北方地區(qū)和南方地區(qū)教案

精選文檔精選文檔PAGEPAGE4精選文檔PAGE第五章第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)

講課目標(biāo)

知識目標(biāo)

1.認(rèn)識我國北方地區(qū)和南方地區(qū)，在地形、天氣、河流流量和植被種類等方面的顯然差異。

2.認(rèn)識北方地區(qū)和南方地區(qū)的人們，受不同樣的自然環(huán)境影響，在生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化

傳統(tǒng)等方面存在的顯然差異。

3.認(rèn)識北方地區(qū)和南方地區(qū)內(nèi)部的差異性。

能力目標(biāo)

1.培育學(xué)生的讀圖、用圖能力。

2.培育學(xué)生用聯(lián)系的看法看問題，發(fā)展認(rèn)識人地關(guān)系的思想能力。

感情目標(biāo)

培育學(xué)生的愛國主義思想。

講課重點(diǎn)

南方地區(qū)和北方地區(qū)主要的自然特色和人文特色。

講課難點(diǎn)

南方地區(qū)和北方地區(qū)內(nèi)部的差異性。

講課方法

比較法。

教具準(zhǔn)備

多媒體。

課時(shí)安排

二課時(shí)

第一課時(shí)

講課過程［導(dǎo)入新課］

前一節(jié)，我們認(rèn)識到利用地形、天氣等綜合指標(biāo)，把我國分為四大地理地區(qū)，誰能說出這四大地理地區(qū)的地點(diǎn)和名稱？

答：略。

我們所劃分出的地區(qū)是：兩個(gè)地區(qū)間差異性較強(qiáng)，地區(qū)內(nèi)則擁有更多的共同性。今日我們來詳盡認(rèn)識北方地區(qū)和南方地區(qū)的這些特色。

［解說新課］大屏幕顯示投影圖：圖5.9：北方地區(qū)與南方地區(qū)。在圖中找出北方地區(qū)和南方地區(qū)的界線??秦嶺?淮河一線。

發(fā)問：北方地區(qū)和南方地區(qū)都位于地形的第幾級階梯上？

第二級和第三級階梯。

請同學(xué)們說出北方地區(qū)和南方地區(qū)的主要地形分別是什么？

北方地區(qū)：高原、平原、山地。

南方地區(qū)：高原、盆地、平原、丘陵。

在大屏幕圖中找出哈爾濱、北京、武漢、廣州等地，分別說出其位于南方地區(qū)或北方地區(qū)。（發(fā)問）哈爾濱、北京北方地區(qū)；武漢、廣州南方地區(qū)。同學(xué)們請看課本第7中四地的年內(nèi)各月氣平和降水量圖，填表。地區(qū)最熱月均溫最冷月均溫年降水量（好多/較少）季節(jié)分配南方地區(qū)7月湊近30℃1月0℃以上好多較均勻北方地區(qū)7月25℃左右1月0℃以下較少主要會合在7~8

月季節(jié)變化顯然活動1：（課文第8頁活動第1題）歸納比較秦嶺?淮河一線南北雙側(cè)的自然地理情況，并填寫下表。地區(qū)秦嶺?淮河以北地區(qū)秦嶺?淮河以南地區(qū)內(nèi)容1月均勻氣溫（高于0℃/低低于0℃高于0℃于0℃）年降水量低于800mm高于800mm主要地形高原、平原、山地高原、盆地、平原、丘陵活動2：在圖中找出長江、黃河，它們分別屬于哪個(gè)地區(qū)？（南方地區(qū)、北方地區(qū)）老師點(diǎn)撥、指引學(xué)生看圖，比較長江、黃河流量過程線。發(fā)問：哪條河流徑流量大？（長江）為何？學(xué)生思慮后能夠回答：流域內(nèi)降水豐富。（其余：支流多，匯水地區(qū)廣也是原由之一，在此老師要合適給學(xué)生說明）在這里我要向大家說明的是，這兩條河流徑流量的差異，能夠做為南方地區(qū)與北方地區(qū)河流徑流量的差異。思想發(fā)散：大家知道，水到0℃以下會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？（結(jié)冰）那么冬天南方河流與北方河流有何差異呢？南方河流一般不結(jié)冰；北方河流冬天廣泛有結(jié)冰現(xiàn)象。下邊請同學(xué)們看圖中兩幅植被景觀圖。比較南、北方地區(qū)植被種類的差異。南方：常綠林。北方：落葉林。教師做合適解說：這是在北方地區(qū)的天氣條件下，長久適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)?；顒?：（課文第8頁活動第2題）剖析形成北方和南方自然差其余主導(dǎo)因素：（學(xué)生完成這個(gè)題目，可能有必定難度，教師要做合適的點(diǎn)撥、啟示、指引）承轉(zhuǎn)：我們認(rèn)識了南方與北方地區(qū)的自然差異，是否是它們地區(qū)內(nèi)部就沒有差異呢？看圖：哈爾濱與北京年內(nèi)各月氣平和降水量同樣嗎？答：不同樣。圖：東北林海雪原叢林景觀與華北溫帶落葉闊葉林景觀同樣嗎？答：不同樣。東北地區(qū)典型植被為針葉林。比較圖海南島植被與南方亞熱帶常綠闊葉林同樣嗎？答：不同樣。課堂小結(jié)這節(jié)課我們明確認(rèn)識了南方地區(qū)與北方地區(qū)在地形、天氣、河流流量、植被種類等方面存在的顯然差異，并認(rèn)識了它們之間的聯(lián)系。其余，同學(xué)們也認(rèn)識到同一地區(qū)內(nèi)部也有必定的差異。關(guān)于這兩個(gè)地區(qū)的差異還有好多，希望同學(xué)們留神“觀察”“收看”“收聽”或“閱讀”,,，掌握更多這方面的知識。［反響練習(xí)］1.填空（1）秦嶺?淮河一線大體與mm等降水量線一致。（2）秦嶺?淮河一線是溫度帶與溫度帶、典型植被林與林的分界線。（3）北方河流冬天廣泛（結(jié)冰、不結(jié)冰），南方河流一般沒有此現(xiàn)象。（4）北方河流流量較，南方河流流量較。2.判斷1）北方地區(qū)與南方地區(qū)間差異性較大，地區(qū)內(nèi)部特色完滿同樣。

