三星章事跡材料

三星章事跡材料xx同學，曾在西城區(qū)力學小學六年級（x）班學習，擔當少先隊大隊副大隊長。德智體全面進展，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學校評為“三好學生”和“好干部”。

她熱心做少先隊工作，積極主動，仔細負責，得到了教師和同學們的信任。她寵愛演講，平常留意口才訓練，在班里和學校召開的大會上常常當主持人，受到了教師和同學們的贊揚。她積極參加學校的播送工作，每次都仔細預備，并賦有感情地朗讀。

20xx年xx月，她在力學小學組織的“十佳播送員”評比中，榮獲“十佳播送員”稱號。她還常常參與演講活動和競賽，例如：20xx年x月，她代表力學小學參與了西城區(qū)其次十五屆“魯迅獎章”系列讀書活動“好書伴我成長”演講競賽，獲得“讀書小狀元”稱號。

在20xx年x月，她在力學小學“學長征精神，作五星少年”活動中，因表現(xiàn)突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號；20xx年xx月，她在力學小學“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中，因表現(xiàn)突出被學校評為“文明禮儀小使者”等。

三星章事跡材料2

我叫鄭陽，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于北京市育才學校通州分校小學五年級5班，是一名中隊干部。我勤奮好學樂于助人，贏得教師和同學們的欣賞。

我特別喜愛少先隊組織，具有少先隊員的榮耀感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參與各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著榜樣帶頭作用

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、仔細、富有愛心，同學們聰慧、活潑、熱忱、開朗，我感到特別幸福，也特別情愿為集體奉獻才智和力氣。在班里我是教師得力的“小助手”，對于教師交給我的任務，我總能夠克制困難，精彩的完成，學校組織的各項活動我都積極參與，并在活動中起到榜樣帶頭作用。我勤奮學習，立志成材，把抱負付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心承受教師的教育、幫忙。學習方面，我求知欲強學習力量強，學學問快。五年來，我的各學科成績都非常優(yōu)秀，學習成績始終在班里名列前茅，綜合素養(yǎng)測評全優(yōu)，屢次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年。并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀少先隊小干部等稱號，去年榮獲通州區(qū)紅領巾獎章。

三星章事跡材料3

作為班干部，劉xx同學能夠積極負責，主動參加到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的”狀況，準時發(fā)覺并阻擋校園內不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里，她是同學們的典范，回到家，她更是一名精彩的好孩子，主動幫忙父母干家務，仔細、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨強健的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的抱負，我能行”。

在家里，對待親人，以禮相讓，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

“做個好學生，做個好孩子”，始終以來這都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。

三星章事跡材料4

xx是沙河中學304班學生。他待人謙厚，上進心強，喜愛集體、多才多藝。在德、智、體各方面均能全面進展，是同學們心中的好典范。

首先，他待人虛心。不管是學習成績好的還是成績差的，也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學，陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧。他總是不忘虛心向成績好的同學學習，急躁幫忙學習成績比他差的同學：生活上，他從不與人攀比，總是不忘給家庭條件差的同學以力所能及的關懷。

其次，他上進心強。這不但表達在他努力學習文化課程，同時還表現(xiàn)在他每天堅持體育熬煉，讓自己由一個體育弱者很快變成跳繩能手、長跑冠軍……

再次，他多才多藝。在元旦聯(lián)歡會上，他主持的晚會受到全校教師的好評；在此同時，他還勝利獨唱了一首《中國人》，贏得全休師生一陣陣掌聲。

總之，陳威豪尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁，是同學們的典范，是教師心中的好學生。

三星章事跡材料5

我是六年二班的史天愛，很快樂能競選上區(qū)三好學生?；叵胱约旱男W生活，我敬重師長、喜愛集體、樂于助人，在學習、文體各方面的表現(xiàn)都比擬好。

首先，在學習方面，我踏踏實實，仔細對待每一次作業(yè)和考試，從一年級至今我的各科成績始終保持全優(yōu)，屢次在期中、期末考試中位居年級第一。曾屢次被學校評為三好學生、十佳學生、優(yōu)秀少先隊員，還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學生英語競賽中獲一、二等獎。

