2023年教育教學(xué)工作計劃范文

第53頁共53頁2023年教育教學(xué)工作方案范文2023年教育教學(xué)工作方案范文。一、指導(dǎo)思想及工作思路緊緊圍繞2023-2023學(xué)年縣局教研工作方案和學(xué)校工作方案，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以全面推進素質(zhì)教育，全面進步教學(xué)質(zhì)量為目的，不斷深化教學(xué)改革，加強校本培訓(xùn)和校本教研，探究促進老師專業(yè)開展的有效途徑，加強老師隊伍建立，進步老師隊伍素質(zhì)，始終堅持以學(xué)習(xí)為前提，改革為動力，管理為保證，落實為關(guān)鍵的工作要求，結(jié)實樹立教學(xué)是中心、質(zhì)量是立校之本的觀念，把進步教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點和落腳點，創(chuàng)造性地開展工作，努力實現(xiàn)我校教學(xué)工作的高質(zhì)量。二、工作目的及任務(wù)1.教學(xué)質(zhì)量目的①九年級中考力爭進入全縣前八名;②七、八年級統(tǒng)考成績排名力爭在全縣前六名。小學(xué)部教學(xué)成績進入全縣中等程度。2.逐步完善校本培訓(xùn)和校本教研制度，不斷提升老師素質(zhì)。4.進一步標準教學(xué)常規(guī)管理，抓好教學(xué)常規(guī)每月一次的檢查指導(dǎo)和檢測。5.建立集體備課制度和教學(xué)反思制度。6.進一步健全教學(xué)規(guī)章制度。特別是關(guān)于老師工作的考核量化和教學(xué)質(zhì)量的獎勵制度。7.做好其它時令性工作。三、工作內(nèi)容及措施(一)嚴格標準常規(guī)管理，注重檢查落實，以管理促進開展。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校的生命線。因此必須狠抓常規(guī)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序。要結(jié)實樹立質(zhì)量意識、危機意識，把進步教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校全部工作的出發(fā)點和歸宿，要聚精會神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量。1.嚴格標準方案和課程管理，首先按部頒標準設(shè)置課程，盡量開齊科目，開足課時。為了維護課程表的嚴肅性，不準私自調(diào)換課程，不準隨意增減課時，實行候課制，嚴禁上課遲到、早退。老師請假及公出，必須按規(guī)定到教務(wù)處辦理有關(guān)手續(xù)，堅決防止缺課現(xiàn)象發(fā)生。其次，開學(xué)前教務(wù)處要制定好學(xué)校教學(xué)方案，開學(xué)后老師要及時做好學(xué)期教學(xué)工作方案，由教務(wù)處統(tǒng)一組織檢查。2.加強常規(guī)檢查，建立和完善教學(xué)過程檢查評定制度，為進步教學(xué)質(zhì)量奠定根底。(1)備課：①加強備課管理。教研室要強化責任意識，重視抓好課堂教學(xué)質(zhì)量的進步，講求針對性和實效性。②要進一步明確備課的要求，按學(xué)校教案備寫要求加強檢查和落實，認真鉆研教材，研究上課方案，搜集備課資料，準確全面把握教材，教法、學(xué)法探究、練習(xí)設(shè)計、命題研究、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求，重點打破，備出。。④教學(xué)案必須標準、思路明晰、操作性強。⑤積極書寫教學(xué)反思。注重教后反思，及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗。要求30%的教案有反思，加強課前備課和課后反思的檢查和指導(dǎo)，把平時的檢查作為量化考核的根據(jù)之一。(2)課堂教學(xué)：課堂教學(xué)質(zhì)量的好壞是教學(xué)質(zhì)量上下的關(guān)鍵，要以課堂為載體，抓好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，認真上好每一堂課。借鑒經(jīng)歷，力務(wù)實現(xiàn)邊學(xué)邊教、以學(xué)定教，當堂訓(xùn)練。上課要求在學(xué)生自學(xué)的根底上精講，啟發(fā)學(xué)生多思、引導(dǎo)學(xué)生多練，力求做到教學(xué)效果的明顯進步。學(xué)校有方案地開展各年級課堂教學(xué)的展示和研討活動，努力進步老師的教學(xué)程度。同時，教研室將不定期地進展課堂教學(xué)的抽查。(3)輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和延續(xù)，是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié)。教務(wù)處要根據(jù)課程安排排出實在可行的輔導(dǎo)表，要求任課老師上課后按時到位輔導(dǎo)，教務(wù)處定期檢查。老師在輔導(dǎo)時要精心準備、采用多種形式指導(dǎo)學(xué)法，提優(yōu)補差，實在進步輔導(dǎo)質(zhì)量和效果。(4)作業(yè)：作業(yè)是掌握和穩(wěn)固知識的重要環(huán)節(jié)。在作業(yè)布置和檢查上要做到有收必看、有批必評、有評必補。作業(yè)要求量少質(zhì)優(yōu)，努力做到精批細改，反應(yīng)及時，迅速。本學(xué)期將加強對作業(yè)的檢查，教研室和年級組進展平時的抽查。檢查作業(yè)的次數(shù)、完成率及修改質(zhì)量，并及時匯總、反應(yīng)，認真交流。教務(wù)處還將集中檢查，結(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案。(5)考試：定期進展質(zhì)量檢測(原那么上每月一次，9月除外)，著力加強教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控。及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，查漏補缺，確保質(zhì)量穩(wěn)步進步。認真組織各年級的檢測考試，命題要求科學(xué)合理，試卷力求有較好的信度、效度、區(qū)分度;考試中應(yīng)嚴肅考試紀律，標準操作;閱卷要流水作業(yè)，抓好批閱質(zhì)量，減少主觀評判中的錯誤;評講要認真、透徹，充分發(fā)揮檢測訓(xùn)練的效益和作用。重視考風(fēng)考紀建立。認真組織各類考試，使考務(wù)管理標準化?？己蠖加谐煽兘y(tǒng)計分析^p，及時召開各級各類質(zhì)量分析^p會議，尋找問題，商討應(yīng)對措施。要求老師及時講評，對學(xué)生實行個別面談，幫助學(xué)生及時分析^p存在的問題，及時改良。3.健全教學(xué)信息反應(yīng)和處理機制(1)落實好教學(xué)工作月檢查制，對于備課教務(wù)處每兩周一檢查，作業(yè)修改每月進展一次集中檢查;每月進展一次檢測考試，并及時進展成績反應(yīng)。這樣對教與學(xué)諸方面的失誤及時得到提醒和校正，使教學(xué)的過程得以有效管理。每學(xué)期中期、期終考試完畢后及時進展質(zhì)量分析^p，總結(jié)教學(xué)的得失。(2)隨堂聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地進展隨堂聽課，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20次，以便及時理解老師上課情況。學(xué)校組織教學(xué)工作檢查時，承受聽課的老師同時承受備課、作業(yè)修改、執(zhí)行教學(xué)方案的檢查，并及時作出檢查情況反應(yīng)。目的在于催促全體老師重視并實在落實好平時的課堂教學(xué)。老師聽課每學(xué)期不少于15節(jié)，并且每次聽完課后要承受主管領(lǐng)導(dǎo)檢查。(二)加強組織和管理，抓實畢業(yè)年級的工作認真抓好畢業(yè)年級的工作，注重工作過程，講求工作成效，積極倡導(dǎo)四個有效，即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。組織有關(guān)人員深化畢業(yè)班級聽課，與老師溝通，及時理解實情，分析^p制約進步課堂教學(xué)效果的原因，通過課堂觀察、學(xué)生評教、座談會等形式，分析^p學(xué)情，理解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在和可能遇到的問題，并提出針對性的解決方案。(三)深化開展教學(xué)研究，努力進步教學(xué)質(zhì)量教學(xué)研究是教學(xué)工作的生命，教學(xué)研究是教育工作者的主要任務(wù)，優(yōu)良的教研活動是進步老師教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量的保證。教法和學(xué)法改革仍然是我們目前研究的兩大重點，我們在大力推行課堂教學(xué)形式時做好以下幾方面的工作。1.積極開展關(guān)注課堂教學(xué)改革研究活動，推動老師在理論中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在理論中研究課堂教學(xué)，在理論中磨出好課。積極開展校級觀摩課、匯報課、研討課等活動，組織以深化質(zhì)量效果為中心的教學(xué)研討活動。2.加大評價和獎懲力度，強化催促檢查。教務(wù)處定期對老師參加教研活動情況進展考核。3.要進一步加快現(xiàn)代信息技術(shù)教育，積極探究信息技術(shù)與課程整合的有效途徑、方法和策略。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資，加強直觀教學(xué)，進步教學(xué)質(zhì)量。進步老師運用現(xiàn)代教育技術(shù)程度，促進學(xué)校電化教學(xué)的開展。