2023年12月大學英語四級聽力原文

2023年12月大學英語四級PartⅢListeningComprehensionSectionA試題詳解11.A)Getsomesmallchange.A)換取零錢。B)Findashoppingcenter.B)找一個購物中心。C)Cashacheckatabank.C)在銀行兌現(xiàn)支票。D)Findaparkingmeter.D)找一個停車計費器。M:Excuseme.Doyouhavechangeforaten-dollarnote?Ineedtopaytheparkingmeter.W:I’msorry,butIthinkyoucangetitthroughthemoneychangerintheshoppingcenteracrossthestreet.Q:Whatisthemantryingtodo?男士：打攪一下，你能給我換開一張10美元的鈔票嗎?我需要支付停車費。女士：很抱歉，但我覺得你可以到馬路對面的購物中心里的貨幣兌換中換取零錢。問題：男士要干什么?【詞匯點撥】parkingmeter停車計費器;cashacheck支票兌現(xiàn);changen.零錢12.A)Shoppingwithhisson.A)與兒子一起購物。B)Buyingagiftforachild.B)給孩子買禮物。C)Promotinganewproduct.C)促銷新產品。D)Bargainingwithasalesgirl.D)與女售貨員討價還價?！韭犚糁笇А款A覽選項，可發(fā)現(xiàn)均缺少主語，與11題一樣，屬于細節(jié)題加建議題型，直接尋找相似場景即可，可快速排除選項C，因為只有C選項是關于“出售〞(促銷)，而其它選項都和“購置〞有關;答案應在選項A、B、D中?！菊_項分析】女士話語仍具有絕對指導意義，非常簡單的建議考點，竟然直接用到了suggest，其后必有答案，女生提到toytrain和brand，加上男生說的schoolboy，可確定答案為選項B?！靖蓴_項分析】A選項中的son是無中生有，切忌主觀猜想。選項D可在聽時排除，原文中并無任何涉及關于“還價〞或具體金額的內容。【原文及譯文】M:Canyourecommendsomethingthataschoolboyof7or8willreallylike?W:I’dsuggestthistoytrain,sir.It’sanexcellentbrand.Verypopularallovertheworldthesedays.Q:Whatisthemandoing?男士：你能給我推薦一個七八歲學童真正喜歡的東西嗎?女士：我給你推薦這款玩具火車。這是一個優(yōu)秀的品牌。在世界各地都非常受歡送。問題：男士正在做什么?【詞匯點撥】recommendv.推薦;brandn.品牌;promotev.促銷;bargainv.討價還價13.A)Takingphotographs.A)拍照。B)Enhancingimages.B)突顯形象。C)Mendingcameras.C)修理相機。D)Paintingpictures.D)畫畫?！韭犚糁笇А窟x項仍均缺少主語，屬于細節(jié)考查題。選項D與其他三項明顯不同，可初步排除。第一句由女士發(fā)出，需仔細聆聽，原文提到takingpictures(拍照)，由此確定話題方向?！菊_項分析】女士說話中提到takingpictures，與選項A中的takingphotographs一致，答案為A選項。【原文及譯文】W:Doyouletpeopleknowwhenyou’retakingpicturesofthem?M:Itrynotto.Youknowanypictureofapersonwhoposesforthecamerawouldlookdullandunnatural.Q:Whatarethespeakerstalkingabout?女士：你給人們拍照時，會讓他們知道嗎?男士：盡量不讓他們知道。你也知道一個人為拍照擺出的姿勢看起來呆滯、不自然。問題：講話人在談論什么?【詞匯點撥】posev.擺姿勢n.姿勢，姿態(tài);enhancev.提高，加強;imagen.圖像，形象14.A)HemovedtoBaltimorewhenhewasyoung.A)他年輕的時候搬到巴爾的摩。B)Hecanprovidelittleusefulinformation.B)他提供不了太多有用信息。C)HewillshowthewomanaroundBaltimore.C)他將領女士參觀巴爾的摩。D)Hewillasksomeoneelsetohelpthewoman.D)他將找其他人來幫助女士?！韭犚糁笇А看祟}考查意義解釋題加轉折題型，此類題型答案多為“聽見什么不選什么〞。此題需要對考生有一定的實力要求，屬于可“失分〞的題目。關注動詞moveto，provide，showaround和ask?！菊_項分析】經(jīng)典轉折考法，直接用but定位答案即可，男生說自己當時還很年輕，言下之意自己對當?shù)厍闆r不夠了解。答案為B選項?！靖蓴_項分析】根據(jù)四級聽力中短對話“尾詞錯誤原那么〞，即結尾內容聽得越清楚越不能選，可順利排除A選項。選項C沒有提及。選項D與選項B為相似項，其中應有答案，男士并未主動提出找人幫助，故排除選項D?！驹募白g文】W:IneedtotalktosomeonewhoknowsBaltimorewell.I’mtoldyoulivedthere.M:Oh,butIwasreallyyoungatthetimeQ:Whatdoesthemanmean?女士：我需要找個非常了解巴爾的摩的人。我聽說你曾在那里居住過。男士：哦，但是我那時候太年輕了。問題：男士是什么意思?【詞匯點撥】showaround領……參觀15.A)Heisratherdisappointed.A)他非常失望。B)Heishighlyambitious.B)他很有抱負。C)Hecan’tfaceuptothesituation.C)他不能面對處境。D)Heknowshisownlimitation.D)他知道自己的缺乏?！韭犚糁笇А款A讀四個選項時只有B提到了“正面、積極〞的方向，可初步排除。選項預讀較難，但此題屬于經(jīng)典轉折題型，關注相應標志詞即可。but出現(xiàn)表示“前否后肯〞，直接用but定位答案，就可選出正確選項。【正確項分析】原文是“承當責任前需要積累更多經(jīng)驗〞，說明他知道自己的缺乏之處，與選項D同義。【干擾項分析】A選項中是rather，與原文的alittle不一致，可排除。C選項原文中未曾提及?！驹募白g文】W:Aren’tyoudisappointedthatyoudidn’tgetthepromotion?M:Maybealittle,butIknowIneedmoreexperiencebeforeI’mreadyforthatkindofresponsibility.Q:Whatdowelearnaboutthemanfromthisconversation?