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溫馨提示:高考題庫為Word版,請按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,點(diǎn)擊右上角的關(guān)閉按鈕可返回目錄。【考點(diǎn)23】空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系2009年考題1.(2009浙江高考)在三棱柱中,各棱長相等,側(cè)棱垂直于底面,點(diǎn)是側(cè)面的中心,則與平面所成角的大小是()A.B.C.D.【解析】選C.取BC的中點(diǎn)E,則面,,因此與平面所成角即為,設(shè),則,,即有.2.(2009重慶高考)已知二面角的大小為,為空間中任意一點(diǎn),則過點(diǎn)且與平面和平面所成的角都是的直線的條數(shù)為()wA.2 B.3 C.4 D.5【解析】選B.過點(diǎn)P作與,都成的直線,其中在銳二面角中有一條這樣的直線,在鈍二面角中有兩條這樣的直線,所以共有三條直線與,都成角。3.(2009全國Ⅱ)已知正四棱柱中,為中點(diǎn),則異面直線與所成的角的余弦值為() A. B. C. D.【解析】選C.令則,連∥異面直線與所成的角即與所成的角。在中由余弦定理易得.4.(2009江西高考)如圖,在四面體中,截面是正方形,則在下列命題中,錯(cuò)誤的為()..∥截面..異面直線與所成的角為【解析】選.由∥,∥,⊥可得⊥,故正確;由∥可得∥截面,故正確;異面直線與所成的角等于與所成的角,故正確;綜上是錯(cuò)誤的.5.(2009四川高考)如圖,已知六棱錐的底面是正六邊形,,則下列結(jié)論正確的是()A.B.平面w.w.w.k.s.5.u.c.o.mC.直線∥平面D.【解析】選D.方法一:由三垂線定理,因AD與AB不相互垂直,排除A;作于,因面面ABCDEF,而AG在面ABCDEF上的射影在AB上,而AB與BC不相互垂直,故排除B;由,而EF是平面PAE的斜線,故排除C,故選擇D。方法二:設(shè)底面正六邊形邊長為,則,由平面可知,又=,所以在中有直線與平面所成的角為,故應(yīng)選D。6.(2009上海高考)如圖,若正四棱柱的底面邊長為2,高為4,則異面直線與AD所成角的大小是______________(結(jié)果用反三角函數(shù)表示).【解析】因?yàn)锳D∥A1D1,異面直線BD1與AD所成角就是BD1與A1D1所成角,即∠A1D1B,由勾股定理,得A1B=2,tan∠A1D1B=,所以∠A1D1B=。答案:7.(2009四川高考)如圖,已知正三棱柱的各條棱長都相等,是側(cè)棱的中點(diǎn),則異面直線所成的角的大小是。邊【解析】方法一:不妨設(shè)棱長為2,選擇基向量,則,故填寫。方法二:取BC中點(diǎn)N,連結(jié),則面,∴是在面上的射影,由幾何知識(shí)知,由三垂線定理得,故填寫。答案:.8.(2009上海高考)如圖,在直三棱柱中,,,求二面角的大小。【解析】如圖,建立空間直角坐標(biāo)系則A(2,0,0)、C(0,2,0)A1(2,0,2),B1(0,0,2)、C1(0,2,2)……2分設(shè)AC的中點(diǎn)為M,∵BM⊥AC,BM⊥CC1;∴BM⊥平面A1C1C,即=(1,1,0)是平面A1C1C的一個(gè)法向量?!?分設(shè)平面的一個(gè)法向量是=(-2,2,-2),=(-2,0,0)7分設(shè)法向量的夾角為,二面角的大小為,顯然為銳角…….14分9.(2009福建高考)如圖,平行四邊形中,,將沿折起到的位置,使平面平面(I)求證:w.w.w.k.s.5.u.c.o.m(Ⅱ)求三棱錐的側(cè)面積?!窘馕觥浚↖)證明:在中,又平面平面平面平面平面平面平面(Ⅱ)由(I)知從而在中,又平面平面平面平面平面而平面綜上,三棱錐的側(cè)面積10.(2009天津高考)如圖,在五面體ABCDEF中,F(xiàn)A平面ABCD,AD//BC//FE,ABAD,M為EC的中點(diǎn),AF=AB=BC=FE=AD(I)求異面直線BF與DE所成的角的大??;(II)證明平面AMD平面CDE;(III)求二面角A-CD-E的余弦值。