2023小學少先隊輔導員工作計劃

第51頁共51頁2023小學少先隊輔導員工作方案20xx年小學少先隊輔導員工作方案范文20xx年小學少先隊輔導員工作方案范文1以科學開展觀和諧開展觀重要思想為指導，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建立為目的，理論創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的開展，加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。加強班隊文化建立，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生才能，為少先隊員的安康成長和素質(zhì)教育的全面推進效勞，扎實工作，發(fā)奮有為，努力開拓學校少先隊工作新場面。(一)抓好學生的常規(guī)管理1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好黑板報每月評比、加強紅領巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導和催促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。(二)深化貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神1、組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識施行《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并可以在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實守信、助人為樂、保護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德的假設干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強學生思想教育，2、以愛國為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展加強思想道德建立，弘揚和培育民族精神主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比方班級里開展尋找身邊的名人、中國真了不起、了不起的中國人等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個可親、可信、可敬、可學的典范，通過典范引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要實在進步業(yè)務技能和育人程度，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重進步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動。發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合責任、禮讓、衛(wèi)生、寬容、誠信等詳細內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員在活動中學習、在活動中實現(xiàn)開展成為實實在在的行動，實在進步隊員自主管理、自主活動的意識和才能。比方禮儀示范，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到禮讓、寬容。在綜合理論活動開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進展綜合理論活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成。(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。1、學生常規(guī)教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習新公布的《中小學生守那么》《小學生日常行為標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以好習慣伴我快樂成長為主題，以三管六不,三別四帶為重點，以學生文明禮儀教育為打破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。三別：即向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別;四帶：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。2、平安教育深化拓展平安教育，進一步結(jié)合派出所、村聯(lián)防隊等有關部門，以平安伴我行活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)平安班級的活動，在活動中培訓平安知識和平安技能，增強平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會理論資，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給的學生提供一個崗位，鍛煉一種才能，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。(五)、努力做好課外教育活動的建立和管理，為隊員搭建理論體驗的舞臺。課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建立和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求開展、人人都快樂的安康、和諧的氣氛;充分調(diào)動課外教育活動指導老師的積極性，發(fā)揮他們的籌劃、組織、協(xié)調(diào)才能，抓好文體藝術教育活動，努力進步文體藝術教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位老師的工作。(六)、進一步加強校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強學生綠色意識。(七)、加強學生衛(wèi)生、節(jié)儉節(jié)約教育。20xx年小學少先隊輔導員工作方案范文2踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我將會更加嚴格要求自己，認真抓好少先隊員的工作。一、指導思想以勤奮學習、快樂生活、全面開展的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動為途徑，有方案有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際才能、學習才能、生活才能，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。20xx年小學少先隊輔導員工作方案范文二、工作要點1、加強少先隊根底建立1)加強學校輔導員以及校內(nèi)隊伍建立。少先隊輔導員，積極挖掘社會資，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員可以有的時機鍛煉自己，展示自我，增強理論才能。2)加強少先隊小干____伍建立。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)視崗、開展榮耀升旗手活動，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建立和管理中來。2、建立一個根底扎實的少先隊活動陣地1)建好綠化校園文化宣傳欄。2)及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、興趣與知識并存的文化氣氛。3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作1)抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過我愛我家紅領巾文明禮儀監(jiān)視崗每日進展的檢查催促。2)抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，每日對隊員的行為標準進展的檢查。3)抓好每周一次的升旗儀式。做好爭當榮耀升旗手活動、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。三、詳細工作安排二月份1、制定少先隊工作方案。2、召開少先隊員會議3、新學期載著春天的希望一起努力及做文明學生活動啟動儀式三月份1、我讓媽媽露笑臉慶賀三八節(jié)主題活動。2、學雷鋒活動。3、組織好學生，3月12日植樹節(jié)進展感恩大自然理論活動。4、評選少先隊隊員升旗手訓練。5、3月28日全國中小學生平安教育日舉行平安教育活動。四月份1、文明禮儀伴我行活動啟動。2、小型體育活動比賽。3、清明節(jié)感恩教育活動，主題隊會。4、校園環(huán)境、文明建立活動。5、少先隊捐小樹苗種樹活動。五月份1、慶賀五一國際勞動節(jié)活動。2、我是快樂少先隊主題隊會展示。3、各班評選我是優(yōu)秀少先隊進展表彰。4、5月30日慶賀國際六一兒童文藝展演活動。