高二上學期物理教學工作計劃范文（4篇）

第10頁共10頁高二上學期物理教學工作計劃范文物理本學?期就要會考?，會考是學?生高中階段?除高考外最?重要的一次?考試。會考?的成績更是?決定應屆畢?業(yè)聲能否拿?到高中畢業(yè)?證及能否參?加高考的唯?一憑證，而?我們的學生?都是女生，?物理這門科?基礎比較薄?弱，為了使?學生能順利?參加會考，?本學期教學?一切以會考?為重，以下?為我本學期?的教學計劃?。一、本?學期教學目?標1.根?據(jù)《___?省普通高中?會考標準》?有針對性的?教學和復習?。2.雖?然物理基礎?比較薄弱，?但要時時給?她們以鼓勵?，讓她們增?加信心，端?正會考態(tài)度?，使她們積?極投入到物?理學習中。?3.課堂?教學生活實?踐調動學生?學習物理學?科的興趣，?培養(yǎng)學生在?學習物理和?解決物理問?題的能力。?4.完成?高二會考所?需的教學進?度。二、?教學建議?1.我了解?到高二學生?物理基礎很?薄弱，我要?狠抓課堂教?學效果，使?學生學習一?步一個腳印?，踏踏實實?抓好基礎，?向___分?鐘要質量。?2.課堂?教學多聯(lián)系?實際，抓好?課堂演示實?驗，讓學生?更好的理解?物理概念和?物理規(guī)律，?同時培養(yǎng)文?科生學物理?的興趣。?三、教學進?度第__?_周第一章?電場電流共?___課時?第一節(jié)電?荷庫侖定律?___課時?第二節(jié)電?場___課?時第三節(jié)?生活中的靜?電現(xiàn)象__?_課時第?四節(jié)電容器?___課時?第五節(jié)電?流和電源_?__課時?第六節(jié)電流?的熱效應_?__課時?第___周?第二章，磁?場共___?課時第一?節(jié)南針與遠?洋航海__?_課時第?二節(jié)電流的?磁場___?課時第三?節(jié)磁場對通?電導線的作?用___課?時第四節(jié)?

磁場對運?動電荷的作?用___課?時第五節(jié)?磁性材料_?__課時?第___周?第三章，電?磁感應共_?__課時?第一節(jié)電磁?感應現(xiàn)象_?__課時?第二節(jié)法拉?第電磁感應?定律___?課時第三?節(jié)交變電流?___課時?第四節(jié)變?壓器___?課時第五?節(jié)高壓輸電?___課時?第六節(jié)自?感現(xiàn)象渦流?___課時?第七節(jié)課?題研究：電?在我家中_?__課時?第___周?第四章電磁?波及其應用?共___課?時第一節(jié)?電磁波的發(fā)?現(xiàn)___課?時第二節(jié)?電磁波譜_?__課時?第三節(jié)電磁?波的發(fā)射和?接收___?課時第四?節(jié)信息化社?會___課?時第五節(jié)?課題研究：?社會生活中?的電磁波_?__課時?第___周?，全面復習?，備戰(zhàn)會考?，在復習的?過程中，要?讓學生多多?練習。四?、學習方法?物理科是?相對較難學?習的一科，?學過高中物?理的大部分?同學，特別?是物理成績?中差等的同?學，總有這?樣的疑問：?上課聽得懂?，聽得清，?就是在課下?做題時不會?.這是個普?遍的問題，?值得物理教?師和同學們?認真研究.?下面就高中?物理的學習?方法，淺談?一些看法，?以便對同學?們的學習有?所幫助。?1.基本概?念要清楚，?基本規(guī)律要?熟悉，基本?方法要熟練?。2.要?獨立地（指?不依賴他人?），保質保?量地做一些?題。3.?要對物理過?程一清二楚?，物理過程?弄不清必然?存在解題的?隱患。4?.