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文檔簡介

第中考總分值作文集合6篇中考總分值作文篇1

夕陽的余輝肆意的揮霍在大地上,晚風(fēng)也寂寞的傾聽著大地哀鳴。街道上車水馬龍的喧鬧著,只有十字交叉路口異常的平靜,交通燈也有規(guī)那么的不停的閃耀。單獨(dú)站在路邊為自己的思緒祈禱著。暴風(fēng)雨來臨的前夕總是那么寧靜。綠燈閃過,紅燈亮起,紅燈渲染著整片街道。罪惡也許只會在瞬間產(chǎn)生緊急剎車在瞬間響起,似乎震蕩了整片大地,震耳欲聾的聲音讓人失去了平衡。十字路口,瞬間染滿了鮮紅的血,血腥的味道刺激著我的感官。

突然烏云密布了整片天空,夕陽也不再慈祥的裸露出燦爛的笑臉。雷聲隆隆作響,街邊的人越來越少,地上那燦爛的血漸漸失去了色彩。單獨(dú)淋著雨,雙手緊握,是的,我為生命感到惋惜

也許這樣的事只會發(fā)生在這個名叫中國的地方吧,不文明,沒有素質(zhì),做事沒原那么。這世界給予它的全部。英國的某個城市里舉辦著一場大型的音樂會,種種樂器交集在一起,演奏出聲聲完美。當(dāng)人們依然陶醉在音樂的世界時,突然有人吶喊著火拉!音樂廳里似乎沒有人聽見,沒有人流的涌動,只是音樂漸漸停止了。沒有任何人的帶著和指揮,也沒有人爭先恐后的慌張,每個人都似平常一般的離開了音樂廳,在街道上救著火。沒有任何人受傷,只是損失了一間房子而已

簡單,沒有指令的逃生是標(biāo)志著一個國家的文明素質(zhì),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了生命的哲理,從身邊竟學(xué)會了我們從書本上學(xué)不到的文明素質(zhì)。

中考總分值作文篇2

俗話說:“一日為師,終身為父。〞古人為求師“嘗趨百里外〞。可見老師對我們多么重要。從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了九個年頭的學(xué)校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個老師紅過臉,因為我知道師愛的偉大,我知道師恩、師情無以為報。

魯迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生,達(dá)。芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄,我更聽見一個來自遙遠(yuǎn)的聲音,那時戴維的聲音:“我者一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第。〞也許三毛是不幸的,初二時,數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路。但許多年后,三毛說:“一直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運(yùn)的人,我十分的感謝他,要不是當(dāng)年他的體罰,我不會走上今天的路。〞說者番話時,她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑,人海沉浮,顯得冷靜而達(dá)官。

老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的疑心,猜想,挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,并不是一件輕松的事情?!皞鞯?,授業(yè),解惑〞包含著多少的苦澀和艱辛??!

師者,如夕陽,偉大而正直,光明磊落,襟懷坦蕩,它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪,更不要求人們的回報。您們無私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識的花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天,風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃。

中考總分值作文篇3

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺,這是畢業(yè)時同桌送給我的,反面寫著“珍重朋友〞。不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動,只是現(xiàn)在枯黃的'葉片上,早已是滴滴淚痕。

望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,豪爽的話語,想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們曾一起走過的日子。

初中畢業(yè)前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面對,曾一起走過的日子,現(xiàn)在剩我獨(dú)行……〞勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉,遞給我,沉默一會兒,對我說:“天下無不散之筵席,相處之后終有離別,一起走過的日子,如夕陽,夕陽無限好,只是近黃昏。〞他頓了頓,接著說到,“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶,青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……〞他沒有說下去了,只是叫我珍重,千言萬語道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。我含淚高唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過……〞

就這樣,光陰一去不復(fù)返,朋友一去不相見,或許,現(xiàn)在,他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。

緣分讓我們相識,或許上天早有安排,讓我如此幸運(yùn),使我結(jié)識了一位真誠的朋友。確實,我是在一次偶然的時機(jī)認(rèn)識的他。那是一個下雨天的在早晨,我們同在一家屋檐下躲雨,只因為這個緣故,我們成了好朋友,此后,我們在一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起共度難關(guān),一起討論社會之事,每天形影不離,留下美好的回憶。

