八年級(jí)物理上冊(cè)12聲音的特征-課件_第1頁
八年級(jí)物理上冊(cè)12聲音的特征-課件_第2頁
八年級(jí)物理上冊(cè)12聲音的特征-課件_第3頁
八年級(jí)物理上冊(cè)12聲音的特征-課件_第4頁
八年級(jí)物理上冊(cè)12聲音的特征-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

聲音的特征聲音的特征1請(qǐng)同學(xué)們聽一首樂曲黃河頌請(qǐng)同學(xué)們聽一首樂曲黃河頌2這首樂曲它悅耳動(dòng)聽,令人愉快,我們把這樣的聲音稱為樂音。樂音是聲源做規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的。這首樂曲它悅耳動(dòng)聽,令人愉快,我們把這樣的聲音稱為樂音。樂音3我們的感覺和感受我們聽到的聲音可以說是千差萬別的;小號(hào)聲嘹亮挺拔;小提琴聲柔和纖細(xì);大提琴聲穩(wěn)重舒展……

它們有強(qiáng)有弱,有高有低,有的渾厚,有的清脆。聽了這些音樂,我們會(huì)沉浸在美的享受之中。問題:樂音有哪些基本特征?這些特征與什么有關(guān)?

我們的感覺和感受我們聽到的聲音可以說是千差萬別的;問題:樂音4鼓聲有何不同?鼓聲有何不同?5樂音的特征一:響度聲音的強(qiáng)弱叫響度。樂音的特征一:響度6探究響度與什么因素有關(guān)?響度與鼓面的振動(dòng)情況有什么關(guān)系?物體振動(dòng)的幅度稱為振幅。探究響度與什么因素有關(guān)?響度與鼓面的振動(dòng)情況有什么關(guān)系?物體7鼓面振動(dòng)的幅度越大,響度越大物體的振幅越大,響度越大鼓面振動(dòng)的幅度越小,響度越小物體的振幅越小,響度越小物體振動(dòng)的幅度稱為振幅。鼓面振動(dòng)的幅度越大,響度越大物體振動(dòng)的幅度稱為振幅。8八年級(jí)物理上冊(cè)12聲音的特征-課件9響度與什么因素有關(guān)?聲音的響度與物體振動(dòng)的幅度即振幅有關(guān),振幅越大,響度越大。聲音的響度還與什么有關(guān)呢?聲音的響度還與距離的聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),距離聲源越近,聲音的響度越大。響度與什么因素有關(guān)?聲音的響度與物體振動(dòng)的幅度即振幅有關(guān),聲10形容聲音響度的詞;響亮、震耳欲聾、聲音大,悄悄話、竊竊私語、低聲耳語形容聲音響度的詞;11八年級(jí)物理上冊(cè)12聲音的特征-課件12樂音的特征二:音調(diào)聲音的高低叫音調(diào)。樂音的特征二:音調(diào)13八年級(jí)物理上冊(cè)12聲音的特征-課件14探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?活動(dòng):用一張卡片分別去撥動(dòng)木梳的粗齒和細(xì)齒,所聽到聲音的高低是不同的。探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?活動(dòng):15探究聲音高低與什么因素有關(guān)?探究聲音高低與什么因素有關(guān)?16探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?17探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?聲源振動(dòng)的越快,聲音的音調(diào)越高,聲源振動(dòng)的頻率越大,聲音的音調(diào)越高聲源振動(dòng)的越慢,聲音的音調(diào)越低。聲源振動(dòng)的頻率越小,聲音的音調(diào)越低聲源每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,單位:赫茲符號(hào):Hz探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?聲源每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,18探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?19形容音調(diào)高低的詞:尖銳刺耳、高音、低音、高音歌唱家形容音調(diào)高低的詞:20不同的樂器即使發(fā)出相同的音調(diào)和響度,憑聽覺也可以把它們區(qū)分開來,這就取決于聲音的另一個(gè)特征——音色。借助儀器觀察到的音色不同的的聲音,顯示的圖線:聲音的音色由發(fā)聲體本身決定的。樂音特征三:音色不同的樂器即使發(fā)出相同的音調(diào)和響度,借助儀器觀察到的音色不同21小結(jié):物理學(xué)中,用響度、音調(diào)和音色來反映聲音的特性。人們常將它們稱做樂音的三要素。小結(jié):物理學(xué)中,用響度、音調(diào)和音色來反映聲音的特性。22小結(jié)樂音是指聲源做

振動(dòng)產(chǎn)生的聲音。樂音是悅耳動(dòng)聽的,

的。樂音的三特征是

、

。響度與

有關(guān),

越大,響度越大。音調(diào)與

有關(guān),

越大,音調(diào)越高。音色由決定。

“高聲大語”是說

?!凹怃J刺耳”是說

?!皭偠鷦?dòng)聽”是說

。小結(jié)23小結(jié)樂音是指聲源做

規(guī)則

振動(dòng)產(chǎn)生的聲音。樂音是悅耳動(dòng)聽的,

令人愉快

的。樂音的三特征是

響度、音調(diào)、音色

。響度與

振幅

有關(guān),

振幅

越大,響度越大。音調(diào)與

頻率

有關(guān),

頻率

越大,音調(diào)越高。音色由發(fā)聲體(聲源)

