實驗教研年度工作計劃3篇

Word-14-實驗教研年度工作計劃3篇在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份方案，以便于工作的開展，那么在寫方案中有什么要點呢？下面是整理的試驗教研年度工作方案最新范文3篇(綜合組年度教研工作方案)，供大家品鑒。

試驗教研年度工作方案最新范文1

一、指導思想：

我校音樂教研組工作將以_________為指引，深化貫徹《吳江市中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(20__-2022年)》、《吳江市“十二五”(20__～20__)教育事業(yè)進展規(guī)劃》，堅持“在均衡基礎上求特色，在有教的基礎上求優(yōu)教”的進展戰(zhàn)略，突出“讓同學歡樂地學，讓老師幸福地教”的“樂學吳江”建設愿景，音樂教育工作在課程的開齊上足、師資的培優(yōu)提高、活動的豐富多彩、資源的開拓創(chuàng)新等方面達到并且超過國家、省級標準。在本學期，我校連續(xù)以內(nèi)涵建設為抓手，以長效進展為目標，著力于提高老師熟悉，加強老師團隊建設，完善課程設置，嚴格管理督導，使我校音樂教育再上新的臺階。

二、詳細工作目標及措施：

(一)深化學習課程標準，明確音樂教育現(xiàn)狀

1.在仔細學習20__版《課程標準》的基礎上，深化了解音樂教育工作的動態(tài)，結合吳江音樂教育的現(xiàn)狀，把握好學校音樂教育的進展方向。

2.提高學校管理者對美育功能的熟悉，嚴格執(zhí)行省“五嚴”精神，落實蘇州的“三項規(guī)定”，確保音樂教育在學科教育中的地位，充分發(fā)揮音樂教育的審美功能，音樂工作列入學校方案，有專人分管，保證音樂教學開齊上足教好。

3.加深老師對美育的熟悉。提高音樂老師的師德修養(yǎng)，加強對美育規(guī)律的理解和運用，注意對音樂學科特征的把握，充分利用教育資源，主動完善自身的業(yè)務素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，在道德、業(yè)務、專業(yè)熟悉方面取得整體提高。

4.注意同學對美育的熟悉。要求老師在課堂教學中激發(fā)同學的學習愛好，發(fā)揮音樂學科的審美引導作用，在課程管理中嚴格執(zhí)行音樂課程要求，在學科評價中嚴格執(zhí)行“以學論教”的音樂學科評價標準。

5.加強對音樂特色辦學的熟悉。要提高對音樂特色辦學的熟悉，防止學科失衡和素養(yǎng)失衡的現(xiàn)象，開創(chuàng)音樂辦學的新模式，走特色課程化、素養(yǎng)化、立體化的長效之路。

(二)結合實際，群策群力，加強老師隊伍建設

1.開展音樂老師聽課指導活動。教研組將有方案地對新老師及35周歲以下老師的專業(yè)成長狀況進行跟蹤和指導，并對他們的課堂教學狀況供應指導性和評價性的反饋。

2.注意老師學問結構的調整。針對老師工作后業(yè)務力量不足的現(xiàn)狀，轉變老師普遍存在的重理念、輕實踐，重人文、輕技能的熟悉，仔細開展老師技能練兵活動。

3.堅持校核心組、教研組的二級管理模式，通過個人成長信息收集，組織定期活動，賜予任務指標，實行綜合評定，促使音樂老師快速成長。

4.連續(xù)完善校教研網(wǎng)絡體制，加強溝通，做到期初有方案、期末有總結、活動能落實、老師有進展，并切實做好過程性管理工作。本學期擬依托視導片做好對青年老師教學力量的常態(tài)化訓練工作。

5.支持各種有益的老師社團建設。拓寬溝通渠道是提高老師水平的`一種重要方式，支持各種有專長的老師組成各種社團組織，提倡并鼓舞老師參與“吳江音樂舞蹈家協(xié)會”等組織。