六月份1、慶賀國際六一兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式。2、美文誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》比賽活動。3、畢業(yè)班舉行辭別母校中隊活動。4、期末少先隊工作總結(jié)，歸檔案。小學少先隊輔導員工作方案一、指導思想：以“科學開展觀”“和諧開展觀”重要思想為指導，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建立為目的，理論創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的開展，加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。加強班隊文化建立，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生才能，為少先隊員的安康成長和素質(zhì)教育的全面推進效勞，扎實工作，發(fā)奮有為，努力開拓學校少先隊工作新場面。二、本期主要工作：〔一〕抓好學生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強紅領巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導和催促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員?！捕成罨瀼芈鋵崱吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：1、組織各班輔導員〔班主任〕學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識施行《少先隊輔導員工作綱要〔試行〕》并可以在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實守信、助人為樂、保護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德的假設干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強學生思想教育，2、以愛國為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建立，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比方班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的典范，通過典范引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要實在進步業(yè)務技能和育人程度，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重進步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。〔三〕發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動。發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等詳細內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)開展”成為實實在在的行動，實在進步隊員自主管理、自主活動的意識和才能。比方“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合理論活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進展綜合理論活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成?！菜摹臣哟罅Χ?，常抓不懈，開展多項教育活動。1、學生常規(guī)教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習新公布的《中小學生守那么》《小學生日常行為標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為打破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。“三別”：即向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別；“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。2、平安教育深化拓展平安教育，進一步結(jié)合派出所、村聯(lián)防隊等有關部門，以“平安伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓平安知識和平安技能，增強平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會理論資，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種才能，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成?！参濉?、努力做好課外教育活動的建立和管理，為隊員搭建理論體驗的舞臺。課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建立和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求開展、人人都快樂的安康、和諧的氣氛；充分調(diào)動課外教育活動指導老師的積極性，發(fā)揮他們的籌劃、組織、協(xié)調(diào)才能，抓好文體藝術教育活動，努力進步文體藝術教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位老師的工作?！擦场⑦M一步加強校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強學生綠色意識?！财摺?、加強學生衛(wèi)生、節(jié)儉節(jié)約教育。小學少先隊輔導員工作方案結(jié)尾中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習理論的陣地，少先隊組織有著共同的紀律、標準，有著一定的組織目的，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)絡起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神，讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己，成為少先隊真正的主人，通過自我體驗、自我約束、自我理論，積極主動地促進自己的全面開展。鑒于我校少先隊工作剛剛起步，我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為標準入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建立，結(jié)合隊員理論，開展豐富多彩的少先隊活動，為隊員的開展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其詳細措施如下：一、加強少先隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明的行為習慣。1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進事例予以表揚；通過國旗下講話，對隊員進展愛國、集體、樂于助人、甘于奉獻的思想品德教育。2、以文明禮儀教育為切入口，深化開展文明班級流動紅旗評比活動。結(jié)合《小學生日常行為標準》和學校制定的就餐、就寢標準，制定評比施行細那么，堅持每大周一評比，并通過黑板報、播送站等陣地，開拓專欄進展宣傳，教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好文明的行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。3、加強隊員保護環(huán)境、保護公物的教育。通過出版報專欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊員保護校園中的一草一木，保護班級公物，增強環(huán)保意識和主人翁責任感。4、開展“小慈善家”活動。學校大隊部將在隊員中開展此項活動，號召隊員們發(fā)揚愛惜糧食、節(jié)儉節(jié)約、奉獻愛心、樂于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊員們到其他學校特困學生家中進展慰問，既能與其他學校進展聯(lián)誼，又可培養(yǎng)隊員節(jié)儉節(jié)約的良好習慣，使學生養(yǎng)成關心別人、關心社會的良好品質(zhì)。二、進展少先隊的組織建立和陣地建立，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。