(四)老師培訓(xùn)及老師專業(yè)開展1.開展好每人一節(jié)展示課活動。教研室、學(xué)科組根據(jù)學(xué)校和老師實際情況為每位老師安排一節(jié)展示課，授課老師針對不同性質(zhì)的課表達不同的教學(xué)特色，力爭每節(jié)課突出一兩個亮點。課后及時組織本學(xué)科組老師集體評課。通過這一活動促進老師的課堂教學(xué)登臺階、上程度、提質(zhì)量。加大老師對教學(xué)研究討論的力度，使老師的專業(yè)素養(yǎng)得以提升。2.做好校本培訓(xùn)。認真做好老師培訓(xùn)工作。積極參加國家、省、市培訓(xùn)部門組織的老師網(wǎng)絡(luò)研修，國培方案等各項培訓(xùn)活動。認真組織老師參加培訓(xùn)活動。3.施行兩個工程。一是施行青年老師成長工程。采取跟蹤指導(dǎo)、壓擔子的措施，給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的時機和展示自我的時機，使青年老師快速成長;二是施行名師培養(yǎng)工程。在骨干老師培養(yǎng)上，我們要拓寬培訓(xùn)渠道，采取走出去、請進來的方式，派骨干老師參與上級培訓(xùn)，鼓勵老師外出參加各種教研活動、選派骨干老師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，擴大老師視野，汲取優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進的教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)歷，努力進步老師的整體素質(zhì)，不斷進步課堂教學(xué)效率。(六)加強實驗教學(xué)工作要進一步開展好演示實驗和分組實驗，根據(jù)條件可以把局部演示實驗改為學(xué)生實驗，實驗室老師和相關(guān)任課老師還可以找替代品、讓學(xué)生自帶實驗材料創(chuàng)造性的開展實驗教學(xué)工作。并將實驗教學(xué)開展情況納入相關(guān)老師的業(yè)務(wù)考核之中。四、教務(wù)常規(guī)工作要求1.落實教務(wù)處各崗位的職責和教務(wù)處工作人員參與教學(xué)秩序管理的職責，每周輪流值班，記錄老師早讀、課堂出勤、晚自習(xí)輔導(dǎo)等情況，維護正常的教學(xué)秩序。2.整理各年級的學(xué)籍檔案。完成各科教材預(yù)訂、發(fā)放工作，完成各類教學(xué)資料的統(tǒng)計、分類、造表、建檔管理。3.組織好期中和期末考試各年級月考以及小學(xué)檢測考試。4.及時準確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表，完成上級交給的各項任務(wù)。5.組織完成師生的各類競賽?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】工作方案擴展閱讀2023小學(xué)教育教學(xué)工作方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想：我校教學(xué)工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育開展的實際，以素質(zhì)教育為目的，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深化開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生開展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變老師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面進步教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，創(chuàng)始新場面，力爭新打破。二、工作要點：(一)抓好理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念(1)倡導(dǎo)全面和諧開展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、開展才能的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的根底，具有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成安康的審美情趣和生活方式。(2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，著重培養(yǎng)學(xué)生的才能，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的才能、獲取新知識的才能、分析^p和解決問題的才能以及交流和合作的才能。(3)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，自評、互評等多種形式的評價，重視評價的開展性。(4)、結(jié)合學(xué)校的實際情況、制定出符合學(xué)校開展、可行的措施，走特色開展的路子。(二)抓好教學(xué)工作，進步教育教學(xué)質(zhì)量1、加強教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程方案，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度，備課內(nèi)容上課，不打無準備之仗，提早進課堂，準時下課不拖堂，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴格控制學(xué)生在校時間，按時離校。開學(xué)初對老師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全期教誨處進展四-五次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入老師工作考評之中。對老師上課情況采取深化班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進展檢查，及時理解我校老師的教學(xué)情況。2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校開展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教誨處要跟蹤分析^p，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，開設(shè)深受學(xué)生喜歡的興趣班，促進學(xué)生的個性開展。繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，在學(xué)期末組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽，并對參加活動的學(xué)生進展質(zhì)量檢測，以檢查學(xué)習(xí)效果。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實際情況，開設(shè)籃球、田徑、器樂、健美操、美術(shù)、跆拳道等興趣班，充分滿足學(xué)生的需要、學(xué)生的興趣得到了充分的培養(yǎng)，不單單是讀死書、死讀書的書呆子(三)學(xué)校主要活動安排1、上好研討課。每學(xué)期學(xué)校都要上匯報課、示范課、公開課等，根本上是一種慣例了，這樣久了老師會流于一種形式，思維僵化、疲于應(yīng)付，收效甚微。這學(xué)期想針對老師們某一方面存在的普遍問題，就一個小點或者一個方面開展微格課堂教學(xué)，有針對性的解決教學(xué)中存在的問題，這樣收效可能會更大些，值得嘗試。2、繼續(xù)抓好誦讀、進步小學(xué)生的速算才能。上學(xué)期已經(jīng)開展了古詩詞或論語故事講演，從開展情況來看比擬好，學(xué)校的讀書氣氛濃重，學(xué)生掌握的古詩詞明顯比以前多。本學(xué)期針對小學(xué)生的計算才能弱等特點，教學(xué)處將加大力度重點在學(xué)生的速算才能方面予以重點訓(xùn)練，努力提升學(xué)生的計算才能和準確程度，為學(xué)生進入高一級學(xué)校打下堅實的根底。以數(shù)學(xué)科組為主體舉行一次“速算大比武”。3、打鐵還需自身硬，老師的教學(xué)程度怎么樣?直接影響到學(xué)生的整體成績，進步老師自身素質(zhì)，努力寫好硬筆字。老師面對的是學(xué)生、家長，能有一手好的鋼筆字、粉筆字對學(xué)生能起到潛移默化的作用，為此本學(xué)期教學(xué)處方案開展老師的“硬筆字比賽活動”，語文組的“語文老師的朗讀活動”“中高年級的作文比賽活動等等，努力進步老師們的自身素質(zhì)，真正實現(xiàn)由老師向名師的轉(zhuǎn)變。4、做好每月一次的教學(xué)大檢查。進步課堂教學(xué)效益，首先要進步老師的備課程度，只有在充分的吃透教材、把握教材根底上、才可以上好課，駕馭課堂。為此教學(xué)處、學(xué)科組會每月初對學(xué)校老師的教案、作業(yè)修改、試卷等進展一次大檢查，及時催促、提醒老師的教學(xué)行為，糾正教學(xué)中的偏向。2023教育教學(xué)工作方案總結(jié)工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著.在本學(xué)期中,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.一、在備課方面認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認識時間》的時候，這課教學(xué)難度比擬大。一年級兒童年齡小，不是很明白。為了上好這堂課，我認真研究了教材，找出了重點，難點，準備有針對性地講。我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。并自己做了形象生動的pp，讓學(xué)生可以更容易的承受。