題白話小說問題、對某個歷史人物歷史事件評價問題(《古詩十九首》的作者之謎)4.創(chuàng)新性的問題學術空白、學術史推進、顛覆、翻案謝謝您的觀賞2019-6-2188問題重要1.前沿性的問題2.價值高的問題3.顛覆性的問題4.學術創(chuàng)新的幾個層次

第一個層次是理論層面的創(chuàng)新。要在繼承前人的基礎上,繼續(xù)開拓前進;對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑,雖然沒有提出自己新的看法,但能夠啟發(fā)人們重新思考問題。第二個層次是方法層面的創(chuàng)新。以新的角度或新的研究方法重做已有的課題,從而得出全部或部分新觀點。謝謝您的觀賞2019-6-2189學術創(chuàng)新的幾個層次第一個層次是理論層面的創(chuàng)學術創(chuàng)新的幾個層次第三,材料層面的創(chuàng)新??梢允茄a充性的材料,為老觀點提供新材料;可以是得出新結論的材料,如考古發(fā)現的新材料,因新材料提出新觀點;當然,也可以是從老材料得出新觀點,重新詮釋重新解讀。第四,理論應用層面的創(chuàng)新。這種應用具體問題具體分析,不要削足適履,張冠李戴。更不要用國外的(經濟學、社會學、哲學)理論來批評、指責中國社會現實。謝謝您的觀賞2019-6-2190學術創(chuàng)新的幾個層次第三,材料層面的創(chuàng)新??烧撟C嚴謹1.綜述意識:對所研究問題進行學術史回顧,交待研究背景,確定主題和研究框架,思考其可操作性2.獨創(chuàng)意識:對陳詞濫調不能反復咀嚼,應見人所未見3.尊重意識:凡有引證,必須注明4.慎重意識:孤證不立5.傳播(讀者)意識:不能讓人看不懂6.邏輯意識:不能通篇白話、講求學術語言的規(guī)范性;不能僅僅1234列條目,注重其中的邏輯關系。謝謝您的觀賞2019-6-2191論證嚴謹1.綜述意識:對所研究問題進行學術史回顧,交待研究背結論創(chuàng)新1.結論具有獨創(chuàng)性避免列舉多家觀點、同意某家觀點2.結論具有意見性結論必須是解決了問題,提出了意見,而不能是沒有觀點3.結論具有推進性結論至少是對原有研究水平有提升、有推動結論要從更高的角度總結全文,深化主題,而不是簡單重復摘要,更不是各章節(jié)小結的簡單拼湊。重在對前人觀點做了哪些修正、補充、證實等。謝謝您的觀賞2019-6-2192結論創(chuàng)新1.結論具有獨創(chuàng)性2.結論具有意見性3.結論具有推進(四)學術成果的發(fā)表1.學術期刊的選稿原則2.學術期刊的審稿流程

3.學術期刊論文的審稿標準謝謝您的觀賞2019-6-2193(四)學術成果的發(fā)表1.學術期刊的選稿原則謝謝您的觀賞201學術期刊的選稿原則1)刊物的風格與發(fā)稿傳統2)刊物當前的欄目設計與策劃3)當前學術發(fā)展趨勢和學術熱點4)刊物對作者、稿件的相關要求5)文章本身質量問題謝謝您的觀賞2019-6-2194學術期刊的選稿原則1)刊物的風格與發(fā)稿傳統謝謝您的觀賞201學術期刊的審稿流程接受稿件三審加外審(同行評議)決定發(fā)表謝謝您的觀賞2019-6-2195學術期刊的審稿流程接受稿件謝謝您的觀賞2019-6-21951.選題意義有重要意義,有一定意義2.創(chuàng)新性有重要創(chuàng)新,有一定創(chuàng)新,缺乏創(chuàng)新3.綜述完整性述評很完整,基本完整,不完整4.方法科學性方法科學,基本科學,不科學5.內容組織結構合理,基本合理,不合理6.論文寫作規(guī)范性寫作規(guī)范,基本規(guī)范,不規(guī)范7.參考文獻規(guī)范性引證充分,重要文獻有遺漏,引用不規(guī)范8.文章學術深度專家水平,一般專業(yè)水平,常識水平9.您對本領域的熟悉程度非常熟悉,比較熟悉,不太熟悉10.總體評價優(yōu),良,中,差請選擇下面列出的審稿結論采用;退修——修改后再審;修改后發(fā)表;修改后終審退稿學術期刊論文審稿標準謝謝您的觀賞2019-6-21961.選題意義8.文章學術深度學術期刊論文審稿標準謝謝您的觀賞四、高??蒲谐晒u價與學術倫理(一)高??蒲谐晒u價體系(二)科研成果撰寫與學術倫理謝謝您的觀賞2019-6-2197四、高??蒲谐晒u價與學術倫理(一)高??蒲谐晒u價體系謝謝(一)高??蒲谐晒u價體系1.論文

檢索類:SCI、EI、ISTP、SSCI、A&HCI

、CSSCI國內期刊分類:

重要權威期刊;核心期刊;省級期刊論文是指公開發(fā)表的本專業(yè)學術性文章,期刊限定于在中國知網上能夠查詢搜索到的正式出版物。增刊、集刊不計算在內。謝謝您的觀賞2019-6-2198(一)高??蒲谐晒u價體系1.論文國內期刊分類國內期刊的評價體系1)南京大學中文社會科學引文索引CSSCI2)北京大學《中文核心期刊要目總覽》3)中國社會科學院《中國人文社會科學期刊評價報告》4)中國科學技術信息研究所《中國科技核心期刊》5)中國科學院文獻情報中心中國科學引文數據庫來源期刊(CSCD)6)武漢大學中國科學評價研究中心中國學術期刊評價研究報告(RCCSE)謝謝您的觀賞2019-6-2199國內期刊的評價體系1)南京大學

南京大學中文社會科學引文索引CSSCI“中文社會科學引文索引”(CSSCI)由南京大學中國社會科學研究評價中心開發(fā)研制而成,是教育部委托的重大項目。每兩年遴選一次,根據影響力,包括來源期刊、擴展版期刊和來源集刊。(1)學術水平較高、影響較大、編輯出版較為規(guī)范的學術刊物;(2)入選的刊物必須是正式公開出版發(fā)行,且具有ISSN或CN號;(3)入選的刊物其所刊載的學術文章應多數列有參考文獻;(4)凡屬索引、文摘等二次文獻類的刊物不予收入;(5)譯叢和以發(fā)表譯文為主的刊物,暫不收入;(6)通俗刊物,以發(fā)表文藝作品為主的各體文藝刊物,暫不收入。謝謝您的觀賞2019-6-21100南京大學中文社會科學引文索引CSSCI

北京大學《中文核心期刊要目總覽》《中文核心期刊目錄總覽》由中國知網、中國學術期刊網和北京大學圖書館期刊工作研究會聯合發(fā)布中文核心期刊目錄。從2011年開始,每三年評一次。目前正在評2017年的第九版。(1)不僅包括人文社會科學期刊,而且包括自然科學期刊(2)入選的刊物較多,影響力比CSSCI期刊低(3)通俗刊物,以發(fā)表文藝作品為主的各體文藝刊物也收入。謝謝您的觀賞2019-6-21101北京大學《中文核心期刊要目總覽》

中國社會科學院《中國人文社會科學期刊評價報告》中國社會科學院中國社會科學評價中心發(fā)布,并主辦有《中國社會科學評價》雜志。2014年底第一次發(fā)布,收入期刊733種。(1)刊物分四種等級,其中17種頂級期刊,40種權威期刊,430種核心期刊和246種擴展期刊。(2)引入了意識形態(tài)屬性指標(3)目前還有爭議:北京、尤其是社科院期刊過多謝謝您的觀賞2019-6-21102中國社會科學院《中國人文社會科學期刊評價報告》國家社科基金資助期刊要求:

不得以任何名義收取版面費。

嚴格執(zhí)行匿名審稿制度。兩批次,每批資助100種期刊,每種期刊資助40萬元,考核優(yōu)秀追加10萬元??己瞬缓细癯废Y助資格。謝謝您的觀賞2019-6-21103國家社科基金資助期刊要求:

不得以任何名《中國社會科學》《中國社會科學》是中國社會科學院主管并主辦的綜合性社會科學期刊,1980年1月創(chuàng)刊,系月刊。主要發(fā)表我國人文社會科學領域最新和最重要的學術研究成果。創(chuàng)刊以來,《中國社會科學》始終堅持以馬克思主義為指導,堅持正確的政治方向;堅持理論聯系實際,關注重大現實問題;堅持刊物的學術性,追求學術創(chuàng)新和學術規(guī)范。謝謝您的觀賞2019-6-21104《中國社會科學》《中國社會科學》是中國社會科

2016年《中國社會科學》刊發(fā)稿件135篇,用稿率略高于2015年,為1.77%。從學科分布看,2016年刊發(fā)文章中經濟學26篇,法學20篇,馬克思主義17篇,哲學16篇,文學16篇,社會學14篇,歷史學11篇,國際關系8篇,政治學4篇,公共管理學3篇。

2016年以來,特別是哲學社會科學工作座談會召開之后,《中國社會科學》著力于構建中國特色哲學社會科學話語體系,緊緊圍繞“當代中國馬克思主義政治經濟學”、“人類命運共同體”、“文化自信”等“標識性概念”設置“創(chuàng)新性議題”,刊發(fā)了一系列有理論和現實意義的重要文章,在學界產生了廣泛影響。謝謝您的觀賞2019-6-211052016年《中國社會科學》刊發(fā)稿件135篇,四大文摘我國學術界公認的權威二次文獻有四種:人民出版社主辦的《新華文摘》中國社會科學院主辦的《中國社會科學文摘》中國人民大學主辦的《人大報刊復印資料》上海師范大學主辦的《高等學校文科學術文摘》