1、進展學校少先隊組織的建立，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一支強有力的大隊委班子，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務和職責，在大隊輔導員的帶著下，做好少先隊工作。2、建立學校少先隊的陣地。建立少先隊標準化隊室，存放、展示少先隊活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”播送站，開設知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、編輯，每月定期播出。播送站可為隊員們的創(chuàng)新理論才能創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。三、結(jié)合隊員理論、開展豐富多彩的少先隊活動?；顒邮巧傧汝犐?，豐富多彩的少先隊活動可以活潑少先隊的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。1、開展各種專題周活動，本學期開展“家訪周”即中隊輔導員到學生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學校、家庭教育協(xié)調(diào)一致，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。2、開展一次學校性主題隊會。在建隊日前后，組織一次全校性的主題隊會。各班中隊選出10名品學兼優(yōu)的學生填寫《少先隊員登記表》，經(jīng)批準后，參加中國少先隊組織。在建隊日前后，舉行一次大規(guī)模的新隊員入隊儀式，并請老隊員給新隊員帶紅領巾。3、開展好各種節(jié)日慶賀活動。小學少先隊輔導員工作方案格式一、加強少先隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明的行為習慣。1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進事例予以表揚；通過國旗下講話，對隊員進展愛國、集體、樂于助人、甘于奉獻的思想品德教育。2、以文明禮儀教育為切入口，深化開展文明班級流動紅旗評比活動。結(jié)合《小學生日常行為標準》和學校制定的就餐、就寢標準，制定評比施行細那么，堅持每大周一評比，并通過黑板報、播送站等陣地，開拓專欄進展宣傳，教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好文明的行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。3、加強隊員保護環(huán)境、保護公物的教育。通過出版報專欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊員保護校園中的一草一木，保護班級公物，增強環(huán)保意識和主人翁責任感。4、開展“小慈善家”活動。學校大隊部將在隊員中開展此項活動，號召隊員們發(fā)揚愛惜糧食、節(jié)儉節(jié)約、奉獻愛心、樂于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊員們到其他學校特困學生家中進展慰問，既能與其他學校進展聯(lián)誼，又可培養(yǎng)隊員節(jié)儉節(jié)約的良好習慣，使學生養(yǎng)成關心別人、關心社會的良好品質(zhì)。二、進展少先隊的組織建立和陣地建立，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。1、進展學校少先隊組織的建立，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一支強有力的大隊委班子，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務和職責，在大隊輔導員的帶著下，做好少先隊工作。2、建立學校少先隊的陣地。建立少先隊標準化隊室，存放、展示少先隊活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”播送站，開設知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、編輯，每月定期播出。播送站可為隊員們的創(chuàng)新理論才能創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活，同時知心姐姐欄目的開設，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。三、結(jié)合隊員理論、開展豐富多彩的少先隊活動?；顒邮巧傧汝犐?，豐富多彩的少先隊活動可以活潑少先隊的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。1、開展各種專題周活動，本學期開展“家訪周”即中隊輔導員到學生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學校、家庭教育協(xié)調(diào)一致，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。2、開展一次學校性主題隊會。在建隊日前后，組織一次全校性的主題隊會。各班中隊選出10名品學兼優(yōu)的學生填寫《少先隊員登記表》，經(jīng)批準后，參加中國少先隊組織。在建隊日前后，舉行一次大規(guī)模的新隊員入隊儀式，并請老隊員給新隊員帶紅領巾。3、開展好各種節(jié)日慶賀活動。小學少先隊輔導員工作方案范例一、指導思想：本學期，少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》，按照全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為根本途徑，全面加強少年兒童思想道德建立，效勞少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面開展”，努力創(chuàng)始我校少先隊工作新場面。二、工作目的及要求：(一)以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。新學年仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氣氛。(1)、嘗試建立“首遇責任制”，確立管理機制。所謂“首遇”，即強調(diào)德育工作中老師的垂范作用，學校老師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。(2)、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“標準”教育。(二)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面開展。1、抓住愛國教育這個永久的主題。(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進展愛國、集體最直接、最生動的教育形式。每周一校領導(學生代表或老師代表)講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。(2)拓寬愛國教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的理論體驗活動。2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著珍貴的道德教育資，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動;四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動;五月份開展開展感恩教育主題月系列活動;六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六一”活動。3、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”才能。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動施行細那么的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深化社區(qū)開展各類理論活動，讓隊員在理論體驗中鍛煉成長。4、大力開展平安教育。學校將繼續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把平安教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進展教育，標準學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不平安隱患。加強老師值日工作，要求值日老師進步責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，標準活動要求，讓學生在校園內(nèi)進展平安活動。(三)搞好少先隊陣地建立1、抓好少先隊的隊伍建立，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下根底。2、充分發(fā)揮“紅領巾播送”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進展隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。