二、在教學(xué)方面我以課堂教學(xué)為核心，課前，認真的鉆研教材，對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進展單元備課，掌握每一局部知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。和同組的老師共同討論教材中出現(xiàn)的難點，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問題。在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。增強上課技能，進步教學(xué)質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分表達學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個層次的學(xué)生都得到進步。如今學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。三、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中，我鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對局部學(xué)生作業(yè)懶散，我通過同桌和小組之間的作業(yè)完成情況，讓他們形成競爭，不做學(xué)習(xí)的懶人，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣獲得了較好效果。四、后進生輔導(dǎo)方面在對后進生的輔導(dǎo)中，我每天輔導(dǎo)兩人，實行輪流制，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，進步他們的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生敢于答復(fù)下列問題，樂于考慮。并在學(xué)生中，開展互相幫助，組長帶頭負責的方法，組與組之間進展競爭，看哪個組進步快，不但組長得到獎勵，其他組員也得到“星”的獎勵。五、進步自身學(xué)習(xí)方面在平時的教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來靜靜的考慮，考慮教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，考慮學(xué)生的成長問題，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂。每一次的進步，都像給了我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道，我要用心去品味。每一學(xué)期的完畢，其實也就是每一學(xué)期的起點，在這之間，我不斷的考慮，考慮自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去進步自己的人生價值。知識無止境，因此，我要努力，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動的心。教學(xué)工作方案：小學(xué)教育教學(xué)工作方案一、工作指導(dǎo)思想深化貫徹科學(xué)開展觀、認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞“內(nèi)抓管理，外樹形象”總目的，堅持育人為本，創(chuàng)新管理機制，強化質(zhì)量意識，加強教育教學(xué)管理，完善目的和評價體系，落實考核獎懲制度，強化平安工作，在教學(xué)成果上謀求新成效，在激發(fā)教育活力上謀求新打破，在教學(xué)質(zhì)量上謀求反彈，在教風(fēng)學(xué)風(fēng)上謀求新變化。解放思想，創(chuàng)新思路，逐漸提升學(xué)校競爭力。二、學(xué)校根本情況：XX小學(xué)位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)XX村部附近，潘謝公路北面，潁上、鳳臺倆縣交界處，是潁上縣的東大門。XX小學(xué)始建于1976年2月，是當時“三結(jié)合”建校的。學(xué)校只有一座兩層教學(xué)樓，兩間的教室只有8個。學(xué)校地處偏僻，生少，就想設(shè)備、設(shè)施匱乏，聯(lián)絡(luò)條件異常落后。本期，我校共有15年級和學(xué)前班等6個班。學(xué)生生主要為謝橋鎮(zhèn)XX村各自然莊的學(xué)生及鳳臺縣的連塘、七里井等村莊局部學(xué)生?，F(xiàn)有在職老師12人，其中大學(xué)本科學(xué)歷6人，大專學(xué)歷4人，中師學(xué)歷2人，小學(xué)高級老師4人，小學(xué)一級老師8人。青年老師占80%，中老年老師比例偏少。由于學(xué)校地處偏僻，生少，今年春季學(xué)期以后，謝橋中心校姜我校的六年級并到張莊中學(xué)去了。我校老師堅持日常教學(xué)中創(chuàng)新工作方法，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)研討，促進共同成長，逐漸步入了良性開展軌道，獲得了一定的成績。但是不容無視的是該校學(xué)生整體成績明顯下降，整體素質(zhì)較差，紀律松散，學(xué)習(xí)熱情不高，這主要是因為學(xué)校地處偏僻，生少，前幾年沒開設(shè)幼兒班，很多缺乏齡的學(xué)生過早入學(xué)，一學(xué)期過后，一年級有三分之一的學(xué)生不動筆，不說話。全鎮(zhèn)一年級語文、數(shù)學(xué)平均分為80多分，而我校一年級語文、數(shù)學(xué)平均分為40多分。導(dǎo)致我校近幾年教學(xué)質(zhì)量明顯下降。但我想老師不氣餒，更沒有放棄。相信師生共同努力，經(jīng)過幾年，我校教學(xué)質(zhì)量定會走出低谷，再創(chuàng)輝煌。三、工作目的1、外樹形象：增加教學(xué)用房，粉刷教學(xué)樓等外墻，綠化、美化、凈化校園，給人耳目以新的感覺。努力讓校園充滿書香文化氣氛。讓老師安心工作，愉快生活；學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。2、內(nèi)抓管理：建立健全學(xué)校規(guī)章制度，加強師生思想教育及紀律教育。老師時常用《老師職業(yè)道德標準》及師德師風(fēng)建立標準嚴格要求自己，一心想著，找著教，把教書育人看作自己義不容辭的職責和義務(wù)。學(xué)生要真正明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)當作自己的第一要事，自覺主動地學(xué)習(xí)，爭取書本知識學(xué)習(xí)和各種活動有機結(jié)合，成為全面開展的合格接班人。3、不斷加強校園文化建立，深化學(xué)校特色建立，不斷開展學(xué)生，開展老師，開展學(xué)校，全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵。3、建一流隊伍：不斷加強行風(fēng)建立，加強老師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育，校本培訓(xùn)參與率100%，老師參加各類培訓(xùn)考核合格率100%，努力培養(yǎng)骨干老師，以前老師邊教邊學(xué)，不斷給自己充電。三、主要措施1、不斷創(chuàng)新管理機制，強化目的責任，增強質(zhì)量意識。⑴學(xué)校班子成員全部安排到詳細的班級，加強管理，共同施力，共謀開展。⑵、健全學(xué)校管理體系。在突出教學(xué)為中心，強化教學(xué)常規(guī)管理的同時，設(shè)置政教處，全面加強學(xué)校政教管理工作，強化平安教育、師生紀律、文明行為、爭先創(chuàng)優(yōu)、校園衛(wèi)生的管理。三是完善評價機制，落實獎懲制度，實現(xiàn)期中、期末兩次評估老師〔其中期中、期末占70%，第一、第三次評估占30%，第一次評估并入期中考核，第三次評估并入期末考核，學(xué)年末綜合兩學(xué)期考評結(jié)果，實行末位淘汰，真正表達多勞多酬，優(yōu)績優(yōu)酬。2、全力以赴做好春期傳染病防控工作，確保師生安康平安。學(xué)校將及時調(diào)整以校長為組長、主管副職為副組長、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各負其職，各負其責，堅決執(zhí)行責任追究制，實在加強防控管理工作。嚴格落實晨、午檢、日報告、零報告、隨時報制度。，發(fā)現(xiàn)異常情況還要求班主任做到及時上報，及早治療，不得隱瞞、漏報。同時將采取多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識。此外，學(xué)校還將及時購置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資，抽調(diào)專人定期對學(xué)校大門口、校園內(nèi)教室、學(xué)生桌凳、門窗、廁所、樓梯扶手、活動設(shè)施等進展了消毒。學(xué)校將全力以赴阻斷病毒、細菌的傳播，給廣闊師生創(chuàng)造了一個良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。3、不斷強化責任，多策并舉，狠抓校園平安工作，確保師生平安，打造和諧平安教育1、本期將進一步量化細化平安責任，健全學(xué)校三級平安教育網(wǎng)絡(luò)，施行無間隙平安值班，確保師生平安本學(xué)期，學(xué)校將及時調(diào)整以校長為組長的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學(xué)校三級平安管理網(wǎng)絡(luò)，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作，并與各班班主任、各任課老師、校園24小時不連續(xù)平安值班老師簽訂了平安目的管理責任書。