還記得我們一起走過的日子,甜蜜之中稍有酸意,歡樂之中稍有傷感,幸福之中頗有不順。但是,我們互相幫助,齊頭并進(jìn),使我們走過的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語,永遠(yuǎn)幸福甜蜜。

中考總分值作文篇4

夢得一江春水向東流,不求醉生夢死。

我一身素裝立于帳前,見你矗立在烏江畔,戰(zhàn)袍遮不住的是你魁梧、偉岸的身軀。烏江水滾滾,宛如白綾翻轉(zhuǎn),四目相對的一剎那,我知道,外表平靜的你,此刻必定心如刀割。

驀然之間,孤獨(dú)的影子又多了一個。沉默良久,我的雙手不自覺地觸到了琴弦。你回轉(zhuǎn)身,微怔片刻,又點(diǎn)點(diǎn)頭。烏江邊,響起了凄婉的琴聲。你的雙唇微微顫抖,我聽到了你的歌聲,聽到了你慷慨激昂卻又不失清雅的歌聲,竟是那首《霸王別姬》。這,是生平第一次,也可能是最后一次,即便這樣,我也很滿足。夠了,一切都夠了。

歌聲中,我聽出了你對生與死的無奈,感受到了你的困惑與無助,體會到了你的悲傷與絕望。你不明白,是暴虐的你殺掉了十萬秦兵,使得民心松散,還是鴻門宴上的舉棋不定、優(yōu)柔寡斷,致使一方霸業(yè)拱手讓人?你困惑,為何當(dāng)初萬人之上,此刻卻連最愛的人也保護(hù)不了?你無奈,有勇有謀,卻為何被奸人所害……一曲終了,你喃喃自語:“對不住你了,明日,即便血流成河,也要護(hù)你周全。〞你起身,走進(jìn)帳中。我的淚,決堤而下。

閃著寒光的劍,在夜里更冰涼。弱水三千,我只取一瓢飲。愛過了,便不遺憾。涅槧一次,心如止水,從此便可笑看紅塵散場??v使一切結(jié)束,項王,你也一定要在心里疼惜那個你愛過的人。如此,便好。虞姬定將不會拖累你,去戰(zhàn)斗吧,我會庇佑你。只愿在多年后一個無法言說的意境中,彼此再在那燈火下隔空隔水地望著,任由你憔悴……

劍起,人亡。寂寞的烏江邊,盛開一朵潔白的梨花?;秀敝?,我聽到了項王那響徹天穹的怒吼。同時聽到的,還有那首歌,那首寄托著無限情思的歌,那首項王唱給虞姬的歌,來自心靈深處的歌——《霸王別姬》。

中考總分值作文篇5

輕輕推開久掩不開的柴門,時間以一種安靜的姿態(tài)恣意流過。我從城市的桎梏下倉皇出逃,來到了這兒——每天穿往的古巷。

古巷是靜謐美好的,斑駁的柴門,青蒼的地面,濕濕的烏黑的檐。沉黃的太陽的影子蘇蘇掠過久睡的白墻,在這里,時間被凝住了,千百年來它將美好沉淀下來,留給我們追思、感悟。

我每天要輕輕走過的古巷,仿佛沒有人細(xì)細(xì)地鑒賞過她。她低調(diào)地注視著,寂寞地期望著。時間如流水一般劃過。

我漫步在古巷中,她固執(zhí)地在城市浮華中,守住了自己的清雅。但我之前走得匆匆,未留意到這掬熟悉而陌生的美好。

我聽到了蟲鳴,聽到了鳥啼,沒有聽到朗朗的讀書聲——請不要遺憾。因為無意中傳來的胡琴聲漫住了我,它像張愛玲《傾城之戀》中那樣咿咿呀呀唱著遠(yuǎn)古的傳說。老墻后一捧鮮翠欲滴的薔薇靜靜開放著。圣潔而清雅地開在天地間,素面朝天地笑著。美得讓千百年前的李清照也嗟嘆“怕郎猜道,奴面不如花面好。〞它開放著,幽幽地帶給這古巷青春的美好。

