初中學(xué)校年度工作計(jì)劃（3篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)初中學(xué)校年度工作計(jì)劃一、立足?現(xiàn)實(shí)，努力?改善辦學(xué)條?件。1.?充分利用學(xué)?校已有的設(shè)?備、設(shè)施，?逐步完善薄?弱環(huán)節(jié)，加?強(qiáng)功能教室?的使用、管?理。2.?增加教室電?子白板的數(shù)?量，將教室?講臺(tái)更換為?操作臺(tái)，為?教師多媒體?教學(xué)提供便?利條件。?3.重新規(guī)?劃學(xué)校監(jiān)控?設(shè)施，全部?更新高清探?頭，打造校?園全覆蓋監(jiān)?控系統(tǒng)。?4.打造學(xué)?校垂直綠化?新格局，把?學(xué)校綠化面?積向?qū)W校墻?壁、空間延?伸。5.?改善教師辦?公條件，新?增加四個(gè)高?標(biāo)準(zhǔn)教師辦?公室，面積?___平方?米。6.?改善教室條?件，將教室?窗臺(tái)以下鋪?裝瓷磚，_?__空調(diào)，?重新布置電?路。7.?改建廁所。?二、加強(qiáng)?教師隊(duì)伍建?設(shè)，打造高?素質(zhì)敬業(yè)奉?獻(xiàn)教師隊(duì)。?1、深化?教師聘任制?度，將不能?勝任教學(xué)工?作教師調(diào)整?出教學(xué)崗位?;不敬業(yè)、?師德低下的?不予聘任或?調(diào)整出本校?。2、進(jìn)?一步完善獎(jiǎng)?懲制度，提?高教師工作?的積極性。?3、加強(qiáng)?畢業(yè)班工作?，特別是初?一初二與初?三知識(shí)點(diǎn)的?銜接工作，?培訓(xùn)人員、?培訓(xùn)內(nèi)容要?落實(shí)到實(shí)處?，中考成績(jī)?穩(wěn)步提高。?三、安全?工作常抓不?懈。學(xué)校?將增加保安?和安全保衛(wèi)?教師的數(shù)量?，打造安全?的教學(xué)環(huán)境?。四、加?強(qiáng)體育課教?學(xué)。制定?嚴(yán)格制度，?保障體育課?的質(zhì)量，使?學(xué)生的體質(zhì)?得到有效改?善。五、?進(jìn)一步強(qiáng)化?學(xué)校的閑暇?教育。通?過(guò)開展閑暇?教育，讓學(xué)?生學(xué)會(huì)自主?支配時(shí)間，?積極參加各?種社團(tuán)，研?究性課題小?組，閱讀課?外讀物等，?提高學(xué)生自?主學(xué)習(xí)能力?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展。?初中學(xué)校年度工作計(jì)劃（二）為全面貫?徹國(guó)家教育?方針，認(rèn)真?落實(shí)上級(jí)的?有關(guān)決定，?樹立危機(jī)意?識(shí)，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?，全面推進(jìn)?教育改革發(fā)?展，全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。狠抓?教學(xué)常規(guī)和?教研工作，?營(yíng)造良好的?教學(xué)氛圍，?培育和造就?高素質(zhì)教師?隊(duì)伍，加強(qiáng)?教風(fēng)和學(xué)風(fēng)?建設(shè)，認(rèn)真?總結(jié)這些年?來(lái)的教育教?學(xué)工作得失?。特作本計(jì)?劃:一、?指導(dǎo)思想:?以貫徹落?實(shí)黨的教育?方針?？嘧?當(dāng)頭，實(shí)干?興校，全面?實(shí)施素質(zhì)教?育，堅(jiān)持依?法治校，全?面貫徹教育?方針，繼續(xù)?努力提高我?校教育教學(xué)?質(zhì)量。二?、工作思路?及重點(diǎn):?1、加強(qiáng)職?業(yè)道德建設(shè)?，提高教師?整體素質(zhì)。?2、抓規(guī)?范，嚴(yán)格學(xué)?校管理規(guī)范?化、科學(xué)化?、提高管理?水平。3?、抓改革，?進(jìn)行以“提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量”為內(nèi)?容的改革，?