高校2023科研工作計(jì)劃（2篇）

高校2023科研工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想：?堅(jiān)持以_?___為指?導(dǎo)，大力開(kāi)?展教育創(chuàng)新?，全面實(shí)施?課程改革，?扎實(shí)推進(jìn)素?質(zhì)教育，緊?定不移地走?“特色立校?、科研興校?”之路，堅(jiān)?持“以活動(dòng)?為載體，以?創(chuàng)新建特色?，以特色創(chuàng)?品牌”的工?作指導(dǎo)思想?，堅(jiān)持“教?學(xué)工作課題?化、教研工?作特色化”?的教學(xué)教研?工作方向，?小學(xué)學(xué)校?科研工作計(jì)?劃。根據(jù)學(xué)??？傮w發(fā)展?要求，結(jié)合?我校教育科?研發(fā)展的實(shí)?際，堅(jiān)持強(qiáng)?化教育科研?“以人為本?、關(guān)注學(xué)生?、親近教師?、走進(jìn)課堂?、成長(zhǎng)師生?”的原則，?全面優(yōu)化學(xué)??？蒲协h(huán)境?，進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)校科研?工作，著力?提高學(xué)校教?育科研水平?，進(jìn)一步促?進(jìn)教師的專?業(yè)化發(fā)展。?二、工作?重點(diǎn)：1?.圍繞一個(gè)?目標(biāo)。就是?使教科研工?作成為優(yōu)化?課堂教學(xué)、?提高課堂效?率的增長(zhǎng)點(diǎn)?，為全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量服務(wù)。?2.構(gòu)建?學(xué)習(xí)型組織?，強(qiáng)化校本?培訓(xùn)，開(kāi)展?“走進(jìn)新課?程”的理論?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?提高教師的?專業(yè)化水平?。3.優(yōu)?化教學(xué)常規(guī)?管理和教研?活動(dòng)的制度?化管理。?4.做好課?題的研究實(shí)?施工作，優(yōu)?化課題實(shí)驗(yàn)?的制度化、?科學(xué)化、常?規(guī)化管理。?5.建立?和完善教師?的教學(xué)工作?評(píng)價(jià)體系和?學(xué)生的發(fā)展?評(píng)價(jià)體系。?6.配合?學(xué)校教導(dǎo)處?、少先隊(duì)抓?好教師的各?項(xiàng)征文活動(dòng)?，積極向外?推薦、報(bào)道?我校教師教?改科研的優(yōu)?秀成果，以?增強(qiáng)教師的?成果意識(shí)。?7.加強(qiáng)?對(duì)新教師的?培養(yǎng)。新教?師要上好“?三課”(見(jiàn)?面課、合格?課、優(yōu)質(zhì)課?)。三、?具體工作措?施：(一?)加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)，?提高教師教?育教學(xué)能力?：高素質(zhì)?的教師隊(duì)伍?，是深化教?學(xué)改革，提?高教學(xué)質(zhì)量?，推進(jìn)素質(zhì)?教育的基?礎(chǔ)和保證。?1、濾布?加大培訓(xùn)的?力度。本著?“年輕教師?進(jìn)步大，骨?干教師出特?色”的思想?，堅(jiān)持重點(diǎn)?培養(yǎng)，普遍?提高的原則?，對(duì)我校任?課教師進(jìn)行?分層培養(yǎng)。?在全校教師?中倡導(dǎo)讀書(shū)?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?同時(shí)向老師?推薦一些書(shū)?目，鼓勵(lì)老?師們廣聞博?覽。2.?加強(qiáng)與市教?科所和教研?室的交流和?聯(lián)系，走出?去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)?。