同時，按上級要求，印制了《馬川新村小學(xué)2023年秋期平安設(shè)崗表》，對值班情況進展了量化細化。此外調(diào)整了校園平安值班老師，抽調(diào)6名馬川新村的老師輪流值夜班，加強了學(xué)校夜晚的護校值班工作，實行24小時不連續(xù)值班制度，每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個時段、每一個有學(xué)生的區(qū)域都有值班老師，特別強調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會、操場、上下學(xué)時大門口等關(guān)鍵時段、關(guān)鍵地段的平安責任。進一步明確了職責，強化了監(jiān)視、施行了責任追究，為學(xué)校各項平安工作的開展奠定了堅實根底。2、多策并舉狠抓平安教育。學(xué)校將利用大型集會、班會、板報宣傳、平安教育報告會、校園播送系統(tǒng)宣傳等多種形式對學(xué)生進展平安教育活動，分別從校園平安、道路交通平安、用電平安、家庭平安、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內(nèi)外平安自護自救等秋冬季平安教育。本學(xué)期，學(xué)校將舉行老師、學(xué)生平安知識考試各2次。9月份平安教育月期間還將出平安板報8期，懸掛橫幅10條，書寫、張貼標語20幅，制作平安教育版面一塊，學(xué)校還分別于月9月30日、12月31日進展2次防火災(zāi)平安模擬演練，全面進步廣闊師生的平安意識和自護自救才能。3、繼續(xù)堅持平安排查日查周結(jié)月報制度。學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組每日〔周〕都要對校園內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門外十字路口等部位進展細致的排查。發(fā)現(xiàn)平安隱患，立即排除或上報。此外，還將繼續(xù)認真堅持平安工作周結(jié)月報制度，每月末及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校報送《平安月報表》、《平安排查報告》、《平安教育報告》等。4、繼續(xù)堅持大門口護送學(xué)生平安離校制度。學(xué)校大門口緊鄰廣場，新村正在為移民建立院墻、門樓，路上施工、進料車流量大，車輛來往較頻繁。此外，周邊的槐樹灣村、馬莊村學(xué)生放學(xué)須過公路，因此學(xué)校堅持實行了大門口護送學(xué)生離校制度。有當天校園平安值班老師詳細負責，提早10分鐘到崗，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時離校。同時，將槐樹灣村、馬莊村的近30名學(xué)生排成隊，由值班老師列隊帶過公路。學(xué)校明確了此項工作的職責，誰的崗，誰負責，執(zhí)行責任追究，并在下周例會上通報值班到崗情況。3、深化開展德育工作，加強常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好習(xí)慣.認真貫徹國、省、市、縣加強和改良未成年人思想道德建立工作會議及文件精神，結(jié)合新時期青少年的生理心理特點，通過扎實有效的管理與活動，認真開展具有各校特點，行之有效的小學(xué)生思想道德建立工作，增強學(xué)校德育工作的針對性、主動性和實效性?！?〕、加強學(xué)生文明素質(zhì)教育。本期學(xué)校將繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深化開展以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”、“爭當文明學(xué)生”、“創(chuàng)立文明校園”的“三文明”教育活動，旨在進一步加強全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，加強學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的進步，逐漸形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?！?〕、開展誠信教育活動。通過開展“誠信班級、誠信學(xué)生”競賽活動，積極營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好風(fēng)氣。〔3〕、以人為本，注重開展，精心打造骨干老師隊伍。繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí)，，高度重視師德教育，全面貫徹落實《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》、《寶豐縣老師“十條禁令”》等法規(guī)，重視典型引導(dǎo)，強化制度約束，加強師德培訓(xùn)，增強廣闊老師愛崗敬業(yè)，廉潔從教的意識。積極開展師德承諾活動，建立師德考評制度，評選師德標兵，師德先進個人，表彰愛生模范，愛生先進個人。穩(wěn)固治理有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果，不斷進步師德程度?！?〕、開展多種形式的學(xué)生道德理論活動。新學(xué)期各校少先隊要結(jié)合綜合理論活動課程，全面施行“德育與心育相交融的活動課程”，結(jié)合社會榮辱觀教育，“手拉手”活動，“扶殘助殘”活動，“愛心助成長”捐助活動，努力進步小學(xué)生道德理論才能?！?、健全學(xué)校德育工作的考核鼓勵機制。加強德育工作考核評估工作，繼續(xù)開展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”“先進班集體”的評比表彰活動。4、扎實抓好教學(xué)工作，強化教研科研，進步教學(xué)質(zhì)量。本期我校將繼續(xù)結(jié)實樹立“質(zhì)量興校”的思想，實在解決好施行素質(zhì)教育與強調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實、勇創(chuàng)一流。⑴、加強老師的在崗培訓(xùn)進修和繼續(xù)教育工作，確保各項培訓(xùn)工作順利進展，通過培訓(xùn)不斷進步老師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。積極學(xué)習(xí)外地教學(xué)管理經(jīng)歷，盡可能安排更多的時機走出去，學(xué)習(xí)先進學(xué)校的新思想、新理念，新教法，明確小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求，重點抓好老師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，積極推進老師“坐班制”和“交班制”，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，著力進步教學(xué)管理程度和課程施行程度?！?〕、開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程，嚴格作息時間，把“老師課前準備，小黑板使用，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢、抓實、抓細。⑶、狠抓常規(guī)教學(xué)管理。各科教學(xué)要堅持面向全體學(xué)生，各科老師要全面貫徹教育方針，以學(xué)生為主體，課堂為陣地，質(zhì)量為根本，以過程管理為打破口，積極推行“嘗試教學(xué)法”和永威“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”先進教法，繼續(xù)實行月評估測試和月常規(guī)檢查制度，以進步教學(xué)和訓(xùn)練的針對性、有效性為重點，建立教學(xué)流程管理的長效機制。積極參與縣教研室、鎮(zhèn)中心校老師專業(yè)成長指導(dǎo)室開展的各項課堂教學(xué)教研活動，積極參加聽評課活動，鼓勵老師們積極邀請鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)室成員到校聽自己的課，同時學(xué)校還要主動出擊，不斷加強與對口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實驗小學(xué)的聯(lián)誼與共建，積極邀請縣實驗二小老師來我校“傳經(jīng)送寶”，派老師到縣實驗二小參加各項教研活動，落實教學(xué)主渠道，主攻教學(xué)主陣地，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)才能，進步課堂教學(xué)效率，著力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔。〔4〕、加強網(wǎng)絡(luò)教研，提升學(xué)校教研品味。本期我將充分利用學(xué)校網(wǎng)站和老師平臺，進一步加強網(wǎng)絡(luò)教研，學(xué)校將出臺有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研考評獎勵機制，要求每位老師要積極加強與全國網(wǎng)校老師的交流與溝通，不斷學(xué)習(xí)各地的新思想、新理念，新教法，并及時撰寫教學(xué)反思、教學(xué)心得發(fā)表到個人的網(wǎng)?？臻g，尤其鼓勵老師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學(xué)類的文章，學(xué)校每學(xué)月統(tǒng)計一次，實行量化考核，期末按考核結(jié)果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數(shù)量和質(zhì)量評出一二三等獎，頒發(fā)獎金或獎品，納入學(xué)期個人量化考核，作為將來晉升職稱、評先表優(yōu)的主要根據(jù)?！?