教研組工作量化考核方案_第1頁(yè)
教研組工作量化考核方案_第2頁(yè)
教研組工作量化考核方案_第3頁(yè)
教研組工作量化考核方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

經(jīng)典考核方案參考文檔本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除，謝謝！教研組、備課組工作量化考核教研組和備課組是學(xué)校教學(xué)管理的基層組織，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)是教研活動(dòng)的直接領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。為充分調(diào)動(dòng)各教研組、備課組工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教研組備課組管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，使我校教師的教學(xué)水平不斷提升，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，進(jìn)一步樹立“科研興校、科研興教”理念，同時(shí)也為綜合考核和教研津貼發(fā)放提供依據(jù)，特制定本考核方案。一、考核辦法1、教研組備課組工作按學(xué)期進(jìn)行量化考核，每學(xué)期基礎(chǔ)分為100分，采用加減辦法進(jìn)行考核，常規(guī)工作與研究工作均采用扣分制，成果則采用加分制。2、每學(xué)期量化匯總一次，全年進(jìn)行綜合考核?？己说燃?jí)一般分為、、C三檔次，A檔為全年量化積分總分B檔為總分第三、四、五、六名，其余為C檔。特別突出或作出特殊貢獻(xiàn)的另行獎(jiǎng)勵(lì)，有重大工作失誤或出現(xiàn)重大責(zé)任事故的由校長(zhǎng)室決定減少直至取消相關(guān)津貼。二、考核內(nèi)容12、研究工作（公開課、課題、論文或總結(jié)、教學(xué)資源收集與發(fā)布）。3、教研成果（賽課獲獎(jiǎng)、論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)、課題研究成果、學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)、新技術(shù)應(yīng)用或新教法推廣）。三、量化考核細(xì)則教研組備課組考核評(píng)分細(xì)則分考核細(xì)則值扣216121128扣2112112扣166扣16扣1扣181；級(jí)。；25；四、獎(jiǎng)勵(lì)加分辦法。1、教研組教學(xué)成績(jī)考核按高考和中考成績(jī)計(jì)算，達(dá)到優(yōu)秀目標(biāo)加10分，良好目標(biāo)加7分，合格目標(biāo)加5分。體音美組由校長(zhǎng)室組織評(píng)估，第一檔加7分，第二檔加3分。2、全年綜合考評(píng)為A檔的，評(píng)為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論