第二學期天下暖通協(xié)會實驗教學部工作計劃

第二學期天下暖通協(xié)會實驗教學部工作計劃第二學期天下暖通協(xié)會實驗教學部工作計劃1《孫子兵法?計篇》的《計戰(zhàn)》，開宗明道：凡用兵之道，以計為首。為認真做好實驗教學部下學期工作，我部分別從管理方面和工作方面制定相關計劃，并將在下學期的工作中按照此計劃進行相關工作。請大家多多關注呦！一、管理計劃為使部門工作更好地展開，同時增強部門內部的凝聚力，提高部門成員的積極性，制定了下列計劃：（1）成員可對部門負責人員的工作情況進行監(jiān)督，在每次開例會時，各小組組長提前收集好本組成員的建議并寫到黑板上，然后由部長和副部商議并勾出可行的建議。部門成員也可在本部群里匿名發(fā)言提建議。（2）成員要主動學習并遵守協(xié)會章程，在任何場合自覺維護協(xié)會聲譽，不得私自以協(xié)會、部門名義做任何違反相關規(guī)定的事情。（3）成員應積極參加部門各項活動，每次活動應按時參加，不得遲到、早退。在部門舉辦活動時，需服從部門整體安排，因特殊情況不能到場應向部門負責人說明原因。（4）若在一個月內，成員參與本部門活動的次數沒有達到1/3的，月末將由部門負責人員在本部群里發(fā)公告通知，計入個人平時考核成績，并向主席團反映。（5）部門成員應互幫互助，共同推動部門的發(fā)展。附：每一個學期部門將會選出三到五名優(yōu)秀成員，這些優(yōu)秀成員是根據這學期參加活動的次數的多少，組織策劃活動的精彩程度，以及最后活動現場的表現能力等條件進行篩選。二、主要工作內容實驗教學部下學期主要工作有以下三項：實驗培訓、技能比武、完善實驗簡介，詳情見具體安排及相關文件。三、具體安排1、實驗培訓培訓目的與意義：增強部門的凝聚力，擴大成員的知識面，提高實驗培訓和管理水平，讓部門成員在合作中思想碰撞，在競爭中能力提升。培訓時間：3—4月份培訓地點：能源動力實訓中心工學樓實驗室培訓人員：天下暖通協(xié)會2017級成員(5)培訓主要計劃：實驗培訓應以成員為中心，將17級成員分成4個小組每個小組輪流主講，主講小組內成員分工、各司其職。2、技能比武活動目的與意義：鞏固技能知識，鍛煉成員的動手能力和團隊協(xié)作能力，進一步激發(fā)成員學技術、練本領、比技能的'熱情，為成員切磋技藝、交流技術、展示技能搭建平臺、創(chuàng)造條件，為培養(yǎng)造就知識型、技能型、創(chuàng)新性人才服務?；顒訒r間：4月份活動地點：能源動力實訓中心工學樓活動人員：山西大學動力工程系2017級學員活動主要計劃：技能比武策劃3、 完善實驗簡介目的與意義：改進教學、完善內容、鍛煉思維、提升品質時間：3—6月份人數：30人活動主要計劃：完善實驗簡介，實驗教學部成員編寫簡介內容，用輔助軟件進行排版。對于本方案，希望部門成員高度重視，并把各項工作落到實處；同時也希望部門成員能夠相互協(xié)調、密切配合、充分合作，共同做好本學期工作，樹立本部良好形象。第二學期天下暖通協(xié)會實驗教學部工作計劃2一、指導思想以“關注學生的終身發(fā)展，交給孩子一生有用的習慣”的理念為指導，緊緊圍繞主題教育活動，全面提高學生的綜合素質，改變學生的行為習慣，提升學生的行為品質。二、活動目的1、讓學生在月主題活動中養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生、文明行為等習慣。2、潛移默化地對學生進行傳統(tǒng)道德教育、社會公德教育，在實踐的過程中受到啟迪，受到真、善、美的熏陶。3、通過“一月一事”主題教育活動的開展，全面提高學生的綜合素質。三、活動主題：二月份學會走路、遵守交規(guī)三月份學習雷鋒、樹立新風四月份學會踏青、走進自然五月份學會掃地、熱愛勞動六月份學會唱歌、走進藝術四、活動時間：20XX年2月至20xx年6月五、具體安排“每月一事”主題教育活動分月實施，每項教育活動可分為三步走：第一步：宣傳發(fā)動。學校利用周一國旗下演講，宣讀主題教育倡議書，小廣播站等形式渲染活動氣氛，宣傳發(fā)動。第二步：收集資料。根據每月一事主題活動內容，聯系學生實際情況，收集有關資料，開展活動。第三步：實踐活動。在學校統(tǒng)一安排和要求下，組織本班學生親身體驗一系列活動，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生某方面的才藝，潛移默化地對學生進行傳統(tǒng)道德教育、社會公德教育，使學生在實踐的過程中養(yǎng)成良好習慣，終生受益第四步：總結展示。學校要以班級為單位，通過多種形式，展示原始資料，各班級可采用召開主題班會，主題演講，組織學生交流自己的活動收獲等形式，展示主題教育成果。學校以平時檢查及總結展示為依據進行量化考評，記入學年總評。六、活動要求1、有計劃：制定每月主題教育的活動方案，保證活動有效開展。2、有特色：組織學生開展豐富多彩，別具一格的主題教育活動。3、有記載：由班級博客記錄下學生實踐活動的過程。（如：文章、照片等）。4、有評價：每月主題活動結束，