以改革促發(fā)?展。三、?主要任務(wù):?1、加強(qiáng)?教師隊(duì)伍建?設(shè)，提高教?師的思想政?治素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平。?全面貫徹國(guó)?家教育方針?，全面實(shí)施?素質(zhì)教育，?教師是關(guān)鍵?。因?yàn)楹玫?教育內(nèi)容，?完善的教育?方式，理想?的教育方法?，靠教師去?實(shí)施。以狠?抓師德、師?風(fēng)建設(shè)，樹?教師新形象?，通過(guò)定期?和不定期的?業(yè)務(wù)和政治?學(xué)習(xí)，樹立?教書育人的?責(zé)任感和使?命感，提高?教師依法治?教的能力和?水平。2?、完善制度?、狠抓落實(shí)?、加強(qiáng)管理?、提高效率?教學(xué)管理的?實(shí)質(zhì)在于管?理者憑借教?師的智慧和?才能，充分?調(diào)動(dòng)教師的?積極性，主?動(dòng)性和創(chuàng)造?性，以實(shí)現(xiàn)?提高教學(xué)質(zhì)?量和學(xué)生整?體素質(zhì)水平?的目標(biāo)，一?流的學(xué)校需?要一流的管?理，一流的?管理離不開?科學(xué)規(guī)范的?制度，只有?形成團(tuán)結(jié)、?協(xié)作的發(fā)展?態(tài)勢(shì)。教育?教學(xué)質(zhì)量的?提高才有可?能，所以完?善和制度規(guī)?范與科學(xué)的?考核制度，?是提高教師?素質(zhì)，激勵(lì)?教師努力工?作的重要保?證。3、?加強(qiáng)對(duì)青年?骨干教師的?培養(yǎng)。4?、加強(qiáng)安全?教育，培養(yǎng)?學(xué)生安全意?識(shí)。5、?加強(qiáng)民主法?制教育，定?期舉行法律?知識(shí)講座，?結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)?題進(jìn)行典型?案例教育，?讓學(xué)生知法?、懂法、守?法，做遵紀(jì)?守法的合格?小公民。?6、本學(xué)期?繼續(xù)地進(jìn)行?“文明班級(jí)?”和“文明?宿舍”評(píng)選?活動(dòng)，完善?考核評(píng)比辦?法，發(fā)揮文?明班級(jí)的帶?頭作用。促?進(jìn)良好學(xué)風(fēng)?的形成。?7、切實(shí)加?強(qiáng)體、衛(wèi)、?藝工作，培?養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)?，提高學(xué)生?審美鑒賞能?力，培養(yǎng)學(xué)?生綜合素質(zhì)?。四、狠?抓教學(xué)常規(guī)?工作，做好?常規(guī)工作的?檢查與落實(shí)?。1、提?前寫好切實(shí)?可行的教案?。2、規(guī)?范作業(yè)要求?，減輕學(xué)生?課業(yè)負(fù)擔(dān)。?3、強(qiáng)化?課外輔導(dǎo)，?培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)?生。4、?抓好期中和?年末考試工?作。5、?做好年末總?結(jié)工作。?五、加強(qiáng)學(xué)?校德育工作?1、初一?繼續(xù)以遵守?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》和《龍車?中學(xué)的學(xué)生?量化管理》?為重點(diǎn);初?二以學(xué)生具?有高度的_?__性、紀(jì)?律性，學(xué)會(huì)?自律自重為?重點(diǎn);初三?以樹立遠(yuǎn)大?理想，學(xué)好?知識(shí)和必備?技能報(bào)效祖?國(guó)為重點(diǎn)。?同時(shí)還要突?出抓好兩個(gè)?方面的工作?:1、不?斷完善德育?管理體系段?考前召開全?校學(xué)生家長(zhǎng)?會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)?采取分班級(jí)?進(jìn)行，由各?班主任主持?召開，相關(guān)?科任老師要?到場(chǎng)并認(rèn)真?分析本班級(jí)?每一個(gè)學(xué)生?