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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年小學六年級上冊第五單元留在心里的印象2022年小學六年級上冊第五單元留在心里的印象作文
生活中有些人有些事,在我們心里留下了難以抹去的印象。以下是我?guī)淼牧粼谛睦锏挠∠笞魑?,夢想對你有扶助?/p>
留在心里的印象作文一
我的夢境中,仿佛回到了冰河世紀,我本來想平日都在滑冰,不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時候察覺自己的腳被凍住了,這時猛然來了大量猛犸象,像是要攻擊我的樣子,它舉起象牙過來了。
我被這個可怕的夢驚醒了,察覺爸爸媽媽都在我身邊,我問:"爸爸媽媽,什么事啊?'爸爸說:"孩子你正在發(fā)高燒啊!'媽媽說:"把我爸前些陣子帶的藥酒拿來'。爸爸拿來了藥酒,把藥酒擦遍了全身,我身上越來越熱,媽媽說:"不行,孩子他爸,你去街上買點退燒藥吧!'"但這大半夜的,診所都關門了,而且街上那么大的雨。'"人民醫(yī)院晚上有人值班。'"還是把孩子送到醫(yī)院去吧。'說著,爸爸媽媽下樓找了一輛出租車,把我送到了醫(yī)院,到了其次天早上,我在病床上醒了,看到爸爸媽媽在旁邊握著我的手,我問:"媽媽呢?'"***說他有預感你會醒,所以下樓買早飯去了。'說著媽媽就回來了,媽媽喂我吃早飯得時候,我仿佛望見她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。
留在心里的印象作文二
在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。我的數(shù)學老師--冉老師,給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級的第一天,一張目生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當她對我們說"同學們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧'的時候,我就知道,她確定是個好老師。由于,她那洞察學生心靈的目光深深打動了我,使我更加專心、努力的學習。
冉老師更加溫柔。給我們講課的.時候,聲音洪量,四處到位,講得多么好啊!那時,同學們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對大家說:"同學們有不懂的地方盡管來問,冉老師最熱愛愛問問題的學生了。同學們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也熱愛上了冉老師,每日都往辦公室跑,一向到現(xiàn)在。
一晃兩年半過去了,我當了數(shù)學課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)挺忙的,但是我情愿,由于
我剛上五年級時,學習有些下降了,冉老師往往找我談心,問我理由,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,特別羞愧,可是,冉老師給我的都是激勵,沒有一句批評。我哭了,很悲傷,覺得對不起她。由于冉老師對我更加好,又很關切我。下半期,我又回到了最好。由于我把冉老師的激勵化為動力,努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,由于她為我們費心了。我的心里酸酸的,有一種說不出
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