〕、建立全面、科學(xué)、合理的符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評價體系，從德、智、體、美、勞等方面綜合評價教學(xué)效果。〔6〕、積極開展教科研活動，樹立教科研興校、興教思想，大興研究之風(fēng)，從小處著眼，從問題入手，解決實際教學(xué)中遇到的問題，特別是集體備課的實效性問題。對申報立項的兩項市、縣課題要加強研究，有學(xué)校教務(wù)處牽頭，重視過程管理，搜集整理研究成果，及早申請中期檢測及課題結(jié)題，使每個老師都能參與縣級以上課題研究，人人都有自己的研究課題?！?〕、校本教研，引導(dǎo)老師認真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例，通過集體備課、首課試講、觀摩課研討、參與式評點、教學(xué)反思、教研沙龍、專家指導(dǎo)等，以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)理論，以教學(xué)理論創(chuàng)新教學(xué)理論，進步課程研究的實效性。5、強學(xué)校特色建立，形成學(xué)校特色文化。去年秋期以來，我校在校園文化建立進程中進展了積極的探究和有效的嘗試，獲得了明顯的成效。今后，我校要在傳承、總結(jié)的根底上進一步加強研究和探究，將學(xué)校特色與校本課程有機結(jié)合，培養(yǎng)特色老師、培植特色課程，讓特色融入課堂，把特色工程化為對全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求。不斷加強校園文化建立，深化學(xué)校特色建立。從而逐漸形成學(xué)校的特色文化，彰顯學(xué)校的特色品牌，不斷開展學(xué)生，開展老師，開展學(xué)校。本學(xué)期，我們要在上學(xué)年認真組織開展國學(xué)經(jīng)典中華經(jīng)典古詩文誦讀活動的根底上，我們將認真按照上級要求把字字課正式納入課程規(guī)劃，抽調(diào)專門老師任教，逐漸突出寫字這一教學(xué)特色。學(xué)校將系統(tǒng)開展老師、學(xué)生“三字一〔話〕畫〔粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫〕”活動。元旦前夕，學(xué)校將組織舉行第三屆中華經(jīng)典古詩文誦讀和首屆師生“三字一〔話〕畫〔粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫〕”活動，邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參加，評出優(yōu)勝選手，頒發(fā)獎狀、獎品。6、后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證，學(xué)校要實在做好以下幾個方面的工作：〔1〕、制定學(xué)校后勤工作方案，做好財務(wù)預(yù)算。學(xué)校日常財物支出明晰，帳目日清日結(jié)，實行一月一次審計公布。〔2〕、按上級要務(wù)實行內(nèi)務(wù)管理，搞好節(jié)約，嚴格控制支出，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中?！?〕、加強校產(chǎn)的管理，對校產(chǎn)每學(xué)期進展一次清理登記，重點是按要求做好財物登記和注銷，落實專人負責，防止校產(chǎn)的流失。對學(xué)校教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、實驗器材進展管理登記，對桌凳進展管理維修，落實到人管理，防止因管理不善造成損失。經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的平安檢查，為老師學(xué)生創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?！?〕、后勤人員應(yīng)加強學(xué)習(xí)，進步自身素質(zhì)，按自己不同的分工，踏實工作，做出成績。7、統(tǒng)籌兼顧，積極做好其它各項工作。嚴格執(zhí)行上級部門制訂的收費標準，標準收費行為，張榜公示，承受社會監(jiān)視。努力做好督導(dǎo)、法制教育、工會工作，不斷完善軟硬件建立，全面進步學(xué)校的辦學(xué)程度。加強法制教育，要做到將法制教育工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機的結(jié)合起來，依法治教，執(zhí)法執(zhí)教，創(chuàng)新載體，創(chuàng)新形式，做到“四個落實”，即方案落實、內(nèi)容落實、師資落實、課時落實全面加強師生的法制教育素質(zhì)，努力使全體是由生知法，懂法，守法。努力做好工會工作，積極開展安康向上、有益教職工身心的各種工會活動。校園綜合治理和平安創(chuàng)立工作要常抓不懈；同時還要做好宣傳報道工作以及創(chuàng)立工作。2023年教學(xué)工作方案范文一、指導(dǎo)思想以全區(qū)教授教養(yǎng)工作會議精神為指導(dǎo)，以《萬店鎮(zhèn)中央學(xué)校三年開展規(guī)劃》和《萬店鎮(zhèn)中央學(xué)校學(xué)質(zhì)量進步工程》為指引，以進步教育教授教養(yǎng)質(zhì)量為重點，以“進步課堂教授教養(yǎng)有效性課題研究”為抓手，以“課內(nèi)比教授教養(yǎng)”為載體，充分施展教務(wù)處“指導(dǎo)、效勞、督查”的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，施行標準、科學(xué)、精細化的教授教養(yǎng)治理，建立完善的教授教養(yǎng)質(zhì)量評價體系，全面進步老師專業(yè)程度，加強過程治理，注重質(zhì)量治理，向過程治理要質(zhì)量。二、主要工作目的：1、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)的管理，向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，深化持久開展“課內(nèi)比教學(xué)”。2、全力以赴抓中考復(fù)習(xí)備考，一切為效勞于中考，一切服從于中考，一切為中考出謀劃策，力爭中考成績在曾都區(qū)位于前列。3、以課堂有效性課題研究為抓手，搞好校本教研，促進老師的專業(yè)成長，并做好課題研究的中期評估工作。4、搞好有效性課題研究的實驗班的試點工作。三、主要工作措施⑴完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點包組制，催促各學(xué)科組按要求落實集體備課、評課、舉行學(xué)科活動。語文組：孫晨曦嚴華數(shù)學(xué)組：陳國明萬大江戢剛英語組：劉豐理化生組：忠聶太寶體音美綜合組：陳德忠政史生地組：陳秀中宮鐵托⑵加強教務(wù)處建立，為師生效勞。①教務(wù)處工作目的：爭創(chuàng)充分發(fā)揮教務(wù)處“效勞、指導(dǎo)、督查”的功能，爭創(chuàng)優(yōu)秀處室、節(jié)約型處室、低碳型處室。②教務(wù)處工作人員分工：萬大江，主持教務(wù)處的全面工作，側(cè)重教學(xué)的管理，聯(lián)絡(luò)六七年級工作;劉友波，協(xié)助教務(wù)處工作，側(cè)重教科研和有效性課題研究，聯(lián)絡(luò)____年級工作;李彬：查崗、查班、協(xié)助檔案搞給你做及教材發(fā)行;葉發(fā)銀：油印、圖書閱覽室的管理。要請教務(wù)處工作人員做事認真負責，公開、公正。對老師們的合理要求有求必應(yīng)，有問必答。搞好教務(wù)處的保密工作。⑶強化教研(備課)組長管理。嚴肅認真貫徹落實《萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校備課組長考核細那么》，加強對教研活動和集體備課的督查和指導(dǎo)，嚴格查崗，如實記載，與備課組長的津貼掛鉤。⒉深化持久的開展“課內(nèi)比教學(xué)”，真抓實干落實教學(xué)各環(huán)節(jié)。⑴扎實推進比教學(xué)工作，以比促老師的培訓(xùn)，促老師的專業(yè)成長。①衡量一節(jié)比武課成功的標準：比態(tài)度，看誰最認真;比功底，看誰最扎實;比理念，看誰最先進;比教材把握，看誰悟的最透徹;比設(shè)計，看誰最合理;比應(yīng)變，看誰最機智;比效果，看誰最有效。②明確比教學(xué)的目的，即進步教的程度和學(xué)的質(zhì)量.③比教學(xué)的形式和途徑。講課和說本學(xué)期要求上崗老師每人講一節(jié)比武課，說一節(jié)課(課前說課)。④比教學(xué)要注重課后反思，反思是進步的重要過程.⑤選派優(yōu)秀老師參加區(qū)教學(xué)大比武，要求發(fā)動全體老師，運用集體的智慧，通過區(qū)教學(xué)比武錘煉隊伍，鍛造我校名片，展示我校老師的教學(xué)藝術(shù)與實力，展示我校老師的風(fēng)采。學(xué)校教育教學(xué)工作方案2023年工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想：圍繞區(qū)教育局《十二五教育開展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會議精神，堅持以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，以精細化的學(xué)校管理為抓手，強化課程改革，深化施行素質(zhì)教育，堅持特色辦學(xué)，統(tǒng)籌推進重點工作，全面提升辦學(xué)效能，為辦好人民滿意的教育，為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)平衡開展目的的實現(xiàn)做出新的奉獻。二、主要任務(wù)：1、以效能評估促進全面開展。深化分析^p《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估方案》各項指標，梳理學(xué)校各項工作，強化管理，爭取在2023年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進學(xué)校評比中有好的成績。