初中班主任工作計(jì)劃范本7篇()

初中班主任工作計(jì)劃范本7篇()擁有一份（工作方案），可以讓工作有更高的效率，工作進(jìn)程更加順當(dāng)，早早達(dá)到我們想要的預(yù)期效果。下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)校（班主任工作方案）范本，盼望對您有所關(guān)心!

學(xué)校班主任工作方案范本篇1

本學(xué)期我連續(xù)來擔(dān)當(dāng)初三班級班主任工作，對于同學(xué)來說本學(xué)期是學(xué)校最終一學(xué)期，要面臨中考和巨大的升學(xué)壓力，如何做好同學(xué)的思想工作，全力以赴迎接中考是本學(xué)期我工作的重中之重。在經(jīng)過了一個寒假的思考之后，我特制定了以下方案：

一、狠抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升各層次的同學(xué)的成果

針對初三的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和面臨中考的形勢，我狠抓了同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓同學(xué)時(shí)刻牢記自己的近期目標(biāo)、長遠(yuǎn)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)，以時(shí)時(shí)激勵自己，我正著手預(yù)備一個中考倒記時(shí)牌，把它放在班級最醒目的位置，時(shí)刻提示同學(xué)與中考的距離越來越近了，必需全力以赴，以一個良好的狀態(tài)進(jìn)行中考復(fù)習(xí)，同時(shí)盡量做好每位同學(xué)的思想工作，鼓舞同學(xué)的愚公移山的勁頭，迎接中考的檢驗(yàn)。

二、做同學(xué)的貼心人，讓同學(xué)信服的說客

喜愛同學(xué)是形成（教育）事業(yè)和教育藝術(shù)的基礎(chǔ)。作為老師首先應(yīng)當(dāng)把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。假如把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，你就會設(shè)計(jì)它的將來，把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程。你就會喜愛自己的教育事業(yè)，就會喜愛自己的每一個同學(xué)。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我在本學(xué)期肯定要仔細(xì)觀看每位同學(xué)每一天的思想狀態(tài)，及早發(fā)覺問題，解決問題，賜予同學(xué)更多的關(guān)注，讓同學(xué)體會到老師無時(shí)無刻的關(guān)愛和期盼，做同學(xué)貼心的師長和伴侶。

我主要在早讀、中午和自習(xí)課上實(shí)行了肯定的（措施），早讀要求同學(xué)在7點(diǎn)前，作好值日工作，保證早讀的正點(diǎn)進(jìn)行。中午我一般都能在1點(diǎn)30分到班視察，做一些日常的班級管理工作，同時(shí)督促同學(xué)的學(xué)習(xí)，使他們抓緊時(shí)間，合理利用時(shí)間好好復(fù)習(xí)，在僅三個月的時(shí)間里每位同學(xué)的學(xué)習(xí)都能有大幅度的提高，努力完成中考的指定目標(biāo)。

三、調(diào)動樂觀性，樹立沖刺意識

同學(xué)升入初三，應(yīng)當(dāng)是進(jìn)入了沖刺的階段。為了讓同學(xué)有這樣的緊迫感，我方案在班級召開動員班會。為班主任，我盡力協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，調(diào)課、考試等盡量滿意科任老師的愿望。而科任老師也把教好我班的同學(xué)放到了自己的心坎上。

要求她們除了每節(jié)課都上足上滿，還利用中午，自習(xí)等休息時(shí)間給同學(xué)輔導(dǎo)，利用分組競賽等方式調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，常常利用自習(xí)和課間給同學(xué)解答疑難問題，急躁輔導(dǎo)同學(xué)解題。使同學(xué)愛學(xué)、好學(xué)，主動地學(xué);她們百問不煩，百答不厭，使同學(xué)的各科成果較以前有了明顯的提高;總之全部一切的工作都要圍圍著中考綻開。以上是我為了今年中考取得好成果而制定的，盼望此方案切實(shí)可行，收到預(yù)期的效果。

學(xué)校班主任工作方案范本篇2

面對滿懷向往、滿懷盼望、渴望學(xué)問、追求新穎的同學(xué)。我的想法和過去一樣，為了使同學(xué)能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本事，進(jìn)展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批同學(xué)熟悉自己，提高自己。初三班級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是同學(xué)人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三班級也是學(xué)校階段教學(xué)任務(wù)最艱難的班級。老師的使命就是教育好每個同學(xué)，而班主任的使命便是以同學(xué)的健康成長為首要任務(wù)。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下方案：

一、班級現(xiàn)狀分析

本班共有45名同學(xué)，男同學(xué)29人，女同學(xué)16人。依據(jù)初二成果分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都較差。因此，本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí)，連續(xù)抓好同學(xué)行為養(yǎng)成教育，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想

初三班級的同學(xué)面臨著人生的又一次十字路口，心理簡單，起伏變化大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向樂觀或消極方向頃斜進(jìn)展，因此班主任與同學(xué)建立和諧、公平的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學(xué)人格公平、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)同學(xué)正確端詳、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立同學(xué)的正確人生觀和科學(xué)世界觀，精確?????把握自己的人生航向。