6.加大青年老師的成材工程力度，縮短青年老師的成長期。通過全面聽課、基本功摸底等形式進行培育，讓新上崗老師在較短時間內(nèi)適應音樂課程教育教學的需要。

(三)探究教育資源多元整合，拓展音樂教育途徑

1.環(huán)境資源。結合高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動，引導學校塑造上品嘗、有特色、能互動的教育環(huán)境，讓高雅音樂在同學心中留有一席之地。學校在校內(nèi)文化建設過程中要開拓同學活動的場所，在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)同學的審美意愿和參加意識，音樂老師可以創(chuàng)建“同學音樂小天地”等等，讓同學在音樂環(huán)境中成長。

2.教學資源。樂觀開展《旨在提高音樂老師專業(yè)素養(yǎng)的區(qū)域共同體建設的實踐討論》課題討論工作，科學分工、有效管理，召開課題組工作會議，支配好本學期課題討論的進程。

3.課程資源。一要做好課程資源的整合，特殊是發(fā)揮信息技術的力氣，拓寬音樂教學的渠道。二要加大校本課程建設的力度，吸取優(yōu)秀的地域文化資源，吸納兒童教育閱歷，通過綜合實踐活動、校內(nèi)文化音樂節(jié)等形式，加大課程整合力度，提高課程的作用力。

4.人力資源。通過老師、同學、社會人員資源的整合，拓展教育資源，促進學校和社會溝通。

(四)以教研方式轉型為契機，努力提升教學品質

1.新課程培訓。本學期方案邀請課程專家進行新課程標準培訓活動，組織老師參與省市級培訓和教科研活動。

2.組織有討論特色的教研活動。在教研活動中通過“課堂觀看”和“課例討論”等形式，貫徹有效教學的理念，邀請校骨干老師進行微課制作示范輔導，以此為突破口，探究“微教研”方法和步驟，總結出科學的、有推廣價值的討論成果，提高教研活動的有效性。

3.樂觀拓展音樂教研活動的形式，請進來、走出去，開展區(qū)域溝通。

4.加強調研活動。在音樂調研的基礎上，對課程的設置、教學的管理、師資培訓等問題進行認真分析。本學期將連續(xù)通過調研活動，提高老師的課堂把握力量。

(五)同學活動

1.樂觀參與吳江區(qū)中學校生舞蹈競賽選拔活動，仔細輔導，努力爭取優(yōu)異成果。

2.在提高全體同學音樂素養(yǎng)的基礎上，同時抓好苗子生的培育。

3.連續(xù)做好每學年舉辦一個藝術節(jié)活動，通過愛好小組、音樂特長團隊的建立，落實上級“體育音樂2+1項目”。

(六)督導和管理

1.對教學資源的管理。結合上級部門對專用教室的建設要求，加強對音樂專用教室的管理，發(fā)揮硬件在音樂教育教學活動中的重要作用。

2.加強對教學“七仔細”的管理。貫徹有效教學評價機制，通過管理轉變老師觀念，確立學科地位，提高教學質量。

3.建立管理體系，落實管理措施。完善音樂學科原有的管理模式，通過構建科學的學科管理體系，提高音樂教育管理質量。

4.加強音樂學科的督導。通過督導的方式，促進音樂教育在學校的落實。

試驗教研年度工作方案最新范文篇5

本學期，我們教研組將在學校行政領導下，進一步認清學校教育教學改革面臨新的形勢和任務：著力打造生態(tài)課堂，使老師在思想觀念、教學方式和方法、教育教學行為與態(tài)度都來一個大的變化，使課堂呈現(xiàn)新的面貌，煥發(fā)新的活力，使教育教學邁上一個新的臺階。學期初，張家港市教育局黃大龍副局長作了關于生態(tài)課堂的專家講座，通過講座以及講座后的研討我們?nèi)M成員對“生態(tài)課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和熟悉，在新學期，我組全體成員決心在教育教學實踐中努力貫徹實施，通過大家的努力，使音樂教研組的各項工作完成的更加精彩，特制定音樂教研組工作方案如下：

一、規(guī)范制度、保證質量。教研組在教育處的領導下，仔細制定教研組活動方案，并依據(jù)教育教學的需要，確定每周活動內(nèi)容、保證活動時間、扎扎實實地開展教研活動。教研組每周集中學習一次，(定于每周四上午)，每兩次活動確定一個主題，有針對性地進行理論學習和爭論，解決在教育教學中遇到的實際問題，并不定期地進行教育理論的自學和教育教學心得的切磋溝通，營造良好的學習研討氣氛，提高教研組活動實效。

