2023年中學(xué)文科組下期工作計(jì)劃范文

第20頁(yè)共20頁(yè)2023年中學(xué)文科組下期工作方案范文2023年中學(xué)文科組下期工作方案范文。新學(xué)期伊始，各項(xiàng)工作已如期展開(kāi)，根據(jù)學(xué)校的工作安排，按照學(xué)校的教學(xué)工作方案要求，教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)開(kāi)展要求，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)形式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重進(jìn)步學(xué)生的才能，全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，實(shí)在把教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步。文科教研組特制訂本學(xué)期工作方案。一、根本情況文科組共有十多名專(zhuān)任老師，多為中青年老師，尤其是今年適逢合格學(xué)校建立，又新調(diào)入幾位青年老師，為我校補(bǔ)充了新穎血液，整個(gè)組織更加顯得朝氣蓬勃。而且各位老師都非常愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干，在上期的期末考試中我組成員老師所任教的科目都獲得了優(yōu)秀成績(jī)，這是可喜之處。但是美中缺乏在于：大多數(shù)老師只重視教學(xué)工作，而不太注重教研工作，教學(xué)觀念、教學(xué)思想有待進(jìn)一步改良。二、指導(dǎo)思想以根底教育課程改革為契機(jī)，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，以促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)程度開(kāi)展為重點(diǎn)，以教科研為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建立為關(guān)鍵，以進(jìn)步育人質(zhì)量為目的，堅(jiān)持育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面開(kāi)展的教研思想，積極營(yíng)造教研組開(kāi)展的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校文科組的開(kāi)展。三、主要目的1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展好教研教改工作。2、加強(qiáng)教研教改，進(jìn)步老師的教研教改才能，并使我校教研教改工作常態(tài)化、制度化。3、進(jìn)一步深化教學(xué)改革，積極推行問(wèn)題式教學(xué)形式，進(jìn)步課堂效率，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、組織老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升老師的業(yè)務(wù)程度，培養(yǎng)青年骨干老師。5、重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和課外興趣活動(dòng)。四、詳細(xì)措施1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師觀念①本教研組組織老師在專(zhuān)門(mén)時(shí)間集體學(xué)習(xí)教育理論；②教研組成員個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得，力爭(zhēng)以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)；2、優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)三維目的的達(dá)成①認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用教材；②改革課堂教學(xué)，努力表達(dá)新理念；③改變傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)、講授、穩(wěn)固形式④加強(qiáng)課堂教學(xué)反思、教學(xué)后記的撰寫(xiě)。3、加強(qiáng)校本教研在引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)探究知識(shí)形成過(guò)程和老師加強(qiáng)教學(xué)形式研究中使老師和學(xué)生同步開(kāi)展，大力開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)教學(xué)形式的討論，使我校初中文科教學(xué)形成一片創(chuàng)新教育的場(chǎng)面。本學(xué)期我組教研活動(dòng)以校本研究為主題，使廣闊老師在教研中真正轉(zhuǎn)變觀念，在教研中進(jìn)步教學(xué)程度和才能，要落到實(shí)處，防止走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。4、要求本組老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于理論，認(rèn)真總結(jié)，積極參與科研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)論文、案例，逐步進(jìn)步科研才能。5、深化開(kāi)展聽(tīng)課，觀摩課活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)課本的研讀，進(jìn)步老師教學(xué)程度，促進(jìn)學(xué)生更好開(kāi)展。6、組織輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)興趣活動(dòng)、參與各類(lèi)競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。