小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座

書香伴我行書香伴我行1內(nèi)容提要1為竹么要髖書2竹么書3、籠嚳內(nèi)容提要2為什么要讀書為什么要讀書3名人談“讀書”書是面包—高爾基說:我撲在書籍上像饑餓的人撲在面包上一樣。書籍是人類進步的階梯。2、書是良藥—漢朝的劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。3、書是益友——臧克家說:讀過一本好書,像交了一個益友。4、讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。(英)培根名人談“讀書”4古人有云:“讀書破萬卷,下筆如有神”;日無書,百事荒蕪讀書,重要!古人有云:5名人有云:惟書有色,艷于西子;惟文有華,秀于百卉。(皮日休)舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。(蘇軾好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。(陶淵明)讀書,樂也!6名人有云:61、小學階殷的學司揞點2、闃讀特點的分糞既不愛讀教科書,也不愛讀課外書、既愛讀教科書又愛讀課外書、只讀教科書不讀課外書四、不愛教科書只愛課外書3、中學老師的回饋:ard.SilvErS:1、小學階殷的學司揞點7中外學監(jiān)讀書量的差鞭猶太人平均每年每人讀書64本·前蘇聯(lián)平均每年每人讀書55本美國人平均每人每年看書21本;日本人平均每人每年看書17本;而我國平均每人每年不到3本。:Card.SilvErS:中外學監(jiān)讀書量的差鞭8猶太人給我們的啟示猶太人不論在以色列或世界其他地方,都有非凡的成就。猶太何以多偉人和才人?重視讀書,尊崇學者。猶太人給我們的啟示9對中閱讀現(xiàn)狀的擔憂個人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。讀書不僅僅影響到個人,還影響到整個民族,整個社會。要知道:個不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個不愛讀書的民族,是沒有希望的民族。對中閱讀現(xiàn)狀的擔憂10小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座11小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座12小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座13小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座14小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座15小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座16小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座17小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座18小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座19小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座20小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座21小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座22小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座23小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座24小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座25小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座26小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座27小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座28小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座29小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座30小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座31小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座32小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座33小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座34小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座35小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座36小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座37小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座38小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座39書香伴我行書香伴我行40內(nèi)容提要1為竹么要髖書2竹么書3、籠嚳內(nèi)容提要41為什么要讀書為什么要讀書42名人談“讀書”書是面包—高爾基說:我撲在書籍上像饑餓的人撲在面包上一樣。書籍是人類進步的階梯。2、書是良藥—漢朝的劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。3、書是益友——臧克家說:讀過一本好書,像交了一個益友。4、讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。(英)培根名人談“讀書”43古人有云:“讀書破萬卷,下筆如有神”;日無書,百事荒蕪讀書,重要!古人有云:44名人有云:惟書有色,艷于西子;惟文有華,秀于百卉。(皮日休)舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。(蘇軾好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。(陶淵明)讀書,樂也!6名人有云:451、小學階殷的學司揞點2、闃讀特點的分糞既不愛讀教科書,也不愛讀課外書、既愛讀教科書又愛讀課外書、只讀教科書不讀課外書四、不愛教科書只愛課外書3、中學老師的回饋:ard.SilvErS:1、小學階殷的學司揞點46中外學監(jiān)讀書量的差鞭猶太人平均每年每人讀書64本·前蘇聯(lián)平均每年每人讀書55本美國人平均每人每年看書21本;日本人平均每人每年看書17本;而我國平均每人每年不到3本。:Card.SilvErS:中外學監(jiān)讀書量的差鞭47猶太人給我們的啟示猶太人不論在以色列或世界其他地方,都有非凡的成就。猶太何以多偉人和才人?重視讀書,尊崇學者。猶太人給我們的啟示48對中閱讀現(xiàn)狀的擔憂個人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是一個人的閱讀史,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。讀書不僅僅影響到個人,還影響到整個民族,整個社會。要知道:個不愛讀書的民族,是可怕的民族;一個不愛讀書的民族,是沒有希望的民族。對中閱讀現(xiàn)狀的擔憂49小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座50小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座51小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座52小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座53小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座54小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座55小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座56小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座57小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座58小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座59小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座60小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座61小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座62小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座63小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座64小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座65小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座66小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座67小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座68小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座69小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座70小學生語文讀書專題講座課件-閱讀講座71小學生語文讀書專題