四川遂寧2015年語(yǔ)文中考試題

遂寧市

2015

年初中學(xué)業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷

(考試時(shí)間:120分鐘滿分：150分)第Ⅰ卷(24分)注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在答題卡上。并檢查條形碼粘貼是否正確。2.準(zhǔn)考證號(hào)、選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上，非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆書(shū)寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。3.保持卡面清潔，不折疊、不破損?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡收回。一、選擇題（每小題3分，共24分）1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.醞釀（ｎｉàｎɡ）迸射（ｂìｎɡ）秫秸桿（ｊí）鮮為人知（ｘｉǎｎ）B.磐石（ｂ?。睿颍ǎ瑷ぃ睿┝_布泊（ｂó）風(fēng)雪載途（ｚàｉ）C.剽悍（ｐｉ?。铮f巖（ｃｈáｎ）一霎間（ｓｈà）龍吟鳳噦（ｈｕì）D.瓦礫（ｌè）執(zhí)拗（ｎｉù）造物主（ｃàｏ）斷壁殘?jiān)ǎ酲ⅲ睿?.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.訣別狼藉天燃?xì)庖恍骨Ю顱.讕語(yǔ)遷徒文縐縐腦羞成怒C.告磬喧嚷水龍頭眼花嘹亂D.輻射錦幛造型師顧名思義3.在下列橫線上依次填入所給詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）（1）馬可波羅在他的游記里，十分________盧溝橋。（2）________的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。（3）樹(shù)木失去了根就會(huì)枯萎，江河失去了源頭就會(huì)干涸，靈魂失去了家園就會(huì)________。（4）在他們內(nèi)心深處，________說(shuō)盼望著回家，________說(shuō)更害怕回家。A.推崇輕捷墮落與其不如B.崇拜輕盈墮落要么要么C.崇拜輕捷墜落要么要么D.推崇輕盈墜落與其不如4.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.看起來(lái)那么瘦弱的他，居然在一天之內(nèi)負(fù)重行走了50多公里，真是不可理喻。B.他們常年在野外探索大自然的奧秘，并樂(lè)此不疲，甚至忘記了歲月是怎樣逝去的。C.小李一向油嘴滑舌，在這次遂寧市中學(xué)生辯論大賽中被評(píng)為“最佳辯手”，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。D.因前車(chē)亂扔垃圾，高速公路上發(fā)生了一起聳人聽(tīng)聞的交通事故，二十多輛汽車(chē)追尾，傷亡人數(shù)不斷攀升。5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.由于老師對(duì)我的悉心教育，使我在學(xué)業(yè)上有了很大的進(jìn)步。B.近年來(lái)，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，職業(yè)院校學(xué)生的培養(yǎng)深受廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。C.春天的觀音湖濕地公園展露出自然的清新與秀美，成為人們春游的好時(shí)機(jī)。D.自古以來(lái)，遂寧就是一個(gè)人才輩出的地方，陳子昂就是其中的杰出代表。6.把下列語(yǔ)句組成一段話，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①更多的財(cái)富，更好的房子，更高的地位，更大的名聲。②但占有的欲望是沒(méi)有窮盡的，占有本身總在刺激和催生新的欲望。③因此，只會(huì)用外物來(lái)丈量幸福感的人，常常陷于一種矛盾之中，擁有越多，幸福反而越少。④似乎只有這些才能見(jiàn)證自己存在的價(jià)值，才能讓自己感覺(jué)更安全，更強(qiáng)大。⑤人們總是習(xí)慣把希望寄托在攫取的行動(dòng)上。A.⑤①④②③B.④②⑤①③C.②④①⑤③D.⑤②①④③7.下列表述完全正確的一項(xiàng)是（）A.法國(guó)作家莫泊桑被譽(yù)為短篇小說(shuō)巨匠，《我的叔叔于勒》選自其短篇小說(shuō)集《羊脂球》，其代表作有《項(xiàng)鏈》《巴黎圣母院》《裝在套子里的人》。B.《駱駝祥子》中的虎妞是車(chē)廠老板劉四爺?shù)呐畠?，勤勞能干，霸道潑辣。她曾嫁給一個(gè)軍官，被拋棄后回到車(chē)廠，再嫁給祥子，最后難產(chǎn)而死。C.散文是一種描寫(xiě)見(jiàn)聞、表達(dá)感悟的自由靈活的文學(xué)樣式，有廣義散文和狹義散文之分，“形散神聚”是散文的主要特征，朱自清的《背影》是一篇典型的寫(xiě)景抒情散文。D.顏真卿是唐代著名書(shū)法家，他的“顏體”書(shū)法在我國(guó)書(shū)法史上有著重要的地位，具有“點(diǎn)畫(huà)豐厚飽滿，結(jié)構(gòu)闊大端莊”的特點(diǎn)，《多寶塔碑》是顏體楷書(shū)名作。8.下列對(duì)課文有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.“張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)??然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色”，句中第二個(gè)“圓規(guī)”比喻楊二嫂，表現(xiàn)了她的尖酸刻薄，表達(dá)了“我”對(duì)她的厭惡之情。B.同樣表現(xiàn)“母愛(ài)”主題，冰心在《荷葉·母親》中借助具體形象來(lái)表達(dá)，胡適在《我的母親》中通過(guò)母親的教子方式來(lái)表達(dá)。C.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，詩(shī)人從落花、春泥展開(kāi)聯(lián)想，表達(dá)自己變革現(xiàn)實(shí)的理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的傷感與失望。D.“讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接”一句運(yùn)用了舉例論證方法，有力地論證了讀書(shū)的重要作用。第Ⅱ卷（126分）注意事項(xiàng)：

