初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)校數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)(共3頁)--本頁僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可內(nèi)頁可以依據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小--PAGEPAGE4學(xué)校數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)校數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)經(jīng)過幾天的學(xué)校數(shù)學(xué)培訓(xùn)，我受益匪淺，感受很多。近幾年來，伴隨著新的課程改革的實(shí)施，教材內(nèi)容也不斷變化，為了適應(yīng)這一變化改革的趨勢(shì)，我在教學(xué)理念和教學(xué)方法上也發(fā)生了相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也產(chǎn)生了一些困惑和疑問。而恰在這樣的時(shí)候，培訓(xùn)班開課了，我格外榮幸的成為了其中的一名成.一.經(jīng)過專家的講解，使我清楚地生疏到學(xué)校數(shù)學(xué)新課程的大致內(nèi)容。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我清楚地生疏到學(xué)校數(shù)學(xué)新課程內(nèi)容的增減與學(xué)問的分布。使我不僅要從思想上生疏到學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的學(xué)問儲(chǔ)備上為學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革作好充分的預(yù)備。一成不變的教材與教法是不能適應(yīng)于社會(huì)的進(jìn)展與需求的。哪些是中考必考內(nèi)容，哪些是選講內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)分別講解到什么程度，都要做到心中有數(shù)。這樣才能做到面對(duì)新教材中的新內(nèi)容不急不躁、從容不迫，不至于面對(duì)新問題產(chǎn)生生疏感和緊急感。通過學(xué)習(xí)，使我清楚地生疏到學(xué)校數(shù)學(xué)新課程的組成模塊及學(xué)問點(diǎn)，明白了各學(xué)問點(diǎn)之間又有的聯(lián)系與區(qū)分。對(duì)于課程必需講深講透，對(duì)于部分選學(xué)內(nèi)容，應(yīng)視學(xué)校和同學(xué)的具體狀況而定。學(xué)校數(shù)學(xué)新課程的改革是為了更好地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展與人才需求而制定的。為了更好地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展與需求，作為老師理應(yīng)先行一步，為社會(huì)的進(jìn)展與變革作出自己的一份貢獻(xiàn)。二.通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚地生疏到整體把握學(xué)校數(shù)學(xué)新課程的重要性及其常用法。整體把握學(xué)校數(shù)學(xué)新課程不僅可以使我們清楚地生疏到學(xué)校數(shù)學(xué)的主要脈絡(luò)，而且可以使我們站在更高層次上以一覽眾ft小的姿勢(shì)來面對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)新課程，提高老師自身的素養(yǎng)，也有助于培育同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。只有清楚地生疏并把握好數(shù)學(xué)的主線，才能更好地將學(xué)問有機(jī)地聯(lián)系起來。較好的整體把握學(xué)校數(shù)學(xué)新課程、清楚地生疏并把握好數(shù)學(xué)的主線，對(duì)于一個(gè)學(xué)校數(shù)學(xué)老師是格外有必要的，也是格外有意義的。三、通過老師具體的課堂案例學(xué)習(xí)，使我生疏到應(yīng)當(dāng)如何把握中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。們已經(jīng)生疏到新的中考越來越傾向于“重視基礎(chǔ)，力量立意”?！啊保忸}，追根求源，都能在課本中找到它的“根”；所謂“力量立意”，意思是說試題一種新穎、生疏感?！爸匾暬A(chǔ)，力量立意”不但是高等學(xué)府選拔人才的需要，的日常教學(xué)，能有效地掛念同學(xué)提高學(xué)