女士：你沒有被提升，不覺得失望嗎?男士：可能有一點，但我覺得承當責任前需要積累更多經(jīng)驗。問題：從此對話可以得知男士的什么信息?【詞匯點撥】disappointeda.失望的;ambitiousa.有雄心的;promotionn.晉升;responsibilityn.責任16.A)Shemusthavepaidalotforthegym.A)她一定在健身房花了很多錢。B)Sheisknowntohaveaterrificfigure.B)她以身材好而聞名。C)Hergymexercisehasyieldedgoodresults.C)她的健身鍛煉取得了很好的效果。D)Herefforttokeepfitisreallypraiseworthy.D)她努力健身的做法值得稱贊?！韭犚糁笇А款A讀四個選項，可知選項A與其他三項明顯不同，可初步排除。選項B、C都是關于鍛煉效果極佳的表達，按照慣例其中應該有答案。此題為意義解釋題，同義替換是答案?！菊_項分析】男士提到y(tǒng)ourefforthaspaidoff，這與選項C中的hasyieldedgoodresults一致，應選擇C項。【干擾項分析】男士贊揚女士身材好，但未曾提到她以此聞名，B選項可排除。男士也未稱贊她的作法，故排除選項D?！驹募白g文】W:I’vebeenworkingoutthegymsinceJanuary.Iwasabitoutofshape.M:Youlookterrific.Itseemsthatyourefforthaspaidoff.Q:Whatdoesthemanimplyaboutthewoman?女士：我從一月份一直在健身房鍛煉。我之前都有些走形了。男士：現(xiàn)在你看起來很棒?？磥砟愕呐]有白費。問題：男士暗示女士什么?【詞匯點撥】gymn.健身房;yieldv.產生;keepfit保持體型;workout體育鍛煉;outofshape走形，走樣;payoff得到好結果17.A)Femalestudentsareunfitforstudyingphysics.A)女學生不適合學習物理。B)Hecanserveasthewoman’stutor.B)他可以擔當女士的家庭教師。C)Physicsisanimportantcourseatschool.C)在學校，物理是一門很重要的學科。D)Theprofessor’ssuggestionisconstructive.D)教授的建議是有建設性的?！韭犚糁笇А看祟}選項預讀最難，找不出明顯的相反或相似選項，聽前可暫時確定兩組方向。選項A、C與物理有關，選項B、D是導師的建議，待場景明確后再排除?！菊_項分析】首句用到suggest接著說到tutor場景明確，和選項B、D有關，排除選項A、C。首句ProfessorClarksuggestedIgetatutorforadvancedphysics，可知答案為選項D。【原文及譯文】W:ProfessorClarksuggestedIgetatutorforadvancedphysics.M:Well,thatmighthelp.Advancedphysicsisaprettydifficultcourse.Q:Whatdoesthemanmean?女士：克拉克教授建議我得為高等物理找個家庭教師。男士：嗯，那可能有幫助。高等物理確實是一門比擬難的科目。問題：男士的意思是什么?【詞匯點撥】tutorn.家庭教師;constructivea.有益的，建設性的18.A)Indifferent.A)漠不關心的。B)Doubtful.B)疑心的。C)Pleased.C)快樂的。D)Surprised.D)驚奇的?！韭犚糁笇А款A讀時可排除唯一的“積極〞選項C。此題為加了“弦外之音〞意義解釋題，同義替換是答案，此類題有較少的明顯的語言點可以指示答案，難度較大。聽音時關注說話者的語氣?！菊_項分析】女士所謂的好消息是談話的兩個人都沒有被炒魷魚。男士卻既不興奮，也沒有表示疑心，所以輕易排除選項B、C。因為他已經(jīng)有點厭倦這份工作了，甚至想到要去辭職。與選項A意義相符?！驹募白g文】W:Bill,haveyouheardthelatestnews?Itappearswetwowon’tbelaidoffafterall.M:Oh,I’msomewhattiredofworkinghere.I’vebeenwonderingwhetherIshouldresign.Anyway,thenewsseemstobegoodforyou.Q:Howdoesthemanfeelaboutthenews?女士：比爾，知道最新消息嗎?好似我倆都沒有被炒魷魚。男士：哦，我在這兒工作有些厭煩了，我一直在考慮我是否應該辭職。無論如何，這個消息對你來說是個好事。問題：男士對新聞是怎么看的?【詞匯點撥】indifferenta.漠不關心的;doubtfula.持疑心態(tài)度的;layoff解雇;resignv.辭職;betiredof…對……厭倦Questions19to22arebasedontheconversationyouhavejustheard.19.A)Heprefersthesmallereveningclasses.A)他更喜歡晚上的小班課程。B)Hehassignedupforadaycourse.B)他已經(jīng)報名參加白天課程。C)Hehastoworkduringtheday.C)他白天上班。D)Hefindstheeveningcoursecheaper.D)他發(fā)現(xiàn)晚上課程更廉價?！韭犚糁笇А款A覽選項，選項A、D討論eveningclass，選項B講述daycourse，立刻可推測此長對話與課程有關，且該課程有dayclass和eveningclass之分。從這四個選項暗含的意義推測，男士應偏重于eveningclass，可初步推測，此題考查男士選擇eveningclass的原因。【正確項分析】原文中男士明確說明itwouldhavetobeaneveningcoursesinceIworkduringtheday，關鍵詞在于since，正所謂“因果必考〞，選項C與原文相符。20.A)Learnacomputerlanguage.A)學習一門計算機語言。B)Learndataprocessing.B)學習數(shù)據(jù)處理。C)Buysomecomputersoftware.C)買一些電腦軟件。D)Buyafewcoursebooks.D)買一些課本?！韭犚糁笇А啃袨閯幼骺疾轭}，根據(jù)19題推測，本對話涉及報班，由此題四個選項可知，所報課程與電腦有關，因為前三項均與computer有關?？芍x項D與其他三項明顯不同，可初步排除。此題也為一細節(jié)題，在聽力過程中，應適時記錄相關信息?！