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文檔簡介

PAGE9-廣東省中山市2016屆高三文科綜合5月份高考模擬試題(歷史)一、選擇題24.春秋時期齊桓公等紛紛以“尊王攘夷”為口號、以諸侯會盟為形式成為“霸主”,有學者評論說“自有霸政,而封建殘喘再得以茍延”。對上述材料理解正確的是A.諸侯爭霸鞏固了分封制B.“霸主”取代了周天子的地位C.新的國家組織方式產(chǎn)生D.“霸政”維系了貴族間的秩序25.均田制下授田并承擔賦役的起始年齡逐漸從15歲調(diào)整到18歲,還田除役的年齡逐漸從71歲調(diào)整到56歲,與此同時女性逐漸不負擔賦役也不授予土地。出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是由于A.儒家思想的民本理念受到重視B.墾荒使私有土地的范圍縮小C.土地占有不均衡的現(xiàn)象加重D.農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式出現(xiàn)重大調(diào)整26.宋代很多名儒鄉(xiāng)士紛紛建立書院,其教育宗旨是指導學生做人治事,教學內(nèi)容上則兼有五經(jīng)與史學詩文。造成書院這種特點的原因是A.公立教育系統(tǒng)朽壞B.新的思想體系興起C.經(jīng)世致用成為潮流D.科舉內(nèi)容發(fā)生變化27.雍正七年廣東繼浙江、福建等省后設(shè)觀風整俗使,其職責為“化導訓飭,令風俗人心,漸歸醇厚”。雍正八年,廣東觀風整俗使焦祈年“惡其教亂民,引福建例,凡有天主教堂,嚴示驅(qū)逐,其屋拆毀”。據(jù)此可知設(shè)立觀風整俗使的目的是A.輔助海禁強化管理B.防范因賦稅改革而引發(fā)農(nóng)民運動C.整頓吏治端正世風D.處理西學東漸所衍生的矛盾沖突28.1908年《天津商會開辦大事記》曾列舉天津商會開辦以來“解商紛,蘇商困,救商急,恤商難”,此外還辦報紙、興學堂、救災(zāi)、戒煙、勸工、參與地方治理等。材料反映出商會A.主導了中國的近代化B.解決了民族資本主義的發(fā)展障礙C.踐行了“實業(yè)救國”D.成為了基層的政經(jīng)一體化組織29.有學者說:“文藝復興到啟蒙運動之間,有一個很重要的環(huán)節(jié),而五四運動領(lǐng)導者本身,主張打倒宗教,其實是要回歸中國的人文精神。由于要打倒中國的傳統(tǒng),并沒有把中國的人文精神轉(zhuǎn)移作為五四運動的精神資源?!痹搶W者認為近代中國思想啟蒙“偏離了方向”的主要原因是A.缺乏具有現(xiàn)代性的思想資源B.挽救民族危亡是當務(wù)之急C.多數(shù)國人守舊落后,缺乏反省D.中國民眾民主與科學意識淡漠30.近代以來,歷屆中國政府均重視交通運輸事業(yè)的發(fā)展。其中,集中組織修建敘(宜賓)昆、滇緬、湘黔、黔桂等鐵路;興建川湘、湘黔、川黔、漢渝、蘭(蘭州)新、川滇等公路的中國政府是A.晚清政府B.南京臨時政府C.北洋政府D.重慶國民政府31.1977年1月19日,中共中央轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院《關(guān)于一九八零年基本上實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化的報告》。報告中指出,國務(wù)院和各省、市、自治區(qū)要迅速把農(nóng)業(yè)機械化領(lǐng)導小組建立健全起來,進一步修訂和落實農(nóng)業(yè)機械化規(guī)劃,保證在1980年基本上實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化,上述材料反映了當時A.改革開放從此拉開序幕B.增強企業(yè)活力,搞活企業(yè)C.農(nóng)村開始了歷史性變革D.計劃經(jīng)濟體制影響?yīng)q存32.羅馬法最初采取的是概括繼承,即繼承人要總括地繼承被繼承人的一切財物和財產(chǎn)上的一切權(quán)利義務(wù)。后羅馬法逐步廢除了概括繼承制度,賦予繼承人對被繼承人的債務(wù)僅以其遺產(chǎn)為限負清償責任的權(quán)利,羅馬繼承制度的變革A.