二、努力實踐、不斷創(chuàng)新。教研組全體成員在學習和實踐中，不斷加深對音樂新課程的熟悉和理解，在音樂課堂教學中，努力激發(fā)同學的學習愛好，用制造和創(chuàng)新的理念不斷對課堂教育和教學實施改進，使藝術課堂的內(nèi)容和形式進一步完善地統(tǒng)一、教學過程和教學效果進一步完善地統(tǒng)一，并進一步努力做好后進同學的管理和教育，讓每個同學在音樂活動中獲得滿意感，讓音樂在促進人的全面進展中發(fā)揮更大的作用。

三、嚴格要求、努力進取。在教育教學工作中，教研組成員要嚴格遵守師德規(guī)范，不斷以良好的師德師風規(guī)范自己的行為，喜愛同學，喜愛老師工作，努力做同學的良師益友。在教學工作中不斷加強工作的責任心，努力奉獻自身的聰慧才智，在工作中不怕吃苦流汗，為學校的建設和進展做出應有的貢獻。特殊在本學期的科技節(jié)活動中，各音樂老師更要發(fā)揮自身的特長，為學校的校內(nèi)文化獻計獻策、出力流汗，并充分用好用足各專用教室的現(xiàn)代化電教設備，使音樂課堂教學質量上一個新的臺階。

四、執(zhí)行要求、提高質量。要仔細執(zhí)行學校“六仔細”教學要求，努力做好各項教學、教研的常規(guī)工作，并不斷地創(chuàng)出新意。本學期要落實集體備課有關事宜，音樂學科各個老師要親密協(xié)作，相互通氣，提高備課和課堂教學的實效性。力求做到：備課要深、上課要實，教學要活、手段要新、活動要勤、考核要嚴、輔導要細、負擔要輕、質量要高。

五、加強學習、參加討論。教研組成員要樂觀參與各級各類的教科討論活動。本學期要樂觀開展師徒結對活動，通過開展活動，努力做好青年老師的幫教活動。一學期，每位老師力爭上校級及各級公開課一節(jié)以上，人均聽課在15節(jié)以上，努力完成學校布置的教學隨記、周記及論文的撰寫，樂觀向各級各類刊物投稿、參與各種競賽，力爭發(fā)表和取得好的成果。

詳細活動支配：

3月份：張家港市試驗學?？萍脊?jié)。(中旬)

4月份：

1.科技節(jié)系列活動

2..參與市中學校音樂、美術教案評比參與市科學老師基本功競賽

3.骨干老師課堂教學大比武暨“彰顯教學才智，打造生態(tài)課堂”研討活動

5月份：科技節(jié)系列活動;學校教研組一課三議活動，備課、上課、評課。

6月份：聯(lián)歡活動;蘇州市中學校豎笛錄音競賽。

7月份：優(yōu)秀音樂錄像課觀摩

試驗教研年度工作方案最新范文2

一、指導思想：

依據(jù)盛澤試驗學校__-__學年其次學期工作看法，連續(xù)堅持才智教育特色，圍繞“培育秀外慧中的陽光兒童”這一目標，不斷更新教育觀念，強化教研意識，以課堂教學為主陣地，以校本教研為主要方式，切實提高教學品質，實現(xiàn)“為每個同學的進展”服務。

二、工作重點：

(一)持續(xù)優(yōu)化教學常規(guī)管理，提高教學效率

1.嚴格規(guī)范教學行為

全面落實課程方案，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理同學的作業(yè)，不體罰和變相體罰同學。

2.優(yōu)化七仔細檢查制度。

(1)通過整合小練筆、作文等作業(yè)，避開老師重復勞動，解放老師，引導老師在課堂教學中深化討論。

(2)檢查側重是否規(guī)范準時。通過作業(yè)檢查，準時發(fā)覺問題，解決問題。

(3)作業(yè)檢查以班級后10名同學與全班同學作業(yè)相結合。每月重點關注班級后10同學的作業(yè)狀況，外加一套全班作業(yè)，全方位進行反饋和分析。