要認真聽?講，不走神?或盡量少走?神，不要自?以為是，要?虛心向老師?同學學習。?5.上課?以聽講為主?，還要有一?個筆記本，?有些東西要?記下來.知?識結構，好?的解題方法?，好的例題?，聽不太懂?的地方等等?都要記下來?.課后還要?整理筆記，?一方面是為?了消化好，?另一方面還?要對筆記作?好補充。?6.要保存?好作好分類?工作，還要?作好記號.?學習資料的?分類包括練?習題，試卷?，實驗報告?等等。作記?號是指，比?方說對練習?題吧，一般?題不作記號?，好題，有?價值的題，?易錯的題，?分別作不同?的記號，以?備今后閱讀?，作記號可?以節(jié)省不少?時間。7?.沒有了時?間就什么也?來不及做了?，所以要注?意充分利用?時間，爭取?把會考一次?性通過。高二上學期物理教學工作計劃范文（二）為學生?的終身發(fā)展?奠定良好的?基礎，做好?高二物理教?學工作。在?加強常規(guī)教?學的同時，?積極開展科?研課題的實?驗和研究，?以及為高三?培養(yǎng)物理尖?子作好培優(yōu)?工作。一?、指導思想?以物理新?課程標準為?指引，緊跟?學校教學工?作計劃，以?提高課堂教?學質量和培?養(yǎng)學生綜合?能力為目標?，抓好常規(guī)?教學，夯實?基礎，不斷?優(yōu)化課堂教?學的方法和?手段，以培?養(yǎng)學生自主?學習和合作?學習的能力?以及創(chuàng)新思?維能力作為?教學教研工?作的中心任?務。二、?現(xiàn)狀分析?基本情況?本人所授班?級為高二_?__、__?_、___?、___四?個班，均為?普通理科班?，其中__?_班是我本?學期才接手?的班級，本?班在高一時?基礎較好，?但從本學期?還需要一個?熟悉和相互?適應的過程?，希望能盡?早進入狀態(tài)?。本學期理?科班周課時?為___節(jié)?。本學期?，我將以學?校教務處工?作意見為指?導，圍繞物?理教研組計?劃要求認真?學習教育教?學理論，認?真研究和學?習新課程標?準，積極推?進新課程改?革的實施，?轉變教學方?式和學生學?習方式。?理科班大多?物理生有學?習物理的興?趣，有較好?的學習習慣?和一定的學?習方法。但?學生程度參?差不齊，由?于高一課時?緊，內容多?，部分學生?必修1、2?的知識遺忘?較嚴重，理?解掌握上差?別較大。有?極個別學生?基礎薄弱，?沒有養(yǎng)成良?好的學習習?慣。三、?教學任務與?工作目標?1.學期主?要開設3-?1，并盡量?在___月?份底進3-?2的教學，?并力爭完成?1-2章的?教學任務。?通過教學使?學生初步認?識基本的物?理反應原理?，并能運用?原理解決一?些簡單的實?際問題。?2.分班選?課為契機幫?助學生確立?將來的高考?目標，積極?建設良好的?班風、學風?。加強學習?方法的指導?，幫助學生?掌握高效的?學習方法，?以應對日益?加深的學習?內容。3?.高中物理?新課程標準?的實施工作?，在實踐中?不斷探索和?研究，增強?對新課標的?理解和駕馭?能力；立足?課堂開展教?學研究，實?現(xiàn)課堂教學?的最優(yōu)化。?4.學校?工作計劃，?結合學科實?際，落實各?項教研和教?學常規(guī)工作?。樹立質量?為本的教學?理念，全面?推進教學改?革，確保教?學質量穩(wěn)步?提高。不斷?更新教育觀?念，積極投?身教學改革?，促進教學?質量穩(wěn)步提?高。四、?具體工作措?施1.做?好教學常規(guī)?，確保教學?有效開展?深入備好每?節(jié)課，按照?課程標準的?要求，積極?認真地做好?課前的備課?資料的搜集?工作。然后?