2021年高考地理31種萬能答題模板1_第1頁
2021年高考地理31種萬能答題模板1_第2頁
2021年高考地理31種萬能答題模板1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021年高考地理31種萬能答題模板高考地理必備31種萬能答題模板分析某區(qū)域地形地貌成因(1)流水的侵蝕:黃土高原地貌、河流峽谷(v形谷如三峽)、瀑布、丹霞地貌(廣東)?!酰?)水對可溶巖石(石灰?guī)r)的溶解和侵蝕:喀斯特地貌(桂、桂、云)。(3)流水沖積(堆積或沉積):平原、沖積扇、三角洲和崇明島(沖積島)(4)風(fēng)蝕:風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕洼地、風(fēng)蝕城堡、戈壁和雅丹地貌(新疆)。(5)風(fēng)力的沉積作用:沙丘(沙漠)、黃土高原。(6)冰川侵蝕:挪威的峽灣(U形谷、冰桶、角峰)和五大湖,以及歐洲的許多湖泊(芬蘭的湖泊,一個有數(shù)千個湖泊的國家)。歐洲地形(7)地殼斷裂下陷,形成地塹:渭河谷地、汾河谷地、鄱陽湖、貝加爾湖、坦葛尼喀湖、死海、臺灣海峽等。(8)巖石斷層隆起(巨山):泰山、廬山、華山等。(9)板塊相撞:高大山脈(喜馬拉雅山脈等)和高大年輕的高原(如青藏高原)、海溝、地震、太平洋中的島弧。(10)板塊張力和地殼沉降:東非裂谷、紅海、死海、約旦谷和大西洋。(11)由珊瑚遺跡(珊瑚島)堆積而成:馬爾代夫、南海島嶼、太平洋上的許多島嶼和大堡礁。(12)由火山的噴發(fā)物堆積而成(火山島):夏威夷群島、小安的列斯群島等。(13)背斜成谷:背斜頂部受張力作用,巖層易被侵蝕。(14)向斜成山:向斜槽部的巖層受擠壓,堅(jiān)實(shí)不易被侵蝕。(15)渭河平原的成因:地殼斷層沉降和流水沉積。描述地理河流的水系特征(16)長度(17)流向(18)流域面積(19)水滴大?。ㄋ埽?0)河道平直度(21)有多少支流(22)河流支流排列形狀:扇形、樹枝狀等影響地理雪線高低的因素:(23)降水:當(dāng)?shù)貧夂蛱卣?;迎風(fēng)坡降水較多,雪線較低(如喜馬拉雅山南坡雪線低于北坡雪線)(24)氣溫:陽坡雪線高于陰坡;不同緯度的溫度變化、0℃等溫線的海拔的高低影響山地垂直帶譜的因素:(25)緯度:山地所處的緯度越高,帶譜越簡單(26)海拔:山地的海拔越高,帶譜可能越復(fù)雜(27)熱量(即陽坡、陰坡):影響同一帶譜的海拔高度(28)自然災(zāi)害(既有天災(zāi),又有人禍)(29)中國洪災(zāi)典型地區(qū):東北;黃河、長江中下游;淮河流域;珠江流域的成因:自然原因:降水持續(xù)時間長,降水集中(如長江流域的梅雨天氣);夏季風(fēng)強(qiáng)度變化(次高強(qiáng)度:南旱北澇;次高強(qiáng)度:南旱北旱);臺風(fēng)的影響;缺乏天然入海河道(淮河);地勢低洼(海河、珠江);有許多支流(扇形水系和樹枝狀水系);河灣(荊江河段);厄爾尼諾現(xiàn)象等人為原因:森林砍伐,導(dǎo)致水土流失加劇,河床抬升;開墾湖泊農(nóng)田;(渭河流域)水利工程建設(shè)不合理的處理措施:造林和防護(hù)林體系建設(shè);退耕還湖;水利工程建設(shè);削彎調(diào)直,加固堤壩;開挖河道入海(淮河);分洪區(qū)建設(shè);建立洪水預(yù)報和預(yù)警系統(tǒng)等。(30)沙塵暴現(xiàn)象我國典型地區(qū):西北;華北地區(qū)產(chǎn)生的原因:自然原因:快速移動的冷鋒天氣的影響;氣候干燥,降水量少;春天有很多強(qiáng)風(fēng);稀疏的地表植被等人為原因:過度放牧;過度樵采;過度開墾治理措施:制定草場保護(hù)的法律、法規(guī),加強(qiáng)管理;控制載畜量;營造“三北防護(hù)林”建設(shè);退耕還林、還牧;建設(shè)人工草場;推廣輪牧;禁止采伐發(fā)菜等(31)地震中國的典型地區(qū):東海岸;形成西南和西北地區(qū)的原因:位于歐亞板塊、太平洋板塊和印度洋板塊的交界處,地殼活動強(qiáng)烈。造成重大人員和財產(chǎn)損失的可能原因有:規(guī)模大、破壞性強(qiáng);震中附近有許多人口密集的城市;夜間可能發(fā)生淺層地震;誘發(fā)其他災(zāi)害等減災(zāi)措施:積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高公眾環(huán)保減災(zāi)意識;建立災(zāi)害監(jiān)測和預(yù)測系統(tǒng);加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害管理,建立健全減災(zāi)政策法規(guī)體系;提高建筑物的抗震強(qiáng)度;植樹造林和建立保護(hù)區(qū)林體系;加強(qiáng)國際合作等。高考地理知識點(diǎn)匯總及工業(yè)區(qū)位因素分析:1地理區(qū)位(沿海、沿河、鐵路沿線;靠近發(fā)達(dá)地區(qū))2資源要素:原材料和燃料.農(nóng)業(yè)因素:提供農(nóng)副產(chǎn)品和消費(fèi)市場.交通因素:沿交通線分布,以提供充足的燃料和原材料,方便產(chǎn)品的輸出.市場因素:消費(fèi)水平、消費(fèi)意識6.科技因素:大學(xué)、科研單位、勞動要素:勞動數(shù)量、價格和質(zhì)量8個歷史因素:工業(yè)基礎(chǔ).政策因素:國家、地區(qū)政策扶持.環(huán)境因素:主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)區(qū),垂直于季風(fēng)區(qū)主導(dǎo)風(fēng)向的郊區(qū),最小風(fēng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論