學(xué)校將聘?請(qǐng)縣教研室?專家講座，?引導(dǎo)教師學(xué)?習(xí)先進(jìn)的課?改、科研方?法，改進(jìn)和?完善我校教?育科研工作?。以課改拉?動(dòng)教師的學(xué)?習(xí)，著力開(kāi)?展學(xué)習(xí)性組?織的創(chuàng)建活?動(dòng)。本學(xué)期?的學(xué)習(xí)重點(diǎn)?是課程改革?的相關(guān)理論?，特別是校?本研究的理?論與實(shí)踐學(xué)?習(xí)。以教研?組組織教師?自學(xué)與集中?學(xué)習(xí)相結(jié)合?。3、繼?續(xù)推進(jìn)“青?藍(lán)工程”建?設(shè)。在青年?教師中繼續(xù)?開(kāi)展“六個(gè)?一”活動(dòng)，?即：讀一本?好書(shū);參加?一項(xiàng)專題研?究，寫(xiě)一篇?優(yōu)秀論文，?寫(xiě)一篇優(yōu)秀?案例或反思?，上一節(jié)優(yōu)?秀課，參加?一項(xiàng)教學(xué)基?本功的訓(xùn)練?，學(xué)期末學(xué)?校將對(duì)此進(jìn)?行檢查。?4、各教研?組本期至少?有兩篇論文?發(fā)表或獲獎(jiǎng)?。(二)?協(xié)助教導(dǎo)處?落實(shí)教研活?動(dòng)的規(guī)范管?理1、壓?濾機(jī)濾布加?強(qiáng)備課的檢?查。備課要?實(shí)行分層管?理，因人利?導(dǎo)、注重實(shí)?效、防止用?單一化的備?課模式統(tǒng)一?要求教師。?進(jìn)一步深化?集體備課活?動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀?教師應(yīng)盡可?能地激發(fā)他?們的創(chuàng)造性?，給他們提?供廣闊的自?主設(shè)計(jì)空間?，并根據(jù)自?身的特點(diǎn)，?設(shè)計(jì)富有個(gè)?性的教學(xué)方?案。2、?加強(qiáng)平時(shí)上?課的巡查。?上課要倡導(dǎo)?多樣化的課?堂教學(xué)模式?，優(yōu)化課堂?教學(xué)過(guò)程，?有效利用現(xiàn)?代教育技術(shù)?來(lái)提高課堂?教學(xué)效率，?要盡可能地?為學(xué)生創(chuàng)設(shè)?自主探究、?交流、合作?的機(jī)會(huì)，尊?重學(xué)生的見(jiàn)?解、重視學(xué)?生的經(jīng)驗(yàn)，?引導(dǎo)學(xué)生關(guān)?注生活，教?師通過(guò)自身?的人格魅力?感染學(xué)生?，建立和諧?的師生關(guān)系?。3、堅(jiān)?持教研活動(dòng)?的檢查。繼?續(xù)開(kāi)展學(xué)科?常規(guī)教研活?動(dòng)，堅(jiān)持教?研活動(dòng)的常?規(guī)性檢查，?每次教研活?動(dòng)做到“四?定三有”即?：定時(shí)間、?定地點(diǎn)、定?主題、定內(nèi)?容，有中心?發(fā)言人、有?研討記錄、?有實(shí)效。?(三)組織?全校教師結(jié)?合我校實(shí)際?情況，扎實(shí)?開(kāi)展課題研?究，努力增?強(qiáng)教師的教?科研意識(shí)，?提高教科研?參與率及參?與質(zhì)量，推?進(jìn)我校教科?研工作向更?高水平發(fā)展?。1、加?強(qiáng)學(xué)習(xí),提?高認(rèn)識(shí),增?強(qiáng)全體教師?的教科研意?識(shí)。教科?研理論是教?科研工作的?先導(dǎo)。要轉(zhuǎn)?變?nèi)w教師?尤其是中青?年教師的傳?統(tǒng)教育觀念?，增強(qiáng)“科?研興校”的?意識(shí)，就必?須強(qiáng)化教師?理論學(xué)習(xí)的?積極性。學(xué)?校將根據(jù)“?__五”課?題研究的需?要聘請(qǐng)專家?開(kāi)展系列講?座，指導(dǎo)教?師結(jié)合自己?的日常工作?選題、從事?課題的學(xué)習(xí)?研究。同時(shí)?配合講座以?