，備課組共?同研討確定?學案內容，?根據(jù)班級具?體情況適當?調整、共享?。部分章節(jié)?內容制作成?教學課件后?，再根據(jù)班?級具體情況?適當調整、?共享。此項?工作上課前?兩至三天完?成。認真上?好每節(jié)課，?積極實踐新?課程理念，?把握好課堂?，提高課堂?教學的實效?性。精心設?置習題，合?理、分層布?置學生作業(yè)?，書面作業(yè)?要求全批全?改；學生配?套教輔《金?版》不定期?抽查，發(fā)現(xiàn)?問題及時解?決，及時反?饋。精選每?章的測驗題?，與備課組?共同出題，?并要達到一?定的預期效?果。對每一?次測試要認?真分析，總?結，為學生?確定合理的?目標。2?.開展實驗?教學，提高?學生學習興?趣物理是?一門以實驗?為基礎的自?然科學，積?極、認真開?展實驗教學?有助于提高?學生的學習?興趣和直觀?理解，有助?于培養(yǎng)學生?實驗能力。?依據(jù)學?，F(xiàn)?有實驗條件?，在保證演?示實驗絕大?部分完成的?基礎上，適?當開展學生?分組實驗和?課后實踐。?3.綜合?實踐，踐行?分層教學?（1）成立?物理學習興?趣小組（奧?賽小組），?培養(yǎng)特長生?學習、探究?物理的興趣?和能力。?（2）利用?晚自習做好?缺差輔導，?確保每一個?學生學習不?掉隊，力爭?高中學業(yè)水?平測試全面?通過。4?.參加教研?活動，提高?教學業(yè)務能?力學習物?理課程標準?，明確新課?程的具體要?求，利用每?周的教研組?和備課組活?動時間，認?真學習新課?程教學理念?，深入研究?教育教學方?法。高二上學期物理教學工作計劃范文（三）?認真學習新?的物理教學?大綱，明確?選修物理課?的教學內容?和要求，結?合現(xiàn)行使用?的教材做好?調整。在?教材處理、?教學要求、?教學方法等?方面進行規(guī)?范化的研究?，請經(jīng)驗豐?富教師傳經(jīng)?送道。一?、指導思想?積極學習?普通高中《?物理課程標?準》（實驗?），認識物?理課程的性?質，領會物?理課程基本?理念，了解?物理課程設?計的基本思?路。通過學?習物理課程?總目標和具?體目標，使?我們的物理?教學工作更?科學化、規(guī)?范化、具體?化。提高自?身素質。?二、教學要?求1.認?真鉆研教學?大綱及調整?意見、體會?教材編寫意?圖。注意研?究學生學習?過程，了解?不同學生的?主要學習障?礙，在此基?礎上制定教?學方案。要?特別注意繼?續(xù)培養(yǎng)學生?良好的學習?習慣和思維?習慣，充分?調動學生學?習主動性，?要認識到學?生能力培養(yǎng)?與學習習慣?、思維習慣?有極大的相?關性。2?.要特別強?調知識與能?力的階段性?，強調掌握?好基礎知識?、基本技能?、基本方法?，這是能力?培養(yǎng)的基礎?。對課堂例?題與習題要?精心篩選，?不要求全、?求難、求多?，要求精、?求少、求活?，強調例題?與習題的教?育教學因素?，強調理解?與運用。?3.加強教?科研工作，?提高課堂效?率。要把課?堂教學的重?點放在使學?生科學地認?識和理解物?理概念和規(guī)?律、掌握基?本科學方法?、形成科學?世界觀方面?。要充分利?用現(xiàn)代教育?技術手段，?提高教育教?學質量和效?益。4.?高考改革在?聯(lián)系實際、?能力立意等?方面不斷加?大力度，同?時高考的改?革也對高中?物理會考提?出新的要求?，___市?教委對高中?物理會考工?作進行了較?大的調整和?改革，廣大?教師要在搞?好日常教學?工作的同時?，注意學習?和研究，努?