《嬰幼兒營養(yǎng)與保育》三次作業(yè)參考答案

《嬰幼兒營養(yǎng)與保育》第一次作業(yè)參考答案第1大題單項選擇題0分1.(2分)1-2歲的幼兒平均每天需要的睡眠時間是1.11個小時2.12個小時3.13-14個小時4.14-15個小時正確答案：32.(2分)以下不屬于人體內(nèi)礦物質(zhì)的是1.鈣2.鐵3.鋅4.氨基酸正確答案：43.(2分)無論哪種蛋白質(zhì)分解后的最終產(chǎn)物是1.氨基酸2.脂肪3.維生素4.礦物質(zhì)正確答案：14.(2分)嬰幼兒多大的時候可以訓(xùn)練自覺排尿的能力1.滿一個月2.半歲左右3.一歲左右4.兩歲左右正確答案：25.(2分)中班兒童的思維具有1.直覺行動性2.具體形象性3.抽象概括性4.社會性正確答案：26.(2分)兒童最先出現(xiàn)的記憶是1.運動記憶2.情緒情感的記憶3.形象記憶4.詞語記憶正確答案：17.(2分)大班兒童的思維具有1.直覺行動性2.具體形象性3.抽象概括性4.社會性正確答案：38.(2分)托兒所是幾歲前兒童年的集體保教機(jī)構(gòu)1.1-2歲2.2-3歲3.3歲以前4.3-4歲正確答案：39.(2分)下列不屬于學(xué)前社會教育特征的是1.領(lǐng)先性2.群體性3.目標(biāo)性4.多樣性正確答案：110.(2分)幼兒園是對幾歲的幼兒進(jìn)行學(xué)齡前教育的事業(yè)機(jī)構(gòu)。1.2-4歲2.3-6歲3.4-6歲4.3-7歲正確答案：4第2大題多項選擇題0分1.(3分)針對嬰幼兒營養(yǎng)情況，保育員的工作要點是什么？1.要培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不偏食、不貪食2.防止“病從口入”，培養(yǎng)幼兒有好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前洗手，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)的東西；3.不在飯桌上批語小朋友，使他們在吃飯時有愉快的情緒4.吃完飯不做劇烈運動。正確答案：1,2,32.(3分)如何預(yù)防蛔蟲??？1.積極治療蛔蟲病，以養(yǎng)活散播蟲卵的機(jī)會2.改善環(huán)境衛(wèi)生，講究飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生3.多吃維生素A4.多吃維生素C正確答案：1,23.(3分)嬰幼呼吸系統(tǒng)的特點有：1.嬰幼鼻腔狹窄，容易發(fā)生鼻堵2.聲帶不夠堅韌，音域窄3.胸腔狹窄，肺活量小，以腹式呼吸為主4.肌肉不發(fā)達(dá)，胸腔狹小正確答案：1,2,3,44.(3分)幼兒身心發(fā)展的最大特點是心理活動的1. 具體性2.無意性3.目的性4.社會性正確答案：1,25.(3分)以下屬于發(fā)展一歲前兒童視覺的玩具有1.燈籠2.掛人3.氣球4.手搖鈴正確答案：1,2,36.(3分)幼兒有哪些情緒情感1.依戀2.興趣3.快樂和痛苦4.恐懼正確答案：1,2,3,47.(3分)三歲兒童的教育要點有1.在游戲中發(fā)展兒童的認(rèn)識能力2.發(fā)展兒童的人際交往能力3.培養(yǎng)兒童生活自理能力和良好的習(xí)慣4.正確對待兒童的“反抗行為”正確答案：1,2,3,48.(3分)幼兒記憶的特點有1.記憶缺乏精確性，有時似是而非，混淆相似的事物2.幼兒的記憶仍以無意記憶為主3.幼兒的記憶仍以有意記憶為主4.記得快、忘得也快正確答案：1,2,49.(3分)游戲能滿足幼兒以下哪些基本需要1.追求快樂的需要2.認(rèn)識和行動的需要3.自我表現(xiàn)的需要4.獲得成功的需要正確答案：1,2,3,410.(3分)為保護(hù)幼兒視力，注意用眼衛(wèi)生，預(yù)防近視，要努力做到1.保證孩子畫畫看書時有充足的光線2.培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和握筆姿勢3.給孩子看的書、圖畫和教具，字體形象應(yīng)該較大而清晰4.不要圖省事或為保持安靜，讓孩子長時間看小人書或電視正確答案：1,2,3,4第3大題判斷正誤題0分1.(2分)蛋白質(zhì)是細(xì)胞和組織的重要成分，蛋白質(zhì)與核酸是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)。正確錯誤正確答案：正確2.(2分)維生素A的缺乏容易導(dǎo)致皮膚粗糙，眼球干燥、機(jī)體抵抗力下降.