2、以精細化管理推動內(nèi)涵開展。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目的，踐行“輕負高效，促進學(xué)生全面可持續(xù)開展”的教學(xué)理念，以精心的態(tài)度，施行精細的管理，追求的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。3、以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)開展。一是啟動學(xué)?！懊麕煛惫こ?，打造校內(nèi)名師，力推區(qū)內(nèi)名師，爭取市內(nèi)名師；二是繼續(xù)打造珠心算特色，引領(lǐng)校本課程建立。三、詳細工作：〔一〕、德育工作整合德育功能，標準學(xué)生行為，全方位、細致地落實好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。1、強化德育意識，抓好班主任隊伍建立。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程》，開展班主任培訓(xùn)，增強班主任的育人意識和育人才能。以評選“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。2、重視行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建立。加強行為標準教育，以《小學(xué)生日常行為標準》為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個每一次”工作要求，利用晨會、班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓(xùn)練，注重細節(jié)，特別是抓好學(xué)生的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為標準等，實在培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。3、開展好系列主題教育活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學(xué)生進展感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學(xué)生良好品格。4、開展好讀書節(jié)系列活動。德育處要結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃重的讀書氣氛，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會，展示學(xué)生、老師的閱讀成果，打造書香校園。5、重視心理安康教育。以《中小學(xué)心理安康教育綱要》為指導(dǎo)，落實各項心理安康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和安康向上的心態(tài)，增強學(xué)生適應(yīng)才能和抗挫才能。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo)；對老師要注意考前復(fù)習(xí)時的心理疏導(dǎo)。心理咨詢室要定期開放。6、落實教育三結(jié)合。溝通才能理解，理解才會支持，所有老師要多理解家長，多與家長溝通，調(diào)動家長的積極性，與家長智慧相處，德育處要積極催促并參與班級的家長會，深化管理，合力育人。另外要爭取社會支持，使用好家校通平臺和學(xué)校網(wǎng)站，“網(wǎng)上家長學(xué)校”欄目要及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。上半年要重點開好六年級的家長會，下半年開好一年級的家長會，其他年級每學(xué)期至少開一次家長會?！捕场⒔虒W(xué)工作以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細化管理施行意見》為標準，進一步標準辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導(dǎo)老師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學(xué)，促進老師專業(yè)開展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。1、加強常規(guī)管理，標準教學(xué)行為。一是認真學(xué)習(xí)《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細化管理施行意見》，理解《意見》中八個方面的詳細要求，并在教學(xué)中自覺加以執(zhí)行。二是進一步標準常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課，重點督查老師執(zhí)行課程方案、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況；三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱老師中，加快薄弱學(xué)科、老師的成長，進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量；2、以人為本，全面進步教學(xué)質(zhì)量。一是強化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定詳細的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚鼓勵制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。三是組織期末語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，教誨處要及時分析^p，及時通報，催促老師及時調(diào)整改良。四是標準老師家校通發(fā)送信息的管理和使用，強化家校合作，共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶、教育工作；五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競賽活動。3、重點帶動，全面提升老師素質(zhì)。一是開展教研組示范課、同課異構(gòu)、青年老師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動，其間邀請區(qū)內(nèi)名老師來校上課，引導(dǎo)老師加強教學(xué)根本功的訓(xùn)練與提升，促進老師專業(yè)技能開展；二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人、骨干的評選，組織一到兩次的帶頭人、骨干老師的獻課活動，引領(lǐng)老師更新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進教學(xué)方式，反思個人教學(xué)情況，加快課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)；三是圍繞區(qū)級根本功大賽，有序組織好老師寫字、編寫教案、說課等根本功訓(xùn)練，讓競賽活動成為老師專業(yè)成長的催化劑。4、抓珠心算特色開展，引領(lǐng)校本課程建立。校本課程多樣化是為學(xué)生個性化開展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅決不移地堅持珠心算的特色開展，繼續(xù)做大做強。而我校的體、音、美設(shè)施和師資已初步到位，面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升，更需要精英工程和團隊的出現(xiàn)，今后我們與市局的“2+2”才藝拓展方案對接。本學(xué)期，教誨處要做好校本課程多樣化建立，重點開設(shè)三到五個供學(xué)生選修的課程，學(xué)校層面要建立一個藝術(shù)和體育特色工程，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個藝術(shù)和體育特長。5、細化教育信息管理。信息技術(shù)效勞教學(xué)的功能毋庸置疑，與學(xué)科教學(xué)的整合，也越來越受到老師的重視。全年主要工作是:一是加強技術(shù)培訓(xùn)，到達“骨干老師示范、青年老師過硬、中年老師過關(guān)、老年老師適應(yīng)”的要求，上半年主要做好局部班級、學(xué)科老師電子白板的培訓(xùn)，促進老師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用才能的進步。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度，標準設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備。三是完善校園網(wǎng)站的管理，各分管領(lǐng)導(dǎo)要及時更新校園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用；四是定期完善EMIS系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項技術(shù)支持工作；五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時宣傳學(xué)校的大事?！踩辰萄泄ぷ鹘潭谎心敲礈\，研而不教那么空。只有兩者相輔相成，學(xué)生才能真正受益。1、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革。圍繞新立項的集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的理論研究》認真開展好研究。