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m【解析】方法一:(Ⅰ)由題設(shè)知,BF//CE,所以∠CED(或其補(bǔ)角)為異面直線BF與DE所成的角。設(shè)P為AD的中點(diǎn),連結(jié)EP,PC。因?yàn)镕EAP,所以FAEP,同理ABPC。又FA⊥平面ABCD,所以EP⊥平面ABCD。而PC,AD都在平面ABCD內(nèi),故EP⊥PC,EP⊥AD。由AB⊥AD,可得PC⊥AD設(shè)FA=a,則EP=PC=PD=a,CD=DE=EC=,故∠CED=60°。所以異面直線BF與DE所成的角的大小為60°(=2\*ROMANII)因?yàn)椋?3\*ROMANIII)(=3\*ROMANIII)由(=1\*ROMANI)可得,w.w.w.k.s.5.u.c.o.m方法二:如圖所示,建立空間直角坐標(biāo)系,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)。設(shè)依題意得(=1\*ROMANI)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m所以異面直線與所成的角的大小為.(=2\*ROMANII),w.w.w.k.s.5.u.c.o.m(=3\*ROMANIII)w又由題設(shè),平面的一個(gè)法向量為11.(2009全國Ⅰ)如圖,四棱錐中,底面為矩形,底面,,點(diǎn)M在側(cè)棱上,=60°(I)證明:M在側(cè)棱的中點(diǎn)(II)求二面角的大小?!窘馕觥浚↖)方法一:作∥交于N,作交于E,連ME、NB,則面,,設(shè),則,在中,。在中由解得,從而M為側(cè)棱的中點(diǎn)M.12.(2009福建高考)如圖,四邊形ABCD是邊長為1的正方形,,,且MD=NB=1,E為BC的中點(diǎn)求異面直線NE與AM所成角的余弦值在線段AN上是否存在點(diǎn)S,使得ES平面AMN?若存在,求線段AS的長;若不存在,請說明理由.【解析】(1)在如圖,以D為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系依題意,得。,所以異面直線與所成角的余弦值為.(2)假設(shè)在線段上存在點(diǎn),使得平面.,可設(shè)又.由平面,得即故,此時(shí).經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)時(shí),平面.故線段上存在點(diǎn),使得平面,此時(shí).2008年考題ABCDA1B1C1D11、(2008福建高考)如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,則BC1與平面BB1ABCDA1B1C1D1A. B. C. D.ABCDA1B1C1D1O【解析】選D.連與交于O點(diǎn),再連BO,則為BC1ABCDA1B1C1D1O,,.ABCDA1B1C1D12、(2008福建高考)如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,則AC1與平面A1BABCDA1B1C1D1A.EQ\F(2EQ\R(,2),3)B.EQ\F(2,3)C.EQ\F(EQ\R(,2),4)D.EQ\F(1,3)【解析】選D.連,則為AC1與平面A1B1C1D1所成角ABCDABCDA1B1C1D1ABCDP3、(2008海南、寧夏高考)如圖,已知點(diǎn)P在正方體的對角線上,ABCDP(Ⅰ)求DP與所成角的大??;(Ⅱ)求DP與平面所成角的大小.【解析】如圖,以為原點(diǎn),為單位長建立空間直角坐標(biāo)系.ABCDPxyzH則ABCDPxyzH在平面中,延長交于.設(shè),由已知,由可得.解得,所以.(Ⅰ)因?yàn)?,所以.即與所成的角為.