營養(yǎng)改善計劃實施情況匯報_第1頁
營養(yǎng)改善計劃實施情況匯報_第2頁
營養(yǎng)改善計劃實施情況匯報_第3頁
營養(yǎng)改善計劃實施情況匯報_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

營養(yǎng)改善計劃實施情況匯報北閘?鎮(zhèn)中心校義?務(wù)教育階段?學(xué)生營養(yǎng)改?善計劃實施?情況匯報?為認(rèn)真貫徹?落實《__?_關(guān)于實施?農(nóng)村義務(wù)教?育學(xué)生營養(yǎng)?改善計劃的?意見》(_?__〔__?_〕___?號)精神,?確保我校義?務(wù)教育學(xué)生?營養(yǎng)改善計?劃工作順利?實施,現(xiàn)將?我校農(nóng)村義?務(wù)教育學(xué)生?營養(yǎng)改善計?劃實施情況?匯報如下:?一、學(xué)校?基本情況和?工作開展情?況(一)?___至_?__年學(xué)年?度學(xué)?;?情況北閘?中心校位于?昭陽區(qū)北部?,距城__?_公里,轄?區(qū)內(nèi)___?所完小,_?__所單小?,全校共有?在崗教職工?___名,?有___個?教學(xué)班,_?__年秋季?學(xué)期有__?_名小學(xué)生?,其中享受?貧困生生活?補(bǔ)助的有_?__名學(xué)生?。___年?春季學(xué)期有?___名小?學(xué)生,其中?享受貧困生?生活補(bǔ)助的?有___名?學(xué)生;__?_年秋季學(xué)?期在校生_?__人,全?部享受營養(yǎng)?餐,享受貧?困生生活補(bǔ)?助的有__?_名學(xué)生。?(二)工?作開展情況?1、收入?、支出情況?___年?秋學(xué)期貧困?生生活補(bǔ)助?總收入__?_元,生均?___元,?如數(shù)發(fā)放到?學(xué)生手中。?___年?春季學(xué)期貧?困生生活補(bǔ)?助總收入_?__元,生?均___元?,學(xué)校開辦?食堂,總支?出___元?,生均支出?___元,?每頓___?元,結(jié)余_?__元。?1___年?春季學(xué)期營?養(yǎng)餐總收入?___元,?其中牛奶、?雞蛋支出_?__元;營?養(yǎng)餐支出_?__元,生?均___元?,結(jié)余__?_元。2?、供餐方式?情況說明?目前,我校?___所完?小和中廠單?小設(shè)立學(xué)生?食堂。對全?鎮(zhèn)___名?享受生活補(bǔ)?助的貧困學(xué)?生供應(yīng)中餐?;對示范小?學(xué)___名?學(xué)生、海壩?小學(xué)___?名學(xué)生、紅?路小學(xué)__?_名學(xué)生、?新田一小_?__名學(xué)生?、新田二小?___名學(xué)?生、鄧子小?學(xué)___名?學(xué)生、白坡?塘小學(xué)__?_名學(xué)生、?塘房小學(xué)_?__名學(xué)生?,___所?學(xué)校___?名義務(wù)階段?學(xué)生供應(yīng)早?餐,早餐結(jié)?余經(jīng)費(fèi)讓學(xué)?生每周輪流?加餐;對中?廠小學(xué)__?_名學(xué)生、?鉆溝小學(xué)_?__名學(xué)生?、巖腳小學(xué)?___名學(xué)?生、海子小?學(xué)___名?學(xué)生,__?_所學(xué)校_?__名學(xué)生?實行早餐并?入午餐供餐?。3、管?理及使用情?況學(xué)校收?到上級財政?資金下?lián)芡?知后,學(xué)校?營養(yǎng)餐負(fù)責(zé)?人、出納和?會計必須一?起到銀行,?從開設(shè)的“?學(xué)生營養(yǎng)改?善計劃資金?專用賬戶”?中提取現(xiàn)金?,當(dāng)日下?lián)?各村完小。?每月月底?,營養(yǎng)餐負(fù)?責(zé)人對票據(jù)?認(rèn)真核實確?保無誤后方?可報賬。所?有的支出必?須有票據(jù),?實事求是地?核實營養(yǎng)餐?品種成本,?據(jù)實核算入?賬。購物的?票據(jù)上必須?