1.請(qǐng)用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在第Ⅱ卷答題卡上作答，不能答在此試卷上。2.試卷中橫線及框內(nèi)注有“”的地方，需要你在第Ⅱ卷答題卡上作答。二、積累運(yùn)用（26分）9.在下列橫線上，規(guī)范、工整地填寫(xiě)相應(yīng)的詩(shī)文句子。（10分）（1）___________，對(duì)影成三人。（李白《月下獨(dú)酌》）（2）_________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）（3）春潮帶雨晚來(lái)急，__________。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）（4）明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，___________。（范仲淹《蘇幕遮》）（5）江山如此多嬌，___________。（毛澤東《沁園春·雪》）（6）“___________”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）（7）中考結(jié)束，同學(xué)們相約去西北旅行?？吹綇V闊的大漠，綺麗的晚霞，小明情不自禁地吟出王維《使至塞上》的名句：

“___________，___________。”（8）東晉才女謝道韞的詠雪佳句“未若柳絮因風(fēng)起”，將雪比作柳絮，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了雪花飄飛的狀態(tài)，無(wú)獨(dú)有偶，唐代邊塞詩(shī)人岑參的“___________，___________”，也通過(guò)想象，將雪花比作具體可感的事物，寫(xiě)出了邊地的獨(dú)特風(fēng)光。10.閱讀下面這首唐詩(shī)，按要求作答。（6分）登岳陽(yáng)樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼①,乾坤②日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！咀⑨尅竣氽澹╟hè）

：裂。②乾坤：天地。（1）“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）________________________________________________________________________（2）后兩聯(lián)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？這首詩(shī)體現(xiàn)了“詩(shī)圣”杜甫怎樣的情懷？（3）________________________________________________________________________11.請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)要概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。（字?jǐn)?shù)在25字左右）（2分）財(cái)政部官網(wǎng)日前發(fā)布《2015

年海綿城市建設(shè)試點(diǎn)城市名單公示》，根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)審得分，全國(guó)16個(gè)城市進(jìn)入首批海綿城市建設(shè)試點(diǎn)范圍，遂寧成為四川省唯一入選的城市。海綿城市是指使城市擁有像海綿一樣的蓄水能力。海綿城市可充分發(fā)揮城市綠地、道路、水系等對(duì)雨水吸納、蓄滲和緩釋作用，有效緩解城市內(nèi)澇、消減城市徑流污染負(fù)荷，以達(dá)到節(jié)約水資源，保護(hù)和改善城市生態(tài)環(huán)境的目的。（有刪改）________________________________________________________________________12.