決定。

“高聲大語”是說

響度

。“尖銳刺耳”是說

音調(diào)?!皭偠鷦?dòng)聽”是說

音色

。小結(jié)24我國(guó)古代聲樂研究的輝煌成就我國(guó)古代聲樂研究的輝煌成就25我國(guó)古代聲樂研究的輝煌成就我國(guó)古代聲樂研究的輝煌成就26再見再見27聲音的特征聲音的特征28請(qǐng)同學(xué)們聽一首樂曲黃河頌請(qǐng)同學(xué)們聽一首樂曲黃河頌29這首樂曲它悅耳動(dòng)聽,令人愉快,我們把這樣的聲音稱為樂音。樂音是聲源做規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的。這首樂曲它悅耳動(dòng)聽,令人愉快,我們把這樣的聲音稱為樂音。樂音30我們的感覺和感受我們聽到的聲音可以說是千差萬別的;小號(hào)聲嘹亮挺拔;小提琴聲柔和纖細(xì);大提琴聲穩(wěn)重舒展……

它們有強(qiáng)有弱,有高有低,有的渾厚,有的清脆。聽了這些音樂,我們會(huì)沉浸在美的享受之中。問題:樂音有哪些基本特征?這些特征與什么有關(guān)?

我們的感覺和感受我們聽到的聲音可以說是千差萬別的;問題:樂音31鼓聲有何不同?鼓聲有何不同?32樂音的特征一:響度聲音的強(qiáng)弱叫響度。樂音的特征一:響度33探究響度與什么因素有關(guān)?響度與鼓面的振動(dòng)情況有什么關(guān)系?物體振動(dòng)的幅度稱為振幅。探究響度與什么因素有關(guān)?響度與鼓面的振動(dòng)情況有什么關(guān)系?物體34鼓面振動(dòng)的幅度越大,響度越大物體的振幅越大,響度越大鼓面振動(dòng)的幅度越小,響度越小物體的振幅越小,響度越小物體振動(dòng)的幅度稱為振幅。鼓面振動(dòng)的幅度越大,響度越大物體振動(dòng)的幅度稱為振幅。35八年級(jí)物理上冊(cè)12聲音的特征-課件36響度與什么因素有關(guān)?聲音的響度與物體振動(dòng)的幅度即振幅有關(guān),振幅越大,響度越大。聲音的響度還與什么有關(guān)呢?聲音的響度還與距離的聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),距離聲源越近,聲音的響度越大。響度與什么因素有關(guān)?聲音的響度與物體振動(dòng)的幅度即振幅有關(guān),聲37形容聲音響度的詞;響亮、震耳欲聾、聲音大,悄悄話、竊竊私語、低聲耳語形容聲音響度的詞;38八年級(jí)物理上冊(cè)12聲音的特征-課件39樂音的特征二:音調(diào)聲音的高低叫音調(diào)。樂音的特征二:音調(diào)40八年級(jí)物理上冊(cè)12聲音的特征-課件41探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?活動(dòng):用一張卡片分別去撥動(dòng)木梳的粗齒和細(xì)齒,所聽到聲音的高低是不同的。探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?活動(dòng):42探究聲音高低與什么因素有關(guān)?探究聲音高低與什么因素有關(guān)?43探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?44探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?聲源振動(dòng)的越快,聲音的音調(diào)越高,聲源振動(dòng)的頻率越大,聲音的音調(diào)越高聲源振動(dòng)的越慢,聲音的音調(diào)越低。聲源振動(dòng)的頻率越小,聲音的音調(diào)越低聲源每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,單位:赫茲符號(hào):Hz探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?聲源每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,45探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?探究音調(diào)與什么因素有關(guān)?46形容音調(diào)高低的詞:尖銳刺耳、高音、低音、高音歌唱家形容音調(diào)高低的詞:47不同的樂器即使發(fā)出相同的音調(diào)和響度,憑聽覺也可以把它們區(qū)分開來,這就取決于聲音的另一個(gè)特征——音色。借助儀器觀察到的音色不同的的聲音,顯示的圖線:聲音的音色由發(fā)聲體本身決定的。樂音特征三:音色不同的樂器即使發(fā)出相同的音調(diào)和響度,借助儀器觀察到的音色不同48小結(jié):物理學(xué)中,用響度、音調(diào)和音色來反映聲音的特性。人們常將它們稱做樂音的三要素。小結(jié):物理學(xué)中,用響度、音調(diào)和音色來反映聲音的特性。49小結(jié)樂音是指聲源做

振動(dòng)產(chǎn)生的聲音。樂音是悅耳動(dòng)聽的,

的。樂音的三特征是

、

。響度與

有關(guān),

越大,響度越大。音調(diào)與

有關(guān),

越大,音調(diào)越高。音色由決定。

“高聲大語”是說

。“尖銳刺耳”是說

?!皭偠鷦?dòng)聽”是說

。小結(jié)50小結(jié)樂音是指聲源做

規(guī)則

振動(dòng)產(chǎn)生的聲音。樂音是悅耳動(dòng)聽的,

令人愉快

的。樂音的三特征是

響度、音調(diào)、音色

。響度與

振幅

有關(guān),

振幅

越大,響度越大。音調(diào)與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論