同時(shí)，樂觀協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成果，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目標(biāo)

目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體。班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、歡樂學(xué)習(xí)

以《愛拼才會贏》為主題，以努力、求實(shí)、勤奮、拼搏為主線，以勤奮制造奇跡，勝利來自努力、學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)、奮斗成就將來來激勵同學(xué)，促使他們樹立信念、鼓足士氣，最終沖刺。

四、詳細(xì)工作

1、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)仔細(xì)真做好同學(xué)的常規(guī)教育工作，營造一個樂觀向上的班集體。抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。使同學(xué)講文明、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年。

2、向同學(xué)進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正（學(xué)習(xí)態(tài)度），明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。為祖國培育創(chuàng)新人才。

3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成果的.關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果。加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手關(guān)心。針對各科的特點(diǎn)，要常常性地與各任課老師爭論各科的（學(xué)習(xí)（方法）），并準(zhǔn)時(shí)地向同學(xué)介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到授之以漁，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開展一幫一活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成果。

4、樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使同學(xué)在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。

6、仔細(xì)召開好主題班會，注意培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵一年，所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競賽或嬉戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。另外，還要多召開關(guān)于抱負(fù)，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7、重視同學(xué)的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著（畢業(yè)）、升學(xué)，承受的心理壓力特殊重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。假如不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)覺同學(xué)心理存在問題就準(zhǔn)時(shí)對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要幫助任課老師對同學(xué)進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通。關(guān)心同學(xué)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。

學(xué)校班主任工作方案范本篇3

（八班級）同學(xué)是邁入青春的開頭，是步入九班級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順當(dāng)成長，取得好的成果，特制定如下班主任工作方案：

一、班級基本狀況

我班有同學(xué)41人，男女生人數(shù)大致相當(dāng)。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種狀況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二、任務(wù)與目標(biāo)

1、做好（平安教育）工作。

2、做好同學(xué)開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入正軌。

3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

4、開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，增加衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)活動。

三、工作措施

1、時(shí)時(shí)留意平安，做好這方面的宣揚(yáng)與教育。

2、大力加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，關(guān)心督促學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作支配，充分利用朝會、團(tuán)會、升旗儀式、（黑板報(bào)）等形式，宣揚(yáng)模范人物和同學(xué)身邊的好人好事，讓同學(xué)學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，并建好同學(xué)思想進(jìn)步檔案，建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度。關(guān)心同學(xué)提高超辨是非的力量，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個喜愛祖國、關(guān)懷他人、有著劇烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

4、加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對同學(xué)的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透，轉(zhuǎn)變同學(xué)被動的學(xué)習(xí)方式，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，教育同學(xué)“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”。

四、班級主要活動內(nèi)容

第一周：做好同學(xué)開學(xué)報(bào)名工作和思想工作。

其次周：開展我是班級小仆人活動，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來。

第三至六周：協(xié)作學(xué)校德育目標(biāo)，加強(qiáng)“平安教育”開展以“喜愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強(qiáng)與同學(xué)、家長溝通，引導(dǎo)并關(guān)心同學(xué)樹立學(xué)習(xí)信念、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。

第七至八周：連續(xù)加強(qiáng)“平安教育”同時(shí)對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。協(xié)作學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。

第九周：期中考試。

第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開家長會，向家長通報(bào)近期同學(xué)學(xué)習(xí)、思想、生活狀況及下半學(xué)期的工作準(zhǔn)備，請家長協(xié)作班級的工作。

第十二至十五周：開展“健康成長”教育，開展以“我健康、我歡樂、我成長”為主題的體育籌備活動。

第十六至學(xué)期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)樹立一個良好的心態(tài)考出好成果，期末結(jié)束工作。

學(xué)校班主任工作方案范本篇4

本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八班級一班班主任，經(jīng)過上學(xué)期的相處，我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期，我們班取得了一些成果，但由于我（閱歷）不足，在一些方面還存在著不足之處，為此，本學(xué)期，我會查漏補(bǔ)缺，特制定工作方案如下：

一、班級狀況分析

總體狀況分析：

從總體看，經(jīng)過上學(xué)期的培育，本班形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，整體紀(jì)律較好，能夠準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)活動，樂觀參與各種學(xué)校組織的活動，并取得肯定成果，但少部分同學(xué)仍不能嚴(yán)格要求自己，存在肯定問題，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理。

詳細(xì)狀況分析：

第一層次，本部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，紀(jì)律較好，工作仔細(xì)，擅長自主管理，需老師加強(qiáng)引導(dǎo)促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

其次層次，本部分同學(xué)學(xué)習(xí)較仔細(xì)，但缺乏樂觀性，不擅長表現(xiàn)自己，有肯定力量但不擅長發(fā)揮，需要準(zhǔn)時(shí)鼓舞，嚴(yán)格要求，培育其自信。

第三層次，本部分同學(xué)自制力較差，各種問題多而簡單，影響班級進(jìn)展，需加以關(guān)注，嚴(yán)格管理，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，解決問題。

第四層次，本部分同學(xué)不僅自身問題較多，對班級影響較大，需時(shí)刻關(guān)注，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，加強(qiáng)與家長的溝通，共同解決問題。