正確錯誤正確答案：正確3.(2分)鐵在機(jī)體中參與氧的轉(zhuǎn)運、交換，攝入鐵不足，可致缺鐵性貧血正確錯誤正確答案：正確4.(2分)家庭中子女的多少，對兒童生長發(fā)育沒有一定影響。正確錯誤正確答案：錯誤5.(2分)一般來說，嬰幼兒春季身高增長較快，秋季體重增長較快正確錯誤正確答案：正確6.(2分)游戲是幼兒的基本活動方式和主要學(xué)習(xí)方式。正確錯誤正確答案：正確7.(2分)感知覺在認(rèn)識活動中占主導(dǎo)地位，這是幼兒的特點。正確錯誤正確答案：正確8.(2分)對兒童提要求也要注意具體，最好說“注意聽講！”而不要說“眼睛看著教師！”.正確錯誤正確答案：錯誤9.(2分)幼兒園的保育教育工作是密切交織在一起，不可截然分開的。正確錯誤正確答案：正確10.(2分)對幼兒來說，游戲并不是以往經(jīng)驗的簡單再現(xiàn)，而是一個積極主動的再創(chuàng)造過程。正確錯誤正確答案：正確11.(2分)表演游戲是學(xué)齡前兒童典型的、特有的游戲。正確錯誤正確答案：錯誤12.(2分)學(xué)前期是人的一生中心理發(fā)展的敏感期。正確錯誤正確答案：正確13.(2分)整日制幼兒園每日戶外活動時間不得少于半小時.正確錯誤正確答案：錯誤14.(2分)角色游戲是兒童主動地、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的游戲。正確錯誤正確答案：錯誤15.(2分)幼兒園的一日生活中的生活活動包括進(jìn)餐、飲水、睡眠、盥洗、入廁等。正確錯誤正確答案：正確第4大題論述題0分1.(20分)為什么要提倡母乳喂養(yǎng)？參考答案或提示：第一，母乳營養(yǎng)價值高，人乳與牛奶相比較，人乳的優(yōu)點在于：人乳中大部分是乳蛋白，遇胃酸形成較小的凝塊，易消化；人乳所含脂肪顆粒小，易被吸收，并含有較多的不飽和脂肪酸；人乳內(nèi)乳糖含量較高，乳糖不僅可提供大腦所需的熱量，還能掏大腸桿菌的繁殖，減少發(fā)生腹瀉的機(jī)會；第二，母乳有助于提高人體抵抗力：人乳中含有抗體，可嗇乳兒對疾病的抵抗力，人乳中溶菌酶可釘死細(xì)菌；第三，母乳能減少過敏反應(yīng)，如濕疹；第四，有利于乳兒心理健康：乳兒在吸收母乳的同時，享受著母體的溫暖和親切的愛撫，有利于心理健康；第五，母乳新鮮、干凈、溫度適宜、喂哺方便。

《嬰幼兒營養(yǎng)與保育》第二次作業(yè)參考答案第1大題單項選擇題1.(2分)以下不是碳水化合物主要來源的是1.谷類2.乳糖3.蜂蜜4.胡蘿卜正確答案：42.(2分)以下食物中含蛋白質(zhì)最高的是1.豆類2.糧谷類3.魚類4.蛋類正確答案：13.(2分)1-2歲的幼兒平均每天需要的睡眠時間是1.11個小時2.12個小時3.13-14個小時4.14-15個小時正確答案：34.(2分)以下不是幼兒園小班階段的兒童心理發(fā)展的特點有1.行為具有強(qiáng)烈的情緒性2.愛模仿3.思維帶有直覺行動性4.思維具有具體形象性正確答案：45.(2分)相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是1.滿足生理需要2.給他們講笑話3.幫助他們獲得成功感4.經(jīng)常給一些物質(zhì)鼓勵正確答案：36.(2分)兒童最早出現(xiàn)的記憶是1.運動記憶2.無意記憶3.形象記憶4.語詞記憶正確答案：17.(2分)托兒所兒童思維的主要形式是1.直覺行動思維2.具體形象思維3.抽象邏輯思維4.空間思維正確答案：18.(2分)托兒所每班室外專用游戲場地不應(yīng)小于1.40平米2.50平米3.60平米4.70平米正確答案：39.(2分)各類學(xué)前社會教育機(jī)構(gòu)，依據(jù)其創(chuàng)辦的條件與實旨，均有一定的教育發(fā)展目標(biāo)，這里體現(xiàn)了學(xué)前社會教育的什么特點1.領(lǐng)先性2.群體性3.目標(biāo)性4.多樣性正確答案：310.(2分)給兒童一些三角形、圓形、四邊形的厚紙，由成人先示范著拼擺成一些物體的圖形，隨后可讓兒童隨意地拼擺，這是一種1.練習(xí)運動的游戲2.認(rèn)識物品的游戲3.練習(xí)創(chuàng)造的游戲4.練習(xí)概念的語言游戲正確答案：3第2大題多項選擇題0分1.(3分)導(dǎo)致幼兒肥胖的因素主要有1.多食而少動2.心理因素3.遺傳4.內(nèi)分泌疾病正確答案：1,2,3,42.(3分)針對嬰幼兒泌尿系統(tǒng)的特點，保育要點包括1.要訓(xùn)練嬰幼兒控制排尿的能力2. 注意女孩的外陰清潔護(hù)理，男孩也要要用洗去包皮垢3.