4、建立健全中隊建立，加強中隊輔導員的培訓、指導，實在開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。5、標準隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。6、標準教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氣氛，突出少先隊的特點。少先隊輔導員工作方案一、指導思想：以“科學開展觀”“和諧開展觀”重要思想為指導，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建立為目的，理論創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的開展，加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。加強班隊文化建立，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生才能，為少先隊員的安康成長和素質(zhì)教育的全面推進效勞，扎實工作，發(fā)奮有為，努力開拓學校少先隊工作新場面。根據(jù)學校工作方案，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持熱愛*，深化開展愛國、集體和社會教育。提倡道德標準：“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，節(jié)儉自強，敬業(yè)奉獻”實在幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究開展，學會生存．學會做人”。二、本期主要工作：〔一〕抓好學生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好“黑板報”每月評比、加強紅領巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導和催促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員?！捕成罨瀼芈鋵崱吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：1、組織各班輔導員〔班主任〕學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識施行《少先隊輔導員工作綱要〔試行〕》并可以在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實守信、助人為樂、保護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德的假設干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強學生思想教育，2、以愛國為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建立，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比方班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的典范，通過典范引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要實在進步業(yè)務技能和育人程度，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重進步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生?！踩嘲l(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動。發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等詳細內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)開展”成為實實在在的行動，實在進步隊員自主管理、自主活動的意識和才能。比方“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合理論活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進展綜合理論活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成?！菜摹臣哟罅Χ?，常抓不懈，開展多項教育活動。1、常規(guī)教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習《中小學生守那么》《小學生日常行為標準》等知識，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。2、平安教育深化拓展平安教育，進一步結(jié)合有關部門，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓平安知識和平安技能，增強平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會理論資，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園?！参濉?、努力做好課外教育活動的建立和管理，為隊員搭建理論體驗的舞臺。課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建立和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求開展、人人都快樂的安康、和諧的氣氛；充分調(diào)動課外教育活動指導老師的積極性，發(fā)揮他們的籌劃、組織、協(xié)調(diào)才能，抓好文體藝術教育活動，努力進步文體藝術教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位老師的工作。〔六〕、進一步加強校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育?！财摺?、加強學生衛(wèi)生、節(jié)儉節(jié)約教育。三、各學月工作重點：九月份：尊師重教月1、各中隊根據(jù)學校少先隊工作方案制訂中隊工作方案。2、深化開展學生常規(guī)的教育活動。3、慶賀老師節(jié)。以老師節(jié)作為向隊員進展尊師教育的重要契機，組織開展“我的老師“、“老師，我想對您說”等征稿活動，讓隊員獲得為人師表的感受，體驗老師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理，學會自主學習和自我管理。十月份：愛國教育月1、慶賀建國63周年。國慶節(jié)期間，在隊員中弘揚和培育以愛國教育為核心的偉大民族精神，把“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息”的偉大民族精神轉(zhuǎn)化為詳細的人物形象、歷史事件和隊員可以做到的身邊的小事，詳細化為隊員愛家鄉(xiāng)、愛集體、保護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。各中隊可開展“慶國慶書畫現(xiàn)場展”、“唱支頌歌贊祖國”、“向國旗敬禮”、等活動。2、紀念少先隊建隊63周年，舉行新隊員入隊儀式，新一屆隊委換屆選舉。10月13日是少先隊建隊紀念日，學校少先隊和各中隊要利用這個時機，進一步加強少先隊榮耀感和責任感教育，組織隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”；開展“新隊章，新感悟”活動，開展“我為隊旗添新彩”主題活動。十一月份：快樂成長月1、引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結(jié)半學期里自己各方面的表現(xiàn)，學會客觀的評價自己，對待別人，針對自己的缺乏，隊員之間互相支招。并結(jié)合校本課程的開發(fā)，鼓勵隊員人人有追求的目的，天天有成功的快樂。2、開展“家長開放日”體驗活動，促進學校和家長、家長和孩子的互相溝通和理解；開展文明活動，促進隊員之間的友好相處。在活動中，輔導員要注意傾聽隊員的心聲，關注隊員的成長，滿足隊員的需求。幫助隊員建立“快樂成長袋”。十二月份：平安法制教育月1、“12.9”愛國運動紀念活動。2、開展“平安伴我行”中隊主題隊會。3、組織籌備元旦慶賀活動。一月份學期總結(jié)月1、做好學期工作總結(jié)，資料歸檔。2、安排寒假活動。2023年少先隊輔導員工作方案導語：輔導員主要就是做好學生的工作，做好學生與老師之間的溝通工作。一、指導思想：根據(jù)學校工作方案，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)浸透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛____，深化開展愛國、集體和社會教育。