五、行事歷九月1、開(kāi)學(xué)工作。2、教研組開(kāi)會(huì)，明確本學(xué)期目的，工作方案。3、制定學(xué)科教學(xué)方案。4、開(kāi)展婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家征文活動(dòng)。十月1、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)月。2、集體備課討論，進(jìn)展階段性學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析^p。十一月1、中考分析^p、總結(jié)。2、階段性學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析^p，修改教學(xué)方案。3、開(kāi)展局部學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。十二月1、集體備課討論總結(jié)。2、開(kāi)展局部學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。元月1、復(fù)習(xí)迎接期末考試。2、寫(xiě)好復(fù)習(xí)方案、總結(jié)，上交有關(guān)資料。f132.更多工作方案延伸閱讀中學(xué)文科組的工作方案范文為全面貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校文科組的教研教改，根據(jù)學(xué)校工作方案和有關(guān)安排，結(jié)合本校文科組的詳細(xì)情況，特制定如下工作方案：一、根本情況文科組共有十多名專(zhuān)任老師，其中青年老師居多，是一個(gè)朝氣蓬勃的組織，各位老師都踏實(shí)敬業(yè)、干勁十足、敢于創(chuàng)新。但是，文科組也有缺乏之處：一是大多數(shù)老師只重視教學(xué)工作，而不太注重教研工作。其次是大多數(shù)老師只重視課堂教學(xué)，而不太注重學(xué)生的課外輔導(dǎo)。二、指導(dǎo)思想以根底教育課程改革為契機(jī)，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，以促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)程度開(kāi)展為重點(diǎn)，以教科研為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建立為關(guān)鍵，以進(jìn)步育人質(zhì)量為目的，堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面開(kāi)展”的教研思想，積極營(yíng)造教研組開(kāi)展的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校文科組的開(kāi)展。三、主要目的1、抓好常規(guī)教學(xué)。2、加強(qiáng)教研教改，進(jìn)步老師的教研教改才能，并使我校教研教改工作常態(tài)化、制度化。3、不斷探尋并運(yùn)用新的教學(xué)手段，進(jìn)步課堂效率，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、組織老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升老師的業(yè)務(wù)程度。5、重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和課外興趣活動(dòng)。四四、詳細(xì)措施1、有方案地進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)常規(guī)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。2、鼓勵(lì)老師參加各種有益于教學(xué)改革的培訓(xùn)，將新大綱的教育目的落實(shí)到備課及設(shè)計(jì)中，教學(xué)過(guò)程要表達(dá)課堂素質(zhì)教育，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的飛躍。3、抓好“目的教學(xué)”，以課堂教學(xué)改革為打破口，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期主要以“問(wèn)題教學(xué)法”為新的課堂教學(xué)方式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，改革課堂教學(xué)構(gòu)造，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，進(jìn)步全體老師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)才能，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。5、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：教學(xué)比武，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽等。6、成立課外興趣活動(dòng)小組，如英語(yǔ)角〔俱樂(lè)部〕、天文地理歷史興趣小組、時(shí)事報(bào)告、討論活動(dòng)小組等。各位老師應(yīng)積極參與相應(yīng)科目的興趣小組組織及輔導(dǎo)。7、老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，共同研究自身以及學(xué)生、家長(zhǎng)反應(yīng)的問(wèn)題，依靠團(tuán)體的力量，積極承當(dāng)、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)。五、行事歷二月：1、開(kāi)學(xué)工作。2、教研組開(kāi)會(huì)，明確本學(xué)期目的，工作方案。