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京翰教育高中物理輔導(dǎo)網(wǎng)京翰教育高中物理輔導(dǎo)網(wǎng)5.3實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng)學(xué)案(人教版必修2)1.描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡常用的有以下幾種方法:(1)利用實(shí)驗(yàn)室的斜面小槽等器材.鋼球從斜槽上滾下,沖過水平槽飛出后做__________運(yùn)動(dòng),每次鋼球都應(yīng)從斜槽上的____________滾下.用鉛筆描出小球經(jīng)過的________.通過多次實(shí)驗(yàn),在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的________,連起來就得到鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.(2)用細(xì)水柱顯示平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.水從________的管口噴出,在空中形成彎曲的細(xì)水柱,設(shè)法把細(xì)水柱所顯示的________運(yùn)動(dòng)的軌跡描在紙上.(3)用________相機(jī)或________攝像機(jī)記錄平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.2.判斷平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是不是拋物線的方法:用刻度尺測(cè)量某點(diǎn)的x、y兩個(gè)坐標(biāo),代入________,求出a的數(shù)值,再選取其他的點(diǎn),進(jìn)一步求a的______,若求得的結(jié)果相同,則說明平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是__________.3.利用描跡法描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,建立坐標(biāo)系,測(cè)出軌跡曲線上某一點(diǎn)的坐標(biāo)x和y,根據(jù)公式:x=__________和y=________,就可求得v0=xeq\r(\f(g,2y)),即為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度.4.在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),可以通過描點(diǎn)法畫出小球的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,并求出平拋運(yùn)動(dòng)的初速度.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.圖1(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法:____________________________________.(2)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是()A.小球釋放的初始位置越高越好B.每次小球要從同一高度由靜止釋放C.實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎直線是否豎直D.小球的平拋運(yùn)動(dòng)要靠近但不接觸木板【概念規(guī)律練】知識(shí)點(diǎn)一儀器的選擇及操作1.在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),(1)除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是________.A.游標(biāo)卡尺 B.秒表C.坐標(biāo)紙 D.天平E.彈簧秤 F.重垂線(2)實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是________.A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下B.斜槽軌道必須光滑C.斜槽軌道末端可以不水平D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來2.在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:A.讓小球多次從__________________位置滾下,記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置.B.按圖2安裝好器材,注意____________________________________,記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線.圖2C.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡.完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.知識(shí)點(diǎn)二實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)3.在用斜槽軌道做“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能夠較準(zhǔn)確地描出其運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,其中正確的是()A.通過調(diào)節(jié)斜槽使其末端切線水平B.每次釋放小球的位置可以不同C.每次必須由靜止釋放小球D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸【方法技巧練】一、平拋運(yùn)動(dòng)初速度的求解方法4.圖3如圖3所示,A、B是兩塊豎直放置的薄紙片,子彈以水平速度穿過A后再穿過B,在兩塊紙片上穿的兩個(gè)洞高度差為h,A、B間水平距離為L(zhǎng),則子彈穿過A時(shí)的速度是:__________.5.圖4甲是研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖乙是實(shí)驗(yàn)后在白紙上作的圖和測(cè)得的數(shù)據(jù).圖4(1)圖乙上標(biāo)出了O點(diǎn)及Ox、Oy軸,請(qǐng)說明這兩條坐標(biāo)軸是如何作出的;(2)說明判斷槽口切線是否水平的方法;(3)實(shí)驗(yàn)過程中需經(jīng)過多次釋放小球才能描繪出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,進(jìn)行這一實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)應(yīng)注意什么?(4)根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù),計(jì)算此平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0.二、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法6.圖5試根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)原理設(shè)計(jì)“測(cè)量彈射器彈丸出射初速度”的實(shí)驗(yàn)方案.提供的實(shí)驗(yàn)器材為彈射器(含彈丸,見圖5)、鐵架臺(tái)(帶有夾具)、米尺.(1)畫出實(shí)驗(yàn)示意圖;(2)在安裝彈射器時(shí)應(yīng)注意________________________________;(3)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的量(并在示意圖中用字母標(biāo)出)為______________;(4)由于彈射器每次射出的彈丸初速度不可能完全相等,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的方法是________________________________________________________________________;(5)計(jì)算公式為_________________________________________________.7.如圖6所示,用底部帶孔的玻璃試管和彈簧可以組裝一個(gè)簡(jiǎn)易“多功能實(shí)驗(yàn)器”,利用該實(shí)驗(yàn)器,一方面能測(cè)彈簧的勁度系數(shù),另一方面可測(cè)量小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度.圖6(1)用該裝置測(cè)量彈簧勁度系數(shù)k時(shí)需要讀出幾次操作時(shí)的________________和________________,然后由公式____________________求出k的平均值.(2)使用該裝置測(cè)量小球的初速度時(shí),需要多次將彈簧的右端壓到______(填“同一”或“不同”)位置.然后分別測(cè)出小球幾次飛出后的____________和________________,再由公式________________求出初速度的平均值.