提醒幼兒不要渴極了才喝水4.清洗外陰的毛巾、盆等要專用，毛巾用后消毒正確答案：1,2,3,43.(3分)嬰幼呼吸系統(tǒng)的特點有：1.嬰幼鼻腔狹窄，容易發(fā)生鼻堵2.聲帶不夠堅韌，音域窄3.胸腔狹窄，肺活量小，以腹式呼吸為主4.肌肉不發(fā)達(dá)，胸腔狹小正確答案：1,2,3,44.(3分)碳水化合物主要來源的有1.谷類2.乳糖3.蜂蜜4.胡蘿卜正確答案：1,2,35.(3分)同伴交往在幼兒發(fā)展中有什么意義1.同伴交往有利于兒童學(xué)習(xí)社交技能和策略，促進(jìn)其社會行為向友好、積極的方向發(fā)展2.同伴交往是學(xué)前兒童積極情感的重要后盾3.學(xué)前兒童在同伴交往中的觀察學(xué)習(xí)和積極探索，有助于促進(jìn)其認(rèn)知能力的發(fā)展4.同伴交往可為兒童自我意識的發(fā)展提供有效的基礎(chǔ)。正確答案：1,2,3,46.(3分)幼兒動作發(fā)展規(guī)律有1.從整體動作到分化動作2.從上部動作到下部動作3.從大肌肉動作到小肌肉動作4.從無意動作到有意動作正確答案：1,2,3,47.(3分)以下說法中正確的是1.運動記憶是指對自己的動作、身體運動及其系統(tǒng)的記憶2.情緒記憶是對體驗過的情緒情感的記憶3.幼兒喜歡什么，厭惡什么，依戀誰，害怕誰，往往是情緒記憶的結(jié)果；4.在幼兒的記憶中，形象記憶占主要地位正確答案：1,2,3,48.(3分)能夠促進(jìn)兒童認(rèn)識能力和動作能力的發(fā)展且適合一歲前兒童的玩具有1.發(fā)展視覺的玩具2.發(fā)展聽覺的玩具3.發(fā)展手的動作的玩具4.家庭自制玩具正確答案：1,2,3,49.(3分)五、六歲兒童的教育要點有1.以游戲為主要教學(xué)形式2.利用生活中的機(jī)會，讓兒童懂得更多的事理3.提供條件讓兒童做感興趣的有益活動4.做好幼小銜接正確答案：1,2,3,410.(3分)現(xiàn)代學(xué)前教育理論包括1.蒙臺梭利教育思想2.皮亞杰教育理論3.開放教育思想4.三字經(jīng)正確答案：1,2,3第3大題判斷正誤題0分1.(2分)維生素B1缺乏容易引起腳氣病，表現(xiàn)為疲乏、腿腳無力、食而無味；正確錯誤正確答案：正確2.(2分)家庭中子女的多少，對兒童生長發(fā)育有一定影響。正確錯誤正確答案：正確3.(2分)碘是構(gòu)成甲狀腺素的必要物質(zhì)，在機(jī)體的新陳代謝中具有重要作用。正確錯誤正確答案：正確4.(2分)鐵在機(jī)體中參與氧的轉(zhuǎn)運、交換，攝入鐵不足，可致缺鐵性貧血正確錯誤正確答案：正確5.(2分)生活制度會影響嬰幼兒的生長發(fā)育。正確錯誤正確答案：正確6.(2分)感知覺在認(rèn)識活動中占主導(dǎo)地位，這是幼兒的特點。正確錯誤正確答案：正確7.(2分)課堂學(xué)習(xí)是幼兒的基本活動方式和主要學(xué)習(xí)方式。正確錯誤正確答案：錯誤8.(2分)小班兒童思考解決簡單問題的辦法時，可以不再依賴實際的濃度性動作，但卻必須借助于事物的形象。正確錯誤正確答案：錯誤9.(2分)思維依靠動作進(jìn)行是1-3歲兒童的典型特點。正確錯誤正確答案：正確10.(2分)小班幼兒的情緒不穩(wěn)定，很容易受外辦環(huán)境的影響。正確錯誤正確答案：正確11.(2分)角色游戲是學(xué)齡前兒童典型的、特有的游戲。正確錯誤正確答案：正確12.(2分)整日制幼兒園每日戶外活動時間不得少于兩小時.正確錯誤正確答案：正確13.(2分)幼兒園的游戲是人們的一種假想活動.正確錯誤正確答案：正確14.(2分)整日制幼兒園每日戶外活動時間不得少于半小時.正確錯誤正確答案：錯誤15.(2分)幼兒園保教目標(biāo)具有全面性和連續(xù)性特點。正確錯誤正確答案：正確第4大題論述題0分1.(20分)在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行？

參考答案或提示：答：模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，成人許多行為方式、態(tài)度、語言和價值觀，都作為榜樣而被幼兒模仿。除了出于教育的目的有意識地提供的范型之外，兒童的大多數(shù)模仿是在無意識之中進(jìn)行的。因此并不是成人所希望的語言和行為才會成為兒童仿習(xí)的榜樣，為兒童所模仿學(xué)習(xí)，成人在兒童面前所表現(xiàn)出來的一切行為和態(tài)度、語言均有可能成為兒童模仿的對象。幼兒經(jīng)常會表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為，使他們“大吃一驚”。因此，作為教師，要時刻自覺注意自己的言行，以對兒童心理、行為發(fā)展產(chǎn)生良好的影響。