3、制定學(xué)科教學(xué)方案。三月：1、開(kāi)展興趣活動(dòng)。2、積極理解本組老師上課的情況，幫助老師解決難題。四月：1、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。2、階段性學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析^p，修改教學(xué)方案。3、開(kāi)展局部學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽【英語(yǔ)、語(yǔ)文】。4、老師培訓(xùn)。五月：1、期中考試學(xué)情分析^p，前半學(xué)期教學(xué)問(wèn)題研討。2、開(kāi)展局部學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽【政治、歷史、地理】。六月：1、階段性學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析^p，修改教學(xué)方案。2、優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)展示。3、寫(xiě)好復(fù)習(xí)方案、總結(jié)，上交有關(guān)資料。中學(xué)文科組2023年下期工作籌劃一、根本情況以根本教誨課程改革為契機(jī)，以課程改革為中間，環(huán)繞課改完美和深化學(xué)科教授教化慣例，以促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)程度成長(zhǎng)為重點(diǎn)，以教科研為先導(dǎo)，以____扶植為關(guān)鍵，以進(jìn)步育人質(zhì)量為目的，保持“育工本錢(qián)，質(zhì)量第一，凸起特點(diǎn)，周全成長(zhǎng)”的教研思想，積極營(yíng)造教研構(gòu)成長(zhǎng)的新的開(kāi)展點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校文科組的成長(zhǎng)。1、在黌舍引導(dǎo)下開(kāi)展好教研教改工作。3、進(jìn)一步深化教授教化改革，積極履行“問(wèn)題式”教授教化形式，進(jìn)步教室效力，進(jìn)步教授教化質(zhì)量。5、看重培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)修興趣，積極開(kāi)展各項(xiàng)比賽晃蕩和課外興趣晃蕩。1、中考分析^p、總結(jié)。五、行事歷1、加強(qiáng)教誨教授教化理論的進(jìn)修，改變老師不雅念：6、組織指燈揭捉生開(kāi)展各項(xiàng)興趣晃蕩、介入各類(lèi)比賽，促進(jìn)學(xué)生周全成長(zhǎng)。2、開(kāi)展局部學(xué)科常識(shí)比賽。九月：本學(xué)期我組教研晃蕩以校本研究為主題，使廣闊年夜老師在教研中真正改變不雅念，在教研中進(jìn)步教授教化程度和才能，要落到實(shí)處，防止“走過(guò)場(chǎng)”的現(xiàn)象。②改革教室教授教化，盡力表現(xiàn)新理念；2、優(yōu)化教室教授教化，促進(jìn)三維目的的殺青4、開(kāi)展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”征文晃蕩。①賣(mài)力研究教材，創(chuàng)造性的應(yīng)用教材；3、加強(qiáng)校本教研①本教研組組織老師在專(zhuān)門(mén)光陰集體進(jìn)修教誨理論；在引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)探究常識(shí)形成過(guò)程和老師加強(qiáng)教授教化形式研究中使老師和學(xué)生同步成長(zhǎng)，大年夜力開(kāi)展研究性進(jìn)修教授教化形式的商量，使我校初中文科教授教化形成一片立異教誨的場(chǎng)面。2、階段性學(xué)生進(jìn)修情況分析^p，修改教授教化籌劃。2、教研組開(kāi)會(huì)，明白本學(xué)期目的，工作籌劃。1、集體備課評(píng)論辯論總結(jié)。四、詳細(xì)方法文科組共有十多名專(zhuān)任老師，多為中青年老師，尤其是本年適逢合格黌舍扶植，又新調(diào)入幾位青年老師，為我校彌補(bǔ)了懈改釜液，全部組織加倍顯得朝氣蓬勃。并且各位老師都異常愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)肯干，在上期的期末測(cè)驗(yàn)中我構(gòu)成員老師所任教的科目都獲得了優(yōu)良成就，這是可喜之處。然那么美中缺乏在于：大年夜多半師長(zhǎng)老師只看重教授教化工作，而不太重視教研工作，教授教化不雅念、教授教化思想有待進(jìn)一步改良。3、制訂學(xué)科教授教化籌劃。2、加強(qiáng)教研教改，進(jìn)步老師的教研教改才能，并使我校教研教改工作常態(tài)化、軌制化。5、深化開(kāi)展聽(tīng)課，不雅摩課晃蕩，加強(qiáng)對(duì)教材的研讀，進(jìn)步老師教授教化程度，促進(jìn)學(xué)生更好成長(zhǎng)。1、開(kāi)學(xué)工作。十月：1、開(kāi)展教授教化晃蕩月。十二月：④加強(qiáng)教室教授教化反思、教授教化跋文的撰寫(xiě)。三、重要目的2、寫(xiě)好復(fù)習(xí)籌劃、總結(jié)，上交有關(guān)材料。②教研構(gòu)成員小我隨時(shí)隨地學(xué)，并記好進(jìn)修心得，力爭(zhēng)以全新的理念指導(dǎo)教授教化；4、懇求本組師長(zhǎng)老師加強(qiáng)進(jìn)修，勇于理論，賣(mài)力總結(jié)，積極介入科研晃蕩，積極撰寫(xiě)論文、案例，漸漸進(jìn)步科研才能。