有采購人員?、學(xué)校會計?和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?簽字后才能?入賬。食堂?的帳務(wù)憑證?不得隨意銷?毀,必須入?柜保存。學(xué)?校食堂的肉?、蔬菜和豆?類制品原?2材料由中?心校招標(biāo)統(tǒng)?一配送,由?中心校和各?校的詢價組?定價格,并?由三人以上?參與驗收、?主管領(lǐng)導(dǎo)審?核。食材采?購回后,依?次驗收、交?貨、審核簽?字。原材料?采購應(yīng)票據(jù)?齊全。學(xué)?校剩余資金?,在報帳后?,當(dāng)日上交?中心校出納?,存入銀行?專戶。二?、營養(yǎng)改善?計劃___?實施情況?此項工作開?展以來,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)?村義務(wù)教育?學(xué)生營養(yǎng)改?善計劃高度?重視,及時?召開此項工?作專項會議?,安排部署?工作。一是?成立以鎮(zhèn)長?王春清為組?長,主管教?育副鄉(xiāng)長陳?力為副組長?,鎮(zhèn)工商所?所長黃云、?鎮(zhèn)衛(wèi)生院院?長吳云強(qiáng)、?中心校校長?周兆云、中?心校全體人?員和各村完?小校長為成?員的“北閘?中心校農(nóng)村?義務(wù)教育學(xué)?生營養(yǎng)改善?計劃工作領(lǐng)?導(dǎo)小組”,?領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)?辦公室于中?心校,辦公?室主任由中?心校校長周?兆云兼任,?副主任由中?心校副校長?孟家學(xué)、陳?現(xiàn)榮、曾弘?(副支書)?兼任,成員?為中心校全?體人員。具?體負(fù)責(zé)“計?劃”的__?_實施與指?導(dǎo),明確各?相關(guān)部門的?工作職責(zé),?實行全程公?示,接受社?會監(jiān)督。按?照供餐方式?和流程,建?立專門的管?理隊伍,保?證計劃實施?的各環(huán)節(jié)都?有專人負(fù)責(zé)?,確保工作?落實到位。?二是按照上?級相關(guān)文件?的要求,就?全校農(nóng)村義?務(wù)教育情況?、學(xué)校食堂?現(xiàn)狀和學(xué)生?在校膳食情?況等開展深?入細(xì)致的調(diào)?查和分析,?對計劃實施?中涉及的_?__領(lǐng)導(dǎo)、?供餐方式和?工作流程規(guī)?范、管理制?度建設(shè)、食?品安全事故?應(yīng)急預(yù)案、?食堂建設(shè)?3規(guī)劃等事?項進(jìn)行認(rèn)真?研究,出臺?了《北閘鎮(zhèn)?中心校營養(yǎng)?改善計劃實?施方案》,?并層層簽定?《營養(yǎng)改善?計劃責(zé)任書?》,并上報?相關(guān)部門。?三是制定了?《學(xué)校食堂?管理辦法》?、《學(xué)校食?品安全事故?應(yīng)急預(yù)案》?、《學(xué)生_?__管理制?度》、《中?午在校就餐?學(xué)生管理辦?法》、各校?成立了《農(nóng)?村義務(wù)教育?階段營養(yǎng)改?善計劃管理?委員會》和?《農(nóng)村義務(wù)?教育階段營?養(yǎng)改善計劃?監(jiān)督委員會?》等相關(guān)方?案制度和委?員會。各校?落實了食品?采購登記、?驗收、入庫?、出庫、學(xué)?生就餐、食?品留樣、保?鮮等專項管?理制度,制?定了食品儲?存、加工、?分發(fā)和食用?等操作規(guī)程?,擬定制作?了登記表格?和臺賬,全?面公開學(xué)生?營養(yǎng)改善計?劃經(jīng)費(fèi)賬目?、配餐標(biāo)準(zhǔn)?、營養(yǎng)食譜?以及用餐學(xué)?生___等?信息,接受?學(xué)生、家長?和社會的監(jiān)?督,保證各?項工作的各?個環(huán)節(jié)有章?可循,供餐?、就餐情況?清清楚楚,?切實做到按?制度管理、?按制度辦事?。四是發(fā)放?致家長的一?封信,為把?學(xué)生營養(yǎng)改?善計劃政策?宣傳到每一?