菊_項分析】女士先提到了Haveyoutakenanycoursesindataprocessing，在其后緊跟著又對其進行了解釋dataprocessingisacourseyouhavetotakebeforeyoucantakecomputerprogramming。對于dataprocessing在對話中重復出現(xiàn)，且與問題相符，應選擇B選項。21.A)Thursdayevening,from7:00to9:45.A)周四晚，7點至9點45分。B)FromSeptember1toNewYear’seve.B)從9月1號至新年前夕。C)EveryMonday,lastingfor12weeks.C)每周一，持續(xù)12周。D)Threehoursaweek,45hoursintotal.D)一星期三小時，總共45小時?！韭犚糁笇А坑蛇x項即可知此題考查數(shù)字的細節(jié)題，且考查的數(shù)字為持續(xù)的時間，初步推測為某一課程所持續(xù)的時間。所以如在聽力過程中涉及數(shù)字都要作筆記，且應注意數(shù)字的上下文場景?！菊_項分析】對該問題的答復，信息較分散，最初提到了everyMonday,from7to9:45。接下來在letmesee停頓之后出現(xiàn)答案12weeks，fromSeptember1toChristmaseve.整合以上信息，應選C?！靖蓴_項分析】選項A錯在Thursdayevening，原文中明確給出應該是Mondayevening。選項B中的NewYear’seve也是偷梁換柱，應為Christmaseve。選項D涉及小計算，每晚3小時，持續(xù)12周，應大約總共36小時才正確。22.A)Whattobringforregistration.A)登記時需要帶什么。B)Wheretoattendtheclass.B)到哪里去上課。C)HowhecangettoFrostHall.C)去弗羅斯特大廳怎么走。D)Whetherhecanuseacheck.D)他是否能用支票?！韭犚糁笇А扛鶕?jù)“前二后二必考〞原那么，此題又為本對話的最后一題，此題必在文章后面出題。由四選項的形式可初步推測，此題考查的是問題的內容?！菊_項分析】此題的問題直截了當，在原文中男士給出了明確的提問，IsthereanythingthatIshouldbringwithme?與選項A同義?！靖蓴_項分析】許多考生按照常理或主觀臆測選定選項B，此項在原文中恰恰沒有提到。原文中男士也明確說明Iknowhowtogetthere，選項C是多余的。文中雖提到checkbook，是女士對男士問題的答復，而非男士的發(fā)問，故排除?！驹募白g文】W:Hello,ParksonM:Yes.I’mlookingforinformationoncoursesincomputerprogramming.Iwouldneeditforthefallsemester.W:Doyouwantadayoreveningcourse?M:Well,itwouldhavetobeaneveningcoursesinceIworkduringtheday.W:Aha.Haveyoutakenanycoursesindataprocessing?M:No.W:Oh!Well,dataprocessingisacourseyouhavetotakebeforeyoucantakecomputerprogramming.M:Oh,Isee.Well,whenisitgiven?IhopeitisnotonThursdays.W:Well,there’saclassthatmeetsonMondayeveningsat7.M:Justonceaweek?W:Yes.Butthat’salmost3hoursfrom7to9:45.M:Oh!Well,that’salright.Icouldmanagethat.Howmanyweeksdoesthecourselast?W:Mm,letmesee.12weeks.YoustartthefirstweekinSeptember,andfinish,oh,justbeforeChristmas.December21st.M:Andhowmuchisthecourse?W:That’s300dollarsincludingthenecessarycomputertime.M:Ah-hum.Okay,Eh,wheredoIgotoregister?W:RegistrationisonthesecondandthirdofSeptemberbetween6and9inFrostHall.M:Isthattheroundbuildingbehindtheparkinglot?W:Yes,that’stheone.M:Oh,Iknowhowtogetthere.IsthereanythingthatIshouldbringwithme?W:No,justyourcheckbook.M:Well,thankyouverymuch.W:You’reverywelcome.Bye!M:Bye!19:Whydoesthemanchoosetotakeaneveningcourse?20:Whatdoesthemanhavetodobeforetakingthecourseofcomputerprogramming?21:Whatdowelearnaboutthescheduleoftheeveningcourse?22:Whatdoesthemanwanttoknowattheendoftheconversation?女士：你好。帕克森大學，有什么事需要幫助嗎?男士：是的。我想咨詢有關計算機程序設計課程的信息。我想在秋季學期上課。女士：白天上課還是晚上上課?男士：哦，因為我白天工作，我想晚上上課。女士：嗯。你學過關于數(shù)據(jù)處理的課程嗎?男士：沒有。女士：哦!好的，在學習計算機編程之前必須學習數(shù)據(jù)處理。男士：哦，我明白了。數(shù)據(jù)處理什么時候上課?我希望不是星期四。女士：哦，有一個班在周一晚上7點。男士：一周僅上一次?女士：是的。從7點到9點45分，差不多3個小時。男士：哦!沒關系，我可以做到。幾個星期的課程?女士：嗯，讓我看看。12周。你從九月第一次周末開始，哦，圣誕節(jié)前夕12月21日結課。男士：這門課程多少錢?女士：300美元，包括必要的上機時間。男士：好的，嗯，我到哪里去登記?女士：在9月2號、3號6點至9點在弗羅斯特大廳登記。男士：是停車場后面的圓形大樓嗎?女士：是的，就是那兒。男士：哦，我知道怎么到那兒去。我必須要帶什么東西嗎?女士：不用，只要帶著支票簿即可。男士：哦，太謝謝了。女士：不用客氣。再見!男士：再見!19：為什么男士選擇晚間上課?20：在上計算機程序設計課程之前必須要做什么?21：我們能從晚間課程了解到什么信息?22：在談話最后男士想了解什么信息?【詞匯點撥】coursen.課程;computerprogramming計算機編程;dataprocessing數(shù)據(jù)處理;parkinglot停車場;schedulen.