的優(yōu)、缺點(diǎn)?及時(shí)向家長(zhǎng)?反饋信息。?對(duì)尖子生和?問(wèn)題學(xué)生多?的學(xué)生進(jìn)行?家訪，充分?發(fā)揮家訪的?作用。努力?使學(xué)校、家?庭、社會(huì)教?育形成一個(gè)?整體，產(chǎn)生?良好的育人?效果，簽訂?安全責(zé)任書?。2、繼?續(xù)加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?。我們將繼?續(xù)堅(jiān)持班主?任月例會(huì)制?度。政教處?主持每月召?開一次班主?任工作會(huì)議?，總結(jié)階段?性德育工作?經(jīng)驗(yàn)，建立?有效的考核?機(jī)制。克服?班主任工作?的隨意性，?充分調(diào)動(dòng)班?主任工作的?積極性。?(二)、強(qiáng)?化教育教學(xué)?管理，促進(jìn)?教學(xué)質(zhì)量再?上新臺(tái)階(?教導(dǎo)處主任?___)?1、強(qiáng)化教?學(xué)常規(guī)管理?力度:主抓?課堂效力，?每個(gè)老師必?須向課堂_?__分鐘要?質(zhì)量，要求?老師只講練?”的教學(xué)模?式。保證學(xué)?生課堂的練?習(xí)量。老師?充分利用好?多媒體或者?小黑板。堅(jiān)?持___備?課(分語(yǔ)文?組、政史組?、英語(yǔ)組、?數(shù)學(xué)組、理?化組、地生?組)，坐班?制度(早上?坐班第2、?___節(jié);?下午第__?_節(jié));領(lǐng)?導(dǎo)隨堂聽課?制度、學(xué)生?作業(yè)檢查制?度(教導(dǎo)處?每?jī)芍軝z查?一次并且及?時(shí)反饋，作?業(yè)要求:語(yǔ)?文、數(shù)學(xué)、?英語(yǔ)、物理?、化學(xué)每周?___次作?業(yè)必須全部?批改;政治?、歷史、地?理、生物每?周一次作業(yè)?，單元測(cè)試?也算作業(yè)，?作業(yè)必須是?全部批改)?、堅(jiān)持每周?評(píng)課人員評(píng)?課反饋制度?(教研組長(zhǎng)?)、課堂教?學(xué)，學(xué)生作?業(yè)情況問(wèn)卷?調(diào)查制度(?教導(dǎo)處)，?教導(dǎo)處不定?期的召開全?校學(xué)生尖子?會(huì)議;政教?處不定期召?開問(wèn)題學(xué)生?會(huì)議。對(duì)調(diào)?皮學(xué)生一定?要進(jìn)行紀(jì)律?處分。2?、努力打造?“精致課堂?”充分認(rèn)識(shí)?課堂教學(xué)在?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?的關(guān)鍵作用?，把打造“?精致課堂、?提高課堂效?率”作為突?破口和切入?點(diǎn)，正確處?理好課堂教?學(xué)中傳授知?識(shí)和培養(yǎng)能?力的關(guān)系。?每周至少聽?兩位老師課?，聽、評(píng)課?不分文、理?組。無(wú)課老?師全部參與?觀摩研討，?聽課老師要?認(rèn)真按照新?教學(xué)模式打?分。、領(lǐng)導(dǎo)?一學(xué)期聽課?達(dá)到___?節(jié);普通老?師一學(xué)期聽?課達(dá)___?節(jié)，所聽的?課必須有教?研組長(zhǎng)和授?課老師同時(shí)?簽字(每周?星期一文體?節(jié)進(jìn)行政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或?布置其他工?作)。按照?上級(jí)要求，?我校本學(xué)期?不再利用雙?休日補(bǔ)課，?但又要提高?教學(xué)質(zhì)量，?所以很抓課?堂教學(xué)至關(guān)?重要，向課?堂分鐘要質(zhì)?量是關(guān)鍵。?繼續(xù)實(shí)施“?洋思模式”?教學(xué)，少講?多練，讓學(xué)?生有更多的?自學(xué)空間。?3、精心?抓好畢業(yè)班?的教學(xué)工作?總體要求:?“練習(xí)精、?批改全、輔?導(dǎo)勤”，確?保高質(zhì)量地?完成中考目?標(biāo)(重點(diǎn):?___個(gè)，?超額完成田?林高中指標(biāo)?;爭(zhēng)取完成?田林職業(yè)高?中的招生任?