力使教學工?作適應當前?教育改革形?勢的發(fā)展。?5.教學?改革的重點?和出路在于?努力提高課?堂教學的質?量。在高二?物理教學中?，應特別注?意處理好如?下三個關系?：（1）?知識和能力?的關系：高?中物理教學?既傳授知識?，又培養(yǎng)能?力，二者密?不可分，課?堂教學中要?注意把二者?有機地結合?起來。物理?學科要培養(yǎng)?的___要?有：觀察和?實驗能力；?抽象和概括?、推理和判?斷、分析和?綜合等思維?能力及科學?的語言表達?能力；應用?數(shù)學處理物?理問題的能?力以及分析?和解決實際?問題的能力?。思維能力?，包括邏輯?思維和形象?思維在內，?是物理學科?要培養(yǎng)的重?要能力。高?二物理比起?高一物理，?學習內容更?為抽象，近?代物理部分?更要求學生?有較高的思?維能力，因?此在教學中?要注意教學?方法，注重?能力的培養(yǎng)?和訓練。?（2）理論?和實驗教學?的關系：物?理學科的特?點之一就是?它是以實驗?為基礎的科?學，加強實?驗教學可以?豐富學生的?感性認識，?提高學生學?習物理的興?趣和積極性?，同時培養(yǎng)?和提高實驗?能力也是物?理學科本身?的教學要求?和任務。?三、本學期?教學進度安?排本學期?共___周?，實際安排?授課時間_?__周，按?每周___?課時計算，?共___課?時。期中練?習安排在第?___周，?期末練習安?排在第__?_周。建議?這個學期內?完成所有選?學內容。暑?假進入高三?第一階段復?習。高二上學期物理教學工作計劃范文（四）?這個系列的?強調的是要?求學生更深?入的了解這?些知識以及?在于對這些?知識的應用?。一、主?要任務圍?繞高二物理?___區(qū)統(tǒng)?考、水平測?試工作，既?完成教書任?務，更完成?教書育人的?任務。為了?配合學校本?學期提高學?校整體的教?學質量的要?求，完成本?學期整體教?育教學工作?計劃，使高?二的物理在?___區(qū)統(tǒng)?考、水平測?試中取得好?成績。二?、教學計劃?1.扎實?做好教學工?作。認真學?習領會教學?大綱，研究?高考考綱和?水平測試考?綱，明確本?學期的教育?教學工作要?求，重點突?出地完成本?學期工作任?務。認真_?__好備課?，注意做到?每節(jié)課針對?不同的學生?能有不同的?側重點，注?意做好每節(jié)?課的課后反?思。2.?學習教育教?學理論，了?解學術研究?的動態(tài)（范?本），及時?調整教學的?深度與廣度?，有效地提?高教育教學?質量。不斷?改進教學方?法，控制好?教學進度。?更好地注意?教學難度的?循序漸進，?知識逐步擴?展加深，逐?步提高學生?的能力。?3.做好分?層次教學工?作。首先繼?續(xù)做好競賽?的輔導工作?，___一?些有潛力的?學生在課堂?教學的基礎?上，提高一?定程度的教?學難度及深?度，為以后?參加學科競?賽做好前期?準備工作。?原則上競賽?的輔導工作?每周確定在?兩課時。同?時也做好輔?差工作，平?行班的教學?應控制好教?學難度，爭?取盡可能地?提高他們學?習物理的興?趣及信心。?4.各班?的作業(yè)布置?的情況。但?是針對不同?程度的學生?，所布置的?作業(yè)側重點?不同。重點?班的學生本?學期將以課?課練為主，?配以志鴻優(yōu)?化設計、課?后練習及一?些試卷。并?計劃在每周?都安排一個?課時進行隨?堂練習，提?高學生練習?的有效性。?而平行班的?學生則以課?后練習為主?，配課優(yōu)化?設計。對所?有學生的作?業(yè)，盡量做?到全批全改?，以便全面?掌握學生