《嬰幼兒營養(yǎng)與保育》第三次作業(yè)參考答案第1大題單項選擇題0分1.(2分)幼兒對體驗過的情緒情感的記憶叫1.運動記憶2.情緒情感的記憶3.形象記憶4.詞語記憶正確答案：22.(2分)3歲的幼兒進(jìn)入幼兒有一個適應(yīng)過程，這個適應(yīng)過程中最重要的是1.幼兒與老師的情感建立2.幼兒與小朋友的情感建立3.幼兒與幼兒園的情感建立4.幼兒自身的情緒調(diào)節(jié)正確答案：13.(2分)兒童最先出現(xiàn)的記憶是1.運動記憶2.情緒情感的記憶3.形象記憶4.詞語記憶正確答案：14.(2分)嬰幼兒多大的時候可以訓(xùn)練自覺排尿的能力1.滿一個月2.半歲左右3.一歲左右4.兩歲左右正確答案：25.(2分)以下不屬于人體內(nèi)礦物質(zhì)的是1.鈣2.鐵3.鋅4.氨基酸正確答案：46.(2分)食物中鈣的來源主要是1.動物肝臟2.奶和奶類制品3.蔬菜4.豆正確答案：27.(2分)2歲以前幼兒的主要教育方式是1.集體性游戲2.個別教育3.小組活動4.全體性活動正確答案：28.(2分)以下屬于發(fā)展一歲前兒童聽覺的玩具有1.燈籠2.掛人3.氣球4.手搖鈴正確答案：49.(2分)幼兒6歲以前1.不需要特別開發(fā)左右腦2.左右腦都要開發(fā)3.以開發(fā)左腦為主4.以開發(fā)右腦為主正確答案：410.(2分)以下關(guān)于游戲的說法中錯誤的是1.游戲是一種輕松愉快的活動2.游戲是一種自愿和自由的活動3.游戲是一種假想活動，具有虛假性，不利于幼兒認(rèn)識社會4.游戲具有社會性正確答案：3第2大題多項選擇題0分1.(3分)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣包括1. 勤剪指甲，飯前便后洗手2.早晚刷牙3.用自己的茶杯、毛巾4.不摳鼻孔，不挖耳朵，不揉眼睛正確答案：1,2,3,42.(3分)碳水化合物主要來源的有1.谷類2.乳糖3.蜂蜜4.胡蘿卜正確答案：1,2,33.(3分)針對嬰幼兒泌尿系統(tǒng)的特點，保育要點包括1.要訓(xùn)練嬰幼兒控制排尿的能力2. 注意女孩的外陰清潔護(hù)理，男孩也要要用洗去包皮垢3.提醒幼兒不要渴極了才喝水4.清洗外陰的毛巾、盆等要專用，毛巾用后消毒正確答案：1,2,3,44.(3分)影響嬰幼兒生長發(fā)育的因素包括1.先天遺傳因素2.營養(yǎng)3.體育運動和勞動4.疾病正確答案：1,2,3,45.(3分)幼兒園中班階段的兒童心理發(fā)展的特點有1. 活潑好動2.愛玩、會玩3.思維帶有直覺行動性4.思維具有具體形象性正確答案：1,2,46.(3分)幼兒園大班階段的兒童心理發(fā)展的特點有1.好學(xué)、好問、好探究2.抽象概括能力開始發(fā)展3.個性初具雛型4.思維具有直覺行動性正確答案：1,2,37.(3分)影響幼兒認(rèn)識活動和認(rèn)識能力發(fā)展的因素有1.智力2.活動3.語言4.注意正確答案：2,3,48.(3分)學(xué)前社會教育特點有1.領(lǐng)先性2.群體性3.目標(biāo)性4.多樣性正確答案：2,3,49.(3分)托兒所的集體保教原則包括1.培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì)2.集體教育與個別教育相結(jié)合3.支持正面教育，積極啟發(fā)誘導(dǎo)4.適應(yīng)小兒個別差異，尊重小兒個性，給予較充分的活動自由正確答案：1,2,3,410.(3分)幼兒的具體形象思維具有以下特點1.直觀性和行動性2.思維動作的內(nèi)隱性3.具體形象性4.自我中心性正確答案：2,3,4第3大題判斷正誤題0分1.(2分)生活制度會影響嬰幼兒的生長發(fā)育。正確錯誤正確答案：正確2.(2分)蛋白質(zhì)構(gòu)造了新細(xì)胞、新組織的同時修補(bǔ)了組織、調(diào)節(jié)了人的生理功能，并給人體提供熱量。正確錯誤正確答案：正確3.(2分)鋅對人類健康和生長發(fā)育也具有重要作用.正確錯誤正確答案：正確4.(2分)維生素D的缺乏容易導(dǎo)致皮膚粗糙，眼球干燥、機(jī)體抵抗力下降.正確錯誤正確答案：錯誤5.(2分)大氣、水和土壤污染對嬰幼兒生長發(fā)育有一定影響。正確錯誤正確答案：正確6.(2分)游戲是一種不帶任何強(qiáng)制性的活動，也就意味著兒童在游戲中可以隨心所欲。