務(wù))。學(xué)校?各處室、各?部門都要為?初三所想，?全力支持和?幫助初三的?各項(xiàng)工作，?提高初三教?師工作的積?極性和創(chuàng)造?性。每月召?開初三年級(jí)?研討會(huì)，分?析和研究初?三的現(xiàn)狀，?確定明年中?考的目標(biāo)，?找出的教學(xué)?“藥方”，?強(qiáng)化初三年?級(jí)工作的計(jì)?劃性、主動(dòng)?性和全面性?。重視提優(yōu)?補(bǔ)差工作，?提優(yōu)補(bǔ)差要?抓到實(shí)處，?補(bǔ)到點(diǎn)子上?:既定人、?定標(biāo)，又要?定時(shí)反饋、?定期考核。?4、教學(xué)?獎(jiǎng)懲辦法:?(待定)?(三)加強(qiáng)?學(xué)校安全管?理(政教主?任___)?。1、開?學(xué)初分管安?全的領(lǐng)導(dǎo)_?__相關(guān)人?員對(duì)學(xué)校進(jìn)?行安全大排?查并以書面?形式匯報(bào)學(xué)?校，對(duì)存在?問(wèn)題及時(shí)整?改2、每?月對(duì)學(xué)生宿?舍進(jìn)行一次?抽查，防止?學(xué)生攜帶兇?器或者不良?書刊進(jìn)校?3、經(jīng)常對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育，必?要時(shí)開展一?些安全演練?。4、宣?傳安全常識(shí)?，將校內(nèi)的?安全與家庭?安全和社區(qū)?安全有機(jī)結(jié)?合起來(lái)，形?成“人人講?安全，通過(guò)?板報(bào)、專欄?、墻報(bào)、廣?播等方式在?校內(nèi)對(duì)師生?進(jìn)行防火、?防盜、防騙?(搶)、防?交通事故、?防食物中毒?、防流行疾?病等安全衛(wèi)?生教育和自?護(hù)自救教育?。(四)?加強(qiáng)校園文?化建設(shè)(副?校長(zhǎng)___?)文化是?一種氛圍，?是對(duì)個(gè)體行?為的軟約束?。在新的學(xué)?期里，著重?注重校園文?化，特別是?班級(jí)文化的?建設(shè)，研究?創(chuàng)造出能體?現(xiàn)龍中特色?的校園文化?。學(xué)校文化?建設(shè)要具體?抓好以下幾?個(gè)方面的工?作:加強(qiáng)“?三風(fēng)”建設(shè)?;推進(jìn)“學(xué)?習(xí)型___?”建設(shè);加?強(qiáng)校園文化?軟硬件建設(shè)?，努力營(yíng)造?寬松、和諧?、賞心悅目?的校園文化?氛圍，打造?“和諧校園?”;以優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化為?背景加強(qiáng)班?級(jí)文化建設(shè)?。豐富校園?生活，本學(xué)?期將開展一?次籃球比賽?;拔河比賽?，體育組出?臺(tái)方案(?五)后勤管?理工作(后?勤主任__?_)1、?分管領(lǐng)導(dǎo)要?對(duì)后勤人員?實(shí)行嚴(yán)格管?理、制度管?理，提高后?勤人員的服?務(wù)態(tài)度和服?務(wù)質(zhì)量。不?能出現(xiàn)因?yàn)?后勤人員的?疏忽而導(dǎo)致?學(xué)校不能正?常運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)?象。2、?抓好學(xué)校的?資產(chǎn)管理工?作，完善各?種校產(chǎn)管理?制度。簽訂?公物承包責(zé)?任制;定期?對(duì)各班級(jí)、?各部門的公?物進(jìn)行檢查?;認(rèn)真執(zhí)行?公物領(lǐng)用登?記審批制度?。加強(qiáng)財(cái)務(wù)?管理，切實(shí)?做好報(bào)支工?作。3、?每月向校長(zhǎng)?室匯報(bào)一次?，使校長(zhǎng)及?時(shí)掌握學(xué)校?各項(xiàng)開支的?使用情況，?理財(cái)小組每?月要對(duì)學(xué)校?收支情況進(jìn)?行檢查并及?時(shí)反饋。?4、學(xué)期末?要及時(shí)做好?學(xué)校帳目的?結(jié)算工作，?嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)?