保護了繼承人的利益B.縮小了繼承人的范圍C.強化了繼承人的義務(wù)D.制約了繼承人的權(quán)利33.馬文?佩里在《西方文明史》中寫道:“中世紀那幅封閉的、僅限于地面并以地球為中心的宇宙圖景被淘汰了,代之而起的是無限的、受普遍法則制約的新宇宙,地球現(xiàn)在被看作其中的一顆行星”。他認為此“普遍法則”是A.經(jīng)典力學體系構(gòu)筑了現(xiàn)代物理學理論框架B.生物進化學說科學地解釋物種進化的原理C.近代科學發(fā)展引領(lǐng)人們對自然理性的認識D.相對論量子論深化人類對微觀世界的認識34.1933年8月,中國《東方雜志》發(fā)表的《風靡世界的經(jīng)濟統(tǒng)制論》寫道:“蘇俄的五年計劃上的新生活,不單是該國的一大經(jīng)濟的試驗,實在是人類全體的經(jīng)濟生活之一大社會主義試驗?!贝搜哉揂.表明學習蘇聯(lián)成為了世界潮流B.肯定“五年計劃”試驗的價值C.揭示了計劃經(jīng)濟適合人類全體D.說明了自由主義經(jīng)濟已被摒棄35.1973年,美國為緩和與歐日的經(jīng)濟矛盾,轉(zhuǎn)嫁美國的防務(wù)負擔,建議與歐日構(gòu)建新大西洋憲章。對此,歐洲各國態(tài)度較為消極,而日本則猶豫不決。最終,該計劃“流產(chǎn)”。材料主要說明A.政治格局的多極化趨勢B.日本謀求政治大國地位C.資本主義陣營已經(jīng)瓦解D.西歐國家開始走向聯(lián)合40.(25分)閱讀材料,回答問題。材料一英國是典型的“先污染,后治理”的國家……企業(yè)生產(chǎn)和利潤的最大化成為支配企業(yè)的法則。如何解決生產(chǎn)越多環(huán)境污染越嚴重的難題,英國人在立法上對企業(yè)的社會責任進行規(guī)定,使企業(yè)成為環(huán)境保護的主體。議會的立法行動也促使了政府從指導思想上由原來被動的自由放任轉(zhuǎn)變?yōu)樵诜傻那疤嵯路e極主動地干預?!?848年英國頒布了《公共衛(wèi)生法》,1878年通過了《公共衛(wèi)生條例》,至此英國基本上建立起了完整的水資源污染防治的法律體系。……在英國環(huán)境治理過程中,起著重要作用的還有包括工人階級在內(nèi)的社會各個群體的不懈努力,最終所有的努力使人們重新獲得享有良好環(huán)境的權(quán)利?!幾岳詈陥D《英國工業(yè)革命時期的環(huán)境污染和治理》材料二(19世紀末以來)美國主要工業(yè)城市通過基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和城市運行機制的完善,加強了對垃圾、水和大氣污染的治理,使城市環(huán)境有了一定的改善。與此同時,聯(lián)邦政府相繼采取一系列措施,對土地、森林、礦產(chǎn)和流域等資源進行合理規(guī)劃和保護,并進一步完善國家公園管理體系。羅斯福新政時期,在不到10年的時間內(nèi),政府通過推動議會在土地、森林、江河流域和野生生物資源等方面的立法,設(shè)立一系列保護機構(gòu),如民間資源保護隊、田納西流域管理局、魚類與野生動物管理局,初步構(gòu)建了美國自然資源保護的制度體系,進一步加強了聯(lián)邦政府在自然資源管理和開發(fā)領(lǐng)域的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督作用。……同時,羅斯福政府把生態(tài)環(huán)境建設(shè)與經(jīng)濟恢復和促進就業(yè)等社會經(jīng)濟目標緊密結(jié)合在一起,這為戰(zhàn)后美國環(huán)保實踐提供了思想基礎(chǔ)。——摘編自徐再榮等《20世紀美國環(huán)保運動與環(huán)境政策研究》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識分析英美兩國出現(xiàn)環(huán)境問題的共同原因。(9分)(2)根據(jù)材料一、二指出英國與美國在環(huán)境保護方面相同之處。(10分)(3)根據(jù)材料二分析美國環(huán)保措施對其經(jīng)濟發(fā)展方式的影響。