引領(lǐng)老師深化課堂，改革舊形式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂。2、細化個人課題過程管理。上半年是區(qū)級個人課題結(jié)題和申報的時間，每一位老師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課，分學(xué)科展開交流；二是召開好專項個人課題會議或成果交流會，樹立成果意識，不能流于形式，嚴禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象；三是教科室建立個人課題管理手冊，催促老師個人課題研究有實效；四是適時開展一次片級個人課題展示活動，為老師提供交流平臺。3、注重成果轉(zhuǎn)化。隨著本校老師教科研成果質(zhì)量的進步，每位老師在平時的教學(xué)中，做有心人，從事草根研究，注重教研成果的轉(zhuǎn)化，最終為提升質(zhì)量效勞。一是引導(dǎo)老師在教學(xué)過程中開展教育科研工作，積極撰寫教后反思、聽課反思等活動，選出優(yōu)秀作品參加上級評比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習(xí)，邀請專家來校指導(dǎo)，安排老師參與校、區(qū)、市級科研培訓(xùn)；特別鼓勵中老年老師勤動筆，積極參與各級成果評比，使老師們的教科研才能得到深度提升。三是注意總結(jié)。開設(shè)學(xué)校教科研講壇，讓一等獎、二等獎老師獲得者介紹教科研經(jīng)歷?！菜摹?、體衛(wèi)藝及科技工作。嚴格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”，保證學(xué)生身心受益，同時加大藝術(shù)科技等教育，促進學(xué)生全面開展。1、體育工作抓提升。標準課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象；深化開展學(xué)生陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動；全面推進《學(xué)生體質(zhì)安康標準》的施行工作，確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確；籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運動會。落實專項人員提早組隊、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動，力爭獲得優(yōu)異成績。2、衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，進步學(xué)生衛(wèi)生平安意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安康行為。加強學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫、心理安康教育和保健人員隊伍建立，利用櫥窗、板報、晨會等形式對學(xué)生進展衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的安康教育。抓好“兩操”的落實，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生安康方面的工作，定期對全體學(xué)生進展一次體檢。完善衛(wèi)生檔案。3、藝術(shù)科技工作抓落實。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成局部，要以新課標為指導(dǎo)，認真抓好課堂教學(xué)的研究，同時要實在抓好書畫、合唱、三模、科技、英語短劇、鼓號隊等社團的訓(xùn)練，保證時間和人員，爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié)?！参濉称桨补ぷ髌桨卜ㄖ妻k要在對學(xué)生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的平安隱患進展倒逼式控制，逐一分析^p，逐一排除，進步校園平安系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)立成為“江蘇省平安校園”。1、強化平安意識，進步師生的自護才能。一是有方案安排舉行校園逃生演練活動，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件才能，保證每學(xué)期一次；二是有私家車的老師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等；三是認真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)，嚴格遵守省廳“五嚴”規(guī)定和市局“三要八不準”。2、加強飲食平安管理。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園平安的重點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品平安教育，嚴格把好食品采購的頭關(guān)。3、加強交通平安教育。強化乘車平安，及時登記乘車學(xué)生，堅持做好護導(dǎo)上車及交接手續(xù)。與街道、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作，全力保障學(xué)生交通平安。4、加強校園平安管理，為師生創(chuàng)造平安和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間，集中進展平安教育。二是層層簽定目的責任書。學(xué)校校長與科任老師、職能部門，班主任與學(xué)生家長層層簽定，劃清責權(quán)關(guān)系。三是定期召開平安工作會。通過召開各班班主任參加的平安會議，總結(jié)布置平安事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除?！擦酬犖榻斫逃拈_展最終比拼的還是師資的力量。學(xué)校的師資強，開展前景才越大。用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。因此隊伍建立，全年要做好以下幾件事：1、認真學(xué)習(xí)。最近教育部公布了《中小學(xué)〔幼兒園〕老師專業(yè)標準》，內(nèi)容包括理念、師德、師能等幾個方面，這是我們加強老師建立的保障、指導(dǎo)、根據(jù)和指南。每位老師要對照《中小學(xué)〔幼兒園〕老師專業(yè)標準》，認真學(xué)習(xí)找差距，通過自己補、學(xué)校幫助補等形式開展“達標”活動，自覺提升素養(yǎng)，努力走專業(yè)開展之路。2、弘揚師德。我們要以“師德高尚”為老師隊伍建立的目的追求，老師要為人師表，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在老師群體中大力弘揚“學(xué)習(xí)師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過家長評、學(xué)生評、老師評等綜合評價，評出假設(shè)干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵，強化正面引導(dǎo)。三是建立機制。面向家長開通校長信箱和投訴，暢通家長的投訴渠道，加強外力監(jiān)視。四是加大考核權(quán)重。對違背師德標準的老師絕不姑息縱容，并在評優(yōu)評先、職稱晉升、職級認定上實行“一票否決”，且三年內(nèi)不予考慮，在績效工資考核中也要給予表達。五是骨干示范。區(qū)級骨干稱號以上的老師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)定、標準，特別是要自覺回絕有償家教，區(qū)骨干以上老師要帶頭簽訂回絕有償家教承諾書?！财摺潮Ｕ瞎ぷ鲗W(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動效勞，為師生主動效勞，敢當勤務(wù)員。1、樹立效勞意識，強化效勞功能。后勤工作人員要深化各組、各室理解情況，及時搞好日常教學(xué)的后勤效勞，確保教學(xué)需要。充分利用好春季大好時節(jié)，精心設(shè)計，積極創(chuàng)造條件，用二、三年的時間創(chuàng)立“南京市園林式校園”；繼續(xù)強化食堂管理，催促食堂承包人，保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿意；年內(nèi)實現(xiàn)電力增容〔增加變壓器一臺〕，以滿足教學(xué)用電需要。2、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn)，協(xié)助后勤保管、使用，監(jiān)視賠償，使物盡其用。3、加強校務(wù)公開。但凡涉及學(xué)校重大事項，老師關(guān)心的熱點事、家長們關(guān)注的問題都要及時公開，承受監(jiān)視。特別是要嚴格標準教育收費，嚴格執(zhí)行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕推銷教輔資料、承受家長吃請等有違師德的行為。不斷進步依法行政、依法執(zhí)教程度。4、標準做好學(xué)校圖書、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時整理好書籍，定時開放，發(fā)揮育人功能；檔案室的管理要定人定責，及時搜集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料。5、抓好工會、共青團工作。學(xué)校工會、共青團要樹立效勞意識，關(guān)心老師身心安康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會，激發(fā)老師代表的主人翁意識，為學(xué)校開展出謀劃策，每年召開兩次。高山立馬心胸闊，大海揚帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌，是麒小人的共同目的。