二、班級工作目標(biāo)

1、全面了解同學(xué)，關(guān)心同學(xué)克服學(xué)習(xí)生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、樂觀調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和培育良好的競爭意識，努力形成競爭、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。

3、使每位同學(xué)的心理都能健康進(jìn)展，以平常心對待生活中的人和事。

4、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的（規(guī)章制度），嚴(yán)格要求同學(xué)，為提高學(xué)習(xí)成果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在保持現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，努力提高語數(shù)外三門主科成果，爭取更多同學(xué)進(jìn)入班級前百名。

三、班級主要工作

1、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從同學(xué)的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加班級分散力。

2、連續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和樂觀上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

3、制定合適班級實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

4、培育競爭意識，開發(fā)制造力，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

5、結(jié)合學(xué)校德育工作支配，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動，適時(shí)對同學(xué)進(jìn)行思想教育和抱負(fù)教育，利用多種形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神預(yù)備，關(guān)心同學(xué)提高超辨是非的力量，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個人愛祖國，關(guān)懷他人，有著劇烈社會責(zé)任感的新一代接班人。

學(xué)校班主任工作方案范本篇5

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八班級2班的班主任工作。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，同學(xué)應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的同學(xué)而光榮。這是我始終勉勵自己話。所以身為班主任，首先就是要對得起同學(xué)，其次還是要對得起同學(xué)，最終還是要對得起同學(xué)。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn)，都是其次。我和他們一樣都是為了對得起同學(xué)和對得起自己而工作的。我這學(xué)期的班主任工作方案如下：

一、關(guān)心同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1、中同學(xué)是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)懷時(shí)政，關(guān)懷國家民族的前途命運(yùn)，盼望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特殊是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是同學(xué)時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2、關(guān)心同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢或關(guān)心查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅(jiān)決，用自身的人格力氣感染同學(xué)，給同學(xué)以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之，以上思想政治工作能極大關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞同學(xué)信念

1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，（民間（故事））中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)（事跡）。

2、實(shí)事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)心他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短。

3、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會換來立時(shí)的好成果，必需長期努力。

總之，班主任應(yīng)當(dāng)是鼓動家要鼓起同學(xué)的自信，“自信是人生勝利的一半”。

學(xué)校班主任工作方案范本篇6

新的一學(xué)期到了，為了能讓同學(xué)們等更好的提高成果的同時(shí)也提高我的教學(xué)質(zhì)量，特做了以下的工作方案。

一、學(xué)情分析

目前的初一(2)班，共有同學(xué)50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀同學(xué)很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入學(xué)校，但同學(xué)心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和主動性，以期適應(yīng)中同學(xué)活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面對全體同學(xué)，以勝利教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，樂觀與同學(xué)家庭及社會親密協(xié)作，從同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動，切實(shí)搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，努力提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為同學(xué)的后續(xù)進(jìn)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、工作目標(biāo)

1、通過工作，使同學(xué)平安事故發(fā)生率為零、同學(xué)犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;

3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，削減待進(jìn)生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀同學(xué)占到班級人數(shù)的五分之一;

4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校和開展孝敬父母活動;

四、主要工作措施

(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素養(yǎng)

本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好溝通，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的方案和（總結(jié)），常常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫（學(xué)習(xí)心得），準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素養(yǎng)。

(二)、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長會，并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

(三)、與同學(xué)同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化同學(xué)間的競爭意識，加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和主動性。

2、加強(qiáng)班委會建設(shè)

本學(xué)期，要在以同學(xué)自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會的建設(shè)，督促班委成員常常搞好自我工作方案和總結(jié)，常常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、抓住一切可用機(jī)會，搞好同學(xué)思想工作

本學(xué)期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會，搞好同學(xué)的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作特別重要，這是使同學(xué)是否適應(yīng)中同學(xué)活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對同學(xué)搞好思想教育工作，除能使同學(xué)培育成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有特別重要的意義。

4、充分利專心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理示意、社會公共心理、趨同心理等，對同學(xué)進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康進(jìn)展。

(四)、與科任老師親密協(xié)作，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期肯定要和科任老師親密結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培育優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，常常性的組織各學(xué)科老師共同討論同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好同學(xué)的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

(五)緊密協(xié)作學(xué)校，搞好其次課堂活動

1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，并力爭被評為行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班。

2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施勝利教育，開展主題教育，搞好主題教育月，評比不同類型的先進(jìn)同學(xué)。

在新的一年里，我會根據(jù)方案來實(shí)行，給同學(xué)一個好的教育，同時(shí)我也會提高我的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校班主任工作方案范本篇7

經(jīng)過一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作、對本班同學(xué)各方面的狀況有了基本的了解，針對我班的詳細(xì)狀況，特指定本期班級管理的目標(biāo)和詳細(xì)實(shí)施方法。

一、班級管理目標(biāo)

1、樹立樂觀向上，團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng)，使同學(xué)有正氣，有上進(jìn)心。樂觀參與并努力搞好學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動。在各方面培育同學(xué)素養(yǎng)