2015

年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，全國(guó)各地紛紛開(kāi)展一系列紀(jì)念活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委要求各班召開(kāi)主題班會(huì)，請(qǐng)你積極參與。（8分）（1）作為班級(jí)活動(dòng)策劃人，請(qǐng)你仿照環(huán)節(jié)一，為此次班會(huì)再設(shè)計(jì)三個(gè)環(huán)節(jié)。（3分）環(huán)節(jié)一：回顧屈辱歷史環(huán)節(jié)二：________________環(huán)節(jié)三：________________環(huán)節(jié)四：________________（2）班會(huì)活動(dòng)中，主持人出示了下面這幅漫畫(huà)。請(qǐng)你用自己的話描述畫(huà)面內(nèi)容。（3分）(3)請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象，在上圖鴿子手里的牌子上寫(xiě)一條恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語(yǔ)。要求至少使用1種修辭手法，不超過(guò)15個(gè)字。（2分）________________________________________________________________________三、閱讀理解（40分）（一）閱讀《話說(shuō)漢字》，完成13～16題。（12分）話說(shuō)漢字①漢字是當(dāng)今世界上仍在使用的最古老的文字。從甲骨文算起，已有3500年以上的歷史了。古埃及的圣體字、巴比倫的楔形文字、中美洲的古瑪雅文字等相繼成為歷史的陳?ài)E，唯漢字獨(dú)存。中國(guó)人用數(shù)千年的聰明才智創(chuàng)造出來(lái)的奇跡，在世界文字史上是獨(dú)一無(wú)二的。它承載了中國(guó)五千年?duì)N爛文明，至今仍舊具有旺盛的生命力。尤其是漢字計(jì)算機(jī)輸入的優(yōu)越性，使?jié)h字的奇跡更令世人驚嘆和信服。漢字堪稱(chēng)中國(guó)“第五大發(fā)明”。②漢字具有超越方言和古今語(yǔ)言差別的功能。著名學(xué)者安子介先生說(shuō)，“中國(guó)由黑龍江到云南，漢字全通”?！爸腥A文化連綿五千年”，是用漢字記載的?！拔鞣阶帜傅男问?，根據(jù)歷史說(shuō)也是由象形而來(lái)，后來(lái)變成拼音，各國(guó)文字不同，相互聯(lián)結(jié)的紐帶斷了，結(jié)果歐洲分成大小十?dāng)?shù)個(gè)國(guó)家。如果中國(guó)早年也走這條路，早已出現(xiàn)江蘇國(guó)、廣東國(guó)了。我國(guó)方言這樣多，漢字的語(yǔ)音無(wú)法在“語(yǔ)音學(xué)”上統(tǒng)一，但在文字使用上自古及今都是一脈相承的。漢字對(duì)漢族產(chǎn)生了不可估量的凝聚作用?！笨梢?jiàn)，漢字具有超越方言和古今語(yǔ)言差別的功能，這對(duì)漢民族的形成和中國(guó)的統(tǒng)一具有重要的作用。③漢字可以引發(fā)想象和聯(lián)想。由于漢字以形表意，使用漢字時(shí)觀其形而得其意，其中必定有想象和聯(lián)想產(chǎn)生。并非僅僅由象形字直接演化過(guò)來(lái)的字如此，如“日”“月”等。會(huì)意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”兩部分組成，就是“人”靠著“樹(shù)”歇息。我們從字形的拼組關(guān)系中便可想象出這字的意義。其實(shí)，有些形聲字的聲旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，聲旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，漢字引發(fā)想象和聯(lián)想的強(qiáng)大作用值得我們重視。④漢字有利于發(fā)展大腦智力。從神經(jīng)心理學(xué)和神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的研究成果看，拼音文字是偏向大腦左半球的“單腦文字”，而漢字是大腦左、右兩半球并用的“復(fù)腦文字”；拼音文字認(rèn)知中“語(yǔ)音編碼”方式起主要作用，而漢字認(rèn)知中則是利用“多重編碼”方式，語(yǔ)音、字形和語(yǔ)義編碼兼用。學(xué)習(xí)漢字可以開(kāi)發(fā)大腦左、右半球的潛力，有利于發(fā)展大腦智力。因此，從音、形、義三者結(jié)合上去學(xué)習(xí)漢字是科學(xué)的方法。⑤與中華文明共存共榮的古老漢字，具有獨(dú)特的形式和經(jīng)久不息的生命力。我們要重新認(rèn)識(shí)漢字的價(jià)值，充分發(fā)掘漢字的奧秘，以迎接漢字“發(fā)揮威力”的新時(shí)代。13.根據(jù)本文內(nèi)容，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)漢字具有哪些特點(diǎn)。（3分）________________________________________________________________________14.仔細(xì)閱讀第②段，簡(jiǎn)要說(shuō)明該段的行文思路。（3分）________________________________________________________________________15.第④段中作者運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有何作用？（3分）________________________________________________________________________16.仿照下列示例，從“信、戰(zhàn)、瘦”中任選一個(gè)，說(shuō)出這個(gè)字引發(fā)了你怎樣的想象和聯(lián)想，并寫(xiě)出一個(gè)含有這一含義的詞語(yǔ)。（3分）示例：