時間表Questions23to25arebasedontheconversationyouhavejustheard.23.A)Atrainingcoach.A)教練員。B)Atradingadviser.B)商業(yè)參謀。C)Aprofessionalmanager.C)職業(yè)經(jīng)理。D)Afinancialtrader.D)金融交易商。【聽音指導】此題為本長對話的第一題，出題點必在對話開始，由選項可知，此題涉及職業(yè)，對于職業(yè)的考查也是前幾年四級考試的重點?！菊_項分析】男士在文中明確提及tradinginfinancialmarkets，根據(jù)同義推斷原理，可推斷該男士的職業(yè)是financialtrader.24.A)Hecansaveonlivingexpenses.A)他可以節(jié)省生活費用。B)Heconsiderscookingcreative.B)他認為烹飪是具有創(chuàng)新性的。C)Hecanenjoyhealthierfood.C)他喜歡健康食物。D)Hethinkstake-awayistasteless.D)他覺得外帶食品不好吃?！韭犚糁笇А款A覽選項，可知選項A與其他三項明顯不同，可初步排除。此題與食物或烹飪有關。所以在聽音過程中，如提及cooking或food，應多加注意，適時記錄?！菊_項分析】聽音過程中聽到此句Ialwayscookamealratherthanhaveatake-away，即可知答案就在附近，接下來的一句Todosomethingmybrainwillregardascreative中，出現(xiàn)了關鍵詞creative，選項B與之相符，應選擇B選項。25.A)Itissomethinginevitable.A)是某種不可防止的事情。B)Itisfrustratingsometimes.B)有時候令人沮喪。C)Ittakespatiencetomanage.C)它需要耐心來管理。D)Itcanbeagoodthing.D)它可能是件好事。【聽音指導】此題是細節(jié)加評論題，關鍵要弄清楚各選項中it所指代的內容。本文出現(xiàn)頻率最多的詞是stress，可大膽推測，此題考查的是對stress的評述。此題又是此長對話的最后一題，答案應在聽力對話的后兩句。【正確項分析】Idoactuallyenjoyanelementofuncertainty.只要抓住此句中的一個關鍵詞uncertainty，此題便可輕易而解，選項A正確?！驹募白g文】W:So,whyexactlydoesyourjobhaveareputationforbeingstressful?M:Stressisgenerallydrivenbythefeelingofbeingoutofcontrolofasituationandthefeelingofasituationcontrollingyou.Tradinginfinancialmarketscombinesboth.W:Howdoyourelaxintheevening?M:Iveryrarelydoanythingwork-relatedsoit’seasytoescapethemarkets.Igenerallygotothegymorgoforarun,especiallyifI’vehadabadday.Ialwayscookamealratherthanhaveatake-away.Todosomethingmybrainwouldregardascreative.W:Doyouthinkwhatyoudoforrelaxationisaneffectivewaytobeatstress?M:Idon’tthinkthereisaspecificruleabouthowtobeatstress.IgenerallyfindoutwhatIdoiseffectiveforme.W:Wouldyouconsiderchangingyourjobbecauseofthehighstressfactor?M:Ihaveconsideredleavingmyjobduetostress-relatedfactors.However,Idothinkthatanelementofstressisagoodthing,andifusedtherightway,itcanactuallybeapositivething.W:Whatdoyouenjoyaboutthestressfulaspectsofyourjob?M:Havingsaidallthat,Idoactuallyenjoyanelementofuncertainty.Ienjoyamentalchallenge.Tradinggeneratesawiderangeofemotionssecondbysecond.Howyoudealwithandmanagethoseemotionsdictatesshort,mediumandlongtermtradingperformanceandsuccess.23:Whatistheman’sjob?24:Whydoesthemanprefertocookamealratherthanhaveatake-away?25:Whatdoesthemansayaboutanelementofstressinhisjob?女士：那么，到底為什么你的工作以緊張知名呢?男士：當人們束手無策或感覺被控制時，就會有壓力感。金融市場上的交易正是這兩者的結合。女士：你晚上如何放松?男士：我很少做與工作有關的事情，所以很容易逃脫市場。我通常去健身房或是出去跑步。尤其是在我感覺某天很糟糕的時候，更是如此。我總是做飯，而不是叫外賣。做點兒有創(chuàng)意的事。女士：你認為你放松自己的方法對消除壓力有效嗎?男士：消除壓力沒有特定的法寶。總的來說，我發(fā)現(xiàn)我所做的一切對我來說都是有效的。女士：你是否因壓力大而考慮換工作呢?男士：因為壓力的因素我曾考慮過離開我的工作。但是，我認為壓力是一件好事。如果運用得當，壓力實際上是有益的。女士：你喜歡工作中的哪些壓力?男士：說了這么多，我確實喜歡不確定因素。我喜歡挑戰(zhàn)。交易會在瞬間產生一系列大范圍的情緒波動。你如何處理及管理這些情緒支配著中短期及長期交易業(yè)績和成功。23：男士的工作是什么?24：為什么男士喜歡做飯，而不是叫外賣?25：關于工作中的壓力感，男士說了什么?【詞匯點撥】reputationn.名聲，名氣;combinev.合并;financiala.金融的;take-away外帶食品;positivea.積極的，有益的;uncertaintyn.不確定性SectionBPassageOne篇章結構本次四級聽力篇章從內容難度上來講，比2023年6月的更難。此篇文章屬于天文類，講的是除地球以外的星球上形成生命的可能性。