新學(xué)期伊始，各項(xiàng)工作已如期展開(kāi)，根據(jù)黌舍的工作安排，按照黌舍的教授教化工作籌劃懇求，教研組賣(mài)力進(jìn)修新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教授教化改革形勢(shì)成長(zhǎng)懇求，盡力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)的教授教化形式和教授教化方法，大年夜根本上改變教授教化不雅念，積極推動(dòng)教研教改，優(yōu)化教室教授教化，凸顯“以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的感化，盡力培養(yǎng)學(xué)生研究性進(jìn)修的精力，重視進(jìn)步學(xué)生的才能，周全落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差籌劃，實(shí)在把教授教化質(zhì)量進(jìn)步。文科教研組特制訂本學(xué)期工作籌劃。2、集體備課評(píng)論辯論，進(jìn)展階段性學(xué)生進(jìn)修情況分析^p。4、組織老師的營(yíng)業(yè)進(jìn)修，晉升老師的營(yíng)業(yè)程度，培養(yǎng)青年骨干老師。3、開(kāi)展局部學(xué)科常識(shí)比賽。二、指導(dǎo)思想③改變傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)、講解、穩(wěn)固形式‘十一月：元月：1、復(fù)習(xí)迎接期末測(cè)驗(yàn)。中學(xué)文科組2023年上期工作方案為全面貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校文科組的教研教改，根據(jù)學(xué)校工作方案和有關(guān)安排，結(jié)合本校文科組的詳細(xì)情況，特制定如下工作方案：一、根本情況文科組共有十多名專(zhuān)任老師，其中青年老師居多，是一個(gè)朝氣蓬勃的組織，各位老師都踏實(shí)敬業(yè)、干勁十足、敢于創(chuàng)新。但是，文科組也有缺乏之處：一是大多數(shù)老師只重視教學(xué)工作，而不太注重教研工作。其次是大多數(shù)老師只重視課堂教學(xué)，而不太注重學(xué)生的課外輔導(dǎo)。二、指導(dǎo)思想以根底教育課程改革為契機(jī)，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，以促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)程度開(kāi)展為重點(diǎn)，以教科研為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建立為關(guān)鍵，以進(jìn)步育人質(zhì)量為目的，堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面開(kāi)展”的教研思想，積極營(yíng)造教研組開(kāi)展的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校文科組的開(kāi)展。三、主要目的1、抓好常規(guī)教學(xué)。2、加強(qiáng)教研教改，進(jìn)步老師的教研教改才能，并使我校教研教改工作常態(tài)化、制度化。3、不斷探尋并運(yùn)用新的教學(xué)手段，進(jìn)步課堂效率，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、組織老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升老師的業(yè)務(wù)程度。5、重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和課外興趣活動(dòng)。四、詳細(xì)措施1、有方案地進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)常規(guī)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。2、鼓勵(lì)老師參加各種有益于教學(xué)改革的培訓(xùn)，將新大綱的教育目的落實(shí)到備課及設(shè)計(jì)中，教學(xué)過(guò)程要表達(dá)課堂素質(zhì)教育，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的飛躍。3、抓好“目的教學(xué)”，以課堂教學(xué)改革為打破口，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期主要以“問(wèn)題教學(xué)法”為新的課堂教學(xué)方式，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，改革課堂教學(xué)構(gòu)造，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，進(jìn)步全體老師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)才能，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。5、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：教學(xué)比武，學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽等。6、成立課外興趣活動(dòng)小組，如英語(yǔ)角〔俱樂(lè)部〕、天文地理歷史興趣小組、時(shí)事報(bào)告、討論活動(dòng)小組等。各位老師應(yīng)積極參與相應(yīng)科目的興趣小組組織及輔導(dǎo)。7、老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，共同研究自身以及學(xué)生、家長(zhǎng)反應(yīng)的問(wèn)題，依靠團(tuán)體的力量，積極承當(dāng)、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)。五、行事歷二月：1、開(kāi)學(xué)工作。2、教研組開(kāi)會(huì)，明確本學(xué)期目的，工作方案。3、制定學(xué)科教學(xué)方案。三月：1、開(kāi)展興趣活動(dòng)。2、積極理解本組老師上課的情況，幫助老師解決難題。四月：1、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。