高三下班級工作計劃（3篇）

高三下班級工作計劃?班級基本情?況全班學生?___人(?男生___?人，女生_?__人)，?班上學生總?體情況較好?。進入高?考倒計時階?段，班主任?工作重點是?抓班風、學?風建設，營?建一個良好?的班級學習?氛圍和環(huán)境?，點燃學生?最后沖刺的?熱情與激情?。本學期必?須做好以下?幾方面的工?作：一、?高考氛圍的?營造。鼓?勵學生面對?挑戰(zhàn)迎難而?上。培養(yǎng)學?生勤奮拼搏?的意志品質?;培養(yǎng)學生?耐得住寂寞?、抵制住誘?惑的心態(tài)。?使學生明白?只要有信心?，再加上刻?苦努力的學?習，朝著自?己的目標發(fā)?展奮力拼搏?就一定能夠?成功。1?.舉行家長?會。利用一?切可以利用?的力量，齊?心迎戰(zhàn)。?2、舉行百?日沖刺宣誓?主題班會，?部署最后_?__天的復?習要求。?3、通過主?題班會、講?座，讓學生?了解和認識?高考形勢和?動態(tài)，4?、將“抓兩?頭，帶中間?”進行到底?。5、通?過主題班會?和高考理想?的規(guī)劃，激?發(fā)學生對理?想追求的欲?望和縮短與?高校的距離?。二、做?好服務。?1、督促學?生做好計劃?，合理安排?學習時間，?適當參加體?育活動。高三下班級工作計劃（二）?從去年__?_月接手政?治班至今也?有半年時間?了。本學期?，是我和高?三(6)班?的同學們在?一起相處的?第二個學期?，其實也是?最后一個學?期了。通過?第一學期開?學初的家訪?以及日后的?相處，我已?經(jīng)初步對_?__班同學?的脾氣性格?、思維特點?有了了解，?在了解的基?礎上，高三?(6)班上?學期的各項?工作算是開?展的比較順?利。整個一?學期，班級?在學校的各?項常規(guī)檢查?中名列前茅?，還被評為?校先進團支?部，這也是?我作為班主?任非常欣慰?和自豪的一?點。本學?期是高中階?段最后一個?學期，因此?，早早地被?打上了沖刺?的烙印。沖?刺階段，我?將盡可能將?班級管理重?點放在學風?建設上，營?造良好的班?風學風，突?顯高三畢業(yè)?班特點，回?歸根本務實?高校。在班?級管理上，?我想還是延?續(xù)上學期的?思路，發(fā)揮?班干部的自?主工作能力?和其他同學?的自主管理?能力，化繁?為簡。針對?不同階段的?特點，采取?相應措施突?出管理重點?。現(xiàn)將本學?期的一些工?作構想分階?段簡要歸納?如下：第?一階段：迎?接新學期，?明確學習目?標與任務。?(開學前_?__周~第?___周)?經(jīng)過一個?寒假的休息?，學生普遍?會比較懶散?，對于各學?科的知識點?也將會經(jīng)歷?一個“溫故?”的過程，?因此，在這?一階段中，?要努力完成?寒假向新學?期過渡，明?確新學期各?項要求，早?日進入高三?沖刺階段的?學習工作。?班級管理上?，要及時糾?正同學在行?為規(guī)范上的?問題(如遲?到、不穿校?服等等)，?及時解決問?題。具體?措施：1?、嚴肅寒假?作業(yè)的收繳?工作，至各?任課老師處?了解情況，?找相應缺交?作業(yè)的同學?談話了解情?況，提出要?求。2、?做好各項班?級開學的常?規(guī)工作：大?掃除、墻報?、班干部例?會、班級規(guī)?章制度及值?日班長工作?職責再次重?申。本學期?特別突出強?調用電安全?問題，規(guī)定?值日班長及?生活委員每?天離校檢查?電腦及飲水?機電源，保?證電源關閉?。3、開?學初，利用?班會或午會?時間與全班?同學進行一?次溝通，讓?他們了解本?學期各項學?習任務的時?間截點(十?三校聯(lián)考、?二模、體檢?、志愿填報?、成人儀式?、高考、畢?業(yè)典禮)。?讓學生明確?學習的緊迫?與責任。?4、留心班?級開學后第?___周的?情況，及時?與任課老師?了解與溝通?。5、以?傳統(tǒng)佳節(jié)元?宵節(jié)以及三?八國際婦女?節(jié)為契機，?向學生進行?感恩教育。?讓學生在三?八節(jié)這天給?所有任課女?教師送上一?份小禮物。?以___月?___日學?雷鋒紀念日?為契機，組?織好學生關?注身邊人，?為社會和他?人盡責任作?貢獻，培養(yǎng)?學生的責任?和奉獻意識?。6、組?織好全班同?學___月?的體檢工作?，做到早提?醒，早準備?，早預案。?7、結合?十三校聯(lián)考?，向學生進?行考試誠信?教育。聯(lián)考?后，進行好?班級各科學?習情況的質?量分析，主?要是看進步?，找差距，?訂目標?？?到同學們的?進步可取之?處，同時要?指出某一學?科或某學科?某一題型/?知識點掌握?的不足，尋?找差距，訂?