曾經(jīng)科學家們認為其他星球上存在生命的可能性不大，但是現(xiàn)在科學家在漸漸地定位那些有可能會形成生命的地方。文章對此舉了一個例子，就是木星的一個衛(wèi)星，叫木衛(wèi)二。詞匯點撥fascinateda.著迷的;surfacen.外表;bacterian細菌;automaticallyad.自動地;proben.探頭，探針;evolutionn.進化話題詞匯beneathprep.在……之下Jupitern.木星moonn.衛(wèi)星，月球nitrogenn.氮planetn.行星，星球volcanicactivity火山活動難句解析1.Sinceearlytimes,peoplehavebeenfascinatedwiththeideaoflifeexistingsomewhereelsebesidesearth.【解析】sinceearlytimes作時間狀語，主句主語為people，謂語為befascinatedwith，即“對……著迷〞，著迷的對象是ideaoflife，existingsomewhereelsebesidesearth為現(xiàn)在分詞作定語修飾名詞life。2.TheprobeshavealsomadescientiststhinkthatunderitssurfaceEuropahasarockycoregivingoffvolcanicheat.【解析】本句主句局部謂語成分為makesb.dosth.，讓某人做某事，that引出think的從句。從句的主語為Europa，givingoffvolcanicheat作定語修飾has的賓語arockycore。試題詳解26.A)Therewerenoplanetswithoutmoons.A)除了衛(wèi)星外沒有行星。B)TherewasnoairorwateronJupiter.B)在木星上沒有空氣或水。C)Lifewasnotpossibleinouterspace.C)在外空是沒有生命的。D)ThemysteryoflifecouldnotberesolvedD)生命的奧秘是不能解決的?！韭犚糁笇А款A覽選項，可知此題考查細節(jié)事實題。鑒于此題位于本短文的第一題，答案應在最初幾句中找到，具體的說，是在開頭30秒。選項D與其他三項明顯不同，可初步排除。聽音時關注noplanets，noairorwater還是nolife?！菊_項分析】第一題問的是科學家曾經(jīng)(once)相信什么事實?那么根據(jù)我們的理解，應該是他們認為外太空不可能存在生命。這個答案出現(xiàn)在原文的第二句，原文是Untilrecently,scientistsbelievedthatlifeonotherplanetswasjustahopefuldream，意為科學家們認為在其他星球上存在生命只不過是個充滿希望的夢。應選擇C項。27.A)Ithasanumberofactivevolcanoes.A)有很多活火山。B)Ithasanatmosphereliketheearth’s.B)有像地球上的大氣層。C)Ithasalargeoceanunderitssurface.C)在它的外表有一個大海洋。D)Ithasdeepcavesseveralmileslong.D)有幾英里長的深洞穴。【聽音指導】通過選項即可確定此題為對于某一事物的細節(jié)描述題，所以首先要解決各選項中it所指的內容。由第一題選項可初步推測，此題很可能考查的是對一個星球的描述?！菊_項分析】問題為科學家在木衛(wèi)二星球上找到什么，那么應該是SpaceprobeshaveprovidedevidencethatEuropahasalargeoceanunderitssurface，意為航空觀測鏡發(fā)現(xiàn)了星球外表下有個大的海洋。C選項與原文一模一樣。28.A)Lightisnotanessentialelementtoit.A)光不是必備因素。B)Lifecanforminveryhottemperatures.B)生命在很熱的溫度下能夠形成。C)Everyformoflifeundergoesevolution.C)每種生命的形成都需要進化。D)Oxygenisnotneededforsomelifeforms.D)氧在生命形成過程中沒有必要?！韭犚糁笇А扛鶕?jù)慣例，最后一個問題答案出現(xiàn)在篇章結束前三十秒左右，選項均涉及生命形成因素，分別為light，hottemperatures，evolution和oxygen，根據(jù)這些信息，可輕易在短文結束前找到答案?！菊_項分析】注意轉折連詞but前后，原文為Untilrecently,scientiststhoughtthatlightwasessential.Butnow,placeshavebeenfoundonearththatareintotalblacknesssuchascavesseveralmilesbeneaththeocean.Andbacteria,primitiveformsoflife,havebeenseenthere。意為科學家一直以為光是很重要的，但是現(xiàn)在他們發(fā)現(xiàn)完全黑暗的地方—比方幾英里深的洞里，也有生命，即細菌?？梢姡獠皇潜貍湟蛩?，選項A正確。原文及譯文Sinceearlytimes,peoplehavebeenfascinatedwiththeideaoflifeexistingsomewhereelsebesidesearth.Untilrecently,scientistsbelievedthatlifeonotherplanetswasjustahopefuldream.Butnowtheyarebeginningtolocateplaceswherelifecouldform.In1997,theysawevidenceofplanetsnearotherstarslikethesun.Butscientistsnowthinkthatlifecouldbeevennearerinourownsolarsystem.OneplanetscientistsarestudyingverycloselyisEuropa,amoonofJupiter.SpaceprobeshaveprovidedevidencethatEuropahasalargeoceanunderitssurface.TheprobeshavealsomadethescientiststhinkthatunderitssurfaceEuropahasarockycoregivingoffvolcanicheat.Waterandheatfromvolcanicactivityaretwobasicconditionsneededforlifetoform.Athirdiscertainbasicchemicalssuchascarbon,oxygenandnitrogen.ScientistsbelievetheremightbesuchchemicalslyingatthebottomofEuropa’socean.Theymayhavealreadycreatedlifeormaybeaboutto.Youmaywonderiflightisalsoneededforlifetoform.Untilrecently,scientiststhoughtthatlightwasessential.Butnow,placeshavebeenfoundonearththatareintotalblacknesssuchascavesseveralmilesbeneaththeocean.Andbacteria,primitiveformsoflifehavebeenseenthere.SothelackoflightinEuropa’ssub-surfaceoceandoesn’tautomaticallyruleoutlifeforming.26.Whatdidscientistsoncebelieveaccordingtothepassage?27.WhathavescientistsfoundaboutEuropa,amoonofJupiter?28.Whathavescientistscometoknowrecentlyabouttheformationoflife?從很早以前，人們一直迷戀著地球以外的地方也存在生命的想法。直到近來，科學家們認為在其他星球上存在生命只不過是個充滿希望的夢。但是，現(xiàn)在他們開始查找可能有生命的地方。1997年，科學家們在恒星附近，例如太陽，發(fā)現(xiàn)了行星的蹤跡。科學家們現(xiàn)在認為生命可能我們更近，就在太陽系內?？茖W家們正密切關注的地方是木衛(wèi)二，木星的一個衛(wèi)星。太空探測器提供了證據(jù)說明木衛(wèi)二表層之下有一個海洋。探測器也讓科學家們認為木衛(wèi)二表層有散發(fā)出火山熱的巖石核心。火山活動的水和熱量是生命形成的兩個根本條件。第三個是一些根本的化學物質，如碳、氧和氮?？茖W家們認為在木衛(wèi)二海洋底部可能存在這樣的化學成分。他們可能已經(jīng)創(chuàng)造了生命或即將產生生命。你可能在想光也是生命形成的必要條件。直到最近，科學家們仍認為光是不可或缺的。但現(xiàn)在已經(jīng)在地球上發(fā)現(xiàn)，海洋幾英里之下的黑暗的洞穴內有細菌，即原始生命形式的存在。所以不能排除缺乏光的木衛(wèi)二地下海洋有生命形成的可能性。26.根據(jù)短文，科學家曾相信什么?27.科學家們發(fā)現(xiàn)關于木衛(wèi)二的什么信息?28.最近，科學家就生命的形成了解到什么?PassageTwo篇章結構本篇講述醫(yī)生發(fā)現(xiàn)用紙記錄下的東西比口語交流的信息更加準確和穩(wěn)定。問題源自一位醫(yī)生在對一個孩子的家庭口述交待了出院后的考前須知之后，發(fā)現(xiàn)這些親屬們竟然記不清到底醫(yī)生講了些什么，于是醫(yī)生決定在以后交待考前須知的時候要把這些內容全印成紙質的東西，因為紙質的東西比口語更可靠。詞匯點撥sufferv.遭受;confusinga.令人迷惑的;episoden.插曲;versionn.版本;challengev.挑戰(zhàn)話題詞匯contextn.上下文physiciann.內科醫(yī)生recoverv.恢復stabilityn.穩(wěn)定性actout表演出來emergencyroom急診室oralcommunication口頭交際tailoredto定制的難句解析1.Alsolisteningtoherwereahalfadozenotherfamilymembers.【解析】此句為倒裝句，強調listeningtoher，主語為ahalfadozenotherfamilymembers。正常語序為：Ahalfadozenotherfamilymemberswerealsolisteningtoher.2.AllofthemhadheardthesimpleinstructionsIhavegivenjustafewhoursbefore,buttheyhavethreeorfourdifferentversions.【解析】本句兩分句由連詞but連接，hadheard為過去完成時，表示在家人問瑪雅醫(yī)生之前就發(fā)生了此動作。Ihavegivenjustafewhoursbefore做定語修飾thesimpleinstructions，省略連接詞that。試題詳解29.A)Whethertheyshouldtakethechildhome.A)他們是否應該將孩子帶回家。B)WhatDr.Mayer’sinstructionsexactlywere.B)瑪雅醫(yī)生的醫(yī)囑到底是什么。C)Whoshouldtakecareofthechildathome.C)誰在家照顧孩子。D)Whenthechildwouldcompletelyrecover.D)什么時候這個孩子能完全恢復?！韭犚糁笇А繛g覽四個選項，應注意到都為wh-開頭的疑問詞，且提到了醫(yī)生和孩子，takecareof以及recover，可初步推測此題涉及的場景為醫(yī)院，病人為孩子?！菊_項分析】問題為孩子的家人因為什么而爭論，原文為thefamilyaskedhertosettleanargumentthey’dbeenhavingoverexactlywhatadviceshehadgiven，意為親屬們就醫(yī)生到底講過什么建議爭論不休，問醫(yī)生如何解決。選項B中的instructions與原文的advice同義，選項B正確。30.A)Sheencouragesthemtoaskquestionswhenindoubt.A)她鼓勵他們拿不準時就提問題。B)Shemakesthemwritedownallherinstructions.B)她讓他們記下她的醫(yī)囑。C)Shehasthemactoutwhattheyaretodoathome.C)她讓他們把將在家里做的事情表演出來。D)Sheasksthemtorepeatwhataresupposedtodo.D)她讓他們復述要做的事?！韭犚糁笇А坑傻谝活}的選項可很有把握地推測she指代的是DoctorMyer，而與醫(yī)生相對的多半為病人。注意關鍵詞askquestion，writedown，actout和repeat?！菊_項分析】瑪雅醫(yī)生如何確定病人完全明白了自己的建議呢?原文為Sheasksthemtotellherwhattheythinktheyaresupposedtodo，原文的tellher與選項D中的關鍵詞repeat一致，選項D為正確答案，31.A)Itlacksthestabilityoftheprintedword.A)它缺乏印刷體的穩(wěn)定性。B)Itcontainsmanygrammaticalerrors.B)它包含許多語法錯誤。