六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷及答案

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷及答案2013-12-16

字體大小T|T摘要：以下是六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元自主學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)練習(xí)及答案，包括了基礎(chǔ)演練場(chǎng)和閱讀聰明泉兩大內(nèi)容，幫助同學(xué)們鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)提高閱讀理解能力。六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元自主學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)練習(xí)基礎(chǔ)演練場(chǎng)一、沙里淘金，擇優(yōu)錄取。1.下列每組詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一組是（）。A.時(shí)節(jié)軌道鳴蟬稻花略勝一籌B.殘霞縹渺悠閑瀟灑融為一體C.澎湃鼾聲纖弱意鏡若隱若現(xiàn)D.親昵徜徉燈蘢茅店詩(shī)情畫意2.下面的“川”與其他三項(xiàng)意義不同的一項(xiàng)是（）。A.川流不息B.高山大川C.一馬平川D.百川歸海3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。A.杜甫的《春夜喜雨》這首五言詩(shī)描寫細(xì)膩、動(dòng)人，詩(shī)中沒有一個(gè)“喜”字，卻又處處充滿詩(shī)人的喜悅之情。B.《白樺》是首現(xiàn)代詩(shī)，通過描寫白樺的美麗景象，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的喜愛之情。C.《采薇》節(jié)選于《詩(shī)經(jīng)》，表達(dá)了一個(gè)老兵回鄉(xiāng)時(shí)的喜悅心情。D.《天凈沙.秋》是白樸寫秋景的一首小令，展現(xiàn)了多姿多彩的美麗秋景。它雖有秋景的清肅，卻無(wú)悲涼的情緒。二、查漏補(bǔ)缺，按要求補(bǔ)充詩(shī)句。1.填上動(dòng)植物名。A.兩個(gè)（）鳴翠柳，一行（）上青天。B.枯（）老樹昏（），小橋流水人家。C.（）才露尖尖角，早有（）立上頭。2.填上地名。A.故人西辭（），煙花三月下（）。B.朝辭白帝彩云間，千里（）一日還。C.勸君更盡一杯酒，西出（）無(wú)故人。3.填上顏色詞。A.日出江花（）勝火，春來(lái)江水（）如（）。B.千里鶯啼（）映（），水村山郭酒旗風(fēng)。C.接天蓮葉無(wú)窮（），映日荷花別樣（）。三、精挑細(xì)選，根據(jù)提示選擇正確的答案。1．“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”中的“君”是指（）。（1）李延年（2）李龜年（3）崔九2．晏殊的“無(wú)可奈何花落去”的下一句是()。（1）似曾相識(shí)燕歸來(lái)（2）似曾相識(shí)鳥歸來(lái)（3）似曾相識(shí)雁歸來(lái)3．“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”這詩(shī)句寫的是()。（1）春色（2）梨花（3）雪景4．“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”的是()（1）李廣(2)項(xiàng)羽(3)曹操5．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自()的《無(wú)題》。（1）李賀（2）李清照（3）李商隱6．龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中的“紅”指的是()。（1）紅色（2）花（3）樹葉四、先把詩(shī)詞句補(bǔ)充完整，再選擇填空。（20分）A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。B.誰(shuí)言寸草心，。C.橫看成嶺側(cè)成峰，。D.馬上相逢無(wú)紙筆，。E.，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。F.，老大徒傷悲。G.，淡月失梅花。H.，兩三點(diǎn)雨山前。1.“，”這兩句詩(shī)啟迪我們：只有多視角的觀察事物，才能全面認(rèn)識(shí)事物，抓住本質(zhì)特征。2.老師和爸媽常用“，”這兩句詩(shī)來(lái)勸告我們：趁現(xiàn)在年紀(jì)還輕，要努力上進(jìn)，不要老了白白地悲傷和嘆息。3.無(wú)論什么情況下，老師總是耐心細(xì)致地開導(dǎo)和教育我們，這正像杜甫筆下的詩(shī)句一樣：“，”。4.當(dāng)我們回憶起母愛，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，自然地吟誦起孟郊《游子吟》中的名句：“，?！盶o"快樂學(xué)習(xí)"快樂學(xué)習(xí)>\o"小升初"小升初>\o"小升初語(yǔ)文"小升初語(yǔ)文>\o"小升初試題"小升初試題>\o"六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷及答案"六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷及答案六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷及答案2013-12-16

字體大小T|T摘要：以下是六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元自主學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)練習(xí)及答案，包括了基礎(chǔ)演練場(chǎng)和閱讀聰明泉兩大內(nèi)容，幫助同學(xué)們鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)提高閱讀理解能力。閱讀聰明泉一、閱讀兒童詩(shī)，回答問題。友誼泥濘中干渴時(shí)一只扶持的手一杯清涼的水岔道口倦怠時(shí)一個(gè)引導(dǎo)的箭頭一聲驚蟄的春雷挫折時(shí)純潔的友誼一句溫暖的話高山上的白雪迷惑時(shí)生命的蜜和鹽一個(gè)肯定的回答森林中的松柏1.填空。作者希望友誼像高山的白雪一樣（），像生命中的蜜和鹽一樣()，像森林中的松柏一樣（）。2.問答題。(1)為什么把友誼比作“泥濘中扶持的手”、“岔道口引導(dǎo)的箭頭”？(2)為什么把友誼比作“挫折是溫暖的話”、“迷惑時(shí)肯定的回答”？