個家庭,擬?定了《致家?長一封信》?,共印__?_余份分發(fā)?到全鎮(zhèn)所有?學(xué)生家長手?中,讓他們?知曉政策、?領(lǐng)會政策、?支持政策,?推動學(xué)生飲?食結(jié)構(gòu)。同?時,各學(xué)校?建立健全了?學(xué)校食堂供?餐制作學(xué)生?營養(yǎng)改善計?劃財務(wù)登記?臺賬,規(guī)范?管理學(xué)生營?養(yǎng)改善__?_;工商、?衛(wèi)生、食藥?監(jiān)等部門對?食堂管理人?員、炊事人?員進(jìn)行了上?崗前的食品?安全、健康?知識等方面?的教育培訓(xùn)?;各學(xué)校與?食堂從業(yè)人?員簽訂了用?工合同。同?時,各學(xué)校?建立了教師?、學(xué)生和家?長代表4?組成的學(xué)生?營養(yǎng)改善計?劃監(jiān)督小組?,對各個環(huán)?節(jié)工作開展?監(jiān)督檢查。?各班成立學(xué)?生營養(yǎng)餐就?餐情況監(jiān)督?小組,全面?負(fù)責(zé)本班每?天學(xué)生就餐?情況的檢查?登記工作。?從第一天運(yùn)?行學(xué)生營養(yǎng)?改善計劃工?作后,中心?校安排專人?到各學(xué)校跟?蹤落實供餐?情況,廣泛?了解家長、?學(xué)生對供餐?的數(shù)量、質(zhì)?量、味道的?意見建議,?對聽到的意?見建議及時?梳理匯總,?分別給每所?學(xué)校提出了?整改通知,?督促整改落?三、營養(yǎng)?餐做法及經(jīng)?驗(一)?供餐模式為?學(xué)校食堂供?餐,科學(xué)制?定營養(yǎng)膳食?食譜。為確?保飲食安全?,學(xué)校食堂?采取學(xué)校自?主經(jīng)營,由?學(xué)??倓?wù)處?具體負(fù)責(zé)管?理。學(xué)校食?堂一律不對?外承包,食?堂聘用人員?必須經(jīng)健康?體檢、培訓(xùn)?合格后持證?上崗。(?二)學(xué)校食?堂有相對獨?立的食品原?料存放間、?食品加工操?作間,設(shè)施?設(shè)備以及飲?用水等必須?達(dá)到有關(guān)衛(wèi)?生標(biāo)準(zhǔn)。?四、存在的?問題、困難?和建議目?前,學(xué)生營?養(yǎng)改善計劃?工作正常有?序的進(jìn)行,?但由于全鎮(zhèn)?義務(wù)教育基?數(shù)大,學(xué)校?點多面廣,?學(xué)校食堂配?備參差不齊?,在實施過?程中存在諸?多困難和問?題。一是各?學(xué)校食堂基?礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?滯后,食堂?條件簡陋,?生均標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?重不足,不?具備就餐場?所;二是改?善學(xué)校食堂?的資金壓力?較大,食堂?維修結(jié)束后?,零星維修?資金已超支?___余萬?;三是學(xué)生?飲食安全監(jiān)?控難度大。?學(xué)生營養(yǎng)改?善計劃是一?個從市場采?購—食5?品加工—餐?桌食用的工?作流程和涉?及學(xué)生營養(yǎng)?健康和生命?安全的系統(tǒng)?工程,任何?一個環(huán)節(jié)都?必須監(jiān)管到?位,否者就?會出問題。?四、村級?完小沒有專?門的食堂管?理員,都是?由后勤主任?兼任,給工?作本來就繁?重的后勤主?任再增大了?工作量,壓?力極大,加?之后勤主任?年齡偏大,?有時難以應(yīng)?付這樣的工?作量,往往?是顧此失彼?。建議:?1、加大?投入,不斷?完善學(xué)生食?堂硬件建設(shè)?和配套設(shè)施?建設(shè),保證?食堂硬件建?設(shè)和配套設(shè)?施建設(shè)滿足?學(xué)生就餐要?求;2、?必須以政府?為主導(dǎo),多?部門齊抓共?管,保障學(xué)?生營養(yǎng)改善?計劃資金和?學(xué)生飲食雙?安全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論