(6分)41.(12分)閱讀材料,完成下列要求。近代以來,隨著西方文明的傳入,中國的時間制度與觀念悄然變化。現(xiàn)象120世紀30年代有報紙報道:上海人“白天的時候,各人有各人應(yīng)辦的事”,忙碌的工作著;“午后五點鐘”后,上海人又是一番享樂的“鬧忙”。同期有作家描寫:內(nèi)地小城雖有“郵政局和電報局”,但這里的人們“永遠是很遲緩,很懶散。晚上10點一過,小城就成了‘狗’的城市”?,F(xiàn)象21912年,孫中山就任臨時大總統(tǒng)當天即發(fā)布《改用陽歷令》,廢帝王紀年而為國家紀年,又推舉陽歷為國歷,然陰歷仍占據(jù)民國初年社會主流。1928年后南京國民政府強力推行國歷運動,但與陰歷有關(guān)的民俗文化仍然支配著民眾的日常生活。政府只好在國歷與陰歷之間進行調(diào)適?,F(xiàn)象3新式工廠對于鐘點時間有明確而硬性的要求。有作家這樣描寫上海工人上班情形:“大家都急忙的出了門,在臨著臭溝的亂泥路上奔著”。在工人們的回憶里,準點上班就是生活中最重要的大事,每個人的神經(jīng)處于極度焦慮緊張的狀態(tài)。對上述三種現(xiàn)象,任選一種現(xiàn)象作簡要評述。(只選現(xiàn)象不作評述不給分。10分)綜合上述,請用一句話概括其所貫穿的主題。(2分)45.(15分)歷史上重大改革回眸材料宋代沿襲唐的監(jiān)察體制,御史臺為最高監(jiān)察機構(gòu)之一,與諫院構(gòu)成中央行政監(jiān)察機構(gòu),合稱為臺諫系統(tǒng)……宋以前,御史臺和諫院的職責范圍有嚴格的區(qū)別,到了宋代,諫官的諫諍對象擴大至包括皇帝、宰相、文武百官等,二者事權(quán)逐漸呈現(xiàn)出相互滲透的傾向,御史兼有言諫之任,允許諫官彈劾百官,使得宋代監(jiān)察權(quán)獨立而強大……宋代君王主張不罪言者,優(yōu)敘輕責,使諫官能夠保持正義,防范權(quán)臣,規(guī)正過失,促進了宋代皇帝納諫、士大夫敢諫的良好政治風氣的形成。在選用標準方面,司馬光對選擇臺諫官提出三條標準:第一不愛富貴,次則重惜名節(jié),次則曉知治體。宋代通過三個層級來對臺諫官實施監(jiān)控,第一層級為君主親自通過詔令、月課等方式的監(jiān)控,第二層級為中樞行政部門等中央行政機構(gòu)的監(jiān)督,如尚書省可以彈奏御史的失職,主持考績臺諫官,第三層級則主要通過臺諫官之間的互劾互監(jiān)實現(xiàn)對臺諫系統(tǒng)的全面控制,形成完善的雙向互察機制,實現(xiàn)獎懲分明?!鯘崱端未_諫制度及其借鑒意義》(1)根據(jù)材料概括宋代監(jiān)察制度改革的特點。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識說明宋代監(jiān)察制度改革的作用。(9分)廣東省中山市2016屆高三文科綜合5月份高考模擬試題(歷史)參考答案24.D25.C26.B27.D28.C29.A30.D31.D32.A33.C34.B35.A【部分題目解析】24、解析:諸侯爭霸破壞了原有的社會結(jié)構(gòu),促進了分封制的瓦解,故A項錯誤;材料強調(diào)“尊王”,周天子的地位在名義上得到保存,霸主并沒有取代周天子成為“天下共主”,故B項錯誤;“會盟”并沒有形成新的國家,而是諸侯國之間確立了類似“聯(lián)盟”的關(guān)系,所以C項錯誤;諸侯會盟,霸主成為事實上諸侯國的中心,但名義上仍尊崇周天子的地位,同時以遵從禮制的名義來對諸侯的違反禮制的狀況進行討伐,對周邊的少數(shù)民族進行驅(qū)逐。事實上“霸政”作為過渡時期的社會體系是分封社會秩序的一種變相的存在,只是名義中心是周天子,事實中心是霸主,故D項正確。26、解析:宋代鄉(xiāng)紳創(chuàng)辦的書院屬于私立教育系統(tǒng),風氣相對活躍。材料并未涉及公立教育系統(tǒng)的狀況,故項錯誤;宋代理學興起,強調(diào)人的為人處世原則及氣節(jié)修養(yǎng)等,所以A項正確;經(jīng)世致用思想此時并沒成為潮流,材料也并未涉及,故C項錯誤;科舉內(nèi)容此時并未有明顯變化,材料也未涉及,故D項錯誤。