(Ⅱ)平面的一個(gè)法向量是.因?yàn)椋裕傻门c平面所成的角為.FCPGEABD4、(2008廣東高考)如圖所示,四棱錐的底面是半徑為的圓的內(nèi)接四邊形,其中是圓的直徑,,,垂直底面,,分別是上的點(diǎn),且,過點(diǎn)作的平行線交于.FCPGEABD(1)求與平面所成角的正弦值;(2)證明:是直角三角形;(3)當(dāng)時(shí),求的面積.【解析】(1)在中,,而PD垂直底面ABCD,,在中,,即為以為直角的直角三角形。設(shè)點(diǎn)到面的距離為,由有,即,∴;(2),而,即,,,是直角三角形;(3)時(shí),,即,的面積5、(2008浙江高考)如圖,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直,,,(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)當(dāng)?shù)拈L為何值時(shí),二面角的大小為.【解析】(Ⅰ)過點(diǎn)作交于,連結(jié),可得四邊形為矩形,又為矩形,所以,從而四邊形為平行四邊形,故.因?yàn)槠矫?,平面,所以平面.(Ⅱ)過點(diǎn)作交的延長線于,連結(jié).由平面平面,,得平面,從而.所以為二面角的平面角.DABEFCHGDABEFCHG所以,.又因?yàn)椋?,從而.于是.因?yàn)?,所以?dāng)為時(shí),二面角的大小為.6、(2008陜西高考)三棱錐被平行于底面的平面所截得的幾何體如圖所示,截面為,,平面,,,,,.A1AC1BA1AC1B1BDC(Ⅱ)求二面角的大小.【解析】(Ⅰ)平面平面,.在中,,,,又,,,即.A1AC1B1BA1AC1B1BDCFE()平面,平面平面.(Ⅱ)如圖,作交于點(diǎn),連接,由已知得平面.是在面內(nèi)的射影.由三垂線定理知,為二面角的平面角.過作交于點(diǎn),則,,.在中,.在中,.,即二面角大小為.ABCDEA1B1C1D17、(2008ABCDEA1B1C1D1(Ⅰ)證明:平面;(Ⅱ)求二面角的大?。窘馕觥恳李}設(shè),,.(Ⅰ)連結(jié)交于點(diǎn),則.由三垂線定理知.ABCDEA1B1CABCDEA1B1C1D1FHG由于,故,∴,∴與互余.于是.與平面內(nèi)兩條相交直線都垂直,所以平面.(Ⅱ)作,垂足為,連結(jié).由三垂線定理知,故是二面角的平面角.∵,又,.∴,.又,..所以二面角的大小為.2007年考題1.(2007全國Ⅰ)如圖,正棱柱中,,則異面直線與所成角的余弦值為()A.B.C.D.【解析】選D。如圖,連接BC1,A1C1,∠A1BC1是異面直線與所成的角,設(shè)AB=a,AA1=2a,∴A1B=C1B=a,A1C1=a,∴∠A1BC1的余弦值為.2.(2007全國Ⅱ)已知正三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長與底面邊長相等,則AB1與側(cè)面ACC1A1與AB1所成角的正弦值等于()(A) (B) (C) (D)【解析】選A。已知正三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱長與底面邊長相等,取A1C1的中點(diǎn)D1,連接B1D,AD1,則∠B1AD1是AB1與側(cè)面ACC1A1所成的角,.3.(2007全國Ⅱ)已知三棱錐是側(cè)棱長的底面邊長的2倍,則側(cè)棱與底面所成角的余弦值等于()A. B. C. D.【解析】選A。已知三棱錐的側(cè)棱長是底面邊長的2倍,設(shè)底面邊長為1,側(cè)棱長為2,連接頂點(diǎn)與底面中心,則側(cè)棱在底面上的射影長為,所以側(cè)棱與底面所成角的余弦值等于.4.(2007福建高考)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G、H分別為AA1、AB、BB1、B1C1的中點(diǎn),則異面直線EF與GH所成的角等于()A.45° B.60° C.90° D.120°【解析】選B.