“誹”左面是“言”，右面是“非”，合在一起就是“所說(shuō)的話不符合實(shí)際”，如“誹謗”。________________________________________________________________________（二）閱讀《我的農(nóng)耕母親》，完成17～20題。（15分）我的農(nóng)耕母親劉誠(chéng)龍過(guò)了一冬天，菜豆子帶著水靈靈的春意與清亮亮的陽(yáng)氣，奔赴母親作就的盛宴。母親說(shuō)，要等父親先嘗，菜豆子才肯結(jié)的。我說(shuō)，誰(shuí)先嘗誰(shuí)后嘗，蔬菜們?cè)趺粗?？母親說(shuō)：

“怎么不曉得？天地萬(wàn)物都是有靈性的，她們什么都曉得?！雹诓硕棺邮菆?bào)春最早的蔬菜吧。那開(kāi)著紅花黃花，五顏六色的，就是菜豆子。她們長(zhǎng)得那么快，長(zhǎng)得那么美。她們下地之初，母親就燒了草皮山灰，與大糞一起攪拌，用手抓著，一兜一兜地撒播。母親曾經(jīng)叫我抓，我找了一雙手套，母親一巴掌拍過(guò)來(lái)：”

你怎能這樣對(duì)待莊稼？”③我見(jiàn)過(guò)母親搶肥。牛吃草吃飽后，后面會(huì)跟著好幾個(gè)叔伯?huà)鹕?，他們有的拿笸籮，有的拿灰斗，有的拿撮箕，虎視眈眈，等牛拉屎。牛尾巴一翹，一哄而上，誰(shuí)搶得歸誰(shuí)。那次我母親沒(méi)拿工具，一頭牛要拉了，她一個(gè)箭步，拉起上衣，全兜了，母親以勝利者的姿態(tài)?哈哈?大笑，一路兜著，直奔自家的菜園子里。那園子里的菜豆子因此長(zhǎng)得格外茂盛。④菜豆子之后，便是土豆，便是蕃茄，便是青辣椒，便是絲瓜、線瓜、苦瓜、南瓜，這些蔬菜們，像趕赴一場(chǎng)盛宴，呼朋喚友，一撥兒一撥兒來(lái)了。母親說(shuō)，要是菜豆子說(shuō)那個(gè)鐵道沖的劉家去不得，這些蔬菜們都不來(lái)了，你們到哪吃去？母親平時(shí)說(shuō)話很愛(ài)笑，但說(shuō)到蔬菜，說(shuō)到莊稼，她從來(lái)不笑。⑤母親不太信神靈,隔壁的三奶奶信。三奶奶時(shí)時(shí)刻刻手上都拿著一副卦，砌房子、出遠(yuǎn)門(mén)這些大事，要打卦；就是扛只鋤頭去鋤麥子，也要打一卦，問(wèn)神仙宜不宜動(dòng)土。母親從不打卦，母親信另外一種神靈。母親下紅薯種，挑選陽(yáng)光熾熱的晌午。晌午時(shí)分，人都回去吃飯了，鳥(niǎo)們也回去午休了，母親便領(lǐng)著一幫孩子上園子，悶著挖土，不說(shuō)話。總是有那么幾個(gè)遲歸的嬸娘，這時(shí)節(jié)還在野外，一看見(jiàn)母親總要喊：“劉嬸子，還不回去?。俊逼綍r(shí)很熱情的母親，此刻卻裝聾作啞，不應(yīng)人。母親說(shuō)，不能應(yīng)人的，一應(yīng)，鳥(niǎo)就曉得了，鳥(niǎo)就來(lái)啄種了；一應(yīng)，老鼠就聽(tīng)到了，老鼠就來(lái)偷吃了。鳥(niǎo)是走世界走江湖的，它見(jiàn)多識(shí)廣，它有本事到哪里都能活下來(lái)，話語(yǔ)能力肯定超人；老鼠是土著，祖祖輩輩生活在我們這里，懂得我們的方言。有鳥(niǎo)“嗖”的一聲帶著哨音飛過(guò)，母親就舉頭打了一個(gè)手勢(shì)。直到現(xiàn)在，我也不明白，母親的這個(gè)手勢(shì)與鳥(niǎo)做了一次什么交流。⑥母親從不罵人。我家的菜園子經(jīng)常失竊，母親也不罵。母親說(shuō)，菜園子里是不能罵人的，那些惡話毒誓從口里罵出來(lái)，落到土里，會(huì)變成蟲(chóng)子咬菜。母親的菜十分光鮮，毫無(wú)瑕疵，即或是天生“麻疹”的苦瓜，也比別人家的光滑。⑦老家有個(gè)說(shuō)法，人太惡，養(yǎng)個(gè)崽都是“實(shí)屁眼”。像所有的教徒一樣，母親虔誠(chéng)地修煉自己的內(nèi)心。每一年