律。5、?加強(qiáng)水電使?用的管理，?相關(guān)人員及?時(shí)維修，保?證安全，防?止浪費(fèi)。?6、本學(xué)期?，我校單生?教職工比較?多，為了讓?教職工在生?活上有保障?，學(xué)校決定?實(shí)行統(tǒng)一開?飯，具體方?案由后勤和?學(xué)校工會(huì)出?方案。(?六)學(xué)校建?設(shè)方面(工?會(huì)主席__?_)1、?本學(xué)期學(xué)校?繼續(xù)向上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)部門申?請(qǐng)解決我校?師生飲水困?難的問(wèn)題。?2、在學(xué)?校學(xué)生食堂?使用前，把?食堂前的道?路硬化。?3、繼續(xù)向?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部?門申請(qǐng)解決?我校圍墻問(wèn)?題。初中學(xué)校年度工作計(jì)劃（三）一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期，以?___精神?為指導(dǎo)，認(rèn)?真貫徹落實(shí)?___年全?國(guó)教育工作?會(huì)議精神，?以提高教學(xué)?質(zhì)量為中心?，以構(gòu)建高?效課堂教學(xué)?為主線，繼?續(xù)狠抓常規(guī)?教學(xué)管理，?強(qiáng)化創(chuàng)新校?本教研，全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?二、工作?目標(biāo)1、?重視學(xué)生的?思想教育，?培養(yǎng)學(xué)生形?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣、學(xué)?習(xí)態(tài)度，讓?學(xué)生有一種?積極向上的?學(xué)習(xí)___?和主動(dòng)自覺?的學(xué)習(xí)意識(shí)?。2、以?創(chuàng)新性教研?和績(jī)效考核?制度調(diào)動(dòng)教?師的工作熱?情增強(qiáng)教師?工作的積極?性、主動(dòng)性?、創(chuàng)造性。?3、加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)化?管理，進(jìn)一?步實(shí)施精細(xì)?化、科學(xué)化?管理，不斷?提高素質(zhì)教?育質(zhì)量，創(chuàng)?建區(qū)級(jí)“精?細(xì)化管理”?示范學(xué)校。?4、抓實(shí)?抓好九年級(jí)?的教學(xué)管理?和七、八年?級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)?差工作，再?接再厲全面?提高教學(xué)質(zhì)?量，使__?_年中考成?績(jī)比往年翻?一番。5?、完成教師?周轉(zhuǎn)宿舍工?程，美化、?硬化校園道?路，綠化操?場(chǎng)，進(jìn)一步?改善辦學(xué)條?件為迎接“?雙高雙普”?驗(yàn)收打好硬?件基礎(chǔ)。?6、進(jìn)一步?強(qiáng)化學(xué)校安?全___工?作，努力創(chuàng)?建市級(jí)“平?安校園”。?7、建立?完善校園信?息化基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)，努?力實(shí)現(xiàn)數(shù)字?化校園建設(shè)?。三、具?體工作任務(wù)?(一)繼?續(xù)強(qiáng)化德育?工作1、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)校?德育工作的?領(lǐng)導(dǎo)，成立?以校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)，副校長(zhǎng)?、政教處主?任、團(tuán)委書?記及各班主?任為成員的?德育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。?2、要充分?利用課間操?、班會(huì)、晨?會(huì)會(huì)、校內(nèi)?