正確錯誤正確答案：錯誤7.(2分)思維依靠動作進(jìn)行是3-6歲兒童的典型特點。正確錯誤正確答案：錯誤8.(2分)游戲是最符合幼兒身心發(fā)展特點、最能引起有效學(xué)習(xí)的活動方式。正確錯誤正確答案：正確9.(2分)幼兒身心發(fā)展的最大特點是心理活動的具體性和無意性。正確錯誤正確答案：正確10.(2分)幼兒的心理活動很容易受其它事物的影響，行為表現(xiàn)出很大的不穩(wěn)定性。正確錯誤正確答案：正確11.(2分)結(jié)構(gòu)游戲是兒童主動地、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的游戲。正確錯誤正確答案：錯誤12.(2分)創(chuàng)造性游戲包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等。正確錯誤正確答案：正確13.(2分)兒童具有主觀能力性，在其發(fā)展過程中，起著積極主動的作用。正確錯誤正確答案：正確14.(2分)幼兒園保教目標(biāo)具有全面性和連續(xù)性特點。正確錯誤正確答案：正確15.(2分)有規(guī)則的游戲是成人為發(fā)展兒童的各種能力而編寫的有明確規(guī)則的游戲。正確錯誤正確答案：正確第4大題論述題0分1.(20分)托兒所的集體保教原則是什么？參考答案或提示：答：（1）培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì)。保教工作必須從小兒生理心理特點出發(fā)，發(fā)培養(yǎng)小兒良好的身體素質(zhì)、行為習(xí)慣素質(zhì)和智能素質(zhì)為目標(biāo)，貫徹以保為主，保教并重的原則，在吃、睡、玩、穿衣、盥洗、大小便等每項生活內(nèi)容中，都要貫徹保健和教育兩項任務(wù)，做到保中有教、教中有保。（2）集體教育與個別教育相結(jié)合。一歲以內(nèi)小兒，采取個別教育方式，1-2歲小兒仍應(yīng)以個別教育方式為主，可短時間分小組進(jìn)行一些集體性游戲活動；2-3歲小兒除采用個別教育、小組活動外，可適當(dāng)組織全體性活動，如游戲、做體操、說歌謠、聽故事、觀察散步等，時間不超過15分鐘為宜。（3）根據(jù)小兒高級神經(jīng)活動興奮強(qiáng)于抑制的特點安排活動。做到方式多樣、動靜結(jié)合，小兒自由活動和有組織的集體活動相結(jié)合，室內(nèi)室外活動相結(jié)合。所有活動要在有專人負(fù)責(zé)和相互配合下進(jìn)行。（4）堅持下面教育，積極啟發(fā)誘導(dǎo)。教育內(nèi)容既要適應(yīng)小兒心理與體格的發(fā)展特點，又要比發(fā)育水平略有提前，但切忌拔苗助長，強(qiáng)加于小兒，堅持下面教育，積極啟發(fā)誘導(dǎo)小兒的主動性，利用小兒直觀性、好動性、模仿性與好奇性等特點施教。（5）適應(yīng)小兒個別差異，尊重小兒個性，給予較充分的活動自由。教育方法以鼓勵表揚(yáng)為主，善于運用轉(zhuǎn)移注意力的方法，隨年齡增長，逐漸采用講解說理的方法。（6）成人要做小兒的榜樣。成人要做小兒的良好榜樣，愛護(hù)和新生小兒，態(tài)度和藹，語言親切，動作輕柔，要求一致。（7）革新?lián)狃B(yǎng)方式，重視小兒獨立性的培養(yǎng)。在成人幫助下逐漸練習(xí)吃、睡、穿衣、入廁所等生活能力及運動、玩耍能力，切忌過多包辦，培養(yǎng)小兒勇敢、獨立做事有始有終的好習(xí)慣。（8）根據(jù)小兒的不同年齡需要，合理安排生活制度。要保證睡眠、飲水、進(jìn)食、活動的適時適量，精心照顧小兒度過每日生活的各個環(huán)節(jié)，媽終保持小兒情緒的穩(wěn)定和快樂。（9）為小兒創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。環(huán)境要綠化、美化，室內(nèi)空氣清新、溫度適宜，配合適合小兒年齡的玩具、教具、運動設(shè)備和活動場地，使之育分、合理地利用。（10）托兒所應(yīng)與家庭密切聯(lián)系，取得家長的參與配合。

內(nèi)容總結(jié)

（1）第五，母乳新鮮、干凈、溫度適宜、喂哺方便