提倡道德標準：“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，節(jié)儉自強，敬業(yè)奉獻”實在幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究開展，學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。二、工作目的及要求在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的根本途徑。新學期，著重培養(yǎng)少先隊員良好的行為習慣，從而進步自己的全面素質(zhì)。日常行為標準養(yǎng)成教育是少先隊工作的根底工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務勞動、生活簡樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最根底的標準做起，貫穿于隊員日常生活、學習、玩耍、待人接物等各個方面。三、詳細工作內(nèi)容、措施(一)體驗教育為根本途徑，實在加強少年兒童思想道德教育。1、深化開展理想信念教育本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建立的首位。大隊部將組織同學國旗、紅領巾等知識的介紹，使民族精神代代相傳等活動，宏揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國和傳統(tǒng)美德為主題，利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德理論活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育嚴密結(jié)合起來，促進他們身心安康成長。2、加強少先隊隊干____伍建立。(1)加強少先隊陣地建立。建立好少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。加強少先隊理論的研究，以促進少先隊科研程度的整體進步。繼續(xù)進展流動紅旗的評比活動，促進學校常規(guī)管理工作的進步，努力使少先隊工作制度化、標準化。(2)加強班隊建立。班隊建立是學校精神文明的縮影，增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。(3)在老師的指導下，有序開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內(nèi)容。(4)繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，實在加強我校少先隊組織自身建立，促進少先隊常規(guī)工作管理的標準化和制度化。(5)以“五愛教育”為根本內(nèi)容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識如今的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事。樹立良好的隊風與學風。(二)強化標準養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員仁慈、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目的，以日常行為標準養(yǎng)成為抓手，以校園文化建立為載體。1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。組織學生學習《中小學生守那么》、《小學生日常行為標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”(“三管六不”：即管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪;“三別”：即向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別;“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。)為重點，以學生文明禮儀教育為打破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。通過強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)立積極向上校風。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)視，進步值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行對紅領巾監(jiān)視檢查進展分工落實，加大檢查力度，每周一總結(jié)，及時反應教育，通過紅領巾監(jiān)視崗活動促進我校精神文明建立。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氣氛，有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，打造和諧的校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式，把國旗下講話作為學校德育工作的重點，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。3、平安教育深化拓展平安教育，進一步結(jié)合派出所、村聯(lián)防隊等有關部門，以“平安伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓平安知識和平安技能，增強平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，鍛煉一種才能，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。2023年小學少先隊輔導員工作方案20xx年小學少先隊輔導員工作方案篇(一)本學期我作為一年三班的輔導員，我將利用學校的有利資，結(jié)合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊建立，努力創(chuàng)始班級工作新場面，少先隊輔導員工作方案。同時結(jié)合《小學學生守那么》、《小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。特制訂方案如下：9月份：1、組織學生返校報到，理解學生假期活動情況，排位，進展教育。2、健全班隊委，明確分工。3、進步交通平安意識，進步自我保護才能活動。4、對學生進展行為習慣養(yǎng)成教育。5、開展《小學生日常行為標準》的學習教育活動。6、布置寫新學期方案10月份：1、開展好習慣從身邊做起主題教育活動。2、開展手抄報比賽等活動。3、做好十一小長假的平安教育工作。4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。5、開展《小學生日常行為標準》的學習教育活動。11月份：1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。3、班級聯(lián)歡活動。4、開展《小學生日常行為標準》的學習教育活動。12月份：1、抓好復習，參加期末考試。2、開展《小學生日常行為標準》的學習教育活動。3、做好學期末總結(jié)，寫好操行評語。20xx年小學少先隊輔導員工作方案篇(二)以科學開展觀和諧開展觀重要思想為指導，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建立為目的，理論創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的開展，加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。加強班隊文化建立，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生才能，為少先隊員的安康成長和素質(zhì)教育的全面推進效勞，扎實工作，發(fā)奮有為，努力開拓學校少先隊工作新場面。(一)抓好學生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好黑板報每月評比、加強紅領巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導和催促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。(二)深化貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：1、組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識施行《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并可以在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實守信、助人為樂、保護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德的假設干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強學生思想教育，2、以愛國為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展加強思想道德建立，弘揚和培育民族精神主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比方班級里開展尋找身邊的名人、中國真了不起、了不起的中國人等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個可親、可信、可敬、可學的典范，通過典范引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要實在進步業(yè)務技能和育人程度，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重進步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動。