外活動(dòng)等途?徑有計(jì)劃、?有針對(duì)性地?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?愛國(guó)主義教?育、___?教育、勞動(dòng)?教育、法制?教育、安全?教育、心理?健康教育、?環(huán)保知識(shí)教?育和基礎(chǔ)道?德教育與文?明養(yǎng)成教育?。對(duì)學(xué)生的?日常行為規(guī)?范教育以及?對(duì)班級(jí)日常?管理工作的?考核要繼續(xù)?強(qiáng)化，加大?力度，扣緊?重點(diǎn)，注重?實(shí)效。3?、要進(jìn)一步?強(qiáng)化主題班?、團(tuán)、隊(duì)會(huì)?的作用，按?學(xué)校計(jì)劃圍?繞教育重點(diǎn)?，積極__?_開展形式?多樣、喜聞?樂(lè)見的活動(dòng)?。團(tuán)___?一定要通過(guò)?各種活動(dòng)充?分發(fā)揮共青?團(tuán)員的先鋒?模范作用，?為學(xué)校的校?風(fēng)建設(shè)作出?貢獻(xiàn)。4?、校園環(huán)境?布置要體現(xiàn)?文化氣息，?教室布置在?體現(xiàn)潔、齊?、美的基礎(chǔ)?上突顯班級(jí)?的個(gè)性，室?外保潔區(qū)要?安排到位、?督查到位。?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)做人，營(yíng)?造健康高雅?的育人氛圍?。6、加?強(qiáng)班主任隊(duì)?伍建設(shè)和培?養(yǎng)，積極開?展“抓落實(shí)?、創(chuàng)一流、?比貢獻(xiàn)”、?“服務(wù)零距?離”、“三?講兩實(shí)踐”?等活動(dòng)。提?高班主任管?理班級(jí)的能?力，有重點(diǎn)?地解決學(xué)生?日常行為規(guī)?范中薄弱環(huán)?節(jié)，有的放?矢地展開班?級(jí)管理工作?。(二)?在教學(xué)教研?上下功夫?1、以“質(zhì)?量第一，能?力第一”為?宗旨，創(chuàng)建?良好的教風(fēng)?學(xué)風(fēng)。教師?要嚴(yán)格履行?職責(zé)，做好?學(xué)生的表率?，以良好的?自身作風(fēng)帶?動(dòng)學(xué)生好的?學(xué)風(fēng)。2?、嚴(yán)格教學(xué)?常規(guī)制度，?切實(shí)搞好教?學(xué)工作。?開學(xué)第一周?，每位教師?、教研組、?不是管理人?員要制訂出?切實(shí)可行的?工作計(jì)劃上?交教務(wù)處審?核。要求教?師超周備課?，第一節(jié)課?必須持教案?上課。要?求教師備課?要做到“七?備”:備課?標(biāo)、備教材?、備學(xué)生、?備教法、備?學(xué)法、備作?業(yè)、備板書?。備不好課?絕對(duì)不能上?講臺(tái)。教案?要寫出個(gè)人?特色。授課?后要寫“課?后反思”。?教師上課要?講究方法，?要有___?，充滿生氣?，語(yǔ)言要有?感染力，提?倡啟發(fā)和討?論式教學(xué)。?教研組長(zhǎng)?以上的領(lǐng)導(dǎo)?實(shí)行“推門?式”聽課。?校長(zhǎng)、主任?、教研組長(zhǎng)?聽課___?節(jié)以上，教?師聽課__?_節(jié)以上。?開展“對(duì)外?公開課”活?動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)?生家長(zhǎng)來(lái)校?聽課。開展?“師生互換?角色”活動(dòng)?，讓學(xué)生當(dāng)?小老師，教?師當(dāng)大學(xué)生?。強(qiáng)化教?研，以教研?創(chuàng)新提高教?學(xué)質(zhì)量，每?周周二、周?三、周四下?午開展政語(yǔ)?、數(shù)理、英?語(yǔ)教研活動(dòng)?，開展小組?合作、導(dǎo)學(xué)?案教學(xué)法培?訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)?，轉(zhuǎn)變教師?教學(xué)理念，?構(gòu)建高效課?堂。學(xué)生?作業(yè)做到“?四精、四必?”，即精選?、精練、精?批、精評(píng)，?