C)Itisheavilydependentonthecontext.C)它十分依賴上下文語境。D)Itfacilitatesinterpersonalcommunication.D)它有助于人際交往。【聽音指導】此題為短文最后一題，應在文章最后出現(xiàn)。需要注意關鍵字stability，errors，context和communication?！菊_項分析】此題是典型的篇章問題考法。答案出現(xiàn)在結尾處，問題是作者對于人類口語交流(humanspeech)總結了什么。原文為humanspeechlacksthestabilityandpermanenceoftheprintedword，與選項A一致。原文及譯文Inherearlydaysasanemergencyroomphysician,DoctorJoannaMayertreatedachildwhohadsufferedaseconddegreeburn.Afterthechildhadbeentreatedandwasbeingpreparedfordischarge,DoctorMayertalkedtotheparentsabouthowtheyshouldcareforthechildathome.Alsolisteningtoherwereahalfadozenotherfamilymembers.Afewhourslater,whenshecametosaygoodbye,thefamilyaskedhertosettleanargumentthey’dbeenhavingoverexactlywhatadviceshehadgiven.“AsItalkedtothem,Iwasamazed.〞shesaid,“AllofthemhadheardthesimpleinstructionsIhavegivenjustafewhoursbefore,buttheyhavethreeorfourdifferentversions.Themostbasicdetailswereunclearandconfusing.Iwassurprised,becausethesewereintelligentpeople.〞ThisepisodegaveDoctorMayerherfirstcluetosomethingeverydoctorlearnssoonerorlater----mostpeoplejustdon’tlistenverywell.Nowadays,shesayssherepeatsherinstructions,andevenconductsarealitycheckwithsomepatients.Sheasksthemtotellherwhattheythinktheyaresupposedtodo.Shealsoprovidestake-homesheetswhicharecomputerprintoutstailoredtothepatients’situation.Doc.Mayer’slistenersarenotunusual.Whennewordifficultmaterialispresented,almostalllistenersarefacedwithachallengebecausehumanspeechlacksthestabilityandpermanenceoftheprintedword.Oralcommunicationisfast-movingandimpermanent.29.Whatdidthechild’sfamilymembersargueaboutinthehospital?30.WhatdoesDoc.Mayerdotoinsureherpatientsunderstandherinstructions?31.Whatdoesthespeakersayabouthumanspeech?喬安娜?瑪雅是一名急診室醫(yī)生。早年，她曾醫(yī)治了一名二度燒傷的孩子。這個孩子接受完治療準備出院時，瑪雅醫(yī)生告訴孩子父母在家如何照顧孩子，在場的還有六位家庭其他成員。幾小時后，當她來與孩子再見的時候，孩子一家請她解決爭論，他們一直爭論她的醫(yī)囑到底是什么。“因為我已經(jīng)告訴過他們，所以我很驚訝。〞她說，“他們所有的人都在短短幾小時前聽到了我給出的簡單的醫(yī)囑，但是他們有三、四個不同的版本。最根本的細節(jié)都不清楚且很困惑。我很吃驚，因為這些是聰明人。〞這一段插曲給了瑪雅醫(yī)生第一個線索，而這遲早每個醫(yī)生都會懂得，即大多數(shù)人聽的不準確。如今，瑪雅說她反復重復醫(yī)囑，甚至對一些病人進行現(xiàn)場核查。她要他們告訴她他們應該做的事。她還根據(jù)病人的情況提供可帶回家的打印文本?，斞裴t(yī)生的聽眾都是正常人。當面對新資料或難度較大的資料時，幾乎所有的聽眾都會面臨挑戰(zhàn)，因為人類口語缺乏書面文字的穩(wěn)定性和永久性?？陬^交流速度快但持續(xù)時間短。29.孩子的家庭成員在醫(yī)院里爭論的是什么?30.為確保病人明白她的醫(yī)囑，瑪雅醫(yī)生做了什么?31.說話者如何評述人類口語?PassageThree篇章結構此篇講的是商務工作中對員工的鼓勵機制。主要內容為公司對員工的鼓勵機制并非是人們通常以為的工資或者工作環(huán)境，而是工作中的挑戰(zhàn)。詞匯點撥challenginga.挑戰(zhàn)性的;logicala.合理的;manuallyad.手動地;identifyv.認同;tediousa.單調的，沉悶的話題詞匯arbitrarilyad.專橫地mechanicala.機械的roboticsn.機器人學bydefinition當然jobsecurity職業(yè)平安感l(wèi)aborrelations勞資關系難句解析1.It’slogicaltosupposethatthingslikegoodlaborrelations,goodworkingconditions,goodwagesandbenefitsandjobsecuritymotivateworkers,butoneexpert,FrederickHerzbergarguedthatsuchconditionsdonotmotivateworkers.【解析】此句結構是由轉折連詞but引導的兩個分句。前面一個分句中，it做形式主語，后面的不定式tosuppose是真正主語。That引導賓語從句，介詞like以及其引導內容做things的后置定語。后面一個分句中，oneexpert與FrederickHerzberg為同位語，that后引導賓語從句。2.However,evenwiththedevelopmentofcomputersandrobotics,there’realwaysplentyofboring,repetitiveandmechanicaljobsandlotsofunskilledpeoplewhohavetodothem.