謝謝您的觀賞2019-6-21106四大文摘我國學術界公認的權威二次文獻有四種:謝《新華文摘》《新華文摘》創(chuàng)刊于1979年1月。2004年,《新華文摘》改為半月刊,擴充了原有欄目,比如法學、社會學教育學增加篇幅,獨立設欄;將原設欄目“讀書與出版”,改為“讀書與傳媒”,擴大選編稿件的視野和范圍。另外,新設“管理學”欄目,開辟了新的領域;新設“新華觀察”欄目,展示中國人文社會科學領域交叉學科中的研究成果,反映重要的學術動態(tài)和學術走向,突破了以學科為本位的定式,轉向以問題為中心。謝謝您的觀賞2019-6-21107《新華文摘》《新華文摘》創(chuàng)刊于1979年1月《中國社會科學文摘》2000年創(chuàng)刊,月刊,是中國社會科學院主管,中國社會科學雜志社主辦的一份二次文獻,以學科和問題為雙導向,既有學林,前沿等欄目,又有不同的學科。人大復印報刊資料創(chuàng)刊于1958年,目前已成為國內規(guī)模較大、影響較深的社會科學文獻信息資料庫,是中國人民大學書報資料中心編輯,從全國幾千種報刊上精選出人文、社會科學論文的全文,按專題分類編輯,,文獻歸為教育、文史、經濟、政治四大類,每類按年度(最近一年按季度)編排?,F有文獻記錄共約15.8萬條,每條記錄包括文章的題錄、文摘、全文和有關的著錄項。謝謝您的觀賞2019-6-21108《中國社會科學文摘》2000年創(chuàng)刊,月刊,是《高等學校文科學術文摘》創(chuàng)刊于1984年,原名《高等學校文科學報文摘》,2003年經國家教育部和新聞出版總署批準,更名為《高等學校文科學術文摘》。重點反映人文社會科學各學科研究中具有原創(chuàng)性或體現新觀點、新思路、新材料,提出或解決相關學術問題的優(yōu)秀論文,以及學科研究中具有前瞻性、探索性或多學科與跨學科研究等方面的前沿成果,積極推薦人文社會科學研究中與國家社會經濟改革和發(fā)展密切聯系的具有全局性、戰(zhàn)略性或具有重大理論和現實意義的優(yōu)秀成果。謝謝您的觀賞2019-6-21109《高等學校文科學術文摘》創(chuàng)刊于1984年,原名《高等二次文獻轉載指數的權重分配主要按照期刊論文被這幾個二次文獻轉載的難易程度進行了分配,其占比例分別為:新華文摘(45%)、中國社會科學文摘(35%)、人大報刊復印資料(20%)。這個比例主要是針對評價綜合性期刊的。如果評價對象是高校綜合性學報,那么,這三種二次文獻要分給《高等學校文科學報文摘》一定的權重,具體而言,新華文摘(35%)、中國社會科學文摘(20%)、人大報刊復印資料(10%),《高等學校文科學報文摘》(35%)。謝謝您的觀賞2019-6-21110二次文獻轉載指數的權重分配主要按照期刊論文被人大復印報刊資料選稿標準指標一指標內涵評估內容學術創(chuàng)新程度衡量評估指標論文提供的新知識對學術發(fā)展的促進成都以下內容對學術發(fā)展的促進程度:提出新的(或修正完善已有的)學說、理論、觀點、問題、闡釋等提出新的(或改進運用已有的)方法、視角等發(fā)現新的資料、史料、證據、數據等對已有成果做出新的概括、評析(僅指綜述文章)21分(極好)16分(較好)11分(一般)6分(較差)1分(極差)全面創(chuàng)新,對學術發(fā)展有顯著貢獻。有較大創(chuàng)新,對學術發(fā)展有較大貢獻有一定新意,對學術研究有啟發(fā)和參考意義。選題陳舊,無新意。選題無意義,內容雷同。說明:如果在評估“學術創(chuàng)新程度”指標時,出現表中D、E的情況時,可把“論文等級”直接定為“D較差”或“E極差”,不再進行其他指標的打分。謝謝您的觀賞2019-6-21111人大復印報刊資料選稿標準指標一指標內涵評估內容學術創(chuàng)新程度衡指標二指標內涵評估內容論證完備程度衡量論文的研究規(guī)范程度和嚴謹程度研究方法有效性:研究方法規(guī)范性研究方法適當性(對于研究評估指標問題)論據可靠性:資料占有全面性資料來源真實性資料引證規(guī)范性論證邏輯性:理論前提科學性概念使用準確性論證過程系統性邏輯推理嚴密性21分(極好)16分(較好)11分(一般)6分(較差)1分(極差)研究方法科學先進研究方法較為科學研究方法基本可行研究方法不當研究方法無效論據全面準確引證清晰規(guī)范主要論據充實正確,細節(jié)部分略有欠缺引證清晰規(guī)范主要論據基本正確,但欠充實引證基本規(guī)范重要論據有遺漏引證不規(guī)范論據嚴重不足,存在錯誤引證不規(guī)范理論前提科學概念使用準確推理嚴密系統分析深入透徹論證說服力較強分析較深入論證基本正確分析有一定深度論證缺乏說服力分析淺顯論證混亂缺乏分析謝謝您的觀賞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論