附錄資料：不需要的可以自行刪除家庭用藥常識1.課程的目的和意義:隨著我們生活水平的提高，人們?nèi)找骊P(guān)注健康，海量信息和信息渠道的暢通更使人們在保健和生活方式方面有了更多的選擇機(jī)會，社會，經(jīng)濟(jì)和政策上等因素使人們在保持自身健康方面承擔(dān)起更大的責(zé)任，使得自我發(fā)現(xiàn)，自我治療，明確怎樣正確服用藥物在公眾生活中的地位越來越重要。本課程理論性與實用性相結(jié)合，理論淺顯易懂，更加突出日常實用性，讓我充分了解人體常見病的發(fā)病原因與預(yù)防、治療方法，結(jié)合各種藥物的臨床做用做到合理用藥，通過健康用藥知識的普及，提高了我合理用藥的意識2.1）藥品:用于預(yù)防、治療、診斷人的疾病，有目的地調(diào)節(jié)人的生理機(jī)能并規(guī)定有適應(yīng)癥、用法、用量和注意事項的物質(zhì)(包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學(xué)原料藥及其制劑、抗生素、生化藥品、放射性藥品、血清疫苗血液制品和診斷藥品等)分為處方藥（Ethic）和柜臺藥（ＯＴＣ）兩種。以處方藥（Ethic）的銷售環(huán)節(jié)為例，從藥廠生產(chǎn)出廠——醫(yī)藥商業(yè)公司——醫(yī)院藥劑科——醫(yī)院藥房——醫(yī)生處方——患者購買2）藥品的分類：處方藥和非處方藥處方藥必須經(jīng)醫(yī)生處方，在醫(yī)療專業(yè)人員指導(dǎo)下應(yīng)用的藥品具有一定的毒性及其他潛在的影響，用藥方法和時間都有特殊要求，必須在醫(yī)生指導(dǎo)下使用;國家嚴(yán)格規(guī)定處方藥不得對公眾做廣告宣傳，但允許其產(chǎn)品信息在醫(yī)學(xué)工業(yè)學(xué)術(shù)雜志上傳播非處方藥（OTC）不需要醫(yī)生處方，在藥店或藥房即可買到的根據(jù)患者對病情的自我判斷，或借助藥品說明書，或醫(yī)師對消費者所購藥品的性能提供咨詢，自我進(jìn)行治療的藥品（同安堂維C、感康、川貝枇杷露）藥盒上帶綠色OTC標(biāo)識的藥物，即除可在藥店出售外，還可在超市、賓館、百貨商店等處銷售的乙類非處方藥；藥盒上帶紅色OTC標(biāo)識的藥物，即只能在獲得《藥品經(jīng)營許可證》的零售藥店銷售的甲類非處方藥。綠色OTC標(biāo)志的乙類非處方藥的安全性更高。3.國藥準(zhǔn)字藥品生產(chǎn)單位在生產(chǎn)新藥前，經(jīng)國家食品藥品監(jiān)督管理局嚴(yán)格審批后，取得的藥品生產(chǎn)批準(zhǔn)文號，相當(dāng)于人的身份證。格式：國藥準(zhǔn)字+1位字母+8位數(shù)字；字母包括H、Z、S、B、T、F、J,分別代表藥品不同類別：H：化學(xué)藥品，Z：中成藥，S;生物制品，B:保健藥品，T:體外化學(xué)診斷試劑，F(xiàn):藥用輔料，J:進(jìn)口分包裝藥品。4.保健品具有一般食品的共性，能調(diào)節(jié)人體的機(jī)能，適用于特定人群食用，但不以治療疾病為目的一種食品衛(wèi)生部批準(zhǔn)文號格式：國產(chǎn)：衛(wèi)食健字（年份）第****號進(jìn)口：衛(wèi)進(jìn)食健字（年份）第****號藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)文號格式：國產(chǎn)：國食健字G200*****進(jìn)口：國食健字J200*****保健品不是營養(yǎng)品，營養(yǎng)品一般都富含人體需要的營養(yǎng)素;保健食品是具有特定保健功能、只適宜特定人群的食品，它的營養(yǎng)價值并不一定很高5.衛(wèi)生消毒用品酒精（75%95%）、來蘇水（84消毒知識拓展：消字號的產(chǎn)品）6.化妝品：以涂抹、噴灑或者其他類似方法，散布于人體表面的任何部位，如皮膚、毛發(fā)、指趾甲、唇齒等，以達(dá)到清潔、保養(yǎng)、美容、修飾和改變外觀，或者修正人體氣味，保持良好狀態(tài)為目的的化學(xué)工業(yè)品或精細(xì)化工產(chǎn)品7.正確服用口服藥物目前，80%的藥物是通過口服的，包括片劑、膠囊、顆粒、糖漿、滴丸等。服用方法：1、洗凈雙手，倒一杯溫開水；2、先喝口水，潤濕喉嚨和食管；3、藥物放進(jìn)嘴里，抿一口水咽下藥物，接著多喝幾口水；4、服藥后不要馬上躺下，最好站立或走動一分鐘，以便藥物進(jìn)去胃里。5、服藥后30-60min內(nèi)不能做劇烈運動。8.吸收：藥物由給藥部位進(jìn)入血液循環(huán)的過程。除靜脈注射和靜脈滴注給藥外、其它途徑給藥都存在吸收過程。9.給藥方式：口服（po）、肌內(nèi)注射（im）和皮下注射（sc）、舌下給藥和吸入給藥?？