《蜀道難》同步練習(xí)

《蜀道難》隨堂練習(xí)一．積累應(yīng)用1．下列各組詞語中，注音、字形全都正確的一項(xiàng)是（）A．猿猱（náo）巉巖飛湍（tuān）協(xié)息B．吮（shǔn）吸魚鳧秦塞（sài）崔嵬C．咨（cì）嗟撫贗趑趄(jǖ)石棧D．瀑(pù)流巖巒噫吁(yū)嚱絕壁2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．芒然

對薄公堂

棧橋

獨(dú)辟溪徑B．巉巖出奇致勝吮吸不徑而走C．崔嵬振聾發(fā)聵喧豗義憤填膺D．錚嶸趨之若騖邊塞氣慨非凡3．下列句子中，加點(diǎn)字詞的解釋有錯(cuò)誤的一組是（）①可以橫絕（橫著飛過去）峨嵋?guī)p②上有六龍回（迂回、繞道）日之高標(biāo)③使人聽此凋朱（紅）顏④連峰去（離開）天不盈（滿、足）尺⑤胡為乎（語助詞，無義）來哉⑥所守或（有的）匪親，化為狼與豺⑦但（只、僅）見悲鳥號古木A①⑦B②⑤C③⑦D④⑥4．解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）青泥何盤盤（2）捫參歷井仰脅息（3）劍閣崢嶸而崔嵬（4）側(cè)身西望長咨嗟5．下列句子加點(diǎn)詞語的意義和用法，與現(xiàn)代漢語不相同的一項(xiàng)是（）A．開國何茫然B．可以橫絕峨眉巔C．地崩山摧壯士死D．可憐飛燕倚新妝 6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義和用法不同的一項(xiàng)是（）A．錦城雖A．豫州軍雖敗于長坂，今戰(zhàn)士還者……B．蜀道之難，難于B．冰，水為之，而寒于水C．劍閣崢嶸而C．吾嘗終日而思矣D．以D．以故法為其國與此同二．閱讀鑒賞（一）課內(nèi)閱讀閱讀下面的詩句，完成7—9題。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆！問君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險(xiǎn)也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！7．詩人極寫山勢的高危，狀入蜀道路之難行。請從文段中找出正面描寫山高的句子。答：8．“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”兩句所運(yùn)用的表現(xiàn)手法是什么？這樣寫有什么好處？請簡要說明。答：9．詩人主要從那兩個(gè)方面摹寫青泥嶺的難行？請作簡要分析。答：10．簡析《蜀道難》的藝術(shù)特色和詩人的思想情感。答：（二）課外閱讀閱讀下面的詩歌，回答11—12題。送友人入蜀李白見說蠶叢路①，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流繞蜀城②。升沉應(yīng)已定，不必問君平?！咀ⅰ竣傩Q叢路：蠶叢，傳說中蜀國的開國君主。蠶叢路，代稱入蜀的道路。②春流：泛指春天水漲，江水奔流。一說指流經(jīng)成都的郫江、流江。蜀城：指成都。一說泛指蜀中城市。11．簡要分析首聯(lián)與《蜀道難》首句寫法上的不同。答：12．頸聯(lián)中的“籠”字是評家所稱道的“詩眼”，寫得生動傳神，含意豐滿，表現(xiàn)了多方面的內(nèi)容。請簡要概括（至少兩個(gè)方面）。答：閱讀李白的詩歌，完成13～14題?！缎新冯y三首》（其二）大道如青天，我獨(dú)不得出。羞逐長安社中兒，赤雞白雉賭梨栗。彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情?；搓幨芯n信，漢朝公卿忌賈生。君不見昔時(shí)燕家重郭隗，擁篲折節(jié)無嫌猜。劇辛樂毅感恩分，輸肝剖膽效英才。昭王白骨縈蔓草，誰人更掃黃金臺？行路難，歸去來！13．首句“大道如青天，我獨(dú)不得出”與《蜀道難》中“蜀道之難，難于上青天”有什么不同？請簡要說明。答：14．如何理解篇末的“行路難，歸去來”兩句？全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？答：三．表達(dá)交流15.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。統(tǒng)帥繞道當(dāng)時(shí)，第二次世界大戰(zhàn)正在激烈地進(jìn)行，歐洲戰(zhàn)場打得異常慘烈。兵不厭詐，戰(zhàn)場上的情況真是變幻莫測。有一天，大雪紛飛，滴水成冰，盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍乘車回總部參加緊急軍事會議。忽然，將軍看到一對法國老夫婦坐在馬路旁邊，凍得簌簌發(fā)抖。他立即命令身邊的翻譯官下車了解情況，一位參謀長忙阻止說：“我們得按時(shí)趕到總部開會，這種事還是交給當(dāng)?shù)氐木教幚戆?！”可艾森豪威爾?jiān)持說：“等到警方趕到的時(shí)候，這對老夫婦可能早已凍死啦！”原來，這對老夫婦準(zhǔn)備去巴黎投奔自己的兒子，但因?yàn)檐囎訏佸^，前不著村，后不著店，正不知如何是好。于是艾森豪威爾立即把這對老夫婦請上車，特地繞道將這對老夫婦送到家后，才風(fēng)馳電掣地趕去參加軍事會議。助人的雙手比祈禱的雙唇更神圣。艾森豪威爾的善心義舉得到了意想不到的巨大回報(bào)。原來，那天幾個(gè)德國納粹狙擊手虎視眈眈地埋伏在艾森豪威爾原來必須經(jīng)過的那條路上，如果不是因?yàn)樾猩贫淖兞诵熊嚶肪€，將軍恐怕就很難躲過那場劫難。“福在積善，禍在積惡”。這句話不能理解成簡單的因果報(bào)應(yīng)，但從總體上看，卻符合人類發(fā)展的客觀規(guī)律。讀了上面的材料，你有何感想？請寫下來，并與同學(xué)們交流。四．走近高考（2007·江西卷）閱讀下面兩首詩，然后回答問題。金陵晚望金陵圖高蟾韋莊曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲。誰謂傷心畫不成?畫人心逐世人情。世間無限丹青手，一片傷心畫不成。君看六幅南朝事，老木寒云滿古城?！咀ⅰ扛唧浮㈨f莊，均為晚唐詩人。16.這兩首詩都寫到了“傷心”，詩人為什么傷心?答：17.兩位詩人一位說“一片傷心畫不成”，一位說“誰謂傷心畫不成”。請結(jié)合詩歌對此作簡要分析。答：（2007·湖北卷）閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。華清宮吳融四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。綠樹碧簾相掩映，無人知道外邊寒。過華清宮李約君王游樂萬機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。18.兩首詩描寫了不同時(shí)期的華清宮，請指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡要說明。答：19.兩首詩各表達(dá)了作者什么樣的思想感情？答：【參考答案】一．積累應(yīng)用1.B（A.協(xié)—脅；C.“咨”讀zī；贗—膺；D.“吁”讀xǖ）2C（Ａ．芒—茫