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團結(jié)、艱辛奮斗，學(xué)校工作一定會再創(chuàng)輝煌！2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作方案新的學(xué)年又開場了，上學(xué)期在全體老師的共同努力下，我校教學(xué)成績顯著進步、三化管理等再上新臺階，為總結(jié)過去，更好的做好xx年工作，特制定方案如下：一、指導(dǎo)思想認真落實教育局和中心校xx年工作要點，以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，狠抓教學(xué)質(zhì)量，強化“四化”管理，加強校風(fēng)建立，力爭在打破性工作上建出成效，辦出我校特色。二、工作任務(wù)和目的1.加強德育工作，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.教育教學(xué)管理再上一個臺階。3.繼續(xù)保持教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先地位。4.打破性工作再創(chuàng)佳績。5.進一步推進“一校牌，一生雙愛好”工程。6.打造田莊小學(xué)名師工程。三、方法措施〈一〉把德育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人制定學(xué)校、班級德育工作方案和活動安排。重點加強學(xué)習(xí)目的教育、法制平安教育、禮儀教育、和____傳統(tǒng)教育。采取多種形式，通過多種途徑、多種活動，加強德育工作。每周一舉行升旗儀式，三六年級負責升旗，準備旗手一人，護旗手二人，主持一人，國旗下講話一人。少先隊輔導(dǎo)員負總責，開學(xué)初要安排好升旗次序及國旗下講話。每月召開一次校會、班會。分主題開展活動。聘請校外輔導(dǎo)員，制定獎勵方案，今年準備重點抓學(xué)生的書寫才能的培養(yǎng)，期末舉行書寫作品展，不分年級每人一件作品，請____為我們評獎發(fā)獎，以進步學(xué)生的書寫才能。加強三結(jié)合教育，本學(xué)期要對每個學(xué)生進展普遍家訪一次，經(jīng)常進展聯(lián)絡(luò)。期中考試后繼續(xù)召開學(xué)生家長座談會，讓社會理解我們的學(xué)校，讓家長理解我們老師，爭取全社會對教育的支持。狠抓法制平安教育，首先教育學(xué)生學(xué)會做人，遵守紀律，做一個合格的小學(xué)生.要做到人人講平安，人人注意平安，時時想著平安，處處注意平安，平安無小事，責任重于泰山，確保無重大違法事件，無重大人身傷亡事故，無重大違紀事件發(fā)生。全面實行班級負責制，任何人不準隨意分開課堂，遇有特殊情況必須作好安排報教誨處。加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，三年級以上學(xué)生都要制定個人作息時間表一律貼在家里的墻上。各班都要培養(yǎng)好班長，文藝委員，中隊長、大隊長。給他們鍛煉的時機，給他們權(quán)利，不要什么都老師包辦，要敢于放手，培養(yǎng)將來的指揮者和領(lǐng)導(dǎo)者，保證班干部的銜接。重新完善榮耀榜，樹立典范，鼓勵先進，鞭策后進，每學(xué)期要更換一次看版。樹立我為學(xué)校添榮耀的思想，增強今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為榮的意識。愛國教育從愛家鄉(xiāng)，我愛我校做起。培養(yǎng)學(xué)生長大后報效祖國報效家鄉(xiāng)的思想。清明節(jié)舉行祭掃活動。六一舉行兒童節(jié)慶賀活動。〈二〉以教學(xué)為中心，努力進步教學(xué)質(zhì)量學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的條件，田莊的老百姓、村干部在看著我們，上學(xué)期我們的教學(xué)工作抓的很緊，大家有一種緊迫感，危機感，教學(xué)成績有了很大進步，獲得中心校教學(xué)獎的人數(shù)越來越多，.這是我們大家共同努力的結(jié)果，也得到了社會的認可。如今的形勢對我們很有利，我們一定要乘勝前進。為什么我們可以獲得這樣的成績，在于我們老師的努力，在于學(xué)生的努力，還有社會的重視，每年的老師節(jié)大會對我們也是一個很重要的鞭策，還有就是我們的幼兒大班和一年級的循環(huán)也是一個好方法，還有就是我們上學(xué)期舉行的計算才能競賽，還有就是占次要位置的獎勵制度它不在錢多少，而在于那是對你工作的認可，還有就是學(xué)校工作的公平如學(xué)校的評優(yōu)，我們是考出來的算出來的，我說更為主要的還是大家工作的一種心情。本學(xué)期的成績更為重要，面臨老師節(jié)，面臨著績效工資制，再說我們在田莊干一回怎么向田莊的父老交代，我們的目的是保持這種領(lǐng)先地位，能不能保持很重要，我們是有希望辦到的，因為我們?nèi)缃窭蠋煹恼w程度已經(jīng)有了顯著進步。已經(jīng)形成了一種良性循環(huán)。但我們也要看到我們的缺乏，有的科目成績還很低，差距很大，不利于學(xué)生將來的開展。我們要有一種新的觀念，也不能說就能總保持第一，我說重要的是看你教的學(xué)生是否養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是否知道學(xué)習(xí)了。在你教的這一年里能否保持住上一年的成績。我們要轉(zhuǎn)變教育觀念，如何學(xué)生，如何讓學(xué)生學(xué)會，不要滿足我已經(jīng)講過了，說過了，學(xué)生就應(yīng)該會了。別給某個學(xué)生判死刑，要樹立人人都有長處，缺點也是優(yōu)點，優(yōu)點也是缺點的觀念，遇到一個差生不要嫌棄更不能放棄，應(yīng)研究怎樣轉(zhuǎn)變這是我們老師的責任?？即髮W(xué)的必定是少數(shù)，有長進的是后邊的學(xué)生。改良教學(xué)方法，提倡快樂教學(xué)，欣賞教學(xué)，人人確定一個教學(xué)方法，人人要形成自己的教學(xué)特點。要有新方法，新思路，充分利用好多媒體大屏幕，什么總是老一套也讓人夠了。還是教這節(jié)課，學(xué)生不一樣了，你得有點創(chuàng)新，要敢于大膽嘗試，重視創(chuàng)新教育，要開展人人創(chuàng)新，人人創(chuàng)造活動充分調(diào)動每個學(xué)生的聰明才智力爭作出成績，加強教研工作，積極總結(jié)經(jīng)歷力爭有所打破。在抓教學(xué)上我們首先要從培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)入手，其次要從培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，爭取全社會的重視，爭取家長的支持。要培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、善學(xué)的好習(xí)慣，要培養(yǎng)學(xué)生愛看書，愛寫日記的好習(xí)慣。進步學(xué)生的朗讀才能，書寫才能，舉行朗讀比賽，書寫比賽。充分利用好省贈送圖書，提倡多讀書讀好書。開展講故事談體會活動。舉行講故事談體會讀書演講比賽。改良教育方法，多表揚少批評；多鼓勵少挖苦；多獎勵少懲罰，沒有哪個大學(xué)生是你批評出來的。為每個人成材奠定根底是我們老師的責任。我們要轉(zhuǎn)變觀念，不一定要把每個學(xué)生都培養(yǎng)成大學(xué)生，但要讓每個人有長進，每個人都成為社會上有用的人，讓每個人有所進步，有個人的特長，這是我們學(xué)校的責任，是我們老師的責任。我們要狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅持每學(xué)期檢查一次作業(yè)，堅持備課驗章制度。所有新教材，新任課老師必須有教案。多舉行一些競賽活動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。本學(xué)期還將舉行一次抽測，舉行期中考試，和單項競賽。做到每月一次活動。幫助新老師盡快上路，舉行引路課，多聽老老師的課，開學(xué)初每人要講一節(jié)引路課。定期舉行老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對教學(xué)內(nèi)容進展研討，舉行數(shù)學(xué)知識講座進步我們的專業(yè)程度和教學(xué)才能。打造田莊小學(xué)的名師，什么是名師？名師是學(xué)生心目中的名師，是老百姓心目中的名師，要通過自己的工作在人們的心中樹立名師形象，我們?nèi)缃駥嵭械倪@種原班走的制度，有一定的好處，也有一定的害處，你哪個班都能教到，那個學(xué)生也都能教到，對于學(xué)生來講在小學(xué)階段他至少要經(jīng)過六個老師，你別都拿學(xué)生當傻子，在他們的心理也有一桿秤，哪好哪賴都有個評價，你接一個班要給學(xué)生什么印象很重要，我們每個老師都要有自己的特色。打造名師的方法很多，最主要的還是要通過宣傳，我們要把家長請進來，讓家長理解我們的學(xué)校，理解我們的老師。〈三〉強化管理，再上新臺階。做到科學(xué)化、標準化、精細化、人性化。1.進一步完善各項制度和教學(xué)分工，各項工作要分工明確，責任到人。適時召開分管工作方案打算和階段性工作匯報會。2.全面實行班級負責制，加強財務(wù)管理。學(xué)生用的課桌凳責任到人，把每個學(xué)生每套桌凳狀況存入微機，畢業(yè)驗收。玻璃責任到人，誰開誰管，誰負責,誰損壞誰賠償。3、改革完善評優(yōu)方法，制定詳細的評優(yōu)方法,按教辦制定的方法算成績,看兩個學(xué)期的.各占50%4、加強幼兒教育，加強幼兒老師管理，完善各項資料。要改革幼兒教學(xué)方法。真正讓幼兒在玩中學(xué)到知識，在樂中得到鍛煉。在活動中鍛煉學(xué)生的智力。通過競賽開發(fā)幼兒的思維，通過背誦進步幼兒的記憶才能，通過手工制作鍛煉幼兒的動手操作才能。繼續(xù)實行期末幼兒考試制度。開學(xué)