其次，在文藝、體育方面，我也有突出表現(xiàn)?，F(xiàn)在我的揚琴和舞蹈已考過了八級，在揚琴競賽中屢次獲獎，如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區(qū)中小學生獨奏競賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參與學校組織的各項活動，在代表學校參與的市合唱競賽中獲一等獎、衰弱操競賽中獲二等獎。每年的學校運動會我都積極參與，曾取得800米跑第一名、跳遠競賽其次名的好成績。

另外，我愛好廣泛，對待生活積極樂觀。我喜愛讀書、游泳、畫漫畫、寫故事，也喜愛交朋友。我也很有愛心，曾和媽媽一起在兒童福利院助養(yǎng)過一名兒童。

很感謝教師和同學們對我的信任，我會珍惜這份榮譽，努力使自己更優(yōu)秀！

三星章事跡材料6

王思蘊同學是我校一年一班的班長，三好學生優(yōu)秀少先隊員。該同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習用心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習慣，廣泛閱讀了多種題材的作品，有效拓展了學問面。該同學不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。她愛好體育活動，喜愛圍棋，愛好音樂。經過勤學苦練，她得到省器樂大賽二等獎；參與南昌市三棋競賽獲其組別第一名。

她一絲不茍地做著教師交給她的各項事情，精彩的完成教師交給她的各項任務，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。常淞熠同學是我校一年一班的班長。

她用實際行動給同學們做出了表率，證明白自己的確是一名品學兼優(yōu)的好學生。平日里，她到處嚴格要求自己，珍惜時間，勤奮學習，成績始終名列前茅.喜愛集體，有很強的籌劃力量與組織力量，為班級開展各項活動做出了很大的奉獻，是教師得力的助手。

她多才多藝，藝術修養(yǎng)很高，苦練鋼琴，是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優(yōu)勝獎。雖然她取得了許多榮譽，但從不傲慢，而是踏踏實實工作，勤勤懇懇學習，是同學們學習的好典范，是少先隊員的優(yōu)秀代表。

三星章事跡材料7

六（1）班的李琪瑤同學，從小就刻苦努力，經過教師的教育、同學的幫忙、家長的輔導及自身的努力，漸漸由一名一般的學生成長為班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好典范。

在學習上，李琪瑤在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。課上主動學習，積極回答下列問題，課下仔細完成作業(yè)。屢次在學校的各項競賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

自從參與少先隊組織以來，李琪瑤能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，榜樣遵守《小學生守則》和《行為標準》。她積極參與少先隊組織的各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的典范。在班里，她關懷同學，喜愛集體，是教師得力的小助手。在隊里的活動中，同樣也表現(xiàn)出較強的工作力量，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創(chuàng)新意識，為隊活動出了很多力。由于李琪瑤同學的精彩表現(xiàn)，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家全都評比她為我校少先隊組織的大隊組織委員。

三星章事跡材料8

我是三年十班的學生趙夢蓮，進入高中后我在各方面都嚴格要求自己，爭取把每件事做到最好。

在學習方面，我是個勤奮刻苦、勇于探究的好學生。我學習態(tài)度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課仔細聽講，積極回答下列問題，課后仔細完成作業(yè)并復習等。我不僅自己學習仔細、刻苦學習，而且熱心幫忙他人。當我看到有困難的同學時，我總會盡自己的全力去幫忙他們。我曾經立志，要努力學習，做一個對社會真正有用的人，全面進展，孝敬父母的人。為此，我做了不懈的努力。在生活上，我團結同學，積極為同學們效勞，主動關懷，幫忙同學。日常生活中，我勤儉節(jié)省，不鋪張。在家里，我常常幫忙父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，從不讓父母為我操勞，更不會