連A1B、BC1、A1C1,則A1B=BC1=A1C1,且EF∥A1B、GH∥BC1,所以異面直線EF與GH所成的角等于60°.5.(2007四川高考)如圖,為正方體,下面結(jié)論錯(cuò)誤的是()(A)平面(B)(C)平面(D)異面直線與所成的角為【解析】選D.顯然異面直線與所成的角為。6.(2007浙江高考)已知點(diǎn)在二面角的棱上,點(diǎn)在內(nèi),且.若對于內(nèi)異于的任意一點(diǎn),都有,則二面角的大小是 .【解析】設(shè)直線OP與平面所成的角為,由最小角原理及恒成立知,只有作于H,則面,故為.答案:7.(2007浙江高考)已知點(diǎn)O在二面角α-AB-β的棱上,點(diǎn)P在α內(nèi),且∠POB=45°.若對于β內(nèi)異于O的任意一點(diǎn)Q,都有∠POQ≥45°,則二面角α-AB-β的取值范圍是_________.【解析】若二面角α-AB-β的大小為銳角,則過點(diǎn)P向平面作垂線,設(shè)垂足為H.過H作AB的垂線交于C,連PC、CH、OH,則就是所求二面角的平面角.根據(jù)題意得,由于對于β內(nèi)異于O的任意一點(diǎn)Q,都有∠POQ≥45°,∴,設(shè)PO=,則又∵∠POB=45°,∴OC=PC=,∵PC≤PH而在中應(yīng)有PC>PH,∴顯然矛盾,故二面角α-AB-β的大小不可能為銳角。即二面角的范圍是。若二面角α-AB-β的大小為直角或鈍角,則由于∠POB=45°,結(jié)合圖形容易判斷對于β內(nèi)異于O的任意一點(diǎn)Q,都有∠POQ≥45°。即二面角的范圍是。答案:8.(2007海南、寧夏高考)如圖,在三棱錐中,側(cè)面與側(cè)面均為等邊三角形,,為中點(diǎn).(Ⅰ)證明:平面;(Ⅱ)求二面角的余弦值.【解析】(Ⅰ)證明:由題設(shè),連結(jié),為等腰直角三角形,所以,且,又為等腰三角形,故,且,從而.所以為直角三角形,.又.所以平面.(Ⅱ)解法一:取中點(diǎn),連結(jié),由(Ⅰ)知,得.為二面角的平面角.由得平面.所以,又,故.所以二面角的余弦值為.解法二:以為坐標(biāo)原點(diǎn),射線分別為軸、軸,軸的正半軸,建立如圖的空間直角坐標(biāo)系.設(shè),則.的中點(diǎn),..故等于二面角的平面角.,所以二面角的余弦值為.9.(2007全國Ⅰ)四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,側(cè)面SBC⊥底面ABCD。已知∠ABC=45°,AB=2,BC=2,SA=SB=。(Ⅰ)證明:SA⊥BC;(Ⅱ)求直線SD與平面SAB所成角的大小;【解析】解法一:(Ⅰ)作,垂足為,連結(jié),由側(cè)面底面,得底面.因?yàn)?,所以,又,故為等腰直角三角形,,DBCADBCAS(Ⅱ)由(Ⅰ)知,依題設(shè),故,由,,,得,.的面積.連結(jié),得的面積設(shè)到平面的距離為,由于,得,解得.設(shè)與平面所成角為,則.所以,直線與平面所成的我為.解法二:(Ⅰ)作,垂足為,連結(jié),由側(cè)面底面,得平面.因?yàn)?,所以.又,為等腰直角三角形,.DBCAS如圖,以為坐標(biāo)原點(diǎn),為軸正向,OB為y軸正向,OS為z軸正向,建立直角坐標(biāo)系,DBCAS,,,,,,,所以.(Ⅱ)取中點(diǎn),,連結(jié),取中點(diǎn),連結(jié),.,,.,,與平面內(nèi)兩條相交直線,垂直.所以平面,與的夾角記為,與平面所成的角記為,則與互余.,.,,所以,直線與平面所成的角為.10.(2007全國Ⅱ)如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為正方形,側(cè)棱SD⊥底面ABCD,E、F分別是AB、SC的中點(diǎn)。ABCDSEF(ⅠABCDSEF(Ⅱ)設(shè)SD=2CD,求二面角A-
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