2、階段性學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析^p，修改教學(xué)方案。3、開(kāi)展局部學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽【英語(yǔ)、語(yǔ)文】。4、老師培訓(xùn)。五月：1、期中考試學(xué)情分析^p，前半學(xué)期教學(xué)問(wèn)題研討。2、開(kāi)展局部學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽【政治、歷史、地理】。六月：1、階段性學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析^p，修改教學(xué)方案。2、優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)展示。3、寫(xiě)好復(fù)習(xí)方案、總結(jié)，上交有關(guān)資料。中學(xué)文科組2023年上期工作籌劃3、寫(xiě)好復(fù)習(xí)籌劃、總結(jié)，上交有關(guān)材料。2、加強(qiáng)教研教改，進(jìn)步老師的教研教改才能，并使我校教研教改工作常態(tài)化、軌制化。4、加強(qiáng)師資____扶植，進(jìn)步全部老師營(yíng)業(yè)本質(zhì)和教授教化才能，加強(qiáng)師德師風(fēng)扶植。4、組織老師的營(yíng)業(yè)進(jìn)修，晉升老師的營(yíng)業(yè)程度。三月：1、階段性學(xué)生進(jìn)修情況分析^p，修改教授教化籌劃。1、期中測(cè)驗(yàn)學(xué)情分析^p，前半學(xué)期教授教化問(wèn)題研究。三、重要目的2、開(kāi)展局部學(xué)科常識(shí)比賽【政治、汗青、地輿】。3、賡續(xù)探尋并應(yīng)用新的教授教化手段，進(jìn)步教室效力，進(jìn)步教授教化質(zhì)量。1、開(kāi)學(xué)工作。四、詳細(xì)方法2、優(yōu)良教案、教授教化設(shè)計(jì)、作頤魅展示。2、鼓勵(lì)老師參加各類(lèi)有益于教授教化改革的培訓(xùn)，將新大年夜綱的教誨目的落實(shí)到備課及設(shè)計(jì)中，教授教化過(guò)程要表現(xiàn)教室本質(zhì)教誨，繞揭捉生主動(dòng)介入進(jìn)修，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)大年夜“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的飛躍。3、抓好“目的教授教化”，以教室教授教化改革為沖破口，積極開(kāi)展教研晃蕩。本學(xué)期重要以“問(wèn)題教授教化法”為新的教室教授教化方法，優(yōu)化教室教授教化過(guò)程，改革教室教授教化構(gòu)造，進(jìn)步教授教化質(zhì)量。5、開(kāi)展各項(xiàng)比賽晃蕩：教授教化交手，學(xué)生學(xué)科比賽等。6、成立課外興趣晃蕩小組，如英語(yǔ)角〔俱樂(lè)部〕、天文地輿汗青興趣小組、時(shí)事申報(bào)、評(píng)論辯論晃蕩小組等。各位老師應(yīng)積極介入響應(yīng)科目的興趣小組組織及指導(dǎo)。5、看重培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)修興趣，積極開(kāi)展各項(xiàng)比賽晃蕩和課外興趣晃蕩。1、有籌劃地進(jìn)展?fàn)I業(yè)進(jìn)修，組織本組老師賣(mài)力進(jìn)修貫徹教授教化慣例，同一熟悉交換進(jìn)修領(lǐng)會(huì)，標(biāo)準(zhǔn)教授教化行動(dòng)。以根本教誨課程改革為契機(jī)，以課程改革為中間，環(huán)繞課改完美和深化學(xué)科教授教化慣例，以促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)程度成長(zhǎng)為重點(diǎn)，以教科研為先導(dǎo)，以____扶植為關(guān)鍵，以進(jìn)步育人質(zhì)量為目的，保持“育工本錢(qián)，質(zhì)量第一，凸起特點(diǎn)，周全成長(zhǎng)”的教研思想，積極營(yíng)造教研構(gòu)成長(zhǎng)的新的開(kāi)展點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校文科組的成長(zhǎng)。4、老師培訓(xùn)。二月：3、開(kāi)展局部學(xué)科常識(shí)比賽【英語(yǔ)、語(yǔ)文】。一、根本情況1、抓好慣例教授教化。3、制訂學(xué)科教授教化籌劃。文科組共有十多名專(zhuān)任老師，個(gè)中青年老師居多，是一個(gè)朝氣蓬勃的組織，各位老師都扎實(shí)敬業(yè)、盡頭實(shí)足、敢于立異。然那么，文科組也有缺乏之處：一是大年夜多半師長(zhǎng)老師只看重教授教化工作，而不太重視教研工作。其次是大年夜多半師長(zhǎng)老師只看重教室教授教化，而不太重視學(xué)生的課外指導(dǎo)。1、開(kāi)展教授教化晃蕩月晃蕩，評(píng)選優(yōu)良教授教化設(shè)計(jì)。為周全貫徹落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)不雅，推動(dòng)本質(zhì)教誨，促進(jìn)黌舍文科組的教研教改，根據(jù)黌舍工作籌劃和有關(guān)安排，結(jié)合本校文科組的詳細(xì)情況，特制訂如下工作籌劃：2、教研組開(kāi)會(huì)，明白本學(xué)期目的，工作籌劃。五、行事歷7、師長(zhǎng)老師之間聯(lián)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，合營(yíng)研究自身以及學(xué)生、家長(zhǎng)反應(yīng)的問(wèn)題，依附集團(tuán)的力量，積極承當(dāng)、完成黌舍引導(dǎo)下發(fā)的義務(wù)。二、指導(dǎo)思想1、開(kāi)展興趣晃蕩。四月：2、階段性學(xué)生進(jìn)修情況分析^p，修改教授教化籌劃。蒲月：2、積極懂得本組師長(zhǎng)老師上課的情況