诜o藥：通過胃腸道吸收，主要在小腸吸收。胃-腸道-門靜脈-肝臟-血液（體循環(huán)）。藥物劑型：片劑、膠囊、滴丸、口服液內(nèi)注射和皮下注射靜脈注射：肌內(nèi)注射法：將藥液注入肌肉組織；皮下注射法：將小量藥液注入皮下組織。通過毛細(xì)血管吸收，藥物吸收快且完全，且前者快于后者。而靜脈注射直接入血。10.分布：藥物吸收后隨血液循環(huán)被轉(zhuǎn)運到個組織器官的過程。體內(nèi)屏障：機(jī)體中有些組織對藥物的通透性具有特殊的屏障作用，主要有血腦屏障、胎盤屏障（形同虛設(shè)）和血眼屏障。11.代謝：機(jī)體對藥物的化學(xué)處理過程。肝臟是最重要的代謝器官，此外還有胃腸道、皮膚、腎。12.排泄：藥物及其代謝物被排除體外的過程。主要排泄器官有腎臟、膽道、腸道、肺唾液、乳腺、汗腺等。13.說明書1.藥名：通?？煞譃樯唐访蛲ㄓ妹?、化學(xué)名。通用名和化學(xué)名世界通用，任何教科書或文章上出現(xiàn)的應(yīng)是同一名稱，一般以英文和譯文表示。商品名，每一家生產(chǎn)藥廠都可為其產(chǎn)品取一個商品名。因此，相同成分的藥品，或是化學(xué)名相同的藥品，可能有多個商品名。不同的商品名，意味不同廠家的產(chǎn)品及不同的品質(zhì)。2.主要成分：單一成分或復(fù)方成分。成藥里復(fù)方產(chǎn)品居多，醫(yī)師處方藥則單方居多。說明書中標(biāo)明的多為主要成分。（感冒清的主要成分為板藍(lán)根、山芝麻、穿心蓮等。）3、適應(yīng)癥:或稱作用與用途。即根據(jù)藥品的藥理作用及臨床應(yīng)用情況，將使用本品確有療效的疾病列入適應(yīng)癥范圍。在一些中成藥的說明書中常用“功能與主治”表示。服藥一定要在適應(yīng)癥范圍內(nèi)，尤其是OTC（非處方藥）藥物，應(yīng)按照適應(yīng)癥服用，避免錯服。4.用法與用量：說明書上的藥品量通常指成人劑量，兒童劑量則要根據(jù)年齡或體重計算。許多中西藥的重量用克（g）、毫克（mg）等表示，容量用毫升（ml）表示，并按1克＝1000毫克，1升＝1000毫升的比例換算。藥物用量常注明一日幾次，每次多少量；兒童常用每日每公斤體重多少量來表示。藥品的用法需根據(jù)該藥的劑型和特性，注明為口服、肌肉注射、靜脈用藥、外用及飯前服、飯后服、睡前服等。病人應(yīng)嚴(yán)格按照說明書注明的方法用藥。5.不良反應(yīng)：許多藥物在使用過程中會出現(xiàn)各種副作用，除藥物本身的特性外，還與用藥者的身體素質(zhì)、健康狀況有關(guān)。（有過敏體質(zhì)的人使用青霉素、鏈霉素容易發(fā)生過敏反應(yīng)。有些藥品口服后會刺激胃腸道引起惡心、嘔吐等反應(yīng)，有些藥物對肝腎有毒性等）6.注意事項：為了安全使用藥物，必須列出該藥的慎用、忌用和禁用對象。有禁忌癥的人，絕對不能使用相應(yīng)的藥物，慎用的藥物要在醫(yī)生指導(dǎo)下使用，密切監(jiān)測不良反應(yīng)。7.規(guī)格：指該藥每片或每支的含量。8.貯藏：此項為藥品保存中的一些要求，多數(shù)藥品均需避光，密閉并在陰涼干燥處保存。許多生物制品需冷藏或低溫保存。變質(zhì)的藥物絕對不能服用。9.有效期、保質(zhì)期或失效期：許多藥品均注明有效期，藥品超過有效期或達(dá)到失效期后則為過期失效，過期藥物絕對不能服用。10.批號：藥品批號一般表示該藥的生產(chǎn)日期。注意：一些歐洲國家進(jìn)口藥的年月日寫法按日、月、年排列。美國進(jìn)口藥大多按月、日、年排；日本進(jìn)口藥大多按年、月、日排列；俄羅斯等獨聯(lián)體國家，常用羅馬數(shù)字代表月份。14.藥品說明書要看什么？一、看清“成分”避免重復(fù)用藥二、認(rèn)準(zhǔn)“批準(zhǔn)文號”防假藥三、看準(zhǔn)“批號”和“有效期”四、對不對癥看“適應(yīng)癥（功能主治)”五、對“不良反應(yīng)”要心中有數(shù)六、別拿“禁忌”不當(dāng)回事七、遵循“用法與用量”保證療效八、按“貯藏方法”存藥保證藥品質(zhì)量15.吃藥的注意事項錯誤一：簡單的隨一日三餐服藥“一日三次”:將一天24小時平均分為3段，每8小時服藥一次。按時服藥，保證體內(nèi)穩(wěn)定的血藥濃度，達(dá)到治療的效果?！帮埱胺谩眲t是指此藥需要空腹在餐前1小時或餐后2小時服用以利吸收?！帮埡蠓谩眲t是指餐后半小時服藥，利用食物減少藥物對胃腸的刺激或促進(jìn)胃腸對藥物的吸收。錯誤二：躺著服藥躺著服藥，藥物容易粘附于食道壁。