【解析】本句主句為therebe句型，常見的短語withthedevelopmentof作時間狀語，意為“隨著……的開展〞。jobs和people為表語，三個并列形容詞boring，repetitive和mechanical一起修飾jobs，who引導的定語從句修飾先行詞unskilledpeople試題詳解32.A)Jobsecurity.A)職業(yè)平安感。B)Goodlaborrelations.B)愉快的勞資關系。C)Challengingwork.C)挑戰(zhàn)性的工作。D)Attractivewagesandbenefits.D)有吸引力的工資和利益?！韭犚糁笇А款A覽選項中的關鍵詞jobsecurity，laborrelation，work，和wagesandbenefits可知，此篇短文主旨與工作有關，可初步推測與人們對工作的滿足感有關。【正確項分析】此題問的是主題，到底什么可以真正鼓勵員工好好工作呢。原文Motivators,incontrast,includethingssuchashavingachallengingandinterestingjob,recognitionandresponsibility，連接詞incontrast附近出現(xiàn)了答案，意為起到鼓勵作用的東西包括工作的挑戰(zhàn)性和趣味性，以及工作中需承當?shù)呢熑渭醋罱K獲得的認可。所以選選項C，即挑戰(zhàn)性的工作?！靖蓴_項分析】原文首句雖談及選項A、B、D各項內容，但是but轉折后全盤否認butoneexpert,FrederickHerzbergarguedthatsuchconditionsdonotmotivateworkers。故可全部排除。33.A)Manytediousjobscontinuetobedonemanually.A)許多單調工作繼續(xù)由手工做。B)Moreandmoreunskilledworkerswilllosejobs.B)越來越多的非技術工人將失業(yè)。C)Computerswillchangethenatureofmanyjobs.C)電腦將改變很多工作性質。D)Boringjobswillgraduallybemadeenjoyable.D)無聊的工作將變得快樂。【聽音指導】從選項內容可知，此題考查的是工作的性質，應注意關鍵提示詞—tedious，unskilledandlosejob，computer和boringandenjoyable?！菊_項分析】此題問到作者對電腦信息時代總結了什么。從原文中However,evenwiththedevelopmentofcomputersandrobotics,there’realwaysplentyofboring,repetitiveandmechanicaljobsandlotsofunskilledpeoplewhohavetodothem.，連接詞however后出現(xiàn)了答案。意為，盡管電腦和機器人技術不斷開展，還是存在無聊的、重復的、機械性的工作，需要人力完成，對應到正確答案A選項中的tedious以及manually。34.A)Offerthemchancesofpromotion.A)提供應他們晉升時機。B)Improvetheirworkingconditions.B)改善他們的工作條件。C)Encouragethemtocompetewitheachother.C)鼓勵他們相互競爭。D)Givethemresponsibilitiesaspartofateam.D)給他們責任，讓他們成為團隊一局部。【聽音指導】此題為一細節(jié)題。選項B與其他三項明顯不同，可初步排除。聽音時，注意選項中的promotion，compete和team?！菊_項分析】原文中鼓勵超市員工工作是個案，但是問題本身針對的是總結性的答案。即出現(xiàn)在forexample前的總結句：Givethemsomeresponsibilities,notasindividuals,butasapartofateam。but后強調的是team，正確答案為選項D。35.A)Theywillnotbringrealbenefitstothestaff.A)他們將不能給員工帶來真正利益。B)Theyconcernasmallnumberofpeopleonly.B)他們與少數(shù)人相關。C)Theyarearbitrarilysetbytheadministrators.C)是管理人員隨意制定的。D)Theyarebeyondthecontrolofordinaryworkers.D)他們超出了普通工人的控制?！韭犚糁笇А渴紫纫庾R到最后一題的答案應在文章結束前幾句找，由各選項可知，所描述的對象并不是積極的，而是有負面影響的。【正確項分析】為什么金錢誘惑刺激不了工作熱情，答案出現(xiàn)在結尾前30秒處，即Suchvaluesaremorelikelytomotivateworkersthanfinancialtargetswhichautomaticallyonlyconcernafewpeople，意為團隊精神更能激起工作熱情，因為金錢利益最終只會與團隊中的個別人相關。答案為選項B。原文及譯文It’slogicaltosupposethatthingslikegoodlaborrelations,goodworkingconditions,goodwagesandbenefitsandjobsecuritymotivateworkers,butoneexpert,FrederickHerzbergarguedthatsuchconditionsdonotmotivateworkers.Theyaremerelysatisfiers.Motivators,incontrast,includethingssuchashavingachallengingandinterestingjob,recognitionandresponsibility.However,evenwiththedevelopmentofcomputersandrobotics,there’realwaysplentyofboring,repetitiveandmechanicaljobsandlotsofunskilledpeoplewhohavetodothem.Sohowdomanagersmotivatepeopleinsuchjobs?Onesolutionistogivethemsomeresponsibilities,notasindividuals,butasateam.Forexample,somesupermarketscombineofficestaff,thepeoplewhofilltheshelves,andthepeoplewhoworkatthecheckoutintoateam,andlet