熟悉的氣息裊裊繞著周圍,我沉醉了。這從遠(yuǎn)古飄來的古典之氣,何時在城市的燈紅酒綠,紙醉金迷中喪失了方向?我不知,我不過問,我微笑著看著,想著,憶著。

潺潺的流水逝過,我聽到了多年前的嘆“如花美眷,似水流年〞。但一想又釋然了。生命,在這里與自然滲透著,交流著。“年華似水從匆匆一瞥〞般的閑意,我在這熟悉的巷內(nèi)迷了路。

古巷是低調(diào)的。她一直留在歲月長河中,癡癡待著,詩人戴望舒見到的那個像丁香一樣的女子,會不會是巷中的一個美好記憶呢?

盡頭是鬧市。但我不想離開。我迷醉于這古典的氣息,一分一秒,一更二更,一年一百年……都不重要了。我驚奇于在世界的一隅里的這個角落,感謝這里,讓我忽悟美景的無處不在。

三兩個老者持著扇在門口凝望,他們定也是古巷的陪伴人。就好似淡淡的茶,不濃,不烈,不急,不躁,不沉,不浮。從沉著容,淡泊致遠(yuǎn)。是低到塵埃里的素顏,是高擎靈魂飛翔的風(fēng)骨。淺斟慢品,任塵世浮華,似眼前氤氳的水霧,纏綿,消散。

無意中一瞥,古巷的墻上爬著滿滿的爬山虎。也許,年輕的臆想和古老的張力是不可分的吧,爬山虎開了又落,落了又開,而老墻依舊。

熟悉的古巷啊,你藏著的美麗令人追思嗟嘆,“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。〞你就是這樣含蓄而內(nèi)斂地展示給我這驚鴻的感慨。

這世界的美是億萬年滄桑創(chuàng)造的,所以它永恒。它帶給我這熟悉處新奇的震撼,又怎“美景〞二字了得!

賢人說的對:世界不缺美,缺了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天我擦亮雙眼,看到了這熟悉處的美景。

胡琴還是咿咿呀呀地拉著,響著……

中考總分值作文篇6

經(jīng)過雪災(zāi)、大地震的洗禮,我國經(jīng)歷了重重困難,戰(zhàn)勝了“天狂〞和“地恕〞的自然災(zāi)害,人們也付出了許多珍貴的生命。自然已被我們壓住了很久,隨著二氧化碳的逐漸升高,處在板塊交界處的中國屢屢招受重創(chuàng),唐山大地震足以使全世界震驚,大地震,雪災(zāi)的悲壯事跡,使人襟然淚下。

地震災(zāi)害當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,教師為了保護(hù)學(xué)生的不受傷害,有的甚至用生命來代替。事情發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上,已經(jīng)倒塌的教學(xué)樓的一角,一位老師雙手緊緊摟著兩個學(xué)生,已經(jīng)犧牲了,兩個幼小的學(xué)生已經(jīng)哭不成泣了,緊抱學(xué)生的雙手已經(jīng)僵硬,不得不鋸掉老師的手才把學(xué)生救了出來,這就是該校的29歲老師張亞米?!罢挛业某岚颍湍闳ワw翔〞,這位英雄的老師用生命拴釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門,就是這樣的老師,為生命的花朵奉獻(xiàn)了最后的熱量……就是這些熱量給了學(xué)生莫大的力量戰(zhàn)勝了困難.

向烈士敬禮當(dāng)三位同志為人們的利益獻(xiàn)出了珍貴的生命,中國人所有的熱血都沸騰了。看人們的無私奉獻(xiàn)!今年的元月,許多省遭受了極為罕見的雪災(zāi)。持續(xù)多日的凍雨,長達(dá)半月的覆冰壓力,平地積冰寸尺,電桿鐵塔既受到幾近半尺的覆冰之壓,又要受前后幾乎重達(dá)十多噸的絞線,

縱然是鋼筋鐵骨,也難以承載,為了確保電力輸送,只有盡快的去除覆冰才能解除危機(jī)。羅海文、羅長明、周景華三人主動奔赴第一線,在登上

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