2）南、北方地區(qū)的自然差異是由氣溫這一因素引起的。

3）北方地區(qū)最冷月的氣溫都低于0℃。

4）下雪天不能夠能在南方出現(xiàn)。

板書設(shè)計(jì)第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)北方地區(qū):降水較少最冷月均溫低于0℃南方地區(qū):降水好多最冷月均溫高于0℃北方地區(qū)：河流流量小南方地區(qū)：河流流量大典型植被種類北方地區(qū)：溫帶落葉闊葉林南方地區(qū)：亞熱帶常綠闊葉林地理地區(qū)地形降水最冷月均溫河流流量典型植被種類北方地區(qū)高原、平原、山地較少低于0℃小溫帶落葉闊葉林南方地區(qū)高原、平原、盆地、丘好多高于0℃大亞熱帶常綠闊葉林陵講課反思第二課時(shí)［導(dǎo)入新課］復(fù)習(xí)發(fā)問：南、北方的自然差異有哪些？（回答：略）今日我們在此基礎(chǔ)上，認(rèn)識兩地區(qū)在人文方面的差異。［解說新課］放錄像片段：分別介紹北方、南方地區(qū)的耕地種類、主要農(nóng)作物及熟制、主要交通運(yùn)輸方式及交通工具、民居的特色等。依據(jù)片中表達(dá)，完成活動?。ù笃聊伙@示）

在“其余不同樣”這一欄中，主要針對前面提出的幾項(xiàng)，剖析其形成原由，關(guān)于這些原由，第一由同學(xué)回答，今后教師要做好談?wù)?，“披沙揀金”?/p>

活動：（課本第10頁活動第2題）

橘樹是喜溫作物，移栽到淮河以北，因地理環(huán)境發(fā)生了變化，熱量不足，因此樹木自己及果實(shí)發(fā)生了變化。

活動：（課本第10頁活動第3題）

北方地區(qū)冬天嚴(yán)寒，因此寒假較長。南方地區(qū)夏天更熱，因此暑期較長。

［課堂小結(jié)］

經(jīng)過今日的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識到人類活動深受自然環(huán)境的影響，因?yàn)槟?、北地區(qū)自然環(huán)境

的差異，兩地人文方面的差異也較大，這些反響了人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。知識重點(diǎn)

與檢測

［反響練習(xí)］

1.填空

（1）北方地區(qū)的土地利用種類以為主。

（2）南方地區(qū)的土地利用種類以為主。

（3）北方地區(qū)的主要農(nóng)作物是、等。

（4）南方地區(qū)的主要農(nóng)作物是、等。

2.判斷

1）北方地區(qū)與南方地區(qū)作物熟制的差異主若是由兩地的熱量差異引起的。

2）北方傳統(tǒng)民居的墻體較厚，主若是因?yàn)榇说囟靽?yán)寒。

3）南方傳統(tǒng)民居墻體高，而屋頂坡度與北方地區(qū)傳統(tǒng)民居同樣。

4）現(xiàn)代化的高樓大廈在南、北方地區(qū)基本沒有差異，說明自然環(huán)境對現(xiàn)代建筑沒有影響。板書設(shè)計(jì)

北方地區(qū)南方地區(qū)主要原由土地利用種類旱地為主水田為主地形、天氣主要農(nóng)作物小麥、大豆等水