3.小朋友，你覺得真正的友誼像什么呢？請(qǐng)你照樣子寫一寫。

二、閱讀短文，回答問題。陸游教兒子作詩(shī)陸游是我國(guó)南宋時(shí)期偉大的愛國(guó)詩(shī)人。一天，他的小兒子杜子聿正坐在書房里，專心致志地讀父親的詩(shī)作。讀著讀著，他忽然停下來(lái)想：父親從12歲開始寫詩(shī)，至今84歲，老人家三天不寫詩(shī)，心里就覺得不好過（“無(wú)詩(shī)三日卻堪憂”）。70多年來(lái)，他寫了9000多首詩(shī)，他是多么辛勤啊！可是自己一向聽從父親教導(dǎo)，勤奮寫作，怎么寫不出好詩(shī)來(lái)呢？想到這里，猛抬頭看到了父親墻上的題詩(shī)“萬(wàn)卷古今消永晝，一窗昏曉送流年”，仿佛使他找到了做詩(shī)的訣竅，他高興地一邊讀著，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“自己詩(shī)做得不好，還是書讀得太少??！‘讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神’哩！”正在這時(shí)候，陸游拄著拐杖來(lái)到了書房。他看見兒子高興的樣子，便問：“子聿，什么事使你這么高興？”子聿說(shuō)：“阿爸，我讀了你墻上的題詩(shī)，對(duì)做詩(shī)有了新的體會(huì)。我覺得詩(shī)要做得好就得多讀書。”陸游聽后，搖著頭說(shuō)：“你的想法是片面的，九年前我寫給你的一首詩(shī)，你忘了嗎？再背給我聽。”子聿點(diǎn)頭答應(yīng)，背誦道：“古人學(xué)問無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！标懹握f(shuō)：“你看，對(duì)于做詩(shī)的訣竅，你只體會(huì)到讀書一面，這當(dāng)然是十分必要的。但是，更重要的一面是向生活學(xué)習(xí)，身體力行，你卻忽略了。這樣是永遠(yuǎn)寫不出好詩(shī)來(lái)的?！薄拔以缒陮懺?shī)，偏重于煉字煉句，生硬模仿李白、杜甫的作品，雖然文辭華美，但內(nèi)容缺乏血肉。所以后來(lái)我在選定詩(shī)稿時(shí)，將42歲以前寫的18000多首詩(shī)，只留了94首，其余的都扔掉了?！薄鞍?！扔掉這么多，太可惜了！”子聿驚訝地說(shuō)?！安豢上?。我到漢中南鄭任職后，往來(lái)于抗敵前線，聽到了老百姓收復(fù)失地的呼聲，參加了閱兵、飲宴、雪中刺虎的火熱斗爭(zhēng)生活，我的視野廣闊了，寫作素材豐富了。我真正學(xué)到了李白、杜甫的寫作精神。于是我用詩(shī)揭露賣國(guó)媚敵的罪行，喊出百姓收復(fù)中原的呼聲，表達(dá)驅(qū)逐敵人的決心，書寫心頭的悲憤。這個(gè)時(shí)期是我生活的高潮，也是我做詩(shī)的高潮。沒有這種火熱的生活，我的詩(shī)是不會(huì)轉(zhuǎn)變的。這種生活，是書本上看不到的??！”子聿聽了，心中豁然開朗，說(shuō)：“阿爸，你說(shuō)得真好，使我真正懂得了做詩(shī)的訣竅。我一定按你說(shuō)的去做。阿爸，把你的體會(huì)寫下來(lái)吧，我以后經(jīng)常學(xué)習(xí)。”陸游拿起筆，寫了一首詩(shī)給子聿，最后兩句是：“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外?！?.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（3分）專心致志:身體力行：2.理解下面句子的意思。（3分）(1)汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外。(2)紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。

3.填空。（4分）(1)陸游是我國(guó)時(shí)期偉大的詩(shī)人。(2)陸游做詩(shī)的訣竅，用一句詩(shī)概括就是。4.細(xì)讀此文，說(shuō)說(shuō)主要內(nèi)容。（3分）5.談?wù)劇叭旯麑W(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”這句詩(shī)對(duì)你今后的習(xí)作有什么啟發(fā)？（\o"快樂學(xué)習(xí)"快樂學(xué)習(xí)>\o"小升初"小升初>\o"小升初語(yǔ)文"小升初語(yǔ)文>\o"小升初試題"小升初試題>\o"六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷及答案"六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷及答案六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷及答案2013-12-16

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