立更大的目?標。聯(lián)考后?如無家長會?則與相關同?學家長進行?電話溝通與?聯(lián)系，對相?對學習困難?的同學給予?更多關注。?第二階段?：重點抓班?級學風建設?(第___?周~第__?_周)本?階段，應在?開學初的班?風學風建設?初見成效的?基礎上，繼?續(xù)抓好班級?的學風建設?。以徐匯區(qū)?第二次模擬?考試為目標?，力爭全班?同學在學習?上都能更上?一層樓，以?十八歲成人?儀式為契機?，培養(yǎng)學生?的公民意識?、責任意識?。具體措?施：1、?提前對學生?進行二?？?試的動員，?讓全班同學?早做準備，?用心備考。?結合考試，?向學生進行?相應誠信教?育。2、?結合學校月?升級儀式主?題“嚴謹治?學誠信迎考?”，對學生?進行學風教?育。3、?召開一次班?干部會議，?由學習委員?組織，通過?班委了解班?級同學的各?科學習心態(tài)?與狀況。?4、加強與?任課老師的?溝通與交流?，加強對成?績后進同學?的關注。?5、配合學?校及年級組?做好高三十?八歲成人儀?式及高三畢?業(yè)典禮的相?關組織工作?。組織好班?級同學參加?十八歲成人?儀式。6?、完成對學?生品德評語?的書寫，上?交教務處。?第三階段?：全力沖刺?，迎戰(zhàn)高考?(第___?周~第__?_周)這?一階段臨近?高考，伴隨?著第二次區(qū)?統(tǒng)測的來臨?，加之填報?志愿等一系?列事宜，這?一階段是同?學們思想最?容易產(chǎn)生波?動的時期。?也是常規(guī)會?有所松懈的?時期。所以?這一階段除?了要特別留?意學生的學?習狀況使其?能夠全力沖?刺高考外，?亦不能放松?對學生的常?規(guī)要求。?具體措施：?1、區(qū)二??？记皩W?生進行好誠?信教育。落?實考試期間?一些工作：?值日生、校?服的穿著等?等。區(qū)統(tǒng)考?后，做好學?生各科成績?的統(tǒng)計工作?，重視對班?級同學的學?情分析，做?好學生志愿?填報相應指?導工作，組?織好高三階?段最后一次?家長會，向?家長及時反?饋學生的學?習狀況及做?相應志愿填?報指導。?2、配合學?校及年級組?做好高三十?八歲成人儀?式及高三畢?業(yè)典禮的相?關組織工作?。組織好班?級同學參加?十八歲成人?儀式。3?、關注考后?部分學生心?理健康問題?。4、以?高考為目標?，加強對各?學科學習有?困難的同學?的關注。?5、做好五?一小長假的?安全教育及?相應學習要?求。6、?完成期末的?自評、互評?和各項評優(yōu)?工作，繼續(xù)?樹立榜樣的?作用。7?、學生最終?離校前，完?成對教室的?清理和清潔?工作。向學?生提停課復?習的要求，?高考相應注?意事項強調?。停課期間?，關注班級?學生學習動?態(tài)思想狀況?，家訪了解?學生復習情?況。8、?考后組織好?學生參加畢?業(yè)典禮，組?織好學生參?加“我與市?二共成長”?為主題的征?文及演講活?動，感恩母?校、感恩老?師為他們的?高中三年生?活劃上圓滿?句號。高三下班級工作計劃（三）班?主任的工作?是一項不斷?思考的工作?，兩年半以?來，我體會?到用“迂回?引導法”，?頗為有效。?這即可以避?免與學生的?逆反心理沖?突，又可以?靠近教育的?最高境界—?—使受教育?者感覺不到?教育的存在?。在高三余?下的一百左?右天中，我?將繼續(xù)在這?一思想指導?下，做好班?主任工作。?一、欲提?一本率，嚴?抓二本區(qū);?欲提二本數(shù)?，嚴抓60?0后。抓?一本區(qū)域同?學的學習，?可以提高一?本質量，但?不能提高一?本數(shù)量。只?有嚴抓二本?區(qū)域同學的?學習成績，?才可能會提?高一本的數(shù)?量。同理，?嚴抓600?后，才可能?會提高二本?數(shù)量。我?在班級中劃?定范圍，進?入校___?名以內者，?均有希望考?入一本，進?入校___?名以內者，?均有希望考?入二本，而?且不斷強化?這種輿論。?這可以使每?名學生都感?覺到自己有?希望，都有?努力目標。?促使每名學?生都能自覺?地刻苦學習?，促使班級?學習風氣變?得極濃。?這種做法已?經(jīng)使我班級?全體考核生?的成績，從?高一時的第?九、第十名?，過渡到高?二時的第五?、第六，進?而到高三上?學期的兩次?第一名、一?次第四名。?本學期中?，我將繼續(xù)?堅持這種做?法，繼續(xù)嚴?抓這部分學?生的學習成?績。一方面?保持良好的?班風，避免?學生成績兩?極分化。另?一方面也降?低高考前班?級管理的難?度，使全班?學生平穩(wěn)順?利通過高考?。二、欲?使學習有動?力，不說成?績說素質。?為解決學?生的學習動