不僅影響療效還可能刺激食道，引起咳嗽或局部炎癥；嚴(yán)重的甚至損傷食道壁，埋下患食道癌的隱憂，最好取坐位或站姿服藥。錯誤三：對著瓶口喝藥對著瓶口喝藥的情況多見于喝糖漿或合劑。一方面容易污染藥液，加速其變質(zhì)；另一方面不能準(zhǔn)確控制攝入的藥量。錯誤四：多藥同服多藥同服，藥物之間的相互作用就很難避免，甚至還會引起一些你意想不到的麻煩。（如果你懷疑自己正在或即將服用的幾種藥物可能產(chǎn)生不良相互作用，一定要主動向醫(yī)師或藥師咨詢，切記不可自行隨意停藥或換藥。）錯誤五：喝水過多喝水過多會稀釋胃酸，不利于對藥物的溶解吸收。一般來說送服固體藥物1小杯溫水就足夠了。糖漿這種特殊的制劑，特別是止咳糖漿，需要藥物覆蓋在發(fā)炎的咽部黏膜表面，形成保護(hù)性的薄膜，以減輕黏膜炎癥反應(yīng)、阻斷刺激、緩解咳嗽，所以，建議喝完糖漿5分鐘內(nèi)不要喝水。錯誤六：服藥后馬上運動藥物服用后一般需要30~60分鐘才能被胃腸溶解吸收、發(fā)揮作用，其間需要足夠的血液參與循環(huán)。馬上運動會導(dǎo)致胃腸等臟器血液供應(yīng)不足，藥物的吸收效果自然大打折扣。16.大學(xué)生中常見疾病及防治：感冒、食物中毒、便秘和痢疾1）普通感冒：由多種病毒引起的呼吸道常見病。流行性感冒：有流感病毒引起的一種呼吸道急性傳染病。(病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打噴嚏時經(jīng)飛沫傳染給別人，一般在冬春季流行的機(jī)會較多,病程約為7～10天)預(yù)防:1、勤洗手，用肥皂勤洗手2、打噴嚏或是咳嗽時勿用手遮擋，應(yīng)盡量向地面打噴嚏和咳嗽3、不要用手摸臉4、大量飲用干凈的水，保持室內(nèi)通風(fēng)、一定的濕度，用鼻呼吸，感冒季節(jié)少參加社會活動5、放松心情，保持充足的睡眠6、打預(yù)防流感的預(yù)防針。非藥物防治感冒十二法：1、冷水洗面2、喝雞湯3、多食蘿卜4、糖姜茶合飲5、少吃食鹽6、沖服蜂蜜7、多吃佐料，增強(qiáng)人體的免疫功能8、食醋滴鼻、熏蒸9、搓手感冒期間的禁忌：感冒期間勿鍛煉，防止感冒演變?yōu)椴《拘孕募⊙?、肺炎、風(fēng)濕?。徊豢呻S便使用藥物治療，盲目藥物治療會增強(qiáng)細(xì)菌抗藥性，損害人體免疫系統(tǒng)。不能不服藥，不能亂服藥。2）食物中毒：因進(jìn)食含有毒素的食物所致，以腹痛、嘔瀉等為主要表現(xiàn)的中毒類疾病癥狀：以上吐、下瀉、腹痛為主的急性胃腸炎癥狀，嚴(yán)重者可因脫水、休克、循環(huán)衰竭而危及生命。防治：1、補(bǔ)充液體、補(bǔ)充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖；飲食要清淡2、腹痛程度嚴(yán)重的病人可適量給予解紊劑，如顛茄合劑或顛茄片。注意事項：1、嘔吐與腹瀉是肌體防御功能起作用的一種表現(xiàn)，不應(yīng)立即用止瀉藥2、如無緩解跡象，甚至出現(xiàn)失水明顯，四肢寒冷，腹痛腹瀉加重，極度衰竭，面色蒼白，大汗，意識模糊，說胡話或抽搐，以至休克，應(yīng)立即送醫(yī)院救治，否則會有生命危險。3）便秘與痢疾原因：不良的飲食習(xí)慣、生活習(xí)慣改變、排便姿式不當(dāng)、精神抑郁或過于激動和睡眠不足。預(yù)防：1）飲食中必須有適量的纖維素2）每天要吃一定量的蔬菜與水果3）主食不要過于精細(xì)要適當(dāng)吃些粗糧4）晨起空腹飲一杯淡鹽水或蜂蜜水5）每晚睡前按摩腹部，養(yǎng)成定時排便的習(xí)6）保持心情舒暢生活要有規(guī)律。腹瀉：感染性腹瀉、消化性腹瀉、炎癥性腸病、激惹性或旅行者腹瀉、菌群失調(diào)性腹瀉、功能性腹瀉防治：1）注意飲食健康，不食生冷食物及不潔凈瓜果2）用餐前先洗手，注意個人衛(wèi)生3）多喝開水及衛(wèi)生達(dá)標(biāo)的飲用水4）不要濫用抗生素5）避免精神浮動過大17.胃病預(yù)防：1）避免長時間精神緊張2）避免過度勞累3）合理飲食4）避免酗酒5）戒嗜煙6）戒濃茶咖啡7）用餐文明8）勿睡前進(jìn)食9）講衛(wèi)生18.睡眠生理心理功能：促進(jìn)腦功能發(fā)育；鞏固記憶；促進(jìn)體力與精力的恢復(fù)；促進(jìn)生長；增強(qiáng)免疫功能失眠原因：1、環(huán)境原因：睡眠環(huán)境的改變2、個體因素：不良的生活習(xí)慣3、軀體原因：軀體不適4、精神因素：因某個特別事件引起興奮，憂慮所至的機(jī)會性失眠5、情緒因素：情緒失控6、心理原因：急性境遇焦慮、心理