發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合責任、禮讓、衛(wèi)生、寬容、誠信等詳細內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員在活動中學習、在活動中實現(xiàn)開展成為實實在在的行動，實在進步隊員自主管理、自主活動的意識和才能。比方禮儀示范，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到禮讓、寬容。在綜合理論活動開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進展綜合理論活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成。(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。1、學生常規(guī)教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習新公布的《中小學生守那么》《小學生日常行為標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以好習慣伴我快樂成長為主題，以三管六不,三別四帶為重點，以學生文明禮儀教育為打破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。三別：即向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別;四帶：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。2、平安教育深化拓展平安教育，進一步結(jié)合派出所、村聯(lián)防隊等有關部門，以平安伴我行活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)平安班級的活動，在活動中培訓平安知識和平安技能，增強平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會理論資，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種才能，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。(五)、努力做好課外教育活動的建立和管理，為隊員搭建理論體驗的舞臺。課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建立和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求開展、人人都快樂的安康、和諧的氣氛;充分調(diào)動課外教育活動指導老師的積極性，發(fā)揮他們的籌劃、組織、協(xié)調(diào)才能，抓好文體藝術教育活動，努力進步文體藝術教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位老師的工作。(六)、進一步加強校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強學生綠色意識。(七)、加強學生衛(wèi)生、節(jié)儉節(jié)約教育。20xx年小學少先隊輔導員工作方案篇(三)一、指導思想：以科學開展觀和諧開展觀重要思想為指導，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建立為目的，理論創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的開展，加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。加強班隊文化建立，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生才能，為少先隊員的安康成長和素質(zhì)教育的全面推進效勞，扎實工作，發(fā)奮有為，努力開拓學校少先隊工作新場面。根據(jù)學校工作方案，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持熱愛____，深化開展愛國、集體和社會教育。提倡道德標準：愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，節(jié)儉自強，敬業(yè)奉獻實在幫助隊員做到以德育人，德智并舉，探究開展，學會生存.學會做人。二、本期主要工作：(一)抓好學生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好黑板報每月評比、加強紅領巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導和催促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。3、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。(二)深化貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：1、組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識施行《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并可以在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實守信、助人為樂、保護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德的假設干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強學生思想教育，2、以愛國為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展加強思想道德建立，弘揚和培育民族精神主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比方班級里開展尋找身邊的名人、中國真了不起、了不起的中國人等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個可親、可信、可敬、可學的典范，通過典范引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要實在進步業(yè)務技能和育人程度，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重進步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動。發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合責任、禮讓、衛(wèi)生、寬容、誠信等詳細內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員在活動中學習、在活動中實現(xiàn)開展成為實實在在的行動，實在進步隊員自主管理、自主活動的意識和才能。比方禮儀示范，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到禮讓、寬容。在綜合理論活動開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進展綜合理論活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成。(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。1、常規(guī)教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習《中小學生守那么》《小學生日常行為標準》等知識，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。2、平安教育深化拓展平安教育，進一步結(jié)合有關部門，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)平安班級的活動，在活動中培訓平安知識和平安技能，增強平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會理論資，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊活動陣地的