參考答案課前預(yù)習(xí)練1.(1)平拋同一位置位置位置(2)水平平拋(3)數(shù)碼數(shù)碼2.y=ax2值拋物線3.v0teq\f(1,2)gt24.(1)將小球放在槽的末端任一位置(或木板上),看小球能否靜止(或用水平儀檢查木板是否水平)(2)BCD解析(1)小球放在槽的末端任一位置都靜止,說明末端切線水平.(2)下落高度越大,初速度越大,一是位置不好用眼捕捉觀察估測(cè),二是坐標(biāo)紙上描出的軌跡圖線太靠上邊,坐標(biāo)紙利用不合理,A錯(cuò)誤;每次從同一高度釋放,保證小球每次具有相同的水平速度,B正確;木板要豎直且讓球靠近但不接觸木板,以減少碰撞和摩擦,C、D正確.課堂探究練1.(1)CF(2)AD解析本題考查的是儀器的選擇和實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).實(shí)驗(yàn)還需要的器材是坐標(biāo)紙和重垂線,描出的軌跡在坐標(biāo)紙上,方便數(shù)據(jù)處理,重垂線是用來確定豎直木板是否豎直并確定縱坐標(biāo)的.做平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),斜槽末端必須水平,以保證小球做平拋運(yùn)動(dòng),使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下,以使小球在斜槽末端速度相同;在描畫小球運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),應(yīng)用平滑的曲線連點(diǎn),偏離軌跡較遠(yuǎn)的點(diǎn)可舍去.點(diǎn)評(píng)注意事項(xiàng)口訣:斜槽末端要水平,每次放球位置同,確定小球位置準(zhǔn),描得軌跡方才行.2.A.斜槽上的相同B.斜槽末端切線水平,方木板豎直且與小球運(yùn)動(dòng)軌跡所在豎直面平行解析為保證小球的運(yùn)動(dòng)軌跡相同,應(yīng)使小球每次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同,所以應(yīng)讓小球每次都從斜槽上的相同位置滾下,安裝器材時(shí)應(yīng)注意使斜槽末端水平,方木板豎直且板面與斜槽末端切線平行緊靠斜槽末端放置.3.ACD[因?yàn)槠綊佭\(yùn)動(dòng)要求物體在拋出時(shí)必須只具有水平方向的速度,因此必須保證斜槽末端水平,故A正確;在用描點(diǎn)法做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡時(shí),每次只能描出一個(gè)點(diǎn),應(yīng)讓小球多次沿同一軌道做同樣的平拋運(yùn)動(dòng),因此每次必須從同一位置由靜止釋放小球,故B錯(cuò)誤而C正確;小球在下落過程中不能與白紙(或方格紙)相接觸,否則由于摩擦或碰撞會(huì)改變小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,所以D正確.]4.Leq\r(\f(g,2h))解析子彈在兩紙片間做平拋運(yùn)動(dòng).因此:L=vt,h=eq\f(1,2)gt2.解方程可得:v=Leq\r(\f(g,2h)).點(diǎn)評(píng)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的分運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性,將兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)聯(lián)立求解即可求得初速度v.5.見解析解析(1)利用拴在槽口處的重垂線作出Oy軸,Ox軸與Oy軸垂直,O點(diǎn)在槽口上方r(小球半徑)處.(2)將小球放在槽口的水平部分,小球既不向里滾也不向外滾,說明槽口末端是水平的.(3)應(yīng)注意使小球每次都從軌道同一位置由靜止釋放.(4)利用B點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算,由y=eq\f(gt2,2),代入數(shù)據(jù)得:t=eq\r(\f(2y,g))=0.30s,v0=eq\f(x,t)=1.6m/s.6.見解析解析根據(jù)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和平拋運(yùn)動(dòng)的原理,可知使彈丸做平拋運(yùn)動(dòng),通過測(cè)量下落高度可求出時(shí)間,再測(cè)出水平位移可求出平拋的初速度.(1)實(shí)驗(yàn)示意圖如圖所示:(2)彈射器必須保持水平;(3)彈丸下降高度y和水平射程x;(4)在不改變高度y的條件下進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量水平射程x,得出水平射程x的平均值eq\x\to(x),以減小誤差;

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