，溪－蹊；B．致一制

，徑一脛；D．錚一崢

，騖－鶩，慨－概）3．D（④去：距、離⑥或：倘若）4．（1）形容山路曲折盤旋。（2）可以用手觸摸星星，甚至要從它們中間穿過。捫，摸。（4）崢嶸，高峻；崔嵬，高大的樣子。（4）嘆息。5．D（可憐：文中義“可愛”，今義“值得憐憫”）6．C（A連詞，雖然；B介詞，表比較，可譯為“比”；C連詞，一句表并列，二句表修飾關(guān)系；D介詞，可譯為“拿”、“用”）二．閱讀鑒賞（一）課內(nèi)閱讀7.上有六龍回日之高標(biāo)。連峰去天不盈尺。8.反襯（或“側(cè)面烘托”）。具體生動地寫出了山勢之高危，蜀道之難行。山高得連黃鶴也不得飛渡，猿猴也愁于攀援，不言而喻，人行走更是難上加難。9.峰路的縈回和山勢的峻危。以人在嶺上曲折盤桓、手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆等細(xì)節(jié)動作，把行人艱難的步履、惶悚的心態(tài)繪聲繪色地刻畫出來，難行之狀如在眼前。10《蜀道難》這首詩描寫蜀道的雄奇險(xiǎn)峻，含有入蜀艱難和蜀地不可久居之意。詩中想像奇特、豐富，氣魄的宏偉、豪邁，充分顯示了詩人的浪漫氣質(zhì)和熱愛祖國河山的感情。（二）課外閱讀11.本詩首聯(lián)只是平靜地?cái)⑹?，宛如好友娓娓而談，感情誠摯懇切，“見說”一詞顯得委婉；而《蜀道難》首句則是飽含激情的感嘆句，以感情強(qiáng)烈的詠嘆點(diǎn)出主題，為全詩奠定了雄放的基調(diào)。12.①山巖峭壁上突出的林木，樹葉婆娑，籠罩棧道；