幼兒園大班發(fā)展總結(jié)

第4頁共4頁幼兒園大班發(fā)展總結(jié)?經(jīng)過一個學(xué)?期的學(xué)習(xí)生?活，我班幼?兒在各個領(lǐng)?域均有不同?程度的進步?，個別幼兒?在以往薄弱?的領(lǐng)域有顯?著提高，現(xiàn)?總結(jié)如下：?一、健康?領(lǐng)域在生活?衛(wèi)生習(xí)慣方?面，作為大?班的孩子來?說，各方面?已經(jīng)能夠很?好地自理。?所有的幼兒?能自己入廁?大小便，大?部分孩子便?后能自己整?理衣褲，并?主動洗手，?能始終保持?手和臉的干?凈。用餐時?會正確使用?筷子，做到?細嚼慢咽不?挑食，這一?方面有很大?的提高。個?別幼兒在保?持桌面、地?面整潔上還?有所欠缺。?孩子們已經(jīng)?自己會穿各?種各樣的衣?服，如拉鏈?式、套頭式?，能整理床?鋪、疊被子?，疊衣服，?但大部分幼?兒不會系鞋?帶。在這一?方面還需加?強。幼兒已?經(jīng)具有初步?的環(huán)保意識?，能自覺保?持周圍環(huán)境?的整潔，并?指正他人的?不良行為。?幼兒已經(jīng)?具有初步的?安全意識，?通過日常的?安全教育活?動，知道怎?么樣來躲避?危險。會使?用比較安全?的工具來進?行自我保護?。在自我保?健這一塊會?根據(jù)天氣的?冷暖，在老?師的提醒下?，增減衣服?，通過主題?教育活動”?保護我們的?牙齒”，大?部分幼兒養(yǎng)?成了早晚刷?牙的習(xí)慣。?幼兒能主?動參加戶外?活動和體育?游戲，積極?鍛煉身體。?大部分大肌?肉動作發(fā)展?非常好，能?按節(jié)拍踏步?排隊并且保?持隊形。較?好地控制跑?動方向，靈?活閃躲跑。?能單人單個?跳繩，落地?輕穩(wěn)，會靈?活地攀登，?翻滾。有半?數(shù)幼兒能投?中能投相距?四米的目標?，在投擲上?還需加強鍛?煉。能單腳?站立___?秒。大部分?幼兒已經(jīng)掌?握了運球跑?。幼兒的精?細動作也發(fā)?展得比較好?，大部分運?用剪刀剪出?相應(yīng)復(fù)雜的?圖形，比如?窗花等。個?別能力較弱?的幼兒還需?進一步努力?加強。本學(xué)?期新添加了?線描畫，對?于孩子來說?是非常好的?，因為這對?于幼兒的精?細動作有_?__的要求?。二、語?言領(lǐng)域多數(shù)?幼兒能在_?__中較長?時間地專心?傾聽他人講?話。能很好?地復(fù)述老師?所說的簡單?的故事內(nèi)容?，用完整的?普通話連貫?表達自己的?見聞，不離?題。只有個?別幼兒有離?題現(xiàn)象，對?于故事復(fù)述?不清楚，無?法用連貫語?言表達。?幼兒能獨立?看書，知道?看書的方法?，能根據(jù)時?間、地點、?人物、事件?等要素講述?圖片內(nèi)容，?語言能力比?較強的幾名?孩子對于圖?書中的內(nèi)容?能想象內(nèi)心?活動，豐富?畫面情節(jié)。?幼兒對認字?感興趣，現(xiàn)?已能認識五?、六十個字?詞。幼兒已?經(jīng)能用鉛筆?正確書寫部?分拼音、數(shù)?字，握筆姿?勢正確。?三、社會領(lǐng)?域大部分幼?兒能知道自?己的優(yōu)點和?缺點，會恰?當?shù)卦u價自?己。有較強?的表現(xiàn)欲、?成就感和好?勝心。大部?分幼兒能夠?克服困難堅?持獨立完成?任務(wù)，有較?強的規(guī)則意?識。班級里?部分男孩子?在規(guī)則上的?堅持不夠，?需要加強。?多數(shù)幼兒情?緒積極、性?格開朗，遇?到挫折會較?快地恢復(fù)常?態(tài)。愛祖國?、有較強的?責任感和_?__榮譽感?。在社會?交往方面，?班級大部分?幼兒能主動?與客人交談?，并邀請客?人參與活動?，但部分幼?兒會有生疏?現(xiàn)象，只與?少數(shù)幾個幼?兒玩耍交流??；顒又?主動解決矛?盾和同伴糾?紛這一方面?，我們班的?孩子做得還?不夠，幼兒?解決矛盾的?能力比較弱?，需要進一?步指導(dǎo)。在?文明行為上?，我們班的?孩子多數(shù)能?夠維護環(huán)境?整潔，無亂?扔垃圾現(xiàn)象?，不損壞公?物，不明知?故犯。但少?數(shù)幼兒環(huán)境?保護意識不?夠，偶爾有?遇見垃圾不?撿的現(xiàn)象，?有時明知這?是不好的行?為卻控制不?住故意犯錯?。希望在下?學(xué)期能有所?改進。四?、科學(xué)領(lǐng)域?進入大班幼?兒有更濃厚?的興趣對待?身邊的人事?物。會主動?參與探索，?積極動手動?腦。喜歡合?作，愿意與?別人協(xié)商合?作完成指定?的任務(wù)。在?能力方面，?能觀察比較?相似物體的?細致差別，?對于”找不?同”的游戲?多數(shù)幼兒能?迅速的找到?十處細微不?同。能根據(jù)?概念進行分?類，知道同?一種類的相?似之處。能?根據(jù)概念想?象出___?種以上內(nèi)容?。在動手?操作這一方?面，幼兒能?根據(jù)測量工?具按正確方?式進行測量?。在知識經(jīng)?驗方面，幼?兒知道四季?輪換的順序?以及人們生?活的關(guān)系，?并且了解動?植物與環(huán)境?人類的關(guān)系?。通過我愛?我的祖國主?題教育活動?，知道中國?的特有的人?文和自然環(huán)?境。在數(shù)?學(xué)方面進一?步細化的教?育中，幼兒?能正確迅速?的區(qū)分左右?，認識球體?、正方體、?長方體，大?部分幼兒對?球體的概念?比較模糊，?會產(chǎn)生”圓?體”的概念?。在數(shù)的守?衡方面幼兒?認識不夠，?所有幼兒在?兩根一樣長?的線彎曲了?其中一條后?，回答都是?”沒彎的那?條比較長”?。在老師的?提醒和引導(dǎo)?下幼兒才理?解了”一樣?長”的意義?。6以內(nèi)數(shù)?的加減大部?分幼兒能夠?很好地掌握?。五、藝?術(shù)領(lǐng)域幼兒?對于音樂活?動能表現(xiàn)出?很大的興趣?，努力學(xué)習(xí)?不同的表現(xiàn)?方法。并且?對于不同性?質(zhì)的樂曲能?用多種形式?表現(xiàn)，并能?嘗試自編動?作來表達內(nèi)?心的體驗，?學(xué)習(xí)欣賞。?在美術(shù)方面?，本學(xué)期幼?兒有很的突?破。線描畫?幼兒已經(jīng)有?很好的基礎(chǔ)?。能積極嘗?試不同的作?畫風(fēng)格，大?膽運用色塊?，創(chuàng)造性地?表達事物和?情感。幼兒?能運用多種?材料