課題組為單?位舉行小型?的研討會(huì)，?提高教師的?科研意識(shí)。?另外我們將?繼續(xù)組織教?師開(kāi)展“每?周一讀”閱?讀活動(dòng)，每?周寫(xiě)好一篇?有一定質(zhì)量?的讀書(shū)筆記?或教學(xué)后記?。定期交流?讀書(shū)學(xué)習(xí)體?會(huì)，不斷提?高教師的認(rèn)?識(shí)水平。?2、做好“?__五”科?研規(guī)劃及課?題的申報(bào)、?開(kāi)題工作。?每月工作?安排九月?份：1、?制定學(xué)校教?科研工作計(jì)?劃;2、?9---_?__月份安?排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?、骨干教師?進(jìn)行教研專?題講座。?3、召開(kāi)教?科研例會(huì)，?安排好研究?人員的工作?。布置“教?科研學(xué)期任?務(wù)”。4?、向縣教研?室申請(qǐng)立項(xiàng)?課題、做好?論證、實(shí)施?研究。十?月份：1?、9---?11校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)、學(xué)科骨?干教師進(jìn)行?公開(kāi)課教研?活動(dòng)。2?、9---?11協(xié)助數(shù)?學(xué)組組織學(xué)?生寫(xiě)數(shù)學(xué)小?論文。十?一月份：?1、準(zhǔn)備“?旺蒼縣校本?教研先進(jìn)學(xué)??！痹u(píng)選材?料，參加評(píng)?眩2、做?好期中教學(xué)?質(zhì)量檢測(cè)工?作，開(kāi)展教?學(xué)質(zhì)量分析?，對(duì)教學(xué)中?存在的優(yōu)缺?點(diǎn)進(jìn)行分析?，提出改進(jìn)?措施。十?二月份：?1、聘請(qǐng)市?縣教育專家?到我校進(jìn)行?“教師專業(yè)?發(fā)展”培訓(xùn)?講座。2?、加強(qiáng)對(duì)立?項(xiàng)課題的開(kāi)?展與實(shí)施的?管理工作。?____?年元月份：?1、期末?寫(xiě)好課題階?段性小結(jié)及?論文，積極?向各級(jí)刊物?投稿。2?、學(xué)期末舉?行參加新課?改經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)。3、?及時(shí)上報(bào)有?關(guān)資料，整?理資料歸檔?。高校2023科研工作計(jì)劃（二）一?、指導(dǎo)思想?：堅(jiān)持以?人為本的思?想，深入貫?徹落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，全?面落實(shí)黨和?國(guó)家的教育?方針。把教?育科研工作?作為教育發(fā)?展的第一生?產(chǎn)力，以科?研、課題為?載體，堅(jiān)持?以“突出教?學(xué)、強(qiáng)化管?理、服務(wù)師?生、爭(zhēng)創(chuàng)一?流”為工作?指導(dǎo)思想，?堅(jiān)持“教學(xué)?工作課題化?、教研工作?特色化”的?教學(xué)教研工?作方向，促?進(jìn)學(xué)校工作?的全面協(xié)調(diào)?發(fā)展。根據(jù)?學(xué)?？傮w發(fā)?展要求，結(jié)?合我校教育?科研發(fā)展的?實(shí)際，堅(jiān)持?強(qiáng)化教育科?研“以人為?本、關(guān)注學(xué)?生、親近教?師、走進(jìn)課?堂、成長(zhǎng)師?生”的原則?，進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)?？蒲?工作，著力?提高學(xué)校教?育科研水平?，進(jìn)一步促?進(jìn)教師的專?業(yè)化發(fā)展。?二、工作?目標(biāo)：進(jìn)?一步發(fā)展教?育科研，著?眼于培養(yǎng)學(xué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