3.深化推動學科單項競賽。

本學期連續(xù)堅持項目考查和綜合力量考查相結合的方式，兼顧過程評價，將質量落到同學個體，檢測各項語文核心的力量達標狀況。加強賽后各級質量分析，細化到語文學問、技能等各個教學點，反思老師的教學習慣、同學的學習習慣和素養(yǎng)，強化老師正確的質量意識。

4.提高單元練習設計質量。

各備課組組內(nèi)合理分工，切實落實到每位老師。備課組長對單元練習設計嚴格把關，使單元練習真正成為檢測老師教學質量、同學學習狀態(tài)的標桿。

5.連續(xù)落實校本課程。

舜湖校區(qū)連續(xù)推動《論語》特色課程進課堂活動;試驗校區(qū)連續(xù)實行每周一古詩閱讀活動。以中國傳統(tǒng)經(jīng)典浸潤同學，涵養(yǎng)身心，厚實同學的語文素養(yǎng)。

(二)著力推動校本教研，促進老師專業(yè)成長

1.深化組塊教學實踐討論。

本學期在基于言語交際功能的板塊式課程開發(fā)、閱讀感悟寫作課程編寫兩個項目上進行深化討論，探尋基本的教學規(guī)律、教學范例，形成初步的課程結構，構建初步的教學內(nèi)容。

2.總結蘇式課堂實踐閱歷，力求推廣。

蘇式課堂是蘇州市的一個討論項目，作為參加學校，本學期將連續(xù)進行蘇式課堂展現(xiàn)活動，結合校本教研活動，總結特色，完成書稿撰寫。

3.堅持一課三磨校本教研，促進老師專業(yè)進展及課堂教學水平。

“一課三磨”以校級一課三磨、備課組內(nèi)一人一課和新老師賽課，分層推動。校級“一課三磨”以“有效教學活動的開發(fā)”為主題，進行有針對性的討論;備課組內(nèi)一人一課，旨在通過同班級老師的溝通，促進日常教學水平的提高;新老師賽課，則是為新老師供應展現(xiàn)自我的平臺。

4.加強“微教研”的討論。

以“微課例”、“微課堂”、“微主題”為切入口，以“微”見智。以教學中的實際問題，以解決問題為目標，形成便捷、創(chuàng)新、有深度的教研模式。

(三)其他工作

1.對外溝通。

樂觀參與“蘇南五校聯(lián)盟”、“吳江學校進展共同體”及廣西桂林結對學校等溝通活動;借助組塊教學討論室、名師工作室等平臺，進一步拓寬與省內(nèi)外名校合作討論的通道，為老師成長打開空間。

2.籌辦慧心閱讀節(jié)。

教研組協(xié)作學?；I劃實施慧心閱讀節(jié)活動，營造濃郁的閱讀氛圍，使同學在書香氛圍中得到成長。

3.連續(xù)組織同學參與各類競賽、征文。

在活動的過程中，發(fā)覺同學的特長，開闊同學的眼界。

三、活動支配

二月份：

1.制訂教研組工作方案，各班級組制定學科方案。

2.“一課三磨”招募工作

3.籌備慧心閱讀節(jié)

三月份：

1.“一課三磨”活動

2.閱讀感悟寫作課程編寫啟動

3.落實慧心閱讀節(jié)各年段活動

4.做好七仔細檢查

四月份：

1.“一課三磨”活動

2.落實慧心閱讀節(jié)各年段活動，做好活動總結

3.三年內(nèi)新老師賽課

4.七仔細月查

五月份：

1.“一課三磨”活動

2.試卷編制主題教研活動

3.學校組塊教學專題活動

4.七仔細月查

六月份：

1.新老師匯報課展現(xiàn)

2.制定學科復習方案

3.《論語》課程考核

4.組織期末考試

5.教學工作、課題總結

試驗教研年度工作方案最新范文3

一、指導思想

結合信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，大膽開展信息技術課程的整合的教學討論，落實到平常的教育教學中去，切實提高教學質量。學校信息技術工作是一個有著特別性質的工作，集計算機的教學、管理、維護等多項于一身，牽涉到計算機系統(tǒng)、