新鮮蔬菜上桌，母親都要請(qǐng)父親先嘗。雞爪，母親夾給父親吃，是要父親扒財(cái)喜；新鮮蔬菜叫父親先嘗，是要我們孝敬長(zhǎng)輩。竹子有上節(jié)下節(jié)，人有尊長(zhǎng)晚幼。忠信孝悌，與人為善，那些蔬菜們大概也是考察了我母親的品性吧。開(kāi)春的菜豆子也許這么喊：

“鐵道沖的劉嬸子家是個(gè)好人家，我們都去她家吧。”菜豆子一聲喊，蔬菜們便紛紛響應(yīng)，結(jié)伴來(lái)了。我們家的南瓜都有一抱大，個(gè)個(gè)像彌勒佛；我們家的冬瓜站起來(lái)有人高，一排排靠在屋墻上，像十八羅漢；那豆角，一線一線地吊串串，像春天密密麻麻的雨腳。年年都是這樣，我家蔬菜大豐收。⑧我家的碓屋有個(gè)神龕，祖宗都在神龕上，平時(shí)只有我爺爺值班，到我們供饗的時(shí)候，他們都回來(lái)。爺爺旁邊有一只青瓷壇子，里頭裝的都是種子：辣椒種子，玉米種子以及南瓜、線瓜、高粱種子。它們被母親分門(mén)別類(lèi)，用紅布包裹，一層一層地放在壇子里。神龕的后面是我家的柴火灶，在寒冷的臘月，我家在這里釀酒，蒸飯，炒菜，煮豬潲，天天有薪火燃燒。種子們?cè)谶@里既享受春天般的溫暖，又歆享母親虔誠(chéng)的供奉。⑨要說(shuō)信神靈，這大概就是母親所信的神靈吧，也是我們農(nóng)耕民族子民所信的神靈吧。（選自《青年文摘》，有刪改）17.這篇選文是通過(guò)哪幾個(gè)典型事件來(lái)表現(xiàn)“母親”的？（3分）________________________________________________________________________18.請(qǐng)根據(jù)括號(hào)里的提示，賞析下面兩個(gè)句子。（6分）（1）過(guò)了一冬天，菜豆子帶著水靈靈的春意與清亮亮的陽(yáng)氣，奔赴母親作就的盛宴。（從語(yǔ)言、修辭角度）（2）一頭牛要拉了，母親一個(gè)箭步，拉起上衣，全兜了，母親以勝利者的姿態(tài)“哈哈”大笑，一路兜著，直奔自家的菜園子里。（從人物描寫(xiě)角度）________________________________________________________________________19.文章的主要內(nèi)容是寫(xiě)母親，在第⑤段中為什么要寫(xiě)三奶奶？（3分）________________________________________________________________________20.讀了本文，你認(rèn)為母親是一個(gè)怎樣的人？她給了你怎樣的啟迪？（3分）________________________________________________________________________（三）閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成21～24題（13分）【甲】先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：

“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓?？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？（《五柳先生傳》陶淵明）【乙】余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無(wú)儲(chǔ)粟，生生所資，未見(jiàn)其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)吏，脫然有懷，求之靡途。會(huì)有四方之事，諸侯以惠愛(ài)為德，家叔以余貧苦，遂見(jiàn)用于小邑。于時(shí)風(fēng)波未靜，心憚遠(yuǎn)役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在