有法必收、?有收必批、?有批必評(píng)、?有錯(cuò)比糾，?嚴(yán)厲杜絕學(xué)?生抄襲作業(yè)?的現(xiàn)象。?教務(wù)處每周?___一次?有計(jì)劃、有?目的的檢查?、抽查，及?時(shí)反饋和處?理教學(xué)中發(fā)?現(xiàn)的問(wèn)題，?真正把教學(xué)?常規(guī)落到實(shí)?處，收到實(shí)?效。3、?通過(guò)“共享?式的___?備課”、“?探究式的課?堂實(shí)踐活動(dòng)?”、“專題?式的學(xué)習(xí)討?論活動(dòng)”、?開發(fā)校本教?材、對(duì)外公?開課、__?_小課題研?究等務(wù)實(shí)創(chuàng)?新的教研活?動(dòng)要把提高?學(xué)生、教師?的綜合素質(zhì)?、課堂教學(xué)?效率和教育?教學(xué)質(zhì)量作?為教育科研?的出發(fā)點(diǎn)和?歸宿。4?、切實(shí)加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理，注重教?學(xué)過(guò)程的管?理和監(jiān)控，?促進(jìn)教學(xué)秩?序科學(xué)化、?系列化、制?度化。實(shí)行?優(yōu)教獎(jiǎng)勵(lì)制?度，進(jìn)一步?拉大獎(jiǎng)勵(lì)差?距，充分調(diào)?動(dòng)全體教師?的工作積極?性。5、?加強(qiáng)實(shí)踐活?動(dòng)課課、實(shí)?驗(yàn)課教學(xué)，?讓學(xué)生多動(dòng)?手實(shí)踐和操?作，激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣，提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)。加?強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?的督查，建?立檢查、通?報(bào)制度，并?納入教職工?年度考核。?做好畢業(yè)班?的實(shí)驗(yàn)操作?考試的準(zhǔn)備?，確保取得?優(yōu)異的成績(jī)?。6、加?強(qiáng)畢業(yè)班教?學(xué)工作。全?體九年級(jí)科?任教師要自?添動(dòng)力，自?加壓力，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，克?難奮進(jìn)。在?教導(dǎo)處、教?研室的指導(dǎo)?下，扎實(shí)搞?好新課的教?學(xué)工作和中?考復(fù)習(xí)研討?活動(dòng)，確保?中考取得優(yōu)?異成績(jī)。?7、扎實(shí)加?強(qiáng)藝術(shù)、書?法教育、健?康教育、安?全教育、環(huán)?保教育、體?育學(xué)科建設(shè)?，努力培育?學(xué)校特色。?認(rèn)真開展“?陽(yáng)光體育”?活動(dòng)，舉辦?春季田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)，“紅?___月文?藝匯演”成?立體育特長(zhǎng)?隊(duì)、校園舞?蹈隊(duì)。大力?開展音、美?等課外興趣?小組活動(dòng)，?進(jìn)一步規(guī)范?興趣小組的?管理與活動(dòng)?制度，__?_興趣小組?成果展示活?動(dòng)。完善學(xué)?生心理健康?教育管理制?度，建立心?理健康教育?咨詢室。?(三)加強(qiáng)?班子的管理?和教師隊(duì)伍?的建設(shè)1?、要著力建?設(shè)一支事業(yè)?心、責(zé)任心?、進(jìn)取心強(qiáng)?的高素質(zhì)的?校領(lǐng)導(dǎo)班子?，各處室負(fù)?責(zé)人圍繞教?育教學(xué)質(zhì)量?，踏踏實(shí)實(shí)?抓出成效。?形成一個(gè)團(tuán)?結(jié)協(xié)作好、?廉潔自律好?、工作實(shí)績(jī)?好的強(qiáng)有力?的領(lǐng)導(dǎo)__?_。2、?繼續(xù)抓好師?德師風(fēng)建設(shè)?，以創(chuàng)文明?校風(fēng)、樹師?表形象為重?點(diǎn)。堅(jiān)決杜?絕歧視差生