29、解析:解讀題意可知五四運動的領(lǐng)導者即新文化運動的領(lǐng)導者,實行反封建思想的目的是“要實現(xiàn)中國的人文主義”,可在五四運動中,中國的人文精神沒有成為“五四運動的精神資源”,即中國的人文精神沒有發(fā)揮作用,可知中國的人文精神缺乏現(xiàn)代性,指導性,故A項正確;B項與題意內(nèi)容不符,故B項錯誤;C、D項內(nèi)容相似,反映出中國思想落后的原因,但不是題干所反映的內(nèi)容,故C、D項錯誤。40.(25分)(1)原因:兩次工業(yè)革命的進行;企業(yè)盲目追求利潤;政府自由放任政策;民眾的環(huán)保意識較為落后;(9分)(2)相同之處:注重環(huán)保立法;轉(zhuǎn)變政府職能;發(fā)揮社會各階層的積極作用;涉及自然資源保護和城市環(huán)境治理;環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合。(每點2分,10分)(3)影響:國家加強對經(jīng)濟的管理和干預;有利于經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。(每點3分,6分)41.(12分)評述:現(xiàn)象1:上海工作與娛樂生活的快節(jié)奏反映了上海工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)達和社會生活的豐富;內(nèi)地小城雖有新式通訊工具但生活節(jié)奏很慢,體現(xiàn)了內(nèi)地經(jīng)濟和社會發(fā)展的滯后。上海與內(nèi)地時間節(jié)奏的差異說明了工業(yè)文明發(fā)展的地區(qū)不平衡和生活觀念的差異。(10分。選2分,述4分,評4分)現(xiàn)象2:政府推行國歷反映了辛亥革命后民國政府倡導向西方學習,具有進步性;陰歷的廣泛使用體現(xiàn)了傳統(tǒng)民俗文化扎根民間。政府與民眾圍繞紀年問題的矛盾與妥協(xié)說明了現(xiàn)代與傳統(tǒng)的相斥相容。(10分。選2分,述4分,評4分)現(xiàn)象3:新式工廠嚴格時間規(guī)定反映了工業(yè)經(jīng)濟的要求,有利于提高生產(chǎn)效率;工人們的焦慮體現(xiàn)了工廠勞動對他們生活方式的沖擊。效率與焦慮的矛盾說明了工業(yè)文明既推動了社會發(fā)展,也增加了人們的心理壓力。(10分。選2分,述4分,評4分)主題:人類文明在交流、沖突、動蕩、融合中變化、發(fā)展。(2分。其他言之成理,酌情給分。)45.(15分)(1)特點:臺諫趨于合流,監(jiān)察權(quán)獨立而強大;諫官選拔管理制度比較健全。(6分)(2)作用:有效加強對官僚隊伍的監(jiān)督;為社會經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的政治環(huán)境;促進了理學的發(fā)展;有利于加強君主專制。(9分)龍巖市2016年高中畢業(yè)班教學質(zhì)量檢查文綜歷史能力測試參考答案24A;25D;26C;27A;28B;29B;30C;31B;32A;33C;34C;35B40.【答案】(1)內(nèi)容:舉辦教會學校;翻譯和出版書籍;創(chuàng)辦報刊。(6分)原因:傳播宗教;為殖民侵略服務(wù)。(4分)(2)①客觀上沖擊了中國傳統(tǒng)教育體制,推動了教育的近代化;(2分)一大批新式學堂創(chuàng)辦起來。(1分)②開闊了國人認識世界的視野;(2分)有助于國人對西方歷史地理、政治法律和自然科技的了解和認識。(1分)③傳播了西方資產(chǎn)階級文化,為近代中國先進知識分子學習西方提供了必要條件和來源;(2分)資產(chǎn)階級政治運動逐漸開展。(1分)④推動了中西文化交流;(2分)介紹西方的報刊、雜志、著述在中國紛紛出現(xiàn),留學教育相繼開展。(1分)⑤有利于西方列強對中國的殖民侵略;(